版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題二碳和碳化合物第1頁第2頁知識網(wǎng)絡考點掃描第3頁知識網(wǎng)絡考點掃描考點1
碳單質(zhì)性質(zhì)及碳、氧循環(huán)該考點在安徽省中考中主要以選擇題形式考查碳單質(zhì)化學性質(zhì)(常溫下化學性質(zhì)不活潑,含有可燃性和還原性)、不一樣碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在差異原因、碳單質(zhì)燃燒后產(chǎn)物和相關化學方程式書寫等。1.碳單質(zhì)常見碳單質(zhì)有金剛石、石墨和C60等。因為它們碳原子排列方式不一樣,所以它們物理性質(zhì)差異很大。
第4頁知識網(wǎng)絡考點掃描2.金剛石、石墨、活性炭性質(zhì)和用途比較
第5頁知識網(wǎng)絡考點掃描1.對“同種元素不一定只組成一個單質(zhì)”說法了解不透。如碳元素可組成金剛石、石墨和C60等單質(zhì),所以只含一個元素物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是幾個單質(zhì)組成混合物。2.不一樣碳單質(zhì)化學性質(zhì)都相同嗎金剛石、石墨、C60等都是由碳元素組成單質(zhì),組成它們碳原子最外層電子數(shù)相同(都是4),所以,不一樣碳單質(zhì)化學性質(zhì)相同。第6頁知識網(wǎng)絡考點掃描3.碳、氧循環(huán)(1)動植物呼吸、化石燃料燃燒等均能產(chǎn)生二氧化碳;而植物光合作用則吸收二氧化碳放出氧氣。(2)溫室效應①產(chǎn)生原因:大氣中二氧化碳、甲烷、臭氧等溫室氣體增多,造成全球氣候變暖。
②危害:全球氣候變暖、兩極冰川消融、海平面上升、土地沙漠化等。③防治辦法:降低使用化石燃料、開發(fā)清潔能源、禁止亂砍濫伐、植樹造林等。
第7頁知識網(wǎng)絡考點掃描典例1
(·長沙)以下相關碳單質(zhì)說法錯誤是
(
)A.金剛石、石墨充分燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不一樣原因是碳原子排列方式不一樣C.書寫檔案時要求使用碳素墨水,是因為常溫下碳化學性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨都是硬度最大物質(zhì)【解析】D項,金剛石是天然存在硬度最大物質(zhì),石墨很軟,錯誤?!敬鸢浮緿
第8頁知識網(wǎng)絡考點掃描針對訓練1.(·福建)18世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特深入研究確認金剛石僅由碳元素組成。以下說法錯誤是
(A)A.金剛石屬于有機物B.金剛石燃燒過程中放出熱量C.金剛石含有可燃性D.聚集日光使溫度到達金剛石著火點【解析】A項,金剛石是由碳元素組成單質(zhì),而有機物是化合物,故金剛石不屬于有機物,錯誤。
第9頁知識網(wǎng)絡考點掃描考點2
二氧化碳試驗室制取(詳見試驗突破欄目)試驗室慣用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取CO2:
CaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑
。
第10頁知識網(wǎng)絡考點掃描考點3
碳氧化物初中化學中常見碳氧化物主要有兩種:一氧化碳和二氧化碳,安徽省中考中常考查一氧化碳化學性質(zhì)(還原性、可燃性等)、二氧化碳化學性質(zhì)(能與堿溶液和鹽溶液反應等)及其用途等。第11頁知識網(wǎng)絡考點掃描1.二氧化碳、一氧化碳性質(zhì)和用途比較
第12頁知識網(wǎng)絡考點掃描第13頁知識網(wǎng)絡考點掃描1.一氧化碳有毒,因一氧化碳極易與血液中血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,使人體缺氧造成中毒,與二氧化碳含量過高使人窒息死亡有著本質(zhì)區(qū)分。二氧化碳沒有毒,但空氣中二氧化碳含量過高會使人頭暈,甚至窒息死亡。2.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅實質(zhì)是二氧化碳與水反應生成碳酸使紫色石蕊溶液變紅。3.對物質(zhì)性質(zhì)與組成、結(jié)構之間關系缺乏正確了解。如CO和CO2因分子組成不一樣而造成它們在性質(zhì)上有很大差異。CO能深入與氧結(jié)合生成CO2,故CO含有還原性。CO2可提供氧,含有氧化性。
第14頁知識網(wǎng)絡考點掃描2.一氧化碳和二氧化碳判別
第15頁知識網(wǎng)絡考點掃描典例2
“歸納與比較”是化學學習主要方法,以下相關CO2與CO知識歸納錯誤是(
)【解析】B項,CO難溶于水,CO2不能燃燒,錯誤。【答案】B第16頁知識網(wǎng)絡考點掃描針對訓練2.某研究小組發(fā)覺,維C泡騰片(保健藥品,主要成份見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行以下探究。探究一:該氣體成份?!静聹y與假設】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為反應物中不含氮元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知不可能含N2(或其它合理答案)
。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒。
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中一個或兩種。
第17頁知識網(wǎng)絡考點掃描【進行試驗】
【得出結(jié)論】(1)由試驗①可知,該氣體中必定含有二氧化碳,寫出該反應化學方程式:
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
。
(2)由試驗②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是氧氣量較低時,帶火星木條也不能復燃。
探究二:維C泡騰片溶液酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯酸性。
第18頁試驗:二氧化碳試驗室制取該試驗通常結(jié)合制取氣體裝置圖進行考查。近五年安徽省中考在年第15題、年第12題考查過。命題點:1.試驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置和搜集裝置選擇;2.試驗室制取二氧化碳原理;3.裝置氣密性檢驗;4.二氧化碳檢驗和驗滿;5.試驗裝置改進。
第19頁1.試驗藥品:大理石或石灰石與稀鹽酸。說明:(1)不可用稀硫酸代替稀鹽酸,因為生成硫酸鈣微溶于水,覆蓋在碳酸鈣表面,會阻止碳酸鈣與硫酸接觸,使反應難以繼續(xù)進行。(2)不可用碳酸鉀、碳酸鈉代替石灰石或大理石,因為碳酸鉀、碳酸鈉是粉末狀固體,與稀鹽酸反應速率太快,不利于控制和搜集。(3)不可用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,會使制得二氧化碳不純,且影響二氧化碳性質(zhì)檢驗。2.試驗原理:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。
第20頁3.試驗裝置
(1)試驗室制取少許二氧化碳時可選擇甲裝置;制取較多量二氧化碳時可選擇乙、丙裝置;乙裝置優(yōu)點是便于添加液體,丙裝置優(yōu)點是能夠控制反應速率。(2)注意:①試驗室用甲、乙裝置制取二氧化碳時,長頸漏斗下端管口須插入液面以下形成液封,以預防氣體從長頸漏斗逸出。②干燥二氧化碳可選取濃硫酸(若用圖戊裝置干燥二氧化碳,氣體應從a端通入)。(3)搜集裝置選擇依據(jù):CO2密度比空氣大且能溶于水并與水反應,所以選取向上排空氣法搜集,即選擇圖丁裝置。(4)搜集二氧化碳也可用圖戊裝置,氣體由a端進入,在b端驗滿。
第21頁4.試驗步驟(1)查:檢驗裝置氣密性。(2)裝:將藥品裝入試管或錐形瓶中,經(jīng)過長頸漏斗或分液漏斗添加稀鹽酸。(3)收:搜集二氧化碳。(4)驗滿:將燃著小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則說明二氧化碳已搜集滿。
第22頁5.二氧化碳檢驗(1)操作:將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證實氣體是CO2,相關反應化學方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)注意:檢驗二氧化碳不能用燃著木條,因為能使燃著木條熄滅氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮氣等不支持燃燒氣體。
第23頁6.二氧化碳吸收試驗室慣用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,相關反應化學方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。說明:澄清石灰水也可吸收二氧化碳,但因為氫氧化鈣微溶于水,其溶液濃度較小,故普通不用澄清石灰水來吸收二氧化碳。
第24頁針對訓練1.如圖是試驗室制取和搜集氣體常見儀器。請回答以下問題。
第25頁(1)寫出標號①儀器名稱:錐形瓶。
(2)試驗室制取二氧化碳,若要能控制反應開始和停頓,應選取氣體發(fā)生裝置為
A
(填編號),寫出反應化學方程式:
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
,用D裝置搜集二氧化碳,氣體應從
b
端通入。
(3)檢驗裝置B氣密性方法是關閉分液漏斗活塞,右側(cè)再連接一段導管,把導管伸入盛有水水槽中,雙手緊捂錐形瓶,假如導管口有氣泡冒出,則說明氣密性良好(合理即可)
。
(4)試驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免反應猛烈放熱造成儀器炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體發(fā)生裝置是
B
。
第26頁2.(·江蘇蘇州)試驗室慣用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。(1)寫出試驗室制取CO2化學方程式:
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
。
(2)若用如圖所表示裝置(固定裝置省略)制取CO2:連接好裝置后,需檢驗裝置氣密性。詳細操作方法以下:先
B
(填字母,下同),后
A
,若導管口有氣泡冒出,松手后導管內(nèi)上升一段穩(wěn)定水柱,則說明氣密性良好。
A.用手捂住試管B.將導管一端浸入水中(3)試驗室搜集CO2方法是
C
(填字母)。
A.排水法B.向下排空氣法C.向上排空氣法
第27頁(4)試驗室慣用澄清石灰水檢驗CO2,寫出反應化學方程式:
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
。
(5)一些大理石中含有少許硫化物,會使制得CO2中混有H
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律行業(yè)客服工作總結(jié)專業(yè)解決法律問題
- 環(huán)保設備行業(yè)采購工作總結(jié)
- 音樂行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 分析行業(yè)數(shù)據(jù)解讀培訓總結(jié)
- 咨詢行業(yè)中戰(zhàn)略顧問的工作表現(xiàn)概述
- 【八年級下冊歷史】第6課 艱難探索與建設成就 同步練習
- 創(chuàng)新實驗資源共享合同(2篇)
- 2024社團規(guī)章制度(30篇)
- 《政府采購業(yè)務知識》課件
- 2024年福建省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫帶答案(突破訓練)
- (高速公路)工程施工便道施工方案-
- 低壓配電電源質(zhì)量測試記錄
- 安徽省水利工程質(zhì)量檢測和建筑材料試驗服務收費標準
- 2022課程標準解讀及學習心得:大單元教學的實踐與思考
- OA協(xié)同辦公系統(tǒng)運行管理規(guī)定
- 公安警察工作匯報PPT模板課件
- 直腸癌個案護理范文結(jié)腸癌個案護理.doc
- 某小區(qū)建筑節(jié)能保溫工程監(jiān)理實施細則
- 污水處理中常用的專業(yè)術語
- 石英砂過濾器說明書
- 外市電引入工程實施管理要求(重要)
評論
0/150
提交評論