七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師知識(shí)探究人民版_第1頁(yè)
七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師知識(shí)探究人民版_第2頁(yè)
七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師知識(shí)探究人民版_第3頁(yè)
七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師知識(shí)探究人民版_第4頁(yè)
七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師知識(shí)探究人民版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第六課走近老師第一課時(shí)說(shuō)說(shuō)我們的老師第二單元生活中有你第一框

說(shuō)說(shuō)我們的老師

新課探究說(shuō)一說(shuō):聽到“老師”這個(gè)詞,你想到了什么?想到了老師對(duì)自己的幫助,想到了老師的批評(píng),想到了家長(zhǎng)會(huì),想到了老師對(duì)我的教育,想到了老師的工作很辛苦,想到了老師……

是老師,把我們從懵懂引向成熟,使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多廣,夢(mèng)想可以有多大。1.為老師畫像

請(qǐng)你用文字描述一下某位中學(xué)老師,也可以用簡(jiǎn)筆畫為他(她)畫個(gè)像,請(qǐng)同學(xué)們猜猜他(她)是誰(shuí)。

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),你描述或畫的老師還有哪些個(gè)性特征和優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處?要求:活動(dòng):任課老師特別之處語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師英語(yǔ)老師歷史老師地理老師體育老師

每位老師都有自己的個(gè)性,但也有他們的共性和長(zhǎng)處,值得去欣賞、推崇和學(xué)習(xí):

無(wú)私、奉獻(xiàn)、辛勞、誨人不倦、清貧等是他們的共性。2.為什么怕老師?有不少同學(xué)總是怕老師,老師真的則可怕嗎?了解、熟悉老師,才能與老師和諧相處。當(dāng)你走近老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師原來(lái)是那樣的……

許嵐為什么消除了對(duì)老師的懼怕心理?閱讀“家訪”想一想:

在樂(lè)怡的幫助下,通過(guò)走近老師、熟悉老師、與老師交流,從而消除了對(duì)老師的恐懼心理。老師真的有那么可怕嗎?

哪位老師讓你有點(diǎn)怕?你為什么怕他(她)?說(shuō)一說(shuō):1、不了解、不熟悉老師。2、認(rèn)為老師是權(quán)威和嚴(yán)厲的化身,把師生關(guān)系單純理解為施教與被施教、管理與被管理的關(guān)系為什么怕老師?怎樣克服對(duì)老師的懼怕心理(1)了解、熟悉老師。(2)主動(dòng)溝通、真誠(chéng)理解、充分信任老師。(3)用恰當(dāng)?shù)姆绞街鲃?dòng)與老師交流、溝通,傳統(tǒng)的師生關(guān)系——管理與被管理新型的師生關(guān)系——平等、民主、和諧你認(rèn)為理想的師生關(guān)系是什么樣的?傳統(tǒng)師生關(guān)系與新型師生關(guān)系傳統(tǒng)師生關(guān)系新型師生關(guān)系管理與被管理在尊重地的基礎(chǔ)上平等交往權(quán)威與服從共同分享快樂(lè)互相傾訴煩惱上級(jí)與下級(jí)亦師亦友知識(shí)的傳播與接收知識(shí)的啟發(fā)與思考教與學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)平等、民主、和諧積極走近老師的意義1、只有走近老師、熟悉老師、與老師交流,才會(huì)消除對(duì)老師的懼怕心理。2、能增進(jìn)師生情感,與老師共同建立起平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。小結(jié)一、老師的個(gè)性、共性二、為什么怕老師三、怎樣克服懼怕老師的心理四、積極走進(jìn)老師的意義贈(zèng)送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意,可進(jìn)行批量替換,一次性更改各頁(yè)面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中,點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕,完成。182、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面,您可以根據(jù)需要替換這些圖片,下面介紹兩種替換方法。方法一:更改圖片選中模版中的圖片(有些圖片與其他對(duì)象進(jìn)行了組合,選擇時(shí)一定要選中圖片本身,而不是組合)。單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“更改圖片”,選擇要替換的圖片。(如下圖)注意:為防止替換圖片發(fā)生變形,請(qǐng)使用與原圖長(zhǎng)寬比例相同的圖片。18PPT放映設(shè)置PPT放映場(chǎng)合不同,放映的要求也不同,下面將例舉幾種常用的放映設(shè)置方式。讓PPT停止自動(dòng)播放1.

單擊”幻燈片放映”選項(xiàng)卡,去除“使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論