2024秋新滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)課件 第二章 聲的世界 第三節(jié) 超聲波與次聲波 1

第二章聲的世界第三節(jié)超聲波與次聲波學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練滬科版-物理-八年級(jí)上冊(cè)3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然和科學(xué)技術(shù)的興趣1.了解超聲波的特點(diǎn)，以及超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解次聲波的特點(diǎn)和危害性【重點(diǎn)】正常人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍、超聲波與次聲波的概念、超聲波在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用、次聲波的利用。【難點(diǎn)】區(qū)分在聲的利用中，是利用聲傳遞能量還是信息。新課導(dǎo)入300Hz--400Hz約8Hz為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶的聲音呢？振動(dòng)快，頻率高振動(dòng)慢，頻率低新課導(dǎo)入

地震之前，蛇、鼠等都會(huì)出洞，許多動(dòng)物都表現(xiàn)為不耐煩的狀態(tài)，而我們?nèi)祟悈s毫無(wú)感覺(jué)，這又是什么原因呢？

【猜想】可能是地震前發(fā)出：我們?nèi)硕?tīng)不見(jiàn)的聲音。你有這樣的疑問(wèn)嗎？新知探究1.聲波的頻率范圍：在10-4Hz到1012Hz之間，人耳能聽(tīng)到頻率范圍在20Hz——20000Hz之間的聲音。2.超聲波：頻率高于20000Hz的聲波不能引起人類聽(tīng)覺(jué)器官的感覺(jué)。聲波3.次聲波：頻率低于20Hz的聲波不能引起人類聽(tīng)覺(jué)器官的感覺(jué)。新知探究20Hz20000Hz正常人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍超聲波次聲波新知探究超聲波的三個(gè)顯著特點(diǎn)：１．方向性好２．穿透能力強(qiáng)３．易于獲得較集中的聲能蝙蝠利用發(fā)出的超聲導(dǎo)航蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)知識(shí)點(diǎn)

超聲波及其應(yīng)用一新知探究倒車?yán)走_(dá)聲吶人們受到蝙蝠的啟示，發(fā)明了利用超聲波進(jìn)行回聲定位的聲吶和倒車?yán)走_(dá)。（仿生學(xué)）超聲波的應(yīng)用新知探究醫(yī)生利用超聲波（B超）可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷超聲波的應(yīng)用新知探究超聲的“破碎”能力使油和水混合超聲波的應(yīng)用超聲波加濕器新知探究提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時(shí)間超聲清洗器超聲波的應(yīng)用新知探究火山噴發(fā)地震海嘯臺(tái)風(fēng)核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射都伴有次聲波產(chǎn)生知識(shí)點(diǎn)

次聲波及其應(yīng)用二新知探究次聲波的來(lái)源1.自然界中火山爆發(fā)、地震、風(fēng)暴等2.一些機(jī)械工作時(shí)3.一些動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)(如蝴蝶振翅)特點(diǎn)：頻率低，具有極強(qiáng)的破壞力頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波，簡(jiǎn)稱次聲。新知探究次聲波的危害和應(yīng)用2.應(yīng)用：預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)的依據(jù)和監(jiān)測(cè)核爆炸的手段。

1.危害:①使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物被破壞。②在強(qiáng)次聲環(huán)境中人的平衡器官的功能將遭到破壞，人會(huì)產(chǎn)生惡心、眩暈等癥狀，甚至?xí)斐蓛?nèi)臟出血破裂，危及生命。某些自然災(zāi)害發(fā)生前，一些動(dòng)物有與平常不一樣的表現(xiàn)，這是因?yàn)樗鼈兡芴崆案兄煌穆暡ǎD逃離危險(xiǎn)。分類發(fā)聲頻率范圍聽(tīng)覺(jué)頻率范圍人85~1100Hz20~20000Hz蝙蝠10000~120000Hz1000~120000Hz大象8~35Hz1~20000Hz狗452~1800Hz15~50000Hz海豚7000~120000Hz150~150000Hz人與某些動(dòng)物的發(fā)聲及聽(tīng)覺(jué)頻率范圍新知探究超聲波和次聲波超聲波次聲波頻率高于20000Hz的聲波超聲波及其應(yīng)用頻率低于20Hz的聲波次聲波及其危害課堂小結(jié)課堂訓(xùn)練1.蜜蜂1min振動(dòng)21000次，則蜜蜂發(fā)聲頻率是

,當(dāng)它都從你耳邊飛過(guò)時(shí)，你____(“能”或“不能”)聽(tīng)到它發(fā)出的聲音。350Hz能2.下列說(shuō)法中正確的是：（）A.人耳不能聽(tīng)見(jiàn)超聲，所以超聲不是聲B.次聲就是聲音響度很小的聲音，所以人耳聽(tīng)不見(jiàn)次聲C.超聲的傳播速度等于光速，是3.0×108m/sD.我們通常所說(shuō)的聲音只是聲波中能被人耳聽(tīng)到的那一部分D課堂訓(xùn)練3.別總以為植物“默默無(wú)語(yǔ)”，以色列特拉維夫大學(xué)研究人員于2023年3月30日在發(fā)布的研究報(bào)告中指出，植物也會(huì)發(fā)聲，甚至在缺水或承受其他壓力時(shí)發(fā)出更多聲音。用能擴(kuò)音的裝置錄音，研究人員能捕捉到頻率40千赫茲至80千赫茲的聲波。人無(wú)法直接聽(tīng)到的原因是植物發(fā)出聲波的（）A．振幅小、頻率高 B．振幅大、頻率低

C．音色好、頻率高 D．音色差、頻率低A課堂訓(xùn)練4.超聲驅(qū)狗器是一款防止狗傷人的利器。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：對(duì)著狗一按開(kāi)關(guān)，狗好像聽(tīng)到巨大的噪聲而躲開(kāi)，而旁邊的人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是因?yàn)轵?qū)狗器發(fā)聲的（）A．響度小 B．音調(diào)小

C．頻率高 D．振幅小C課堂訓(xùn)練5.關(guān)于超聲波和次聲波，下列說(shuō)法正確的是（）A．超聲波對(duì)人類有害無(wú)利

B．超聲波和次聲波人耳都聽(tīng)不見(jiàn)

C．監(jiān)測(cè)超聲波，可以監(jiān)測(cè)火山爆發(fā)

D．用次聲波可以探測(cè)月亮和地球間的距離B6.超聲手術(shù)刀是通過(guò)從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，從而實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確“燒死”病變細(xì)胞。手術(shù)過(guò)程中，與醫(yī)生、護(hù)士之間的說(shuō)話聲相比，超聲波具有的特點(diǎn)是（）A．振動(dòng)頻率高，方向性好，能量集中

B．振動(dòng)頻率高，方向性差，能量分散

C．振動(dòng)頻率低，方向性好，能量集中

D．振動(dòng)頻率低，方向性差，能量分散A課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練7.在地震救援中，常用音頻生命探測(cè)儀，利用探測(cè)桿能將廢墟下的微弱音頻信號(hào)（呼救聲、呼吸聲、心跳聲等）放大，便于確定幸存者的位置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．探測(cè)儀探測(cè)聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳