2024秋新滬科版物理八年級(jí)上冊課件 第二章 聲的世界 第三節(jié) 超聲波與次聲波 1

第二章聲的世界第三節(jié)超聲波與次聲波學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練滬科版-物理-八年級(jí)上冊3.培養(yǎng)學(xué)生對自然和科學(xué)技術(shù)的興趣1.了解超聲波的特點(diǎn)，以及超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解次聲波的特點(diǎn)和危害性【重點(diǎn)】正常人耳的聽覺范圍、超聲波與次聲波的概念、超聲波在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用、次聲波的利用?！倦y點(diǎn)】區(qū)分在聲的利用中，是利用聲傳遞能量還是信息。新課導(dǎo)入300Hz--400Hz約8Hz為什么我們聽不到蝴蝶的聲音呢？振動(dòng)快，頻率高振動(dòng)慢，頻率低新課導(dǎo)入

地震之前，蛇、鼠等都會(huì)出洞，許多動(dòng)物都表現(xiàn)為不耐煩的狀態(tài)，而我們?nèi)祟悈s毫無感覺，這又是什么原因呢？

【猜想】可能是地震前發(fā)出：我們?nèi)硕牪灰姷穆曇簟Ｄ阌羞@樣的疑問嗎？新知探究1.聲波的頻率范圍：在10-4Hz到1012Hz之間，人耳能聽到頻率范圍在20Hz——20000Hz之間的聲音。2.超聲波：頻率高于20000Hz的聲波不能引起人類聽覺器官的感覺。聲波3.次聲波：頻率低于20Hz的聲波不能引起人類聽覺器官的感覺。新知探究20Hz20000Hz正常人耳能聽到的聲音的頻率范圍超聲波次聲波新知探究超聲波的三個(gè)顯著特點(diǎn)：１．方向性好２．穿透能力強(qiáng)３．易于獲得較集中的聲能蝙蝠利用發(fā)出的超聲導(dǎo)航蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲知識(shí)點(diǎn)

超聲波及其應(yīng)用一新知探究倒車?yán)走_(dá)聲吶人們受到蝙蝠的啟示，發(fā)明了利用超聲波進(jìn)行回聲定位的聲吶和倒車?yán)走_(dá)。（仿生學(xué)）超聲波的應(yīng)用新知探究醫(yī)生利用超聲波（B超）可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息探測金屬內(nèi)部缺陷超聲波的應(yīng)用新知探究超聲的“破碎”能力使油和水混合超聲波的應(yīng)用超聲波加濕器新知探究提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時(shí)間超聲清洗器超聲波的應(yīng)用新知探究火山噴發(fā)地震海嘯臺(tái)風(fēng)核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射都伴有次聲波產(chǎn)生知識(shí)點(diǎn)

次聲波及其應(yīng)用二新知探究次聲波的來源1.自然界中火山爆發(fā)、地震、風(fēng)暴等2.一些機(jī)械工作時(shí)3.一些動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)(如蝴蝶振翅)特點(diǎn)：頻率低，具有極強(qiáng)的破壞力頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波，簡稱次聲。新知探究次聲波的危害和應(yīng)用2.應(yīng)用：預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)的依據(jù)和監(jiān)測核爆炸的手段。

1.危害:①使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物被破壞。②在強(qiáng)次聲環(huán)境中人的平衡器官的功能將遭到破壞，人會(huì)產(chǎn)生惡心、眩暈等癥狀，甚至?xí)斐蓛?nèi)臟出血破裂，危及生命。某些自然災(zāi)害發(fā)生前，一些動(dòng)物有與平常不一樣的表現(xiàn)，這是因?yàn)樗鼈兡芴崆案兄煌穆暡?，力圖逃離危險(xiǎn)。分類發(fā)聲頻率范圍聽覺頻率范圍人85~1100Hz20~20000Hz蝙蝠10000~120000Hz1000~120000Hz大象8~35Hz1~20000Hz狗452~1800Hz15~50000Hz海豚7000~120000Hz150~150000Hz人與某些動(dòng)物的發(fā)聲及聽覺頻率范圍新知探究超聲波和次聲波超聲波次聲波頻率高于20000Hz的聲波超聲波及其應(yīng)用頻率低于20Hz的聲波次聲波及其危害課堂小結(jié)課堂訓(xùn)練1.蜜蜂1min振動(dòng)21000次，則蜜蜂發(fā)聲頻率是

,當(dāng)它都從你耳邊飛過時(shí)，你____(“能”或“不能”)聽到它發(fā)出的聲音。350Hz能2.下列說法中正確的是：（）A.人耳不能聽見超聲，所以超聲不是聲B.次聲就是聲音響度很小的聲音，所以人耳聽不見次聲C.超聲的傳播速度等于光速，是3.0×108m/sD.我們通常所說的聲音只是聲波中能被人耳聽到的那一部分D課堂訓(xùn)練3.別總以為植物“默默無語”，以色列特拉維夫大學(xué)研究人員于2023年3月30日在發(fā)布的研究報(bào)告中指出，植物也會(huì)發(fā)聲，甚至在缺水或承受其他壓力時(shí)發(fā)出更多聲音。用能擴(kuò)音的裝置錄音，研究人員能捕捉到頻率40千赫茲至80千赫茲的聲波。人無法直接聽到的原因是植物發(fā)出聲波的（）A．振幅小、頻率高 B．振幅大、頻率低

C．音色好、頻率高 D．音色差、頻率低A課堂訓(xùn)練4.超聲驅(qū)狗器是一款防止狗傷人的利器。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：對著狗一按開關(guān)，狗好像聽到巨大的噪聲而躲開，而旁邊的人什么也沒聽見，是因?yàn)轵?qū)狗器發(fā)聲的（）A．響度小 B．音調(diào)小

C．頻率高 D．振幅小C課堂訓(xùn)練5.關(guān)于超聲波和次聲波，下列說法正確的是（）A．超聲波對人類有害無利

B．超聲波和次聲波人耳都聽不見

C．監(jiān)測超聲波，可以監(jiān)測火山爆發(fā)

D．用次聲波可以探測月亮和地球間的距離B6.超聲手術(shù)刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，從而實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確“燒死”病變細(xì)胞。手術(shù)過程中，與醫(yī)生、護(hù)士之間的說話聲相比，超聲波具有的特點(diǎn)是（）A．振動(dòng)頻率高，方向性好，能量集中

B．振動(dòng)頻率高，方向性差，能量分散

C．振動(dòng)頻率低，方向性好，能量集中

D．振動(dòng)頻率低，方向性差，能量分散A課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練7.在地震救援中，常用音頻生命探測儀，利用探測桿能將廢墟下的微弱音頻信號(hào)（呼救聲、呼吸聲、心跳聲等）放大，便于確定幸存者的位置，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．探測儀探測聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳