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第四章神奇的透鏡第一節(jié)凸透鏡與凹透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂總結(jié)-課堂訓(xùn)練滬科版-物理-八年級(jí)上冊(cè)1.通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),了解凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。2.能認(rèn)識(shí)光心、焦點(diǎn)和焦距,會(huì)畫(huà)光路圖。3.能用這些知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】凸透鏡的會(huì)聚作用、凹透鏡的發(fā)散作用;透鏡的焦點(diǎn)、焦距。【難點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出透鏡的焦點(diǎn)、焦距,掌握透鏡中特殊光線的作圖。新課導(dǎo)入這些儀器與我們的生活息息相關(guān),它們的主要部件是透鏡。新知探究知識(shí)點(diǎn)
凸透鏡與凹透鏡一透鏡通常用透明物質(zhì)制成,兩個(gè)表面中至少有一個(gè)是球面的一部分的光學(xué)元件。如果透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面半徑,這種透鏡就叫薄透鏡。透鏡的定義新知探究凸透鏡:凹透鏡:透鏡中央較厚、邊緣較薄中央較薄、邊緣較厚透鏡的分類如:放大鏡、老花眼鏡鏡片如:近視眼鏡鏡片新知探究2.主光軸:通過(guò)光心且垂直于透鏡表面的直線。1.光心:凸透鏡的中心,通過(guò)光心的光,其傳播方向不變。主光軸
C2
C1光心O凸透鏡的主光軸和光心新知探究凹透鏡的主光軸和光心
C2
C1O主光軸光心2.主光軸:通過(guò)光心且垂直于透鏡表面的直線。1.光心:凹透鏡的中心,通過(guò)光心的光,其傳播方向不變。新知探究知識(shí)點(diǎn)
透鏡對(duì)光的作用二將放大鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè),調(diào)整放大鏡與紙的距離,紙上會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?把放大鏡換成凹透鏡又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?新知探究試猜想光線通過(guò)透鏡后會(huì)有什么現(xiàn)象?新知探究透鏡對(duì)光的作用凸透鏡使光會(huì)聚凹透鏡使光發(fā)散新知探究主光軸光心O大量實(shí)驗(yàn)表明:
平行光通過(guò)凸透鏡折射后將會(huì)聚于一點(diǎn),凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。
凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡。新知探究平行光通過(guò)凹透鏡發(fā)生折射后向外散開(kāi),凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。凹透鏡又叫做發(fā)散透鏡。凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距焦點(diǎn):平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚的點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離。OFf焦距主光軸焦點(diǎn)新知探究新知探究F主光軸f凸透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)。焦點(diǎn)光路可逆。新知探究小結(jié):凸透鏡對(duì)所有光線都起會(huì)聚作用。F主光軸F新知探究凹透鏡有焦點(diǎn)嗎?把折射光線反向延長(zhǎng)看一看。Ff焦距F凹透鏡有兩個(gè)虛焦點(diǎn)。
焦點(diǎn)虛凹透鏡的焦點(diǎn)和焦距新知探究小結(jié):凹透鏡對(duì)所有光線都起發(fā)散作用。FFFF新知探究FFO1.平行于主光軸的光線,折射后經(jīng)過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn)。2.經(jīng)過(guò)光心的光線,方向不變。3.經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)射向凸透鏡的光線,折射后平行于主光軸。凸透鏡的三條特殊光線新知探究2.經(jīng)過(guò)光心的光線,方向不變。3.射入凹透鏡且延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線,折射后,平行于主光軸。FFO1.平行于主光軸的光線,折射后發(fā)散,且折射光線的反向延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)。凹透鏡的三條特殊光線透鏡種類作圖
凸透鏡:中央較厚、邊緣較薄;對(duì)光有會(huì)聚作用
凹透鏡:中央較薄、邊緣較厚;對(duì)光有發(fā)散作用相關(guān)概念
光心、主光軸、焦點(diǎn)、焦距
三條特殊光線課堂總結(jié)課堂訓(xùn)練A1.關(guān)于透鏡,下列說(shuō)法正確的是()A.光線通過(guò)透鏡的光心時(shí)傳播方向不會(huì)發(fā)生變化B.光線通過(guò)透鏡折射后,會(huì)聚在主光軸上的點(diǎn)叫焦點(diǎn)C.凸透鏡是很厚的透鏡,而凹透鏡是很薄的透鏡D.一束會(huì)聚的光線經(jīng)過(guò)凹透鏡,折射后的光線一定變成發(fā)散的光線課堂訓(xùn)練2.光經(jīng)過(guò)透鏡折射前后的光路如圖所示,則下列對(duì)虛線框內(nèi)的透鏡類型判斷正確的是()A.甲是凹透鏡,乙是凸透鏡B.甲是凸透鏡,乙是凹透鏡C.兩個(gè)都是凹透鏡D.兩個(gè)都是凸透鏡甲乙C課堂訓(xùn)練3.小明利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距,下列操作最合理的是()
AB
C DC課堂訓(xùn)練4.如圖所示的透鏡中屬于凹透鏡的有
(選填字母);極少數(shù)游客在山上游玩時(shí)任意丟棄玻璃瓶,這樣做可能引起山林火災(zāi)。這是因?yàn)槭⒂兴钠孔酉喈?dāng)于
(選填“凸”或“凹”)透鏡,對(duì)光線有
作用,陽(yáng)光經(jīng)折射后,可能引燃枯葉。b、c凸會(huì)聚課堂訓(xùn)練5.在炎熱的夏天不能向盆栽的荷葉上灑水,這是因?yàn)闉⑺畷?huì)使水凝結(jié)成圓形的水珠,如圖所示,圓形的水珠相當(dāng)于
鏡,對(duì)直射的陽(yáng)光有
作用,會(huì)“燒糊”葉片。凸透會(huì)聚課堂訓(xùn)練6.在圖(a)中,畫(huà)出平行于主光軸的入射光線經(jīng)透鏡折射后的光線。在圖(b)中畫(huà)出折射光線的入射光線。FFFF(a)(b)OO最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一
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