七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6周核心知識(shí)循環(huán)練全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6周核心知識(shí)循環(huán)練全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6周核心知識(shí)循環(huán)練全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6周核心知識(shí)循環(huán)練全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6周核心知識(shí)循環(huán)練全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

循環(huán)練第6周關(guān)鍵知識(shí)循環(huán)練1/101.有6個(gè)相同立方體搭成幾何體如圖，則從正面看它得到形狀圖是（）作業(yè)本DA． B．

C． D．2/102.一條數(shù)學(xué)信息在一周內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)了2180000次，將數(shù)據(jù)2180000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A．2.18×106 B．2.18×105

C．21.8×106 D．21.8×105作業(yè)本A3/103.若數(shù)a，b在數(shù)軸上位置如圖示，則（）

A．a(chǎn)+b＞0 B．a(chǎn)b＞0 C．a(chǎn)﹣b＞0 D．﹣a﹣b＞0作業(yè)本D4/104．計(jì)算：-（-3）=________.5．一個(gè)五棱柱一共有________條棱，有______個(gè)面．作業(yè)本315七5/106.化簡(jiǎn)：（1）；（2）；（3）作業(yè)本解：（1）27/4（2）-20（3）06/107.計(jì)算：∣-2∣-（-3）×（-4）.作業(yè)本解：原式=-108.計(jì)算：（﹣3）÷（﹣）×（﹣）.解：原式=-27/109.計(jì)算：×（﹣4）÷（-1）.作業(yè)本解：原式=28/1010.已知x，y為有理數(shù)，現(xiàn)要求一個(gè)新運(yùn)算※，滿足x※y=xy+1.(1)求2※4值；(2)求(1※4)※(－2)值.作業(yè)本解：（1）2※4=2×4+1=9.（2）（1※4）※（-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論