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文檔簡介
濟(jì)南大學(xué)曝氣池課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.理解曝氣池的基本原理和其在水處理工程中的應(yīng)用;
2.掌握曝氣池的設(shè)計(jì)參數(shù),包括池體尺寸、曝氣裝置類型及布置;
3.學(xué)會(huì)分析影響曝氣效果的因子,并能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)優(yōu)化曝氣池設(shè)計(jì)。
技能目標(biāo):
1.能夠運(yùn)用流體力學(xué)和化學(xué)反應(yīng)原理,解釋曝氣過程中的氧傳質(zhì)機(jī)理;
2.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和工程案例,解決實(shí)際曝氣池設(shè)計(jì)中問題的能力;
3.掌握使用專業(yè)軟件或計(jì)算工具對(duì)曝氣池進(jìn)行模擬和計(jì)算的方法。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)和污水處理重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;
2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在學(xué)習(xí)過程中形成積極探究和互助合作的良好習(xí)慣;
3.通過對(duì)曝氣池工程實(shí)例的分析,提升學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,增強(qiáng)解決實(shí)際工程問題的自信心。
課程性質(zhì)分析:本課程為環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)高年級(jí)課程,以理論講授與案例分析相結(jié)合的方式,深化學(xué)生對(duì)曝氣池設(shè)計(jì)和運(yùn)行原理的理解。
學(xué)生特點(diǎn)分析:學(xué)生具備一定的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和問題解決能力,能夠通過專業(yè)軟件和實(shí)驗(yàn)操作,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理。
教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),通過啟發(fā)式教學(xué)法和案例教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生掌握曝氣池設(shè)計(jì)和運(yùn)行的關(guān)鍵技術(shù),并能在實(shí)際工程中應(yīng)用所學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.引言:介紹曝氣池在污水處理中的重要性,回顧氧傳質(zhì)理論及曝氣技術(shù)的發(fā)展歷程。
教材章節(jié):第一章污水處理概述,第三節(jié)曝氣技術(shù)發(fā)展。
2.曝氣原理:講解曝氣過程中氣體與液體間的質(zhì)量傳遞,曝氣設(shè)備的工作原理及類型。
教材章節(jié):第二章污水生物處理技術(shù),第二節(jié)水處理曝氣設(shè)備。
3.曝氣池設(shè)計(jì):詳細(xì)講解曝氣池的設(shè)計(jì)參數(shù),包括池體尺寸、曝氣裝置選型及布置。
教材章節(jié):第三章曝氣池設(shè)計(jì)與計(jì)算,第一節(jié)曝氣池設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
4.影響曝氣效果的因素:分析溫度、pH值、溶解氧濃度等因素對(duì)曝氣效果的影響。
教材章節(jié):第三章曝氣池設(shè)計(jì)與計(jì)算,第二節(jié)影響曝氣效果的因素。
5.曝氣池優(yōu)化設(shè)計(jì):介紹曝氣池優(yōu)化設(shè)計(jì)的方法和策略,通過案例分析優(yōu)化設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。
教材章節(jié):第三章曝氣池設(shè)計(jì)與計(jì)算,第三節(jié)曝氣池優(yōu)化設(shè)計(jì)。
6.實(shí)踐教學(xué):組織學(xué)生進(jìn)行曝氣實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)使用專業(yè)軟件對(duì)曝氣池進(jìn)行模擬計(jì)算。
教材章節(jié):第四章曝氣池實(shí)驗(yàn)與模擬,第一節(jié)曝氣實(shí)驗(yàn)方法,第二節(jié)專業(yè)軟件應(yīng)用。
教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度:本教學(xué)內(nèi)容共計(jì)6個(gè)學(xué)時(shí),分為兩周進(jìn)行。第一周介紹曝氣原理、曝氣池設(shè)計(jì)及影響曝氣效果的因素;第二周講解曝氣池優(yōu)化設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)及案例分析。通過這樣的安排,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握曝氣池相關(guān)知識(shí),并具備實(shí)際應(yīng)用能力。
三、教學(xué)方法
本課程采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,確保學(xué)生能夠主動(dòng)、深入地掌握曝氣池相關(guān)知識(shí)。
1.講授法:用于系統(tǒng)講解曝氣原理、曝氣池設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及影響曝氣效果的因素。通過生動(dòng)的語言、圖表和實(shí)例,使抽象的理論變得具體易懂。
相關(guān)教材章節(jié):第一章、第二章、第三章。
2.討論法:針對(duì)曝氣池優(yōu)化設(shè)計(jì)、案例分析等內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析實(shí)際問題,培養(yǎng)解決問題的能力。
相關(guān)教材章節(jié):第三章、第四章。
3.案例分析法:挑選具有代表性的曝氣池工程案例,讓學(xué)生通過分析案例,了解曝氣池在實(shí)際工程中的應(yīng)用,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
相關(guān)教材章節(jié):第三章、第四章。
4.實(shí)驗(yàn)法:組織學(xué)生進(jìn)行曝氣實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)曝氣原理和曝氣設(shè)備選型的理解,提高動(dòng)手操作能力。
相關(guān)教材章節(jié):第四章。
5.互動(dòng)式教學(xué):在教學(xué)過程中,教師與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),解答學(xué)生的疑問,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,提高課堂氛圍。
教學(xué)環(huán)節(jié):課堂提問、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等。
6.專業(yè)軟件應(yīng)用:教授學(xué)生使用專業(yè)軟件進(jìn)行曝氣池模擬計(jì)算,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
相關(guān)教材章節(jié):第四章。
7.小組合作:將學(xué)生分成小組,完成課堂討論、案例分析及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
教學(xué)環(huán)節(jié):課堂討論、案例分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
四、教學(xué)評(píng)估
為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用多元化、全面的評(píng)估方式,包括平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考試等,以客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
1.平時(shí)表現(xiàn)(占20%):
-課堂出勤:評(píng)估學(xué)生的出勤情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí);
-課堂互動(dòng):評(píng)估學(xué)生在課堂提問、討論等環(huán)節(jié)的表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和積極參與;
-小組合作:評(píng)估學(xué)生在小組討論、案例分析等活動(dòng)中的參與度和貢獻(xiàn)。
2.作業(yè)(占20%):
-定期布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;
-作業(yè)內(nèi)容涵蓋理論知識(shí)、案例分析等,旨在鞏固課堂所學(xué),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告(占20%):
-學(xué)生需完成曝氣實(shí)驗(yàn),并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;
-實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析能力。
4.期中考試(占20%):
-期中考試主要測試學(xué)生對(duì)課程前半部分知識(shí)的掌握程度;
-考試形式為閉卷,包括選擇題、計(jì)算題和簡答題等,全面考察學(xué)生的理論知識(shí)掌握情況。
5.期末考試(占20%):
-期末考試全面測試學(xué)生對(duì)整個(gè)課程知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力;
-考試形式為閉卷,包括選擇題、計(jì)算題、案例分析題等;
-期末考試成績將作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要依據(jù)。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,本課程的教學(xué)安排充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,規(guī)定如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:
-第一周:介紹曝氣原理、曝氣設(shè)備類型及工作原理;
-第二周:講解曝氣池設(shè)計(jì)參數(shù)、影響曝氣效果的因素;
-第三周:曝氣池優(yōu)化設(shè)計(jì)方法、案例分析;
-第四周:組織曝氣實(shí)驗(yàn),教授專業(yè)軟件應(yīng)用;
-第五周:復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,進(jìn)行期中考試;
-第六周至第七周:深入學(xué)習(xí)曝氣池相關(guān)理論知識(shí),拓展案例分析;
-第八周:期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試。
2.教學(xué)時(shí)間:
-每周2學(xué)時(shí),共計(jì)16學(xué)時(shí);
-課余時(shí)間安排2次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí);
-考試時(shí)間:期中考試2學(xué)時(shí),期末考試2學(xué)時(shí)。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論課程:教室進(jìn)行;
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