廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面這段話，注意書寫正確，行款整齊（不出現(xiàn)自己的姓名）

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.設(shè)計(jì)封面。設(shè)計(jì)組設(shè)計(jì)了紀(jì)念冊的封面，并配上了文字解讀。寫解讀時(shí)，小紅有幾個(gè)詞記不起來，請你幫幫她。

小學(xué)畢業(yè)了，我們聚首仰望夜空。màncháng_____的六年時(shí)光仿佛在此刻凝聚，心中的回憶fèiténg_____著。星空深邃，我們感到一絲jìmò_____，但彼此的陪伴讓心靈得到kuānwèi_____。我們páihuái_____在畢業(yè)的路口，心中卻逐漸變得xīnpíngqìhé_____。在這片璀璨的夜空下，我們許下承諾，無論未來如何2）.背一背，填一填。

（1）當(dāng)我們在生活中遇到困難的時(shí)候，會(huì)想起魯迅先生說過的一句話：“其實(shí)地上本沒有路，____________，___________?！?/p>

（2）諸葛亮為興復(fù)漢室，日夜操勞，我們可以用“鞠躬盡瘁，___________”這句話來形容。

（3）江南的風(fēng)景別有一番韻味，正如杜牧所描寫的那樣：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。____________，___________。

（4）這種境界，既_________，又__________，既________，又想坐下_________奇麗的小詩。（按課文原文填空）3）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胂旅娴木渥永铩?/p>

暴露無(

)

惟(

)惟(

)

全神(

)注

(

)風(fēng)凜凜

忘乎(

)(

)

心(

)肉跳

（1）走在華山玻璃棧道上，看著腳下的萬丈深淵，我感到___________。

（2）看到自己的成績時(shí)，他高興得有點(diǎn)_____________。

（3）小弟弟學(xué)起猴子來，抓耳撓腮、擠眉弄眼，真是___________。4）.在括號(hào)里填入兩個(gè)與加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語。

在興趣班里，同學(xué)們都心無旁騖地做著自己的事。有的在(

)地下棋，有的在(

)地畫畫。5）.下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。

（1）A．坦克（tǎng）

B．山澗（jiàn）

C．參差（cēn）

D．吞沒（mò）(

)

（2）A．呻吟（yín）

B．咆哮（xiāo）

C．外賓（bīn）

D．冰棍（gùn）(

)

（3）A．純熟（shú）

B．窺視（guī）

C．驟然（zhòu）

D．凌亂（líng）(

)

（4）A．潮汛（xùn）

B．傾聽（qīng）

C．苔僻（tāi）

D．瞬間（shùn）(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．拘束（jū）

氈帽（zhān）

花蕾（léi）

斬釘截鐵（jié）B．提供（gòng）迷蒙（méng）

陡然（dǒu）暴露無遺（lù）C．憂慮（lǜ）

跺腳（duò）

頹然（tuí）

一曝十寒（bù）D．衣襟（jīn）

驚慌（huāng）瘦削（xuē）

弄巧成拙（zhuō）2）.與“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”所用修辭手法相同的一項(xiàng)是(

)A．這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。B．于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。C．火紅的太陽炙烤著大地，商店門口的銅招牌也快要被曬化了。D．很多牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。3）.下面材料符合洛陽博物館進(jìn)門處告示牌簡介內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）

①洛陽是牡丹花都，有“洛陽牡丹甲天下”之說。

②洛陽博物館的修建歷程。

③洛陽博物館內(nèi)設(shè)哪些展廳、展館。

④修建洛陽博物館的現(xiàn)實(shí)意義。

⑤洛陽有哪些著名的博物館。A．②③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子

1．蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）

______________________

2．風(fēng)輕輕地吹。（改為比喻句）

_____________________

3．房東太太對(duì)我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）

____________________

4．夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（改為反問句）

___________________

5．今天的雨真大?。。ǜ臑榭鋸埦洌?/p>

________________

6．我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

___________________

7．受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)仙人球緊緊地縮成一團(tuán)。（縮句）

_________________

8．仿照下面的句子，寫一句話。

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。____，_________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

大自然說出來

在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落

又收回去

花開

又說一遍

花落2）.整理對(duì)聯(lián)（連線）。

①福臨門喜氣洋洋

③五湖齊歡辭舊歲

②九州同樂迎新春

④春即至歡歌陣陣評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

(

)有一次，他的母親患了重病。母親一病就三年，臥床不起。

(

)公元前2002年，漢文帝對(duì)他的母親皇太后很孝順。

(

)每次看到母親睡了，他才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。

(

)三年里，劉恒親自為母親煎藥，并且日夜守侯在床前。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤，正確的請打“√”，錯(cuò)誤的請打“×”。

1．《三黑與土地》作者是蘇金傘，這首詩寫了以三黑為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)未來美好生活的憧憬。(

)

2．“任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地孩子身上”意思是說，人們給大地帶來傷害，大地就會(huì)傷害無辜的兒童。(

)

3．“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話既運(yùn)用了作比較的說明方法，又使用了打比方的說明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．解釋下列詞語的意思。

別枝：________________

社林：_________________

2．畫“____”的句子從________覺和________覺兩個(gè)方面描寫了農(nóng)村的豐收景象。

3．《西江月·夜行黃沙道中》的下片描繪了一幅怎樣的畫面？請用自己的話來說說。

_______________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“讀萬卷書，行萬里路?！被蛟S是一篇文章，讓我們內(nèi)心感到溫暖；或許是多彩的活動(dòng)，讓我們覺得生活更加有趣；或許是一項(xiàng)任務(wù)，讓我們展示出不一樣的自己……讓你感觸最深的是什么呢？請寫一篇文章，注意圍繞中心意思寫，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。每一朵花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約夏眠①學(xué)校是最四季分明的地方，每一顆新芽、每一朵花苞、每一株小草，都好像和學(xué)校締結(jié)了約定，極少失約。②八月桂花飄香時(shí)，我可沒有留心枝頭的變化，覺得時(shí)間還多得是。③在教學(xué)樓被常青藤占領(lǐng)的那一天，老師請了幾位大學(xué)生參加班會(huì)，向即將升入大學(xué)的我們介紹大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活。有一個(gè)看上去和我們差不多大的少年，坐在那里，意氣風(fēng)發(fā)地介紹關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的一切。原本枯燥的命令行、代碼在他的形容下變得鮮活多彩。等我們舉手提問完，班主任才笑瞇瞇地拍了拍他的肩膀，說：“他可和大家差不多大呢。”少年笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，我在計(jì)算機(jī)科學(xué)院攻讀博士學(xué)位。”④窗戶再也關(guān)不住我們的贊嘆聲，沿著窗沿滿溢而出。⑤自從那位少年博士出現(xiàn)后，整個(gè)班級(jí)都沉浸在了認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍里。⑥我和同桌不約而同地參照著少年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間分成若干個(gè)小塊，每個(gè)小時(shí)填充上自己要做的事，整個(gè)時(shí)間表被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。我滿懷熱情地執(zhí)行著，每完成一項(xiàng)，都會(huì)以近乎虔誠的心情用熒光水筆刪去那個(gè)時(shí)間段的任務(wù)。⑦一個(gè)星期過去了，我的時(shí)間表上全是花花綠綠的筆記；兩個(gè)星期過去了，我的時(shí)間表上是花花綠綠的色塊；三個(gè)星期過去了，我的時(shí)間表上點(diǎn)綴著幾朵花色；到了第四個(gè)星期，我開始條件反射地抗拒時(shí)間表，甚至看到計(jì)劃的日程都會(huì)想吐。⑧我懊惱地把時(shí)間表撕了下來，揉成一團(tuán)隨手一丟，把筆一丟，動(dòng)靜大得驚動(dòng)了父母。⑨“我就是不想學(xué)了！”我被挫敗感籠罩著，想要掙扎卻又無可奈何，最后干脆一屁股坐在地上，把頭深深埋入膝蓋。⑩許久，我聽到了父母的竊竊私語，我的房門被安靜地關(guān)上。?等我?guī)е荒樀某睗窈蜏責(zé)崽ь^，爸爸握住了我的肩膀，長嘆一聲道：“上次你說的那個(gè)少年博士，你有他的聯(lián)系方式嗎？與其被挫折感蹂躪，還不如找他請教下。?我眨了眨眼，沖動(dòng)褪去之后，冷靜逐漸占領(lǐng)了我的大腦，我寫了一封言辭懇切的郵件，收拾完滿地垃圾，安然入睡。?第二日，我便收到了他的回復(fù)，我坐在書桌前，又拿出了我的時(shí)間表，依然把時(shí)間分為若干個(gè)部分，與過去不同的是，我不再執(zhí)著于刪去任務(wù)的快樂。誠如博士所說的——只要去做了，沒有一分鐘會(huì)被浪費(fèi)。?時(shí)間退居二線，成了我計(jì)劃表里的點(diǎn)綴。當(dāng)我停下閱讀，我會(huì)標(biāo)記一道綠線；當(dāng)我重啟閱讀，我會(huì)標(biāo)記一道橙線；橙綠的顏色帶越長，說明我閑置的時(shí)間越多，是休息，是玩耍，是分心。這些都被我忠實(shí)地記錄下來，就這樣，我逐漸了解到時(shí)間的真實(shí)感。原來，我曾經(jīng)對(duì)自己有這么大的誤解，認(rèn)為自己能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這么多事；原來，我曾經(jīng)對(duì)時(shí)間有這么高傲的輕蔑，認(rèn)為一分一秒的流逝我可以不在乎。?就像每一朵花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約，我也在時(shí)間的流淌里如孩子般倔強(qiáng)地堅(jiān)持著我的計(jì)劃。?時(shí)間，是前路上最柔軟的猛獸，但不知何時(shí)，張牙舞爪的它消失了，變成了我手中最尖銳的武器，披荊斬棘，一往無前。桂花又在八月末赴了它的約，一簇簇地?fù)碓谥︻^，我踩著月白色細(xì)碎的花朵，朝著夢想跑去。（有刪改）1．選文以時(shí)間為序，記敘了“我”的情感和心理變化。請你根據(jù)提示，補(bǔ)全下表。2．閱讀下面的句子，回答括號(hào)中的問題，體會(huì)不同抒情方式表達(dá)情感的作用。

（1）學(xué)校是最四季分明的地方，每一顆新芽、每一朵花苞、每一株小草，都好像和學(xué)校締結(jié)了約定，極少失約。（這句開篇使用環(huán)境描寫，有什么好處？）

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（2）原來，我曾經(jīng)對(duì)自己有這么大的誤解，認(rèn)為自己能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這么多事；原來，我曾經(jīng)對(duì)時(shí)間有這么高傲的輕蔑，認(rèn)為一分一秒的流逝我可以不在乎。（這句話直抒胸臆，有什么好處？）

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3．請你說說“每一朵花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約”這一標(biāo)題好在哪里。

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4．讀完文章后，你對(duì)時(shí)間有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷談?wù)劇?/p>

__________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息