江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.基礎(chǔ)積累

今年3月，全國50家博物館高校的60位館長和學(xué)者，聯(lián)名發(fā)布《關(guān)于博物館積極參與建構(gòu)元宇宙的倡議》，呼吁博物館順應(yīng)時代發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與建構(gòu)元宇宙。請將文中畫橫線的文字正確美觀地書寫在田字格中。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列含有“雨”的詩句補充完整。

（1）小樓一夜聽春雨，________?！猍宋]陸游《臨安春雨初霽》

（2）________，鐵馬冰河入夢來。——[宋]陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

（3）________，天氣晚來秋?！猍唐]王維《山居秋暝》

（4）渭城朝雨浥輕塵，________?！猍唐]王維《送元二使安西》

（5）寒雨連江夜入?yún)?，________。——[唐]王昌齡《芙蓉樓送辛漸》2）.按照要求填空

《丁香結(jié)》的作者是____，原名_____，代表作品有_____、____等。3）.根據(jù)語境，填寫名言或詩句

（1）詩人筆下的四季是：春，就是葉紹翁在園門外看到的“__________，__________”；夏，就是令楊萬里贊嘆的“__________，__________”的西湖風(fēng)光；秋，就是杜牧停車坐愛楓林晚，__________”的和諧：冬，就是柳宗元眼中的“__________，獨釣寒江雪”的灑脫。

（2）畢業(yè)了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“____________，任爾東西南北風(fēng)”的堅強和自信；如果身處困境，也要有“__________，__________，通則久”的意識。

（3）語文是詩，詩里有“昔我往矣，__________”的不舍；語文是情，這情是“若有人知春去處，_________”的天真浪漫。4）.美麗的草原，惹人神往。請根據(jù)圖片，完成下面的練習(xí)。(1)看到上面的圖片，我能想到描寫草原的成語：________、________、________。我還聯(lián)想到了詩句：“天蒼蒼，________，________。”

(2)草原旅游已成為人們休閑度假的熱門選擇，請你為草原寫一則宣傳語，吸引大家到草原旅游，并提醒大家注意保護草原的生態(tài)環(huán)境。

___________________________________5）.詞語接龍。

嘮叨→叨念→念想→(

)→(

)。

原諒→(

)→(

)→(

)→(

)。

螞蟻→(

)→(

)→(

)→(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，書寫全部正確的一項是（

）A．避靜

懸崖

苦刑

忘乎所以B．干燥

斗篷

唯恐

死得其所C．甘蔗

疲倦

徘徊

別出心栽D．抱怨

書藉

奈何

見微知著2）.下列表述不正確的是（

）A．“青，取之于藍，而青于藍”出自《荀子?勸學(xué)》，荀子用青與藍的關(guān)系比喻學(xué)生如果能用功研究學(xué)問，堅持不懈地努力，就可以比他的老師更有成就。B．寫作品梗概時要先讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)；再篩選概括，合并成段；最后錘煉語言，連貫表達。C．建筑上雕刻蝙蝠寓意升官發(fā)財。D．“若到江南趕上春，千萬和春住”與“若有人知春去處，喚取歸來同住”在思想感情上有異曲同工之妙。3）.下列對詞語中加點字的解釋有誤的一項是（

）A．赴湯蹈火（熱水）B．聲淚俱下（具，具有）C．焉知非福（怎么）D．過猶不及（到，達到）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

1．馬寶玉激動地說：“我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________

2．我對面這個手持一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮寫句子）

_________________________

3．紫禁城城墻大約十米多高。（修改病句）

_________________________

4．故宮是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（改為反問句）

_________________________

5．秋風(fēng)吹紅了滿山楓葉，好像__________________________。（把句子補充完整）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)你的閱讀積累，將作品和作家、國別連線。

2）.將作品、故事情節(jié)及作品相關(guān)人物連線。

①《童年》

跳進還鄉(xiāng)河逃生

好事情

②《小英雄雨來》

宣讀“每月故事”

鐵頭

③《愛的教育》

小茨岡慘死

安利柯評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。

____春雨來到的時候湖面上最熱鬧。

____“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團團新生的蓮葉……

____靜的湖可愛，雨中的湖更是可愛。

____“轟隆”，禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？

____你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。

____那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。

____細絲般的春雨輕輕飄下來，不停地織，織出這塊綠色的“錦”。2）.品香書閣

在《魯濱遜漂流記》一書中，主人公魯濱遜一共有四次航海經(jīng)歷，下面的語句表現(xiàn)的分別是第幾次航海經(jīng)歷呢？請你在括號中填上序號1、2、3．

()去非洲經(jīng)商，獲得了成功，賺了一筆錢。

()前往倫敦，不料遇到了可怕的風(fēng)浪。

（4）去販賣黑奴，遭遇颶風(fēng)，然后觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)漂流到一個荒島。

()遇到土耳其海盜，被俘虜，變成奴隸，后來和左力偷了一艘船，逃了出來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.做課堂筆記時只要記錄下老師講的主要內(nèi)容就行了，其他的不必考慮。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，思考后面的問題。聽蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉?，余響入霜鐘③。不覺碧山暮，秋云暗幾重?！咀⑨尅竣倬G綺，古代著名的琴。②流水，《呂氏春秋》：“少選之間而志在流水，鍾子期又曰

，

?！雹鬯?，指鐘聲，《山海經(jīng)》：“豐山……有九鐘焉，是知鐘鳴?！?．補齊注釋。

2．這首詩寫李白聽蜀僧濬彈琴，并沒有寫彈奏的技巧和琴聲，而是重點寫了____________，從_______面表現(xiàn)音樂的高妙。

3．下列對這首詩的賞析不正確的一項是（

）A．“蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰?！睂⑦@個峨眉山上下來的音樂家寫得很有氣派，表達了詩人對他的傾慕。B．“如聽萬壑松”用大自然宏偉的音響比喻琴聲，使人感到這琴聲一定是極其鏗鏘有力的。C．“余響入霜鐘”是說音樂終止以后，余音不絕和薄暮時分寺廟的鐘聲融合在一起。D．“不覺碧山暮”是說音樂聽著聽著就到了早晨，與前一句中的“霜鐘”呼應(yīng)。4．“客心洗流水”中的“客”是詩人自謂，由此聯(lián)想到孟浩然的“日暮客愁新”，我猜李白的這首詩在贊美琴聲美妙、感慨知音的同時，也寓有_________________之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂作文。

題目：2050年的地球

要求：根據(jù)目前地球的現(xiàn)狀，從生態(tài)環(huán)境方面著手，發(fā)揮合理的想象，寫一篇500字左右的文章。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.看材料答題：材料一南沙G3路公交線路圖材料二地鐵4號線路圖1．文學(xué)社邀請李老師到南沙少年宮給同學(xué)們頒發(fā)聘任證書。李老師住在東涌，她要在早上9：00點前到少年宮。根據(jù)材料一和材料二，她應(yīng)該先選擇乘坐_______（交通工具），從_______出發(fā)，到_______（站名）轉(zhuǎn)乘公交，然后坐_____個站到廣州外國語學(xué)校站，步行到達少年宮。

2．同學(xué)們接過聘書，一一亮相，小語全神貫注地看著，簡直入了迷，請你用幾句話寫一寫小語觀看入迷的情景。

____________________

3．小語打算回家跟媽媽商量，希望她同意自己加入校園文學(xué)社。如果你是小語，你會怎么說服媽媽支持你呢？（至少2點理由）

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面各小題中，都有一個讀音是錯的，將答案的序號填在括號里。

(

)（1）A．蒙古（měng）

B．參差（cēn）

C．風(fēng)靡（mǐ）

D．擎著（qín）

(

)（2）A．儼然（yǎn）

B．獰笑（nìng）

C．恒星（héng）

D．卡?。╭iǎ）2）.在學(xué)校的“識字大王”擂臺賽中，有的同學(xué)把下面這些加點的字讀成了括號里的讀音，你認(rèn)為對嗎？如果不對，請在后面括號里更正。

嵌入（kān）（

）眸子（mú）（

）

寢室（qǐng）（

）

發(fā)酵（xiào）（

）評卷人得分12、