南通理工學(xué)院《老年社會工作A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁南通理工學(xué)院《老年社會工作A》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共35個小題,每小題1分,共35分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在社會工作的干預(yù)過程中,資源鏈接是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。對于一個失業(yè)的單親母親,社會工作者為其鏈接以下哪種資源更能幫助她解決當(dāng)前的困境?()A.就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會B.心理咨詢服務(wù)C.法律援助D.社交活動平臺2、社會工作者在服務(wù)過程中需要具備多種能力和素質(zhì)。以下關(guān)于社會工作者能力要求的表述,哪一項是不正確的?()A.具備良好的溝通能力,能夠與服務(wù)對象、同事、合作伙伴等進(jìn)行有效的交流和合作B.擁有較強(qiáng)的問題解決能力,能夠分析問題、制定方案并采取行動解決問題C.具有豐富的專業(yè)知識和技能,熟悉社會工作的理論和方法,能夠熟練運用各種干預(yù)技巧D.社會工作者只要具備專業(yè)知識和技能,不需要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力3、社會工作評估是檢驗社會工作服務(wù)效果的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行服務(wù)效果評估時,以下哪種評估方法側(cè)重于案主的主觀感受和滿意度?()A.過程評估B.結(jié)果評估C.參與式評估D.定量評估4、對于社會工作中的家庭社會工作,以下關(guān)于如何改善家庭關(guān)系、解決家庭問題的研究,哪一項是恰當(dāng)?shù)??()A.社會工作者運用家庭系統(tǒng)理論,評估家庭結(jié)構(gòu)和功能,通過家庭治療、親子教育、夫妻關(guān)系輔導(dǎo)等方法,促進(jìn)家庭和諧B.家庭社會工作只關(guān)注問題家庭,對正常家庭的發(fā)展需求關(guān)注不夠C.社會工作者在家庭社會工作中缺乏專業(yè)技能,服務(wù)質(zhì)量不高D.家庭問題主要由家庭成員自己解決,社會工作的介入效果有限5、在企業(yè)社會工作中,關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展和工作生活平衡是重要內(nèi)容。對于一名工作壓力過大的員工,社會工作者可以提供哪些幫助?()A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.壓力管理培訓(xùn)C.協(xié)調(diào)工作與家庭的關(guān)系D.以上選項均可6、在社區(qū)發(fā)展工作中,如何激發(fā)社區(qū)居民的參與積極性是一個關(guān)鍵問題。以下哪種方法最有可能有效地激發(fā)居民的參與?()A.提供豐厚的物質(zhì)獎勵B.由社區(qū)領(lǐng)袖帶頭參與C.讓居民充分了解項目的意義和對他們的好處D.強(qiáng)制要求居民參與7、對于社會工作中的社會政策分析,以下關(guān)于如何評估政策對社會問題的解決效果和對不同群體的影響的研究,哪一項是準(zhǔn)確的?()A.社會工作者通過收集數(shù)據(jù)、分析政策執(zhí)行情況,考量政策是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是否公平惠及各類群體,為政策的調(diào)整和完善提供建議B.社會政策一旦制定就無需評估和調(diào)整,按原方案執(zhí)行即可C.社會工作者在社會政策分析中沒有話語權(quán),無法發(fā)揮作用D.社會政策分析只關(guān)注政策的經(jīng)濟(jì)效益,忽略其社會效應(yīng)8、社會工作者在處理家庭糾紛時,需要運用有效的溝通技巧。以下哪種溝通方式更能促進(jìn)家庭成員之間的理解和妥協(xié)?()A.直接指出問題B.傾聽各方觀點C.提出解決方案D.強(qiáng)調(diào)自己的觀點9、社會工作者在服務(wù)過程中需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗。以下哪種反思方式對于提升服務(wù)質(zhì)量的效果不太理想?()A.與同事交流經(jīng)驗B.閱讀相關(guān)專業(yè)書籍C.獨自思考D.參加專業(yè)培訓(xùn)10、在社會工作服務(wù)中,資源整合是一項重要的工作。以下關(guān)于資源整合的方法,哪一項描述不準(zhǔn)確?()A.建立資源庫,對各類資源進(jìn)行分類和登記B.加強(qiáng)與其他社會組織和機(jī)構(gòu)的合作,實現(xiàn)資源共享C.充分挖掘服務(wù)對象自身的資源和潛力,提高其自我解決問題的能力D.資源整合只關(guān)注物質(zhì)資源,不包括人力資源和信息資源11、在學(xué)校社會工作中,如何預(yù)防校園欺凌是一個重要任務(wù)。以下哪種措施對于預(yù)防校園欺凌的效果不太明顯?()A.開展反欺凌主題班會B.安裝監(jiān)控攝像頭C.對欺凌者進(jìn)行嚴(yán)厲批評D.建立良好的師生關(guān)系12、在社區(qū)工作中,如何提高居民對社區(qū)事務(wù)的參與度是一個重要問題。以下哪種措施不太可能有效提高居民的參與度?()A.增加社區(qū)活動的趣味性B.強(qiáng)制居民參加社區(qū)活動C.及時反饋居民的意見和建議D.提供適當(dāng)?shù)莫剟詈图?3、醫(yī)務(wù)社會工作涉及到醫(yī)療領(lǐng)域的多個方面。當(dāng)患者及其家屬出現(xiàn)心理問題時,社會工作者應(yīng)該采取的措施是?()A.建議他們自行尋求心理醫(yī)生的幫助B.簡單安慰幾句,不做深入干預(yù)C.運用專業(yè)技巧進(jìn)行心理疏導(dǎo)和支持D.告訴他們要堅強(qiáng)面對,不要過于焦慮14、兒童社會工作關(guān)注兒童的成長和發(fā)展,為兒童提供服務(wù)和支持。以下關(guān)于兒童社會工作的特點,哪一項描述不準(zhǔn)確?()A.兒童社會工作強(qiáng)調(diào)家庭和學(xué)校在兒童成長中的重要作用,需要與家長和教師密切合作B.兒童處于成長發(fā)展階段,具有較強(qiáng)的可塑性,社會工作者應(yīng)注重引導(dǎo)和培養(yǎng)C.兒童的表達(dá)能力和自我保護(hù)能力較弱,社會工作者需要更加主動地發(fā)現(xiàn)問題和提供幫助D.兒童社會工作只關(guān)注兒童的物質(zhì)需求,不關(guān)注其心理和情感需求15、社區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的重要目標(biāo)之一。在推動社區(qū)發(fā)展的過程中,以下哪個因素對社區(qū)居民的參與積極性影響最大?()A.社區(qū)資源的豐富程度B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織能力C.社區(qū)居民的利益關(guān)聯(lián)度D.社區(qū)活動的宣傳力度16、在探討社會工作在社會資源整合中的挑戰(zhàn)時,以下哪個因素不是主要的障礙()A.資源分布不均衡B.部門之間缺乏合作C.社會工作者的專業(yè)能力不足D.社會資源過于豐富17、社會工作者在幫助貧困家庭時,不僅要提供物質(zhì)援助,還要關(guān)注其心理和社會需求。對于一個長期貧困且自信心受挫的家庭,社會工作者首先應(yīng)該做什么?()A.幫助申請經(jīng)濟(jì)救助B.進(jìn)行心理輔導(dǎo)C.協(xié)助制定脫貧計劃D.鼓勵家庭成員參加就業(yè)培訓(xùn)18、在學(xué)校社會工作中,處理學(xué)生的人際關(guān)系問題是常見的工作內(nèi)容。對于一名在學(xué)校被孤立的學(xué)生,社會工作者應(yīng)該如何幫助他融入集體?()A.組織團(tuán)隊活動B.引導(dǎo)他改變自身行為C.與其他同學(xué)溝通,消除誤解D.以上都是19、對于社會工作中的流動人口服務(wù),以下關(guān)于如何滿足流動人口的需求、促進(jìn)其社會融入的分析,哪一個描述是準(zhǔn)確的?()A.社會工作者通過提供就業(yè)信息、法律援助、子女教育支持、社區(qū)融入活動等服務(wù),幫助流動人口適應(yīng)城市生活,增強(qiáng)歸屬感B.流動人口服務(wù)缺乏針對性,無法解決實際問題C.社會工作者對流動人口的文化和生活習(xí)慣了解不足,服務(wù)難以開展D.流動人口自身素質(zhì)較低,社會工作的服務(wù)效果不明顯20、在兒童保護(hù)工作中,社會工作者需要與多個部門和機(jī)構(gòu)合作。以下哪個部門或機(jī)構(gòu)通常不是兒童保護(hù)工作的主要合作對象?()A.教育部門B.公安部門C.工商部門D.環(huán)保部門21、醫(yī)務(wù)社會工作在醫(yī)療體系中發(fā)揮著獨特的作用。當(dāng)一位患者因疾病產(chǎn)生焦慮情緒時,社會工作者可以通過哪些方式幫助他緩解焦慮?()A.提供心理支持B.協(xié)助解決醫(yī)療費用問題C.聯(lián)系家屬給予陪伴D.以上都是22、對于社會工作在禁毒領(lǐng)域的工作,以下哪種做法不能有效幫助吸毒人員戒除毒癮()A.開展戒毒康復(fù)治療,提供心理支持B.進(jìn)行禁毒宣傳教育,提高公眾防范意識C.強(qiáng)制吸毒人員戒毒,不考慮其個人意愿D.幫助吸毒人員重建家庭和社會關(guān)系23、在社會工作與扶貧工作的結(jié)合中,以下關(guān)于如何通過社會工作方法實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧和可持續(xù)脫貧的探討,哪一項是正確的?()A.社會工作者深入貧困地區(qū),評估貧困家庭的需求和能力,制定個性化的扶貧方案,培養(yǎng)貧困群體的自我發(fā)展能力,建立長效脫貧機(jī)制B.社會工作在扶貧工作中只是輔助角色,無法發(fā)揮主導(dǎo)作用C.扶貧工作主要依靠經(jīng)濟(jì)援助,社會工作的方法作用不大D.社會工作者對貧困地區(qū)的情況了解不深入,扶貧方案缺乏針對性24、在社會工作服務(wù)中,如何提高服務(wù)的可及性是一個需要思考的問題。以下哪種措施更有助于讓更多有需要的人獲得服務(wù)?()A.降低服務(wù)成本B.優(yōu)化服務(wù)流程C.加強(qiáng)服務(wù)宣傳D.以上都是25、學(xué)校社會工作關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。對于一名在學(xué)校遭受挫折、學(xué)習(xí)動力不足的學(xué)生,社會工作者可以運用哪些理論來提供幫助?()A.優(yōu)勢視角理論B.社會支持理論C.認(rèn)知行為理論D.以上都是26、在兒童社會工作中,保護(hù)兒童的權(quán)益是首要任務(wù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一名兒童遭受家庭暴力時,社會工作者應(yīng)該首先采取哪種行動?()A.對施暴家長進(jìn)行教育B.為兒童提供心理輔導(dǎo)C.向相關(guān)部門報告D.暫時將兒童安置在庇護(hù)所27、對于社會工作中的兒童福利服務(wù),以下關(guān)于如何保障兒童的權(quán)益、提供關(guān)愛和支持的分析,哪一項是恰當(dāng)?shù)??()A.社會工作者通過家庭探訪、學(xué)校合作、社區(qū)活動等方式,識別兒童面臨的風(fēng)險和需求,提供心理輔導(dǎo)、教育支持和權(quán)益保護(hù)服務(wù)B.兒童福利服務(wù)只關(guān)注貧困兒童,對普通兒童的需求關(guān)注不足C.社會工作者在兒童福利服務(wù)中只是提供物質(zhì)幫助,不關(guān)注兒童的心理和情感需求D.兒童福利服務(wù)無法改變兒童的生活狀況,作用不大28、在社會工作實踐中,文化差異可能會對服務(wù)效果產(chǎn)生影響。社會工作者在為來自不同文化背景的案主提供服務(wù)時,應(yīng)該如何處理文化差異?()A.尊重案主的文化背景和價值觀B.按照自己的文化觀念進(jìn)行服務(wù)C.試圖改變案主的文化習(xí)慣D.忽視文化差異,提供統(tǒng)一的服務(wù)29、在老年社會工作中,臨終關(guān)懷服務(wù)是重要內(nèi)容之一。以下哪個方面不是臨終關(guān)懷服務(wù)的重點?()A.緩解疼痛B.料理后事C.心理慰藉D.完成未了心愿30、社會工作者在處理家庭問題時,需要運用家庭系統(tǒng)理論來理解家庭的互動模式。根據(jù)該理論,以下哪種情況可能導(dǎo)致家庭功能失調(diào)?()A.家庭成員之間的溝通順暢B.家庭規(guī)則明確且合理C.家庭成員過度卷入彼此的生活D.家庭能夠適應(yīng)外部環(huán)境的變化31、對于社會工作中的社區(qū)發(fā)展模式,以下關(guān)于如何激發(fā)社區(qū)居民的參與意識和自主能力的研究,哪一項是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.社會工作者通過組織社區(qū)活動、開展培訓(xùn)、建立社區(qū)組織等方式,培養(yǎng)居民的社區(qū)意識和參與能力,推動社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展B.社區(qū)發(fā)展模式完全依賴外部資源輸入,社區(qū)居民自身缺乏積極性C.社會工作者在社區(qū)發(fā)展模式中大包大攬,居民被動接受服務(wù)D.社區(qū)發(fā)展模式無法解決社區(qū)的深層次問題,只是表面功夫32、關(guān)于社會工作在企業(yè)員工福利中的介入,以下哪種服務(wù)對于緩解員工工作壓力最有幫助()A.舉辦員工減壓講座和工作坊B.為員工提供高額的獎金和福利C.增加員工的工作任務(wù)和工作時間D.忽視員工的壓力問題,認(rèn)為員工應(yīng)自行調(diào)節(jié)33、社會工作者在進(jìn)行小組工作時,需要關(guān)注小組的動力和發(fā)展階段。對于一個剛剛成立的小組,通常會經(jīng)歷怎樣的發(fā)展階段?()A.形成期、沖突期、規(guī)范期、執(zhí)行期、結(jié)束期B.沖突期、形成期、規(guī)范期、執(zhí)行期、結(jié)束期C.規(guī)范期、形成期、沖突期、執(zhí)行期、結(jié)束期D.執(zhí)行期、形成期、沖突期、規(guī)范期、結(jié)束期34、關(guān)于社會工作在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中的創(chuàng)新,以下哪種模式對于提高養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量的潛力較?。ǎ〢.建立社區(qū)日間照料中心,提供全方位服務(wù)B.開發(fā)養(yǎng)老服務(wù)APP,實現(xiàn)線上線下結(jié)合C.單純依靠政府投入,增加養(yǎng)老機(jī)構(gòu)數(shù)量D.鼓勵社區(qū)居民參與養(yǎng)老志愿服務(wù)35、在社區(qū)發(fā)展工作中,社區(qū)居民的參與至關(guān)重要。為了提高居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性,以下哪種策略更有效?()A.加強(qiáng)社區(qū)宣傳B.組織獎勵活動C.建立居民自治組織D.邀請專家指導(dǎo)二、多選題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、一個學(xué)校中部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)困難和厭學(xué)情緒,社會工作者介入幫助。以下哪些方法可能有效?A.與學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)和交流B.組織學(xué)習(xí)方法分享會C.與家長合作,改善家庭學(xué)習(xí)環(huán)境D.建議學(xué)校增加考試難度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力2、在災(zāi)害社會工作中,如何進(jìn)行災(zāi)害預(yù)防和準(zhǔn)備工作?()A.開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動B.制定災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案C.組織居民進(jìn)行災(zāi)害演練D.儲備救災(zāi)物資和設(shè)備3、社會工作者在處理社區(qū)鄰里糾紛時,以下哪些方法是可行的?A.傾聽雙方訴求,進(jìn)行調(diào)解和協(xié)商B.引導(dǎo)雙方換位思考,增進(jìn)理解C.邀請第三方權(quán)威人士進(jìn)行裁決D.支持一方采取強(qiáng)硬手段解決糾紛4、在婦女社會工作中,為提高婦女的社會地位,社會工作者可以采取哪些措施?A.開展婦女權(quán)益宣傳活動B.為婦女提供職業(yè)技能培訓(xùn)C.建立婦女互助組織D.推動性別平等政策的制定5、老年社會工作中,如何幫助老年人應(yīng)對退休后的生活變化?()A.提供退休適應(yīng)培訓(xùn)B.組織老年人參加興趣小組C.鼓勵老年人參與社區(qū)活動D.為老年人提供再就業(yè)機(jī)會6、在社區(qū)公共設(shè)施管理工作中,社會工作者可以發(fā)揮作用。以下哪些是社區(qū)公共設(shè)施管理的重要方面?A.設(shè)施維護(hù)與保養(yǎng)B.設(shè)施使用規(guī)則制定C.設(shè)施更新與升級D.設(shè)施私有化經(jīng)營7、在社區(qū)兒童安全保護(hù)中,社會工作者可以采取哪些措施?A.開展安全教育活動,提高兒童的安全意識;B.協(xié)調(diào)社區(qū)資源,改善兒童安全環(huán)境;C.為受到傷害的兒童提供心理支持和康復(fù)服務(wù);D.監(jiān)督家長履行對兒童的監(jiān)護(hù)責(zé)任。8、在社區(qū)開展安全教育宣傳時,社會工作者可以涵蓋以下哪些方面?A.交通安全、消防安全、食品

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