3.1 維護(hù)秩序（練習(xí)）（解析版）

第三課第一節(jié)維護(hù)秩序?qū)W校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．（2022·安徽·三模）近日，全國(guó)各地陸續(xù)出臺(tái)政策，加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)車的管理，如嚴(yán)禁電動(dòng)車“上樓入戶”，禁止長(zhǎng)距離“飛線充電”、嚴(yán)禁私自給電動(dòng)車裝雨棚等。這一系列舉措（）①減少了電動(dòng)車起火等事故②有利于維護(hù)社會(huì)公共安全③給人們的出行帶來(lái)了不便④體現(xiàn)了社會(huì)治理能力不斷加強(qiáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2022·天津河西·八年級(jí)期末）12月2日是“全國(guó)交通安全日”，天津市文明辦與市公安交管局聯(lián)合發(fā)布市民道路出行倡議書，呼吁廣大天津市民提升文明交通安全意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)并踐行各項(xiàng)道路交通法規(guī)，共創(chuàng)、共享良好的道路交通出行環(huán)境。這說(shuō)明（）①社會(huì)正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序②社會(huì)正常秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障③社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境④擾亂社會(huì)秩序的行為都是犯罪行為A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．（2022·安徽·模擬預(yù)測(cè)）乘車時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)，依次上車；進(jìn)入公共場(chǎng)所，要科學(xué)佩戴口罩，自覺(jué)接受體溫檢測(cè)和查驗(yàn)健康碼；觀看電影時(shí)，不能大聲喧嘩……這說(shuō)明（）A．社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序 B．遵守社會(huì)規(guī)則要外在約束C．社會(huì)規(guī)則限制了公民自由 D．我們要積極改進(jìn)社會(huì)規(guī)則4．（2022·山西大同·三模）下面是初中生小剛的近期行為表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)，正確的是（）①理了個(gè)明星發(fā)型，還染成了黃色，感覺(jué)很“酷”，被班主任批評(píng)了也沒(méi)改。——獨(dú)立就是追求獨(dú)特，就要按照自己的想法去做，應(yīng)該堅(jiān)持②當(dāng)眾受到老師的批評(píng)，感覺(jué)很委屈，立馬進(jìn)行了爭(zhēng)辯，嗓門還很大?！@是合理主張自己的權(quán)利，有個(gè)性，值得表?yè)P(yáng)③近期，他表現(xiàn)的沉默寡言，有心里話也不愿對(duì)別人講了，其實(shí)內(nèi)心是渴望有人理解他的。——這是青春期“閉鎖與開(kāi)放”矛盾心理的表現(xiàn)，是正常的④課后放學(xué)回家，騎自行車帶著同桌闖紅燈，被交警攔住進(jìn)行教育，并處以50元的罰款?！@是違法行為，社會(huì)生活有秩序，秩序維護(hù)靠規(guī)則，應(yīng)該反思A．①③ B．①② C．③④ D．②④5．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·七年級(jí)期末）珍愛(ài)生命，就要遵守交通規(guī)則。下列交通標(biāo)志中，表示禁止行人通行的是（）A． B． C． D．6．（2022·江西贛州·八年級(jí)期末）“秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在。這句名言說(shuō)明（）A．社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn) B．違背社會(huì)秩序就要受到法律制裁C．社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障 D．良好的社會(huì)秩序能避免社會(huì)矛盾7．（2022·廣東·二模）俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”生活處處需要規(guī)則，正如法國(guó)也有一句諺語(yǔ)：“秩序之美是所有美之最”。無(wú)論是人生哲理還是自然風(fēng)景，背后都包含了自然的秩序法則。材料告訴我們（）A．社會(huì)秩序需要道德等強(qiáng)制性手段來(lái)維護(hù)B．有了良好的秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)C．良好的社會(huì)秩序能遏制一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生D．形成良好的社會(huì)秩序，人民就能感受到生活的美好8．（2022·浙江溫州·九年級(jí)階段練習(xí)）某市禁毒辦聯(lián)合交警隊(duì)、派出所等部門開(kāi)展“拒絕毒駕，平安出行”的禁毒宣傳活動(dòng)，并呼吁廣大群眾積極監(jiān)管和舉報(bào)毒駕行為，同毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。上述舉措有利于（）A．營(yíng)造法治文化環(huán)境，切實(shí)維護(hù)交通安全B．加強(qiáng)基層群眾自治，堅(jiān)決守護(hù)社會(huì)正義C．大力加強(qiáng)法制宣傳，發(fā)動(dòng)群眾嚴(yán)格執(zhí)法D．公安機(jī)關(guān)公正司法，堅(jiān)決打擊毒駕行為9．（2022·遼寧·阜蒙縣蒙古族初中八年級(jí)期末）關(guān)于社會(huì)秩序，以下說(shuō)法正確的是________（）①社會(huì)秩序是社會(huì)正常運(yùn)行需要的秩序②社會(huì)秩序就是社會(huì)管理秩序，與其他無(wú)關(guān)③社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障④社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④10．（2022·天津河北·二模）社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系是（）①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)③社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容④社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．（2022·江蘇·揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)二模）“安全帶=生命帶”。2021年11月1日起，不管您是打車還是乘坐自己的私家車，坐后排沒(méi)有系安全帶，交警都將依法實(shí)施處罰。國(guó)家規(guī)范交通秩序，是因?yàn)椋ǎ〢．維護(hù)社會(huì)秩序只能靠法律約束 B．社會(huì)正常運(yùn)行需要良好的秩序C．社會(huì)秩序保證社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn) D．社會(huì)秩序就是指公共場(chǎng)所秩序12．（2022·江蘇·揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校二模）道路上，行人、機(jī)動(dòng)車要各行其道；圖書館，禁止喧嘩，保持安靜；坐公交車，要排隊(duì)有序上車。這是因?yàn)椋ǎ偕鐣?huì)正常運(yùn)行需要秩序②社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境③社會(huì)秩序需要規(guī)則維護(hù)④社會(huì)秩序只能依靠法律來(lái)維護(hù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2022·安徽蕪湖·三模）自2022年4月1日起，《道路交通安全違法行為記分管理辦法》正式施行。辦法規(guī)定，駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)禁止撥打、接聽(tīng)手持電話，違者將從過(guò)去的記2分提高到記3分。這一新規(guī)體現(xiàn)了（）A．規(guī)則約束自由 B．自由是法治的保障 C．有法治不自由 D．規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序14．（2022·廣東·一模）北京市公安交管部門以禮讓斑馬線為切入點(diǎn)，聚焦危害交通安全、影響通行秩序和文明交通形象的突出違法行為，加大管理整治力度。這一做法（）①有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立生命至上的意識(shí)②表明違反交通規(guī)則都要受到刑罰處罰③只是為了讓司機(jī)養(yǎng)成禮讓行人的習(xí)慣④利于形成安定有序、文明樣和的社會(huì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2022·廣東·茂名市電白區(qū)第三中學(xué)一模）觀看下邊漫畫，對(duì)漫畫中隨地吐痰的行為，下列評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確的是（）A．沒(méi)有禮貌，傷害他人自尊B(yǎng)．不遵守社會(huì)公德，擾亂公共秩序C．輕微違法，但不用受到法律制裁D．道德敗壞，應(yīng)該受到輿論譴責(zé)16．（2022·陜西漢中·八年級(jí)期末）在餐廳，人們自覺(jué)排隊(duì)取餐，大家能夠準(zhǔn)時(shí)買好餐；火車站核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，市民們井然有序地排隊(duì)接受檢測(cè)，檢測(cè)時(shí)間大幅縮減；接孩子的家長(zhǎng)自覺(jué)等候在街道兩旁，使自己的孩子一眼就看到自己……這說(shuō)明良好的社會(huì)秩序（）①能夠杜絕社會(huì)混亂現(xiàn)象的發(fā)生②是人們安居樂(lè)業(yè)的保障③有利于提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本④有助于營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④17．（2022·安徽阜陽(yáng)·八年級(jí)期末）沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有有序的交通；沒(méi)有交通秩序，我們甚至連按時(shí)上學(xué)都得不到保障。這說(shuō)明（）A．社會(huì)生活需要秩序，規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn)B．凡是有規(guī)則的地方人們就沒(méi)有行動(dòng)自由C．規(guī)則和秩序是相輔相成的D．有了規(guī)則就一定有良好的秩序18．（2022·山東濟(jì)南·八年級(jí)期末）“安全帶=生命帶”。2021年11月1日起，不管您是打車還是乘坐自己的私家車，坐后排沒(méi)有系安全帶，交警都將依法實(shí)施處罰。國(guó)家規(guī)范交通秩序，是因?yàn)椋ǎ倬S護(hù)社會(huì)秩序只能靠法律約束②良好的交通秩序可以避免混亂、化解矛盾③良好的交通秩序?yàn)槿嗣癜簿訕?lè)業(yè)提供保障④我們每位市民要系好安全帶、養(yǎng)成好習(xí)慣A．①③ B．②④ C．②③ D．①④19．（2022·全國(guó)·八年級(jí)）國(guó)家法律明令禁止16周歲以下的未成年人駕駛電動(dòng)車上路，學(xué)校、家庭、社會(huì)各方都要重視引導(dǎo)教育青少年自覺(jué)遵守這一秩序。這一秩序?qū)儆冢ǎ〢．生產(chǎn)秩序 B．工作秩序 C．交通秩序 D．社會(huì)管理秩序20．（2022·山東濟(jì)寧·八年級(jí)期末）如圖漫畫，“一米線”既是文明線也是健康線，對(duì)此，下列理解不正確的是（）A．尊重他人，保護(hù)個(gè)人隱私 B．維護(hù)國(guó)家安全，人人有責(zé)C．文明排隊(duì)，守秩序不爭(zhēng)搶 D．疫情防控，健康你我他二、分析說(shuō)明題21．（2022·江西九江·八年級(jí)期末）【生活與秩序】場(chǎng)景一：在小區(qū)，趙某的自行車經(jīng)常亂停亂放在樓梯口，妨礙鄰居進(jìn)出。場(chǎng)景二：在十字路口，錢某駕駛汽車闖紅燈，引發(fā)了交通事故，造成交通阻塞。場(chǎng)景三：在火車站候車室，孫某躺在座椅上，一個(gè)人占了三個(gè)座位，還脫下鞋襪，臭氣逼人，旁邊的人忍無(wú)可忍，紛紛予以譴責(zé)。(1)以上三個(gè)場(chǎng)景中，趙某、錢某、孫某分別擾亂了什么秩序？(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)維護(hù)好社會(huì)秩序的重要性？22．（2021·河北邯鄲·八年級(jí)期中）文明花開(kāi)，幸福滿城。人人維護(hù)優(yōu)良社會(huì)秩序，讓社會(huì)管理、生產(chǎn)、交通、公共場(chǎng)所等方面秩序更加和諧。創(chuàng)建文明城市讓人們生活更加美好！(1)請(qǐng)你列舉一例，在社會(huì)秩序方面影響創(chuàng)建文明城市的行為。(2)維護(hù)優(yōu)良秩序必須依靠什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。三、簡(jiǎn)答題23．（2020·四川資陽(yáng)·八年級(jí)期末）什么是社會(huì)秩序？主要包括哪些方面？24．（2021·吉林松原·八年級(jí)期中）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的寶庫(kù),遵守網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,做文明上網(wǎng)的學(xué)生是我們的目標(biāo)。材料二孟子曰:“不以規(guī)則,不能成方圓?！泵總€(gè)人都離不開(kāi)社會(huì),參與社會(huì)的過(guò)程中,我們要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則,社會(huì)才會(huì)更加和諧,才能顯示規(guī)則的好處與美麗。(1)在信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?(2)“我們要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則”,社會(huì)規(guī)則在什么基礎(chǔ)上形成的?(3)生活中，調(diào)整我們行為的規(guī)則有哪些?(兩點(diǎn)即可)四、綜合探究題25．（2020·山東濰坊·八年級(jí)期中）行走的課堂、最好的成長(zhǎng)近年來(lái)，濰坊市將研學(xué)實(shí)踐教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮研學(xué)實(shí)踐與學(xué)校課程銜接互補(bǔ)的育人作用。研學(xué)旅行——“行走中的課堂”在各中小學(xué)如火如荼地開(kāi)展?！緦W(xué)習(xí)之旅】某校初二年級(jí)“科技濰坊”研學(xué)旅行活動(dòng)之前，同學(xué)們共同擬定了一份《研學(xué)須知》，以下是內(nèi)容節(jié)選。研學(xué)須知1.遵守紀(jì)律。按序參觀，請(qǐng)勿打鬧，注意安全，服從管理。2.文明有禮。對(duì)人禮貌，遇事謙讓，與人為善，遵守公德。3.愛(ài)護(hù)文物古跡。不在景區(qū)、古跡上亂刻亂涂。（1）該須知第一條為什么強(qiáng)調(diào)“遵守紀(jì)律，按序參觀”？【實(shí)踐感悟】研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)和家長(zhǎng)在朋友圈分享了很多感受。●小不點(diǎn)●云飄飄●妍妍媽媽第一次來(lái)到濰坊科技館，濰坊風(fēng)箏、濰坊特色農(nóng)業(yè)、濰柴動(dòng)力、福田汽車、海洋化工等展品讓我大開(kāi)眼界……濃厚的文化和科技氛圍深深吸引著我。第一次住在集體宿舍里，新奇之余，同學(xué)們互幫互助，對(duì)彼此了解更深入了，友誼越來(lái)越深厚。妍妍出發(fā)前自己整理行李居然沒(méi)有遺漏；回來(lái)也沒(méi)丟東西；還給父母帶了禮物。孩子真的長(zhǎng)大了……（2）讀感受，說(shuō)感悟，請(qǐng)說(shuō)明開(kāi)展中學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)的意義。參考答案及解析1．B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)公共安全。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，材料中一系列加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)車的管理措施，維護(hù)了社會(huì)公共安全，體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)治理能力的不斷加強(qiáng)，所以①②④正確；③：錯(cuò)誤，減少了電動(dòng)車的不當(dāng)使用，保證了社會(huì)公共安全，更有利于人們的出行；故本題選B。2．A【解析】【詳解】本題考查對(duì)社會(huì)秩序的正確認(rèn)識(shí)。①②③：天津市文明辦與市公安交管局聯(lián)合發(fā)布的倡議書的內(nèi)容說(shuō)明社會(huì)正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序；社會(huì)正常秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障；社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境我們要營(yíng)造良好的社會(huì)秩序。①②③說(shuō)法正確；④：只有具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性的擾亂社會(huì)秩序的行為是犯罪行為，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。3．A【解析】【詳解】本題考查秩序、規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。A：題文信息涉及社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序的重要性，說(shuō)明了社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則，社會(huì)秩序的維護(hù)需要我們自覺(jué)參與，A正確；B：遵守社會(huì)規(guī)則要外在約束，也需要自律，題目側(cè)重于自律，B錯(cuò)誤；C：社會(huì)規(guī)則保障了公民自由，C錯(cuò)誤；D：材料未涉及改進(jìn)社會(huì)規(guī)則，D錯(cuò)誤；故本題選A。4．C【解析】【詳解】本題考查獨(dú)立思考、矛盾心理、規(guī)則、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)的相關(guān)知識(shí)。①：根據(jù)所學(xué)，思維的獨(dú)立性并不等同于一味的追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)，所以題文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，①錯(cuò)誤；②：他應(yīng)以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師溝通,不應(yīng)當(dāng)堂與老師大吵爭(zhēng)辯,這不是合理主張自己權(quán)利、有個(gè)性的表現(xiàn)，②錯(cuò)誤；③：閉鎖心理會(huì)使人產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進(jìn)步與發(fā)展。青春期最主要的三個(gè)心理矛盾是渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾，心理閉鎖與求得理解的矛盾，性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾。題干中我“有心里話不愿意對(duì)別人講”、“挺希望有人能理解我”的矛盾心理是閉鎖與開(kāi)放的矛盾，③正確；④：闖紅燈是不遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)，是行政違法行為，④正確；故本題選C。5．B【解析】【詳解】本題考查對(duì)規(guī)則的正確認(rèn)識(shí)。A：是注意行人的標(biāo)志，A說(shuō)法與題不符；B：是禁止行人通行的標(biāo)志，B說(shuō)法正確；C：是減速讓行標(biāo)志，C說(shuō)法與題不符；D：是注意兒童標(biāo)志，D說(shuō)法與題不符；故本題選B。6．C【解析】【詳解】本題主要考查社會(huì)秩序的相關(guān)知識(shí)。C：題干信息中的名言體現(xiàn)了社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；A：社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B：違反法律的行為需要受到法律制裁，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“避免社會(huì)矛盾”過(guò)于夸大了社會(huì)秩序的作用，故D選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；故本題選C。7．B【解析】【詳解】本題主要考查社會(huì)秩序的相關(guān)知識(shí)。B：根據(jù)教材可知，有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確；A：社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，道德不屬于強(qiáng)制性手段，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C：“良好的社會(huì)秩序能遏制一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生”過(guò)于夸大了社會(huì)秩序的作用，故C選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；D：“形成良好的社會(huì)秩序，人民就能感受到生活的美好”過(guò)于夸大了社會(huì)秩序的作用，故D選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；故本題選B。8．A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)社會(huì)秩序。A：題文中，某市禁毒辦聯(lián)合交警隊(duì)、派出所等部門開(kāi)展“拒絕毒駕，平安出行”的禁毒宣傳活動(dòng)，有利于營(yíng)造法治文化環(huán)境，切實(shí)維護(hù)交通安全，有利于廣大群眾積極監(jiān)管和舉報(bào)毒駕行為，A符合題意；B：題文與加強(qiáng)基層群眾自治無(wú)關(guān)，不符合題意；C：群眾無(wú)執(zhí)法權(quán)，錯(cuò)誤；D：公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，司法機(jī)關(guān)公正司法，錯(cuò)誤；故本題選A。9．A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)秩序的正確認(rèn)識(shí)。①③④：根據(jù)所學(xué)，社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序，①③④說(shuō)法正確；②：社會(huì)秩序是指社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。10．C【解析】【詳解】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。①：社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，這沒(méi)有體現(xiàn)出社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系，①錯(cuò)誤；②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，②③說(shuō)法正確；④：社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境沒(méi)有體現(xiàn)出社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系，④錯(cuò)誤；故本題選C。11．B【解析】【詳解】本題考查社會(huì)秩序的重要性。B：2021年11月1日起，不管您是打車還是乘坐自己的私家車，坐后排沒(méi)有系安全帶，交警都將依法實(shí)施處罰，國(guó)家規(guī)范交通秩序，是因?yàn)樯鐣?huì)正常運(yùn)行需要良好的秩序，B正確；A：“只能”一詞太絕對(duì)，A錯(cuò)誤；C：社會(huì)規(guī)則保證社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D：“就是”一詞太絕對(duì)，D錯(cuò)誤；故本題選B。12．A【解析】【詳解】本題考查社會(huì)秩序的重要性。①②③：依據(jù)課本知識(shí)，社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，社會(huì)秩序需要規(guī)則來(lái)加以維護(hù)，①②③說(shuō)法正確；④：社會(huì)秩序可以依靠道德、法律等來(lái)維護(hù)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。13．D【解析】【詳解】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。A：規(guī)則保障自由，A錯(cuò)誤；B：法治是自由的保障，B錯(cuò)誤；C：有法治才有自由，C錯(cuò)誤；D：《道路交通安全違法行為記分管理辦法》正式施行。辦法規(guī)定，駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)禁止撥打、接聽(tīng)手持電話，違者將從過(guò)去的記2分提高到記3分。這一新規(guī)體現(xiàn)了規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序，D正確；故本題選D。14．B【解析】【詳解】本題主要考查遵守社會(huì)規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。①④：加大管理整治禮讓斑馬線相關(guān)違法行為，有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立生命至上的意識(shí)、形成安定有序、文明樣和的社會(huì)，故①④選項(xiàng)說(shuō)法正確；②：犯罪行為受到刑罰處罰，違反交通規(guī)則的行為不一定都是犯罪行為，故②選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；③：只是為了讓司機(jī)養(yǎng)成禮讓行人的習(xí)慣，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故③選項(xiàng)排除；本題選B。15．B【解析】【詳解】本題考查遵守社會(huì)公德。B：漫畫中的人物在公共場(chǎng)所隨地吐痰，是不文明的行為，沒(méi)有遵守社會(huì)公德，擾亂了公共秩序，B說(shuō)法正確；A：傷害他人自尊的說(shuō)法與題干無(wú)關(guān)；C：錯(cuò)誤，不是違法行為；D：“道德敗壞”的說(shuō)法太嚴(yán)重；故本題選B。16．D【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是良好的社會(huì)秩序的作用。②③④：題干中的描述說(shuō)明了社會(huì)正常運(yùn)行離不開(kāi)良好的社會(huì)秩序，良好的社會(huì)秩序有利于提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本，營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，是人們安居樂(lè)業(yè)的保障，②③④說(shuō)法正確；①：說(shuō)法錯(cuò)誤，“杜絕”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不符合實(shí)際；故本題選D。17．A【解析】【詳解】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。A：題干中的材料說(shuō)明了社會(huì)生活需要秩序，規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)生活的正常進(jìn)行需要人們自覺(jué)遵守規(guī)則。社會(huì)規(guī)則不會(huì)自動(dòng)起作用，需要人們自覺(jué)遵守，人人都要以遵守社會(huì)規(guī)則為榮，違反社會(huì)規(guī)則為恥。A說(shuō)法正確；B：規(guī)則是自由的保障，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題文中旨在強(qiáng)調(diào)規(guī)則對(duì)秩序的作用，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：一定說(shuō)法絕對(duì)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。18．C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)社會(huì)秩序。②③：國(guó)家規(guī)范交通秩序，是因?yàn)榱己玫慕煌ㄖ刃蚩梢员苊饣靵y、化解矛盾，為人民安居樂(lè)業(yè)提供保障，所以②③正確；①：法律約束是維護(hù)社會(huì)秩序的一種方式，“只能”太絕對(duì)，所以①排除；④：每位市民要系好安全帶、養(yǎng)成好習(xí)慣是做法不是原因，所以④不符合題意；故本題選C。19．C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)秩序。C：題干國(guó)家禁止16歲未成年人駕駛電動(dòng)車上路，此舉為了維護(hù)道路交通秩序，因此這屬于交通秩序，C正確；ABD：在題干中未涉及，ABD排除；故本題選C。20．B【解析】【詳解】本題考查規(guī)則與秩序。ACD：“一米線”既是文明線也是健康線，是符合疫情防控要求的，有助于保護(hù)你我他的健康，是尊重他人，保護(hù)個(gè)人隱私的表現(xiàn)，文明排隊(duì)、守秩序不爭(zhēng)搶，有助于維護(hù)良好的社會(huì)秩序，ACD說(shuō)法正確，不符合題意；B：與漫畫內(nèi)容無(wú)關(guān)，漫畫沒(méi)有涉及國(guó)家安全；符合題意；故本題選B。21．(1)①趙某擾亂了社會(huì)生活秩序；②錢某擾亂了交通秩序；③孫某擾亂了公共場(chǎng)所秩序。(2)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模荷钪械娜齻€(gè)場(chǎng)景考點(diǎn)考查：社會(huì)秩序的內(nèi)容、社會(huì)秩序的重要性能力考查：提煉觀點(diǎn)和識(shí)記能力核心素養(yǎng)：公共參與(1)第一步：審設(shè)問(wèn)。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為趙某、錢某、孫某，需要調(diào)用社會(huì)秩序的有關(guān)知識(shí)分析。第二步：審材料。有效信息①：在小區(qū)，趙某的自行車經(jīng)常亂停亂放在樓梯口，妨礙鄰居進(jìn)出→擾亂了社會(huì)生活秩序。有效信息②：在十字路口，錢某駕駛汽車闖紅燈，引發(fā)了交通事故，造成交通阻塞→擾亂了交通秩序。有效信息③：在火車站候車室，孫某躺在座椅上，一個(gè)人占了三個(gè)座位，還脫下鞋襪，臭氣逼人，旁邊的人忍無(wú)可忍，紛紛予以譴責(zé)→擾亂了公共場(chǎng)所的秩序。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：趙某擾亂了社會(huì)生活秩序+錢某擾亂了交通秩序+孫某擾亂了公共場(chǎng)所秩序。(2)本題考查維護(hù)好社會(huì)秩序的重要性，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。22．(1)例子言之有理即可。(2)必須依靠社會(huì)規(guī)則。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系，使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簞?chuàng)建文明城考點(diǎn)考查：遵守規(guī)則能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：規(guī)則意識(shí)(1)本題屬于開(kāi)放性試題，結(jié)合我們的社會(huì)生活進(jìn)行舉例說(shuō)明即可。(2)第一步：本題的設(shè)問(wèn)主體是維護(hù)優(yōu)良秩序的內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)規(guī)則的重要性；第二步：有效信息：讓社會(huì)管理、生產(chǎn)、交通、公共場(chǎng)所等方面秩序更加和諧→這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要規(guī)則的保障；第三步：組織答案。得分點(diǎn)①：依靠社會(huì)規(guī)則；得分點(diǎn)②：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系，使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人