品讀反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事-課件

2021/6/271

閱讀思考：

1、《快樂(lè)的小公雞》這篇童話主要講了一件什么事？2、文章2---4自然段分別講了什么？邊讀邊畫相關(guān)詞句。

2021/6/272

快樂(lè)的小公雞

小公雞整天沒(méi)有事情做，心里很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？

他跑到田野里問(wèn)老牛：“爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了?！彼艿匠靥吝厗?wèn)青蛙：“小哥哥，怎樣才能快樂(lè)呢？”青蛙說(shuō)：“為莊稼捉害蟲，就快樂(lè)了?！?/p>

他跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小姐姐，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了。”

小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐說(shuō)得不一樣呢？”

爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)?！?/p>

從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。2021/6/273《快樂(lè)的小公雞》情節(jié)結(jié)構(gòu)圖:第一次第三次第二次結(jié)果老牛耕種田地青蛙捉害蟲蜜蜂傳播花粉幫助別人得到快樂(lè)2021/6/274

閱讀思考：

①老人為什么要堅(jiān)持讓兒子自己掙一枚金幣？老人幾次把金幣扔進(jìn)火爐里？

②你讀到《一枚金幣》中有哪些相似的情節(jié)？請(qǐng)勾畫出相關(guān)詞句。

2021/6/275

她來(lái)到兒子跟前，給他一枚金幣，教他說(shuō)：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回來(lái)，把這枚金幣交給你爸爸，就說(shuō)是你掙來(lái)的錢?！?/p>

兒子就這樣做了，傍晚回來(lái)，把金幣交給爸爸。

爸爸接過(guò)金幣，扔進(jìn)火爐里。

“這不是你掙來(lái)的?！彼f(shuō)。

兒子笑了起來(lái)，走開了。2021/6/276

媽媽又給兒子一枚金幣說(shuō)：

“明天你到山里逛逛去，到傍晚，要跑兩里路，跑得渾身冒汗，然后到你爸爸跟前，對(duì)他說(shuō)：‘這枚金幣掙來(lái)可不容易?。　?/p>

兒子就這樣做了，到傍晚，筋疲力盡、滿頭大汗地跑到爸爸跟前說(shuō)：

“爸爸，你看，我渾身都濕透了！這枚金幣掙來(lái)可不容易??！”

爸爸接過(guò)金幣，又把它扔到火爐里。

“別騙我了，孩子，”爸爸說(shuō)，“這不是你掙來(lái)的?！?/p>

兒子又笑了笑，走開了。2021/6/277“不，孩子呀，不能再騙爸爸了，你得自己掙錢去，找活干，哪怕一天掙兩文錢也好，把掙來(lái)的錢交給爸爸，他會(huì)相信你的?！?/p>

兒子聽了媽媽的話，走了，真的干了整整一個(gè)星期活。他幫著這個(gè)收割莊稼，又幫著那個(gè)蓋房子，掙夠了一枚金幣，帶回來(lái)交給爸爸。老人接過(guò)金幣，仍然把它扔進(jìn)火爐里。

“不，孩子，這也不是你掙來(lái)的！”

兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣抓出來(lái)，大聲叫道：

“爸爸，你瘋啦！我替人家當(dāng)牛做馬，整整干了一個(gè)星期的苦差事，才掙來(lái)這枚金幣！而你，卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！”

2021/6/278《一枚金幣》情節(jié)結(jié)構(gòu)圖:扔進(jìn)火爐里，兒子笑了起來(lái)扔進(jìn)火爐里，兒子又笑了笑扔進(jìn)火爐里，兒子受不了相信兒子掙了一枚金幣第三次第二次第一次結(jié)果2021/6/279

像這樣，童話故事中有相似的情節(jié)，這些相似的情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，我們就把具有這兩個(gè)特點(diǎn)的童話故事叫做“反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事”。2021/6/2710《快樂(lè)的小公雞》情節(jié)結(jié)構(gòu)圖:老牛耕種田地青蛙捉害蟲蜜蜂傳播花粉《一枚金幣》情節(jié)結(jié)構(gòu)圖:扔進(jìn)火爐里，兒子笑了起來(lái)扔進(jìn)火爐里，兒子笑了笑扔進(jìn)火爐里，兒子受不了相信兒子掙了一枚金幣第三次第二次第一次幫助別人得到快樂(lè)第一次結(jié)果第二次第三次結(jié)果2021/6/2711閱讀任務(wù)：①請(qǐng)大家利用默讀、跳讀等方法快速閱讀兩篇童話故事，想一想兩篇童話故事分別講了一件什么事。②請(qǐng)同桌合作選擇一個(gè)故事，討論故事中哪些是反復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)，勾畫相關(guān)詞句。③同桌合作完成故事情節(jié)結(jié)構(gòu)圖。④匯報(bào)交流。2021/6/2712要木盆要木房子要做貴婦人要做女皇要做海上女霸王《漁夫和金魚的故事》情節(jié)結(jié)構(gòu)圖:第一次第二次第三次第四次第五次失去一切結(jié)果2021/6/2713拿走蘋果換錢砍下樹枝蓋房砍斷樹干造船

坐在樹墩上休息

大樹很快樂(lè)《愛心樹》情節(jié)結(jié)構(gòu)圖:第一次第三次第二次第四次結(jié)果2021/6/2714童話故事第一次第二次第三次第四次第五次結(jié)果《快樂(lè)的小公雞》《一枚金幣》《漁夫和金魚的故事》《愛心樹》老牛耕種田地

青蛙捉害蟲蜜蜂傳播花粉幫助別人得到快樂(lè)老人把金幣扔進(jìn)火爐里，兒子笑了起來(lái)老人把金幣扔進(jìn)火爐里，兒子又笑了笑老人把金幣扔進(jìn)火爐里，兒子受不了要木盆要木房子要做貴婦人要做女皇要做海上女霸王拿走蘋果換錢砍下樹枝蓋房砍斷樹干造船

坐在樹墩上休息

大樹很快樂(lè)老人相信兒子掙了一枚金幣

失去了一切2021/6/2715

口頭創(chuàng)編反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事：

要求：兩人小組合作，以老師提供的文章開頭創(chuàng)編童話故事，展開合理想象，運(yùn)用反復(fù)結(jié)構(gòu)將這個(gè)故事續(xù)編下去。

《逃家小兔》

有一天，小兔子想離開家，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要逃跑了！”媽媽聽了，說(shuō)：“你要是逃跑，媽媽就去追你，因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆?！?/p>

小兔說(shuō)：“要是媽媽追我，我就變成河里的魚游走?！眿寢屨f(shuō)：“你