中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)：文言文閱讀練習(xí)題及答案解析（一）

中考語文專題復(fù)習(xí)-文言文閱讀練習(xí)題及答案解析一

、閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成第1——4題。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：

“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以

分人。”對(duì)曰：“小惠未褊，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。"對(duì)日：

“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。"對(duì)曰：“忠之屬也。

可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師

敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故

克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

1.下列詞語中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.肉食者迷之肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

B.又何聞焉數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而回進(jìn)

C.弗敢力.口也萬鐘于我何力.口焉

D.忠之后也屬予作文以記之

2.解釋句中加點(diǎn)的詞語。（2分）

（1）小惠未彳后僦

（2）彼竭我盈盈：

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。

翻譯：_______________________________________

（2）小信未孚，神弗福也。

翻譯：_______________________________________

4.曹劌“下視其轍，登軾而望之”的目的是什么？（用自己的話回答）第③段中，魯莊公

的“鄙”表現(xiàn)在哪里？（用原文回答）（3分）

二、比較閱讀【甲】【乙】兩個(gè)文段，完成第5——9題。（17分）

【甲】秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩￥矣渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然

自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯

始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：'聞道百，以為莫己若‘者，我之謂也。且

夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，

則殆矣。吾長見笑于大方之家?！保ㄟx自《莊于?秋水》）

【乙】黃帝將見大隗①乎具茨②之山，適遇牧馬童子，問涂③焉，曰：“若知具茨之山

乎？”日：“然?！薄叭糁筅笾婧?？”曰：“然?！秉S帝曰：“異哉小童！非徒知具

茨之山，又知大隗之所存。請(qǐng)問為天下?！毙⊥o④。黃帝又問。小童曰：“夫?yàn)樘煜抡?

亦奚⑤以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣?！秉S帝再拜稽首，稱天師而退。（選自《莊

子?徐無鬼》

【注釋】①大隗（w?i）傳說中的神名。②具茨：山名。③涂：同“途”，路。④辭：謝絕。

⑤奚：何，什么。

5.解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）秋水町至______________

（2）河伯始康其面目

（3）黃帝將見大隗乎具茨之山

（4）亦去基害馬者而已矣

6.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.⑴河伯始旋基面目⑵亦去耳害馬者而已矣

B.⑴望洋向若而嘆曰⑵若知具茨之山乎

C.⑴河伯欣然自喜⑵曰：“然?！?/p>

D.⑴于是焉⑵星進(jìn)亦憂，退亦憂

7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語。

（1）聞道百，以為莫己若。

（2）夫?yàn)樘煜抡?，亦奚以異乎牧馬者哉?

8.從甲文、乙文中各提煉出一個(gè)成語，然后概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)。

9.請(qǐng)說說黃帝的做法對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用？

三、閱讀下面文言文，完成1014題。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者,(A)?野芳發(fā)而幽香,

佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔，水落而石出者，（B）□朝而往，暮而歸，四時(shí)之景

不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨

溪而漁，溪深而魚肥；（C）(D);山肴野藏，雜然而前陳者,

太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。

蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。

己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂

也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉

能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

10.默寫出文中空缺的句子。（2分）

11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）

①云歸而巖穴暝暝:

②臨溪而漁漁:

③雜然而前陳者陳:

④而不知太守之樂其樂也樂:

12.用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。（4分）

①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

②樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

13.簡要概括選文的內(nèi)容要點(diǎn)，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）

14.《醉翁亭記》是我國古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒

的地方。請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剰谋疚恼Z言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么。（3分）

四、閱讀下面兩段文字，完成15----19題。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣

象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)

于此，覽物之情，得無異乎？（范仲淹《岳陽樓記》）

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木

秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而

樂亦無窮也。（歐陽修《醉翁亭記》）

15.下面哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同？（）（4分）

A.浩浩湯冽，橫無際涯

媵人持湯沃灌（《送東陽馬生序》）

B.期而往，暮而歸

期服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）

C.此則岳陽樓之大啰也

以俟夫那人風(fēng)者得焉（《捕蛇者說》）

D.山間之朝暮也

肉食者謀之，又何回焉（《曹劌論戰(zhàn)》）

E.而樂亦無為也

子子孫孫無容匱也（《愚公移山》）

16.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

17.“水落而石出者”一句描寫的是哪一個(gè)季節(jié)？由此演化而來的成語“水落石出”表示什

么意思？（2分）

18.上面兩段文字都寫到了景物的變化，作者寫這些變化有什么不同的用意？（2分）

19.從全文看，歐陽修的“覽物之情”，體現(xiàn)了他什么樣的思想？他的這種“覽物之情”與

范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區(qū)別？（2分）

四、閱讀甲、乙兩篇文言文，完成20——23題。（10分）

（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，

中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平

曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著,

悉如外人；黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。

（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。

嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼?/p>

自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①

融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，

則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！"（節(jié)選自《晉書》）

［注］①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽

即琴弦音位的標(biāo)志。

20.解釋下列句子加點(diǎn)的詞。（2分）

⑴漁人甚耳之（）

⑵阡陌戈湄（）

⑶穎脫不萼（）

⑷時(shí)或無酒，亦雅詠不移（）

21.請(qǐng)從［乙］文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理

想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（1分）

22.從［乙］文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和

之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）

23.翻譯下列句子。（4分）

⑴黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。

⑵但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!

五、閱讀下面的兩則文言文，回答后面24——27題。

［甲］

既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先

達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或

遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所

聞。

［乙］

人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺。

不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之

五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟(jì)于天下。子

曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學(xué)，今人

可不勉⑥乎？

（節(jié)選自顧炎武《與友人書》）

［注解］①［孤陋］片面、淺陋。②［資］盤纏。③［審］詳細(xì)。④［庶幾］差不多。⑤［子羔、原憲］

孔子的弟子。⑥［勉］勤勉，努力。

24.以下4組語句中加點(diǎn)的詞意思相同的一組是（）（2分）

A.既加冠若既不出戶

B.故余里愚里有子羔、原憲之賢

C.俯身傾耳以請(qǐng)夫/孔子之圣

D.至慕圣賢之道曾璉其所不能

25.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

A.更遇其叱咄或：_____________

B.不幸而在窮僻之域之：_____________

C.又患無碩師名人與湃游：_____________

D.若既不出戶戶：_____________

26.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（從以下兩題中任選一題）（2分）

（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

（2）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。

27.甲乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道，這兩段文字所說的道理，其共同之處有哪些？不同

之處有哪些？（2分）

六、閱讀《陋室銘》，完成28——32題。（15分）

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色

入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”

28.選文的作者是代o（2分）

29.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

①有仙則名（）

②斷是陋室（）

③談笑有渭債（）

④無絲竹之亂耳（）

30.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.斯星陋室天將降大任于星人

B.無案牘之勞形送杜少府書任蜀州

C.有龍則靈學(xué)而不思則罔

D.可以調(diào)素琴皆以美于徐公

31.翻譯句子。（4分）

（1）苔痕上階綠，草色入簾青。

（2）孔子云：“何陋之有？

32.請(qǐng)你引述典型例子，談?wù)勀銓?duì)“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2分）

七、閱讀下面的文言文，回答后面的第33——36題。

芳容至孝

周孝子名芳容，華亭人。其父文榮，游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲，祖父母相繼死,

臨終撫芳容嘆曰：“安得汝為尋親孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而存之，由是始有負(fù)骨

歸葬之念。芳容自顧年已及壯，可跋涉險(xiǎn)阻，乃自奮曰：“天下豈有無父之人哉！”乃焚香

告家廟曰：“此去不父骨，誓不歸矣。”

自出都后，芳容日行風(fēng)霜雨露中，寒^讀yd,熱）失度，饑飽無時(shí)。投止旅店,

頭暈?zāi)垦?，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人見芳容病狀，懼不敢留，欲徙置鄰廟。芳

容乃曰：“吾病雖劇，心實(shí)了然，藥之可以即愈。且吾有大事未I，為吾招里正（里正：古

代地方官吏名），當(dāng)告以故?！蔽磶桌镎?，聞言自動(dòng)，邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻

鞋短服，日行三四十里?；蝻L(fēng)雨驟至，往往淋漓達(dá)旦?；虺嗄_行山蹊中，踵決膚裂，流血不

已。終至歸州，賴?yán)弦壑该?，獲父骸。

芳容負(fù)骨登舟，半月余竟達(dá)里門。葬父于祖墓旁，得報(bào)祖父母遺命于地下。

33.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）芳容泣而存之

（2）藥之可以即愈

（3）且吾有大事未［

（4）聞言自動(dòng)________________

34.下列句中的“于”與“葬父于祖墓旁”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

（2分）

A.告之于帝B.賢于材人遠(yuǎn)矣

C.倉鷹擊于殿上D.萬鐘于我何加焉

35.翻譯下列句子。（3分）

（1）天下豈有無父之人哉！（1分）

(2)為吾招里正，當(dāng)告以故。(2分)

36.全文表現(xiàn)了芳容哪些美好的品格？

語文專項(xiàng)集訓(xùn)（二十七）

1.A2.⑴同“遍”，普遍⑵充滿，這里是士氣旺盛3.⑴衣食一類養(yǎng)生的東西，我不敢

獨(dú)自享用，一定把它分給別人。⑵這種小信用不能受到神的信任，神靈是不會(huì)降福的。4.

大國難測，怕有埋伏；通過考察敵情，弄清齊軍退卻真相，再?zèng)Q定是否追擊齊軍。既克，

公問其故。5.⑴按時(shí)⑵窮盡，盡⑶拜見，拜訪⑷正好，恰好6.D7.⑴聽到了上

百條道理，便認(rèn)為天下再?zèng)]有誰能比得上自己。（或聽到道理很多了，就認(rèn)為沒有人能比得

上自己）⑵治理天下的人，與牧馬的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧馬又有什么不

同呢？）8.貽笑大方（或望洋興嘆）、害群之馬。共同點(diǎn)：他們都通過過自身的經(jīng)歷，

發(fā)現(xiàn)自己的不足。（或：他們都善于反思）9.示例：黃帝的做法讓我們明白在平時(shí)的學(xué)習(xí)

生活中，不要妄自尊大，要慮心向他人請(qǐng)教，要時(shí)常自我反省，自我完善。10.（A）山間

之朝暮也（B）山間之四時(shí)也（C）釀泉為酒（D）泉香而酒冽11.①昏暗②捕魚（釣

魚）③擺開（陳列）④以……為快樂12.①野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝

葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰。②樹木茂密陰蔽，上下一片叫聲，是游人走后鳥兒在歡唱

啊。（不要求文字一致，意思正確、無語病即可）13.①寫太守與滁人游樂、宴飲及醉歸

的場景。②寄情山水（熱愛自然），與民同樂。14.提示：簡潔凝練，含義豐富，生動(dòng)傳

神，參差多變。15.BE16.我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。17.“水落而石出

者”一句描寫的季節(jié)是冬季?！八涫觥钡囊馑际撬湎氯ナ^就出來了，比喻真相大白。

18.范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”，歐陽修通過一天之

間和一年之間的景色變化引出“四時(shí)之景不同,而樂亦無窮”的觀點(diǎn)?；疽馑紝?duì)即可。19.

歐陽修的“覽物之情”體現(xiàn)了他與民同樂的思想。范仲淹筆下的“遷客騷人”們立足于個(gè)人

的得失和榮辱，因而他們的種種“覽物之情”均以景物的不同而異。歐