中考道德與法治走進法治天地專題練習(xí)

走進法治天地一、選擇題1.習(xí)近平總書記指出,反腐敗就要“老虎蒼蠅一起打”。這體現(xiàn)了()A.公民在法律面前一律平等B.我國的法律是全體公民意志的體現(xiàn)C.我國的法律要體現(xiàn)和維護人民群眾的利益D.我國公民都能直接懲治違法犯罪行為答案:A2.新修訂的《安徽省未成年人保護條例》確定了“未成年人的合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)?shù)玫教厥?、?yōu)先保護”的原則。確定這一原則是基于未成年人自身()①身心尚未成熟,社會生活經(jīng)驗不足②不能辨別是非,缺乏自我保護意識③了解法律知識不多,缺乏自我保護能力④所處社會環(huán)境復(fù)雜A.①② B.③④C.②④ D.①③答案:D3.2018年6月16日,端午節(jié)和中考小長假前,合肥市許多學(xué)校為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,增強學(xué)生的自律和防護意識,政教處和女工委分別為七八年級的全體女生和部分重點關(guān)注對象男生舉行“預(yù)防校園欺凌”專題教育講座。下列關(guān)于應(yīng)對校園暴力事件的建議正確的是()①學(xué)校應(yīng)加強對未成年學(xué)生的法制教育和道德教育,履行學(xué)校保護②國家應(yīng)完善相關(guān)的法律法規(guī),履行對未成年人的司法保護③校園暴力事件根源在于家庭教育,父母應(yīng)教育和引導(dǎo)未成年人成長④未成年學(xué)生應(yīng)提高自我防范意識,培養(yǎng)自我保護能力,依法保護自己A.①② B.①③C.②③ D.①④答案:D4.(2018·安徽合肥包河期末)樹立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點和行為體現(xiàn)這一要求的是()①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車將其車劃傷②納稅是公民的義務(wù),某私營企業(yè)老板總是主動納稅③因航班延誤,部分乘客以維權(quán)為由大鬧機場④王某作為國家機關(guān)工作人員,堅決保守國家秘密A.②③ B.③④C.②④ D.①③答案:C5.習(xí)近平在黨的十九大報告“過去五年的工作和歷史性變革”部分總結(jié):中國特色社會主義法治體系日益完善,全社會法治觀念明顯增強。為更好地建設(shè)法治中國,我們每個公民應(yīng)該()①積極宣傳法律②知法懂法③信法守法④公正執(zhí)法A.①②③B.①③④C.①②④ D.②③④答案:A6.下面漫畫《聚眾飆車》說明()聚眾飆車①法律維護公共秩序②法律維護公共安全③法律維護正常的經(jīng)濟秩序④法律保護公民的合法權(quán)益A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④答案:A7.(2018·安徽蕪湖期末)法治是依法對國家和社會事務(wù)進行治理,強調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。下列案例中,能夠體現(xiàn)法治這一要求的有()①劉某因為涉嫌在網(wǎng)上散布謠言而被公安機關(guān)逮捕②王女士在得知自己購買的是假冒偽劣產(chǎn)品后,依據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》,獲得了商家的相應(yīng)賠償③劉曉利用自己的工資購買演唱會的門票④某造紙廠因為排放污水嚴(yán)重超標(biāo),違反了《中華人民共和國環(huán)境保護法》,被環(huán)保部門處以巨額罰款A(yù).①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案:B8.(2018·黑龍江齊齊哈爾中考)下列關(guān)于法律的顯著特征說法錯誤的是()A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律靠國家強制力保證實施,具有強制性C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律面前人人平等答案:D二、非選擇題聽誰的?9.觀察右面漫畫,回答下列問題。(1)你對漫畫中爸爸和媽媽的說法有何評價?(2)該漫畫給我們什么啟示?答案:(1)爸爸、媽媽的說法都是錯誤的。①爸爸的說法是用暴力手段打擊報復(fù)對方,不符合法律的要求,會受到法律制裁;②媽媽的說法是缺乏維權(quán)意識的表現(xiàn),這樣不僅自己的合法權(quán)益得不到保護,也會縱容商家的這一做法。(2)法律規(guī)范著全體社會成員的行為,當(dāng)公民的合法權(quán)益受到非法侵害時,應(yīng)通過法律解決糾紛,維護自己的合法權(quán)益,而不能運用非法手段,否則,將會受到法律制裁。10.據(jù)《2018年安徽省法治宣傳教育工作要點》的通知,2018年法治宣傳教育工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,要加大全民普法力度,加強社會主義法治文化建設(shè),全面推進法治宣傳教育各項工作。為響應(yīng)省法治宣傳號召,和縣某中學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展主題研究學(xué)習(xí)活動,請你參與其中,探究以下問題?！魯M定主題(1)請你為本次主題研究學(xué)習(xí)活動擬定鮮明的主題?！艚涣饔^點(2)校有校規(guī),國有國法,對于校規(guī)與法律的異同,同學(xué)們踴躍發(fā)言,請說出你的觀點?！籼骄繄D例圍繞本次主題探究活動,同學(xué)們收集了一些圖文案例。(3)A:上述圖例分別體現(xiàn)了對未成年人的哪種特殊保護?圖1:。

圖2:。

校園欺凌在近年成為熱點,遏制校園欺凌也成了全社會的強烈呼聲。教育部等十一部門制定頒布了《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》。中小學(xué)生欺凌,是指發(fā)生在中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)外、學(xué)生之間單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱,造成另一方身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。B:請你討論校園欺凌事件有哪些危害?(選擇兩個角度作答)◆提出倡議主題活動后,同學(xué)們紛紛表示要與法律同行,班長組織同學(xué)擬定了一份面向全體同學(xué)的法治倡議書。(4)請你寫出具體的倡議內(nèi)容。(不少于3條)答案:(1)“關(guān)愛明天,普法先行”“開展法治教育,弘揚法治精神”等。(2)相同點:校規(guī)與法律都是行為規(guī)則,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。不同點:法律是特殊的行為規(guī)則,是由國家制定或認(rèn)可的;法律是由國家強制力保證實施的;法律對全體社會成員具有普遍約束力。(3)A:圖1:司法保護圖2:社會保護B:①不利于青少年的健康成長;②會對雙方家庭造成傷害;③破壞學(xué)校的正常教學(xué)秩序;④敗壞社會風(fēng)氣,不利于社會和諧。(4)依法辦事,遵守各種法律法規(guī);遇到問