




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
易錯點03滲透作用和主動運輸?shù)纳疃冉庾x
目錄
01易錯陷阱(3大陷阱)
02舉一反三
【易錯點提醒一】質(zhì)量濃度#物質(zhì)的量濃度
【易錯點提醒二】主動運輸不都是ATP直接供能
【易錯點提醒三】溫度不只影響主動運輸速率
03易錯題通關(guān)
易錯陷阱1:質(zhì)量濃度就是物質(zhì)的量濃度
【分析】滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實質(zhì)是指滲透壓,大
小取決于溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目。
錯陷阱2:主動運輸都是ATP直接供能
【分析】第一類:直接消耗ATP的主動運輸,通常稱為泵(ATP驅(qū)動泵),ATP驅(qū)動
泵既是載體同時也是催化ATP水解的酶。
第二類:間接消耗ATP的主動運輸。小腸上皮細(xì)胞逆濃度吸收葡萄糖時,沒有直接
消耗ATP,而是利用Na+濃度差的能量。但是Na+濃度差的建立是依靠Na+-K+泵的,
而Na+-K+需要消耗ATP。
第三類:光驅(qū)動:一種噬鹽的厭氧細(xì)胞膜上特有的蛋白質(zhì)(細(xì)菌視紫紅質(zhì)),可在光
能的激發(fā)下,逆濃度將H+運出細(xì)胞,造成細(xì)胞外積累高能濃度H+,這種H+濃度差
可被另一種蛋白利用合成ATPo
易錯陷阱3:溫度僅影響主動運輸速率
[分析】溫度可以通過影響酶的活性進而影響呼吸作用的能量釋放來影響物質(zhì)運輸
速率,也可以通過影響生物膜的流動性來影響物質(zhì)運輸。
【易錯點提醒一】質(zhì)量濃度w物質(zhì)的量濃度(U形管分析)
【例1】U形管中裝有兩種不同的溶液R和S(R溶液為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,
S溶液為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10畀的葡萄糖溶液,兩種溶質(zhì)均不能透過半透膜X),兩溶液被
一半透膜X隔開,如圖所示。當(dāng)U形管內(nèi)達到平衡時,液面與濃度的關(guān)系應(yīng)是
()
半透膜x
A.右側(cè)較高,且平衡時兩溶液濃度相等
B.兩側(cè)高度相等,濃度相等
C.右側(cè)較高,且平衡時右側(cè)濃度較大
D.左側(cè)較高,且平衡時左側(cè)濃度較大
易錯分析:滲透壓,大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目,即物質(zhì)的量濃度。
【答案】C
【解析】S溶液與R溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,蔗糖的相對分子質(zhì)量比葡萄糖的大,兩
溶液體積一樣,所以葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度比蔗糖溶液的物質(zhì)的量濃度大。從
左側(cè)向右側(cè)運輸?shù)乃肿颖葟挠覀?cè)向左側(cè)運輸?shù)乃肿佣?,達到平衡時右側(cè)液面較
高,此時產(chǎn)生的靜水壓與二者濃度差產(chǎn)生的滲透壓達到平衡,所以平衡時右側(cè)濃度
較大,C正確,ABD錯誤。
【變式「1】圖中X、Y分別為不同的溶液(濃度均以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示),且水和單糖
能通過半透膜,而二糖、多糖等不能通過半透膜。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
XY
溶
溶
液
液
半
透膜
A.若X為蒸儲水,Y為30%葡萄糖溶液,現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后上升,最終左
右液面持平
B.若X為30%葡萄糖溶液,Y為30%淀粉溶液,現(xiàn)象是左側(cè)液面先上升后下降,
最終左右液面持平
C.若X為30%蔗糖溶液,Y為30蜥定粉溶液,現(xiàn)象是左側(cè)液面先上升后穩(wěn)定
D.若X為蒸儲水,Y為30嫡定粉溶液,現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后穩(wěn)定
【答案】B
【解析】圖中X為蒸儲水,Y為30%葡萄糖溶液,而葡萄糖能通過半透膜,所以右側(cè)
液面先上升,后下降,最終左右液面持平,A正確;若X為30%葡萄糖溶液,Y為30%
淀粉溶液,葡萄糖能通過半透膜,淀粉不能透過半透膜,故左側(cè)液面先上升后下降,
最終左側(cè)低于右側(cè),B錯誤;若X為30%葡萄糖溶液,Y為30%淀粉溶液,葡萄糖能
通過半透膜,淀粉不能透過半透膜,故左側(cè)液面先上升后下降,最終趨于穩(wěn)定,C
正確;若X為蒸儲水,Y為30%淀粉溶液,淀粉不能透過半透膜,故左側(cè)液面先下降,
后趨于穩(wěn)定,D正確。
【變式1-2]如圖所示U形管中間被一種水分子和單糖可以通過而二糖不能透過的
半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入摩爾濃度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,一定時間
后在左側(cè)加入等量的蔗糖酶(不考慮酶的存在所引起的濃度變化)。最可能的實驗現(xiàn)
象是()
Cjp
初始液面(等高)
蔗糖__^手肌__葡萄糖
A.未加入酶之前,滲透平衡時,右側(cè)液面與左側(cè)液面一樣高
B.未加入酶之前,右側(cè)液面逐漸上升,達到一定高度后相對穩(wěn)定
C.加入酶之后,左側(cè)液面先上升然后下降,最終左側(cè)和右側(cè)液面一樣高
D.加入酶之后,滲透平衡時,左側(cè)液面高于右側(cè)
【答案】C
【解析】未加入酶之前,滲透平衡時,右側(cè)液面低于左液頁面,A錯誤;未加入酶
之前,左側(cè)液面逐漸上升,達到一定高度后相對穩(wěn)定,B錯誤;由分析可知,加入
酶之后,左側(cè)液面先上升然后下降,最終左側(cè)和右側(cè)頁面一樣高,C正確;加入酶
之后,滲透平衡時,左側(cè)液面與右側(cè)液面相等,D錯誤。
【變式1-3](2021?湖南?統(tǒng)考高考真題)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)
胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯誤的是()
A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)
B.質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁
C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低
D.Imol/LNaCl溶液和lmol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等
【答案】D
【解析】施肥過多使外界溶液濃度過高,大于細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離導(dǎo)
致植物過度失水而死亡,引起“燒苗”現(xiàn)象,A正確;發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞
壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,而原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)
胞質(zhì),質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞膜可局部或全部與細(xì)胞壁分開,B正確;植物細(xì)胞在
發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,因不斷吸水導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸降低,與外界溶液
濃度差減小,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低,C正確;溶液滲透壓的大小取決于單位體
積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,lmol/L的NaCl溶液和lmol/L的葡萄糖溶液的滲透壓不
相同,因NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子,故其滲透壓高于葡萄糖溶液,D錯誤。
【易錯點提醒二】主動運輸類型
[例2](2022?山東?高考真題)N0「和NHJ是植物利用的主要無機氮源,NH;的吸
收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動,N01的吸收由H,濃度梯度驅(qū)動,相關(guān)轉(zhuǎn)運機制如圖o
鏤肥施用過多時,細(xì)胞內(nèi)NH;的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴(yán)
重抑制的現(xiàn)象稱為鏤毒。下列說法正確的是()
根細(xì)胞膜
A.NH;通過AMTs進入細(xì)胞消耗的能量直接來自ATP
B.NO「通過SLAH3轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外的方式屬于被動運輸
C.鏤毒發(fā)生后,增加細(xì)胞外的NO「會加重鏤毒
D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運NO「和印的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)
易錯分析:主動運輸供能方式分為直接消耗ATP、間接消耗ATP和光驅(qū)動等。
【答案】B
【解析】由題干信息可知,NH:的吸收是根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動的,所以NH;
通過AMTs進入細(xì)胞消耗的能量不是來自ATP,A錯誤;由圖上可以看到,N0:「進入根
細(xì)胞膜是H+的濃度梯度驅(qū)動,進行的逆濃度梯度運輸,所以N0:「通過SLAH3轉(zhuǎn)運到
細(xì)胞外是順濃度梯度運輸,屬于被動運輸,B正確;鏤毒發(fā)生后,I在細(xì)胞外更多,
增加細(xì)胞外的N0:「,可以促使1向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運,減少細(xì)胞外的H,,從而減輕鏤毒,C
錯誤;據(jù)圖可知,載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運NO「屬于主動運輸,主動運輸?shù)乃俾逝c其濃
度無必然關(guān)系;運輸H*屬于協(xié)助擴散,協(xié)助擴散在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān),超過一定
范圍后不成比例,D錯誤。
【變式2-1](2019?全國?統(tǒng)考高考真題)某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體
蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H,。
①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),
置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一
組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H-ATPase的抑制劑(抑
制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合
理的是
A.H,-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H,轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外
B.藍光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致M逆濃度梯度跨膜運輸
C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運M所需的能量可由藍光直接提供
D.溶液中的M不能通過自由擴散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細(xì)胞
【答案】C
【解析】載體蛋白位于細(xì)胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍光后溶液的pH值明顯下降,
說明H,含量增加,進而推知:藍光能夠引起細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外,A正確;對比
②中兩組實驗可知,藍光引起細(xì)胞內(nèi)H,轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外需要通過Y-ATPase,且原先細(xì)
胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)4濃度低于細(xì)胞外,因此該H'為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運,
B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆
濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運HlC錯誤;由①中的實驗可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,
即細(xì)胞內(nèi)H,濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的
不能通過自由擴散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。
【變式2-2】植物體內(nèi)的有機酸主要通過有氧呼吸第二階段合成,而后進入細(xì)胞質(zhì)
基質(zhì),再通過液泡膜上的載體蛋白進入到液泡;當(dāng)液泡中有機酸濃度達到一定水平,
會被運出液泡進入降解途徑(如圖)。下列敘述錯誤的是()
A.液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境B.H,進入液泡的方式屬于主動運輸
C.轉(zhuǎn)運檸檬酸進出液泡的蛋白不同D.有機酸的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜
【答案】D
【解析】液泡中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,
A正確;由題圖可知,H*進入液泡需要消耗ATP水解釋放的能量,也需要載體蛋白,
故為主動運輸,B正確;由題圖可知檸檬酸出液泡的方式為主動運輸,進入液泡的
方式是協(xié)助擴散,據(jù)此可推測轉(zhuǎn)運檸檬酸進出液泡的蛋白不同,c正確;植物體內(nèi)
的有機酸主要通過有氧呼吸第二階段合成,產(chǎn)生部位是線粒體基質(zhì),D錯誤。
【變式2-3】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞進行主動運輸主要以幾種方式進行:①偶聯(lián)轉(zhuǎn)運
蛋白:把一種物質(zhì)穿過膜的上坡轉(zhuǎn)運與另一種物質(zhì)的下坡轉(zhuǎn)運相偶聯(lián)。②ATP驅(qū)動
泵:把上坡轉(zhuǎn)運與ATP的水解相偶聯(lián)。③光驅(qū)動泵:主要在細(xì)菌中發(fā)現(xiàn),能把上坡
轉(zhuǎn)運與光能的輸入相偶聯(lián)(如圖1所示,圖中a、b、c代表主動運輸?shù)娜N類型,
■、▲、。代表主動運輸?shù)碾x子或小分子)。葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),其進出
小腸上皮細(xì)胞的運輸方式如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:
圖1
圖2
⑴在小腸腔面,細(xì)胞膜上的蛋白S有兩種結(jié)合位點:一種與Na,結(jié)合,一種與葡萄
糖結(jié)合。當(dāng)?shù)鞍譙將Na,順濃度梯度運輸進入上皮細(xì)胞時,葡萄糖與Na.相伴隨也進
入細(xì)胞。小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是圖1中(填“a"、"b”或"c")類
型的主動運輸,葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞的能量來源是O
⑵小腸基膜上NaTC泵由a、B兩個亞基組成,a亞基上既有Na+、K*的結(jié)合位點,
又具有ATP水解酶的活性,據(jù)此分析圖中NaTC泵的功能是。
⑶最新研究表明,若腸腔葡萄糖濃度較高,葡萄糖主要通過載體蛋白(GLUT2)的
協(xié)助通過協(xié)助擴散的方式進入小腸上皮細(xì)胞。在協(xié)助擴散的同時,通過載體蛋白
(SGLT1)的主動運輸過程也在發(fā)生。但主動運輸?shù)妮d體(SGLTI)容易飽和,協(xié)助
擴散吸收葡萄糖的速率比主動運輸快數(shù)倍。請你利用甲(敲除了SGLT1載體蛋白基
因的小腸上皮細(xì)胞)、乙(敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞)、丙(正常
的小腸上皮細(xì)胞)三種細(xì)胞,驗證上述研究結(jié)果,寫出實驗思路和分析結(jié)果。
實驗思路:。
實驗結(jié)果:,則驗證了上面的最新研究結(jié)果。
【答案】(Da細(xì)胞膜兩側(cè)的Na.濃度差形成的勢能
(2)運輸鈉鉀離子和催化ATP水解
(3)將甲、乙、丙細(xì)胞分別置于相同的較高濃度的葡萄糖溶液中,其他條件相同且適
宜,培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中葡萄糖濃度若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度大
于乙組,乙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度大于丙組
【解析】(1)當(dāng)?shù)鞍譙將Na+順濃度梯度運輸進入上皮細(xì)胞時,葡萄糖與Na,相伴隨
也進入細(xì)胞,葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞的方式為偶聯(lián)轉(zhuǎn)運蛋白參與的主動運輸,類
似于圖1中的a過程。該過程中,葡萄糖主動運輸所需的能量來自于細(xì)胞膜內(nèi)外兩
側(cè)的Na,濃度差形成的勢能。
(2)根據(jù)NaTC泵上既有Na'、1的結(jié)合位點,又具有ATP水解酶的活性可知,Na+-K+
泵可以參與鈉鉀離子的運輸,也可以催化ATP的水解。
(3)要驗證當(dāng)腸腔葡萄糖濃度較高時,葡萄糖既可以通過主動運輸又可以通過協(xié)助
擴散進入小腸上皮細(xì)胞,且協(xié)助擴散的速度更快,則實驗的自變量應(yīng)該是設(shè)置不同
的運輸方式,各組均創(chuàng)造相同的高濃度葡萄糖環(huán)境,比較各組葡萄糖的吸收速率。
如甲組敲除了SGLT1載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞只能進行協(xié)助擴散,乙組敲除了
GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞只能進行主動運輸,丙組正常的小腸上皮細(xì)胞
可以同時進行主動運輸和協(xié)助擴散。
故實驗思路:將甲、乙、丙三組細(xì)胞分別置于相同濃度的高濃度葡萄糖溶液中,培
養(yǎng)一段時間,其他條件相同且適宜,并檢測培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。
實驗結(jié)果:丙組同時進行主動運輸和協(xié)助擴散,葡萄糖的吸收速率最快,故培養(yǎng)液
中葡萄糖的濃度最??;由于協(xié)助擴散的速率大于主動運輸,故乙組吸收葡萄糖的速
率慢,培養(yǎng)液中葡萄糖的剩余量最多,濃度最大,即若丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小
于甲組,甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組,則可證明上述觀點正確。
【易錯點提醒三】溫度對物質(zhì)運輸速率的影響
【例3】如圖表示溫度和濃度對主動運輸和被動運輸速率的影響,下列分析錯誤
的是()
M
盤
舞
四
A.甲為自由擴散,乙為主動運輸或協(xié)助擴散
B.乙圖中溫度只直接影響載體蛋白的活性,從而影響主動運輸?shù)乃俾?/p>
C.丁圖中Oz濃度為0時,主動運輸?shù)哪芰縼碜詿o氧呼吸
D.丙為自由擴散和協(xié)助擴散,丁為主動運輸
易錯分析:溫度可以影響所有的物質(zhì)跨膜運輸方式O
【答案】B
【解析】甲圖可能為自由擴散,溫度通過影響磷脂分子的運動而對自由擴散的運輸
速率產(chǎn)生影響,乙圖表示主動運輸或協(xié)助擴散,溫度可通過影響載體蛋白的活性而
影響協(xié)助擴散和主動運輸?shù)乃俾?,A正確;乙圖的溫度可影響載體蛋白的活性,也
可影響膜的流動性而影響主動運輸速率,B錯誤;丁圖中。2濃度影響運輸速率,即
為主動運輸,除有氧呼吸外,無氧呼吸也可以提供能量,。2濃度為0時,主動運輸
的能量來自無氧呼吸,C正確;丙圖中濃度對運輸速率沒有影響,說明不需要消
耗能量,即為被動運輸,包括自由擴散和協(xié)助擴散,丁表示運輸速率與氧氣濃度有
關(guān),為主動運輸,D正確。
【變式3-1】圖甲曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示大分子物質(zhì)進
行胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
<
眼
同
窗
A.圖甲中的方式a運輸?shù)奈镔|(zhì)可能是。2、甘油和酒精等
B.圖甲b曲線所示方式和圖乙過程均需要消耗能量
C.圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量
D.圖乙過程的順利進行依賴于細(xì)胞膜具有流動性,該過程受溫度的影響
【答案】B
【解析】分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴散,
可能是。2、甘油和酒精等,A正確;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),
屬于協(xié)助擴散或主動運輸,協(xié)助擴散不需要消耗能量,主動運輸需要消耗能量,胞
吞和胞吐是耗能過程,需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量,B錯誤;甲圖中方式b除了與濃度
相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),其最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān),b曲線達到最
大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量,C正確;乙圖中的胞吞和胞吐過
程通過膜融合完成,依賴于細(xì)胞膜具有流動性,溫度會影響膜的流動性,故該過程
受溫度的影響,D正確。
【變式3-2】主動運輸分為原發(fā)性的主動運輸和繼發(fā)性的主動運輸,后者消耗的能
量不直接由高能磷酸化合物提供。如圖表示鈉離子、鉀離子和葡萄糖的跨膜運輸情
況,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.鉀離子經(jīng)載體蛋白2進細(xì)胞的方式為原發(fā)性主動運輸
B.載體蛋白1只能介導(dǎo)繼發(fā)性主動運輸這一種運輸方式
C.溫度的變化會影響到圖中多種物質(zhì)的跨膜運輸速率
D.圖中所示過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能
【答案】B
【解析】鉀離子經(jīng)載體蛋白2進細(xì)胞的方式需要ATP直接水解供能,為原發(fā)性主動
運輸,A正確;圖中的鈉離子經(jīng)載體蛋白1的方式為協(xié)助擴散,因此載體蛋白1不
僅能介導(dǎo)繼發(fā)性主動運輸這一種運輸方式,還能介導(dǎo)協(xié)助擴散的運輸方式,B錯誤;
溫度會影響分子的運動、和酶的活性,故多種物質(zhì)的跨膜運輸都受到溫度的影響,C
正確;圖中為物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能,D正
確。
【變式3-3】如圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系,下列分析錯
誤的()
A.曲線a代表被動運輸,曲線b代表主動運輸
B.曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要載體蛋白
C.曲線b運輸速率達到飽和的原因是細(xì)胞質(zhì)膜上載體蛋白數(shù)量有限
D.溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的運輸速率均有影響
【答案】B
【解析】曲線a說明物質(zhì)跨膜運輸與氧氣無關(guān),不消耗能量;而曲線b說明物質(zhì)跨
膜運輸與氧氣有關(guān),消耗能量,所以曲線a代表被動轉(zhuǎn)輸,曲線b可能代表主動運
輸(主動轉(zhuǎn)運),A正確;曲線a代表的分子跨膜運輸不消耗能量,屬于被動運輸,
如果是協(xié)助擴散,則需要載體蛋白;如果是自由擴散,則不需要載體蛋白,B錯誤;
由于主動運輸需要載體、消耗能量,所以曲線b轉(zhuǎn)運速率達到飽和的原因是細(xì)胞膜
上載體蛋白數(shù)量有限,C正確;由于細(xì)胞膜的流動性與溫度有關(guān),所以溫度可影響
生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速率均有影響,D正確。
三
1.如下圖為滲透作用裝置,半透膜袋內(nèi)裝有一定體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液,
一段時間后達到平衡。此時下列操作和結(jié)果一致的是()
A.若換成內(nèi)徑更大的玻璃管,則平衡時玻璃管內(nèi)液面上升的高度有所增加
B.若向半透膜袋內(nèi)添加適量的清水,則玻璃管內(nèi)的液面會上升的更多
C.若向半透膜袋內(nèi)添加適量的蔗糖,則玻璃管內(nèi)的液面會上升的更高
D.若平衡時向燒杯中加入適量清水,則玻璃管內(nèi)的液面會下降
【答案】C
【解析】由于半透膜兩側(cè)濃度差不變,進入玻璃管內(nèi)的水的總體積基本不變,故將
玻璃管換成內(nèi)徑更大的玻璃管時,會使玻璃管內(nèi)的液面上升的高度有所降低,A錯
誤;向半透膜袋內(nèi)添加適量的清水,溶液濃度降低,半透膜兩側(cè)濃度差減小,則玻
璃管內(nèi)的液面會有所下降,B錯誤;向半透膜袋內(nèi)添加適量的蔗糖,半透膜兩側(cè)濃
度差增加,則玻璃管內(nèi)的液面會上升的更高,C正確;平衡時向燒杯中加入適量清
水,會降低玻璃管內(nèi)外的液面高度差,高度差減小造成的壓力變小,同時玻璃管內(nèi)
外的滲透壓差增大,為維持平衡,玻璃管內(nèi)液面會上升使高度差造成的壓力等于滲
透壓,D錯誤。
2.下圖I和n是兩個滲透裝置,裝置初期U型槽內(nèi)的液面均相等,下列有關(guān)滲透作
用的敘述,正確的是()
單位:單位:mol,L.i
半透膜半透膜
In
A.氧氣和二氧化碳等氣體分子通過細(xì)胞膜的擴散不屬于滲透作用
B.圖I中,若僅水能透過半透膜,甲乙分別是等質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的葡萄糖溶液和
麥芽糖溶液,則一段時間后,乙的液面高于甲液面
c.圖n中,若僅蔗糖不能透過半透膜,則一段時間后,乙的液面高于甲液面
D.圖n中,若蔗糖和尿素都不能透過半透膜,則一段時間后,乙的液面低于甲
【答案】A
【解析】水分子等溶劑分子通過半透膜的擴散才是滲透作用,氧氣和二氧化碳等氣
體分子通過細(xì)胞膜的擴散不屬于滲透作用,A正確;圖I中,若僅水能透過半透膜,
等質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液,前者單位體積內(nèi)水分子的數(shù)量少,若
僅水能透過半透膜,水分子向甲側(cè)擴散較多,一段時間后,乙的液面低于甲液面,B
錯誤;圖n中,若僅蔗糖不能透過半透膜,尿素能透過半透膜,則甲側(cè)溶液滲透壓
大于乙側(cè);一段時間后,乙的液面低于甲液面,c錯誤;圖n中,若蔗糖和尿素都
不能透過半透膜,則甲側(cè)溶液滲透壓小于乙側(cè),一段時間后,乙的液面高于甲液面,
D錯誤。
3.某同學(xué)設(shè)計實驗如圖所示,實驗開始時,U形管兩側(cè)液面相等,下列說法錯誤的
是()
A.若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.M的葡萄糖和蔗糖溶液,且半透膜
只允許水分子
通過,則實驗現(xiàn)象是左側(cè)液面高于右側(cè)
B.若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.建的葡萄糖和蔗糖溶液,且半透膜
允許水分子
和葡萄糖分子通過,則實驗現(xiàn)象是先左側(cè)液面高于右側(cè),最后右側(cè)液面高于左側(cè)
C.若U形管左右兩側(cè)分別加入0.Imol/L的葡萄糖和蔗糖溶液,且半透膜只允
許水分子通過,
則實驗現(xiàn)象是左右兩側(cè)液面高度相同
D.若U形管左右兩側(cè)分別加入0.Imol/L的葡萄糖和蔗糖溶液,且半透膜允許
水分子和葡萄糖分子通過,則實驗的最終結(jié)果是右側(cè)液面高于左側(cè),且半透膜兩
側(cè)的溶液濃度相等
【答案】D
【解析】若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.設(shè)的葡萄糖和蔗糖溶液,且半
透膜只允許水分子通過,由于葡萄糖的相對分子質(zhì)量較小,0.設(shè)的葡萄糖溶液中單
位體積內(nèi)溶質(zhì)分子較多,吸水力較大,則實驗現(xiàn)象是左側(cè)液面高于右側(cè),A正確;
若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.設(shè)的葡萄糖和蔗糖溶液,且半透膜允許
水分子和葡萄糖分子通過,則開始時左側(cè)液面高于右側(cè),后由于葡萄糖分子通過半
透膜進入右側(cè),右側(cè)單位體積中溶質(zhì)分子增多,右側(cè)液面高于左側(cè),B正確;若U
形管左右兩側(cè)分別加入0.Imol/L的葡萄糖和蔗糖溶液,且半透膜只允許水分子通
過,則左右兩側(cè)單位體積中溶質(zhì)分子數(shù)相同,實驗現(xiàn)象為液面高度相同,C正確;
若U形管左右兩側(cè)分別加入0.Imol/L的葡萄糖和蔗糖溶液,且半透膜允許水分子
和葡萄糖分子通過,由于葡萄糖分子通過半透膜進入右側(cè),右側(cè)單位體積中溶質(zhì)分
子增多,則實驗的最終結(jié)果是右側(cè)液面高于左側(cè),右側(cè)溶液濃度也高于左側(cè),D錯
誤。
4.(2023?河南信陽?信陽高中??家荒#┤鐖D甲、乙分別表示由載體蛋白和通道
蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運輸,下列敘述錯誤的是()
甲乙
A.圖甲、乙所示的物質(zhì)跨膜運輸方式都是協(xié)助擴散
B.圖甲、乙所示蛋白還可參與主動運輸過程
C.通道蛋白在起轉(zhuǎn)運作用時,不需要與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合
D.水分子既可以通過圖乙方式運輸,也可以通過自由擴散運輸,但前者速率更
快
【答案】B
【解析】圖甲乙所示的物質(zhì)跨膜運輸都是順濃度梯度進行且需要膜上轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)
助。所以都是協(xié)助擴散,A正確;載體蛋白既可以介導(dǎo)協(xié)助擴散,也可以介導(dǎo)主動
運輸,而通道蛋白只介導(dǎo)協(xié)助擴散,B錯誤;通道蛋白在起轉(zhuǎn)運作用時,不需要與
被轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合,c正確;水分子既可以借助水通道蛋白進行協(xié)助擴散運輸,也可
以通過自由擴散運輸。且前者速率更快,D正確。
5.下圖表示胃壁細(xì)胞的一系列物質(zhì)運輸過程,下列說法錯誤的是()
A.胃壁細(xì)胞吸收C廠的方式為主動運輸
B.胃壁細(xì)胞吸收不和釋放的運輸方式相同
C.K,運出胃壁細(xì)胞時,需與K*通道蛋白結(jié)合
D.圖中HVK'ATPase只能運輸兩種離子,說明載體蛋白具有特異性
【答案】C
【解析】由圖可知,胃壁細(xì)胞吸收C「需要逆轉(zhuǎn)子的協(xié)助,故胃壁細(xì)胞吸收C廠的方
式為主動運輸,A正確;胃壁細(xì)胞吸收K,和釋放均需要ATP提供能量以及載體蛋
白的協(xié)助,運輸方式均為主動運輸,B正確;通道蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)時,不需要與物質(zhì)
結(jié)合,故K,運出胃壁細(xì)胞時,不需要與t通道蛋白結(jié)合,C錯誤;圖中HVK,ATPase
只能運輸兩種離子,但不轉(zhuǎn)運其他物質(zhì),可以說明載體蛋白具有特異性,D正確。
6.耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長,其根細(xì)胞獨特的轉(zhuǎn)運機制發(fā)揮了十分重
要的作用。研究表明,在鹽脅迫下大量的Na,進入植物根部細(xì)胞,會抑制I進入細(xì)胞,
導(dǎo)致細(xì)胞中Na7l的比例異常,使細(xì)胞內(nèi)的酶失活,影響蛋白質(zhì)的正常合成。與此
同時,根細(xì)胞還會借助CJ調(diào)節(jié)Na\K,轉(zhuǎn)運蛋白的功能,進而調(diào)節(jié)細(xì)胞中Na\K+
的比例,使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常。下圖是耐鹽植物根細(xì)胞參與抵抗鹽脅迫
有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)分析錯誤的是()
A.由于土壤溶液濃度大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度使得鹽堿地上大多數(shù)植物難
以生長
B.耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種
類和數(shù)量
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca"對HKT1的作用和AKT1的作用不同,使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合
成恢復(fù)正常
D.圖示各結(jié)構(gòu)中濃度分布的差異主要由膜上的H-ATP泵順濃度轉(zhuǎn)運F來維持的
【答案】D
【解析】鹽堿地土壤鹽分過多,土壤溶液濃度大,甚至大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃
度,植物無法從土壤中獲取充足的水分甚至萎蕉,故鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長,
A正確;細(xì)胞膜的功能主要由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定,耐鹽植物根細(xì)胞膜具
有選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種類和數(shù)量,B正確;據(jù)圖可知,在高
鹽脅迫下,當(dāng)鹽浸入到根周圍的環(huán)境時,Na,順濃度梯度借助通道蛋白HKT1進入根
部細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散;蛋白質(zhì)合成受影響是由于Na,大量進入細(xì)胞,K,進入細(xì)胞
受抑制,導(dǎo)致細(xì)胞中Na7K’的比例異常,使細(xì)胞內(nèi)的酶失活而引起,HKT1能協(xié)助Na.
進入細(xì)胞,AKTI能協(xié)助K*進入細(xì)胞,要使胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常,則細(xì)胞質(zhì)基
質(zhì)中的CJ抑制HKT1運輸Na,激活A(yù)KT1運輸K+,使細(xì)胞中NaV:的比例恢復(fù)正常,
C正確;據(jù)圖可知,耐鹽植物根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中pH為7.5,而細(xì)胞膜外和液泡
膜內(nèi)pH均為5.5,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含量比細(xì)胞膜外和液泡膜內(nèi)低,要維持濃度差,
則主要由位于細(xì)胞膜和液泡膜上的H+-ATP泵以主動運輸方式將H,轉(zhuǎn)運到液泡和細(xì)胞
外來維持的,D錯誤。
7.芹菜液泡膜上存在Na+/H+反向轉(zhuǎn)運載體蛋白,它可利用液泡內(nèi)外H+的電化學(xué)梯
度將酎運出液泡,同時將Na+由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)入液泡。物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程如圖所示。據(jù)
圖判斷,下列敘述錯誤的是()
O載體蛋白
S通道蛋白
A.Cl\H20由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進液泡方式都是易化擴散
B.Na+、仁由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進液泡方式都是主動運輸
C.增加Na+進入液泡可能提高芹菜抗鹽能力
D.ATP供能受阻對Na+進入液泡無影響
【答案】D
【解析】由題圖可知:HQ和C「均需要借助通道蛋白,以協(xié)助擴散(易化擴散)的
方式由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進入液泡,A正確;由圖可知,1進入液泡需要消耗能量,也需要
載體蛋白,故跨膜方式為主動運輸,而液泡膜上的Na7H+反向轉(zhuǎn)運蛋白能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年舉辦婚禮活動的策劃方案
- 2025年1月幼兒園工作方案
- 汽車使用與維護 課件 項目三 進排氣系統(tǒng)的維護
- 高三上學(xué)期《戰(zhàn)勝拖延拒絕躺平》主題班會課件
- PHP程序設(shè)計項目化教程課件 項目5 文本內(nèi)容過濾器-數(shù)據(jù)處理
- 2025年電動繞接器項目可行性研究報告
- 2025年甲基苯駢三氮唑項目可行性研究報告
- 2025年瓷盆去水器項目可行性研究報告
- 2025年玻璃纖維墻體網(wǎng)格布項目可行性研究報告
- 2025年環(huán)保節(jié)能型汽油添加劑項目可行性研究報告
- 國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)保護對比研究
- DB3707T 080-2023 奶牛接產(chǎn)助產(chǎn)及產(chǎn)后操作操作規(guī)程
- 紹興銀行社會招聘真題
- 太空態(tài)勢感知算法-洞察分析
- 路燈安裝工程項目實施重點、難點和解決方案
- 裁紙機項目質(zhì)量管理方案
- 建筑工程材料測試題含答案
- 《虹橋機場旅客服務(wù)質(zhì)量提升對策探究》6100字(論文)
- 豐子愷課件教學(xué)課件
- 讓每一個閃光在每一天成長-四年級期中家長會 課件
- 2024下半年軟考信息安全工程師考試真題-及答案-打印
評論
0/150
提交評論