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文檔簡介
詩歌鑒賞
學校:—二生名:班級:考號:
度荊門望楚
陳子昂
遙遙去巫峽,望望下章臺①。
巴國山川盡,荊門煙霧開。
城分蒼野外,樹斷白云隈②。
今日狂歌客,誰知入楚來。
注釋:①章臺:即章華臺,春秋時楚國離宮。②白云隈(wei):天盡頭。
1.首聯(lián)望望”一詞歷來為人稱道,請結(jié)合詩句內(nèi)容說說好在何處?
2.同為陳子昂的詩作,你從本詩與《登幽州臺歌》中,發(fā)現(xiàn)詩人形象有怎樣的變化?
閱讀下面一首詩,完成下面小題。
兼葭
《詩經(jīng)》
兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯澗從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
兼葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
溯澗從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中垠。
兼葭采采,白露未己。所謂伊人,在水之禊。
溯澗從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中扯。
3.用自己的話描述紫葭蒼蒼,白露為霜”所展現(xiàn)的畫面。
4.《兼葭》抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
閱讀下面的古詩,完成下面小題。
劉伯川席上作
[明]楊士奇
飛雪初停酒未消,溪山深處踏瓊瑤①。
不嫌寒氣侵入骨,貪看梅花過野橋。
注釋]①瓊瑤:美玉,這里指冰。
5.除了深山訪友,詩人還做了哪些有趣的事?請你用深山訪友”這樣的四字短語概括。
6.詩歌后兩句蘊含了詩人怎樣的思想情感?請結(jié)合詩句分析。
1
閱讀《國風?魏風?碩鼠》,完成下列小題。
國風迎風?碩鼠
碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女①,莫我肯顧。逝②將去女,適彼樂土。樂土樂土,
爰③得我所。
碩鼠碩鼠,無食我麥!三歲貫女,莫我肯德。逝將去女,適彼樂國。樂國樂國,爰
得我直?
碩鼠碩鼠,無食我苗!三歲貫女,莫我肯勞。逝將去女,適彼樂郊。樂郊樂郊,誰
之永號?
【注】①貫,借作宦",侍奉。女:一作汝”。②逝:通誓”。③爰:乃,于是。
7.下列詩句與本詩表達的情感最接近的一句是()
A.一日不見,如三月兮!B.微君之躬,胡為乎泥中?
C.溯游從之,宛在水中央。D.窈窕淑女,君子好逑。
8.結(jié)合全詩,說說你對逝將去女,適彼樂土”中逝”字的理解。
閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
正月十五日夜
蘇味道
火樹銀花合,星橋①鐵鎖開。暗塵隨馬去,明月逐人來。
游伎②皆秣李③,行歌盡落梅④。金吾不禁⑤夜,玉漏莫相催。
【注】①星橋,星津橋。②游伎:歌女、舞女。③秫李:此處指觀燈歌伎打扮得艷若桃
李。④落梅:曲調(diào)名。⑤金吾不禁:指元宵節(jié)開放夜禁,允許人們終夜觀燈。金吾,古
代官名,掌管京城戒備防務(wù)。
9.下面對這首詩的理解和鑒賞不正確的一項是()
A.首聯(lián)總寫節(jié)日歡快氣氛。火樹銀花”形容樹茂花艷,鐵鎖開'指正月十五鐵鎖打開,
任人通行。
B.中間兩聯(lián)是節(jié)日歡樂氣氛的具體寫照。游人如織,皓月當空,游伎們身著艷裝,邊
走邊唱。
C.整首詩描寫了元宵之夜的歡樂景象,尾聯(lián)敘寫了人們對良辰美景的無限留戀。
D.統(tǒng)觀全詩詞采華艷,音調(diào)和諧,韻致流溢,有如一幀古代節(jié)日的風情畫,讓人百看
不厭。
10.紀曉嵐評此詩:竺、四句自然有味,確是元夜真景,得神處尤在暗'字?!闭埡喴?/p>
賞析暗"字得神”所在。
11.閱讀下面一首詩,完成問題。
2
使至塞上
王維
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
下面是宋代徐昌圖《臨江仙》一詞的上闋。請你選用《使至塞上》中兩個恰當?shù)囊庀螅?/p>
補寫在下面橫線上,并結(jié)合所填意象,分析詞人的情感。
飲散離亭西去,浮生長恨飄?;仡^煙柳漸重重;淡云孤遠,寒日暮天紅。
詞人表達的情感:________________________
12.閱讀詩歌,完成下面的題目。
送杜少府之任蜀州
唐?王勃
城闕輔二秦,風煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
(1比詩頸聯(lián)運用了①的修辭手法,道出真摯的友情,可以克服空間的阻
隔,消除孤獨的苦悶的哲理,一掃離別的千古愁云,給人以積極向上的力量,表現(xiàn)了詩
人②。
(2力青從煉字的角度,選擇一個字賞析首聯(lián)城闕輔三秦,風煙望五津”。
13.小組成員在親近詩文詩文中的風景”活動輯錄了以下兩首詩,請你一起完成下面
的活動任務(wù)卡。
【甲】
明月樓
[唐]楊漢公?
吳興城闕水云中,畫舫青簾處處通。
溪上玉樓樓上月,清光合作水晶宮。
【注釋】①楊漢公:唐文宗太和八年(834)進士。因受黨爭牽連,外任湖州刺史,受
屈憂讒郁郁不樂。
【乙】
莫干山
3
[清]周慶云
參差樓閣起高崗,半為煙遮半樹藏。
百道泉源飛瀑布,四周山色蘸幽篁。
親近詩文詩文中的風景'活動任務(wù)卡
我國古代繪畫有這么一句話近取其神,遠取其勢”。上面兩首詩歌充滿畫面感,都適合
進行鏡頭拍攝,請你根據(jù)表格中景別的介紹,為兩首詩分別選擇合適的景別,并結(jié)合詩
歌的具體畫面說明理由。
景別適合場景【甲】明月樓【乙】莫干山
A.主要表現(xiàn)地理環(huán)境、自然風貌和
遠景開闊的場景和場面。
表現(xiàn)某一具體場景全貌的畫面。
B.(1)我選____項景(2)我選____項景
通過對人、物形體動作的表現(xiàn)來
全景別,因為:另U,因為:
反映情感和心理狀態(tài)。
C.畫面內(nèi)容單一,可起到放大形象、
特寫強化內(nèi)容、突出細節(jié)等作用。
賞析
(3)請對【乙】詩中的畫線句進行賞析。
評點
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
4
會
當
凌
絕
頂
)
是(
一項
確的
析正
作賞
對詩
下面
14.
勢。
的氣
雄偉
高大
連綿,
,山脈
蔥蔥
郁郁
魯,
跨齊
山橫
了泰
寫出
答,
問一
篇一
A.開
同。
暗不
上明
天晚
的白
泰山
山,
聚于泰
致都集
麗的景
神奇秀
自然把
句寫大
、四
B.三
不已。
心激蕩
,內(nèi)
還林
、飛鳥
涌動
層云
仰見
詩人
寫出了
景,
到靜
動景
句由
、六
C.五
。
周圍
體到
山整
從泰
暮,
由朝至
而遠,
,自近
而望
向岳
句句
,卻
望”字
詩無
D.全
兩句詩
?這
理解
“如何
會當
句中
道,
人稱
被后
常常
小句
眾山
一覽
頂,
凌絕
套當
15.
?
情感
樣的
人怎
了詩
表達
目。
成題
,完
詩歌
閱讀
16.
(甲)
?
渡漢江
之問
[唐]宋
春。
復(fù)歷
經(jīng)冬
斷,
音書
嶺外
人。
問來
不敢
怯,
情更
近鄉(xiāng)
(乙)
②
鵑花
見杜
宣城
白
[唐]李
花。
杜鵑
還見
宣城
鳥,
子規(guī)
曾聞
蜀國
巴。
憶三
三月
三春
斷,
腸一
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