學(xué)校水電工職責(zé)

學(xué)校水電工職責(zé)一、崗位概述水電工在學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)中扮演著至關(guān)重要的角色，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)水電系統(tǒng)的日常維護(hù)、故障排查及修復(fù)工作。該崗位不僅要求具備專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，還需具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以確保學(xué)校的正常運(yùn)作和師生的安全。二、核心職責(zé)1.水電設(shè)施維護(hù)定期檢查學(xué)校內(nèi)的水電設(shè)施，包括水管、電纜、開(kāi)關(guān)、插座等，確保其正常運(yùn)作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄并進(jìn)行處理，避免因設(shè)施故障影響教學(xué)和生活。2.故障排查與修復(fù)接收并處理師生報(bào)修的水電故障，迅速進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查，判斷故障原因并制定修復(fù)方案。確保在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)水電供應(yīng)，減少對(duì)學(xué)校日?；顒?dòng)的影響。3.設(shè)備安裝與調(diào)試負(fù)責(zé)新設(shè)備的安裝與調(diào)試工作，包括水泵、照明設(shè)備、空調(diào)等。確保設(shè)備按照規(guī)范要求安裝，并進(jìn)行必要的功能測(cè)試，確保其正常運(yùn)作。4.安全檢查與隱患排查定期進(jìn)行安全檢查，排查水電設(shè)施的安全隱患，特別是老舊設(shè)備和線路的檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改，確保師生的安全。5.節(jié)能管理積極參與學(xué)校的節(jié)能減排工作，定期檢查用電和用水情況，提出節(jié)能建議，協(xié)助學(xué)校制定節(jié)能措施，降低能源消耗。6.材料管理負(fù)責(zé)水電維修所需材料的采購(gòu)與管理，確保材料的質(zhì)量與數(shù)量滿足日常維修需求。定期盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存，及時(shí)補(bǔ)充所需材料。7.記錄與報(bào)告詳細(xì)記錄日常維護(hù)、故障處理及設(shè)備安裝的工作情況，定期向?qū)W校管理層匯報(bào)工作進(jìn)展與存在的問(wèn)題，提供改進(jìn)建議。8.培訓(xùn)與指導(dǎo)對(duì)新入職的水電工進(jìn)行培訓(xùn)，傳授專業(yè)知識(shí)與技能，確保團(tuán)隊(duì)成員具備必要的工作能力。同時(shí)，協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。三、工作流程水電工的工作流程應(yīng)包括以下幾個(gè)步驟：接收?qǐng)?bào)修信息，記錄故障情況?，F(xiàn)場(chǎng)勘查，判斷故障原因。制定修復(fù)方案，進(jìn)行必要的材料準(zhǔn)備。實(shí)施修復(fù)工作，確保安全操作。完成后進(jìn)行功能測(cè)試，確認(rèn)修復(fù)效果。記錄工作情況，更新維護(hù)日志。定期進(jìn)行設(shè)備檢查與維護(hù)，預(yù)防故障發(fā)生。四、崗位要求1.專業(yè)知識(shí)具備水電相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，熟悉水電設(shè)施的構(gòu)造與工作原理，能夠獨(dú)立進(jìn)行故障排查與修復(fù)。2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)擁有一定的水電維修經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練操作相關(guān)工具與設(shè)備，具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。3.安全意識(shí)具備較強(qiáng)的安全意識(shí)，了解水電設(shè)施的安全操作規(guī)程，能夠在工作中有效規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。4.溝通能力具備良好的溝通能力，能夠與師生進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求與反饋，及時(shí)調(diào)整工作方案。5.團(tuán)隊(duì)合作具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與其他部門(mén)協(xié)作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。五、總結(jié)水電工在學(xué)校的日常運(yùn)作中發(fā)揮著不可或缺的作用，確保水