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善待水資源,成就你我他四月國(guó)旗下講話稿善待水資源,成就你我他四月國(guó)旗下講話稿「篇一」敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是:家在蘇州——友善、孝敬、誠(chéng)信。經(jīng)歷了兩千五百多年的歷史沉淀,蘇州的一山一水、一草一木、無(wú)一不寓詩(shī)意,無(wú)一不載風(fēng)月。蘇州的山穩(wěn)重厚實(shí),蘇州的水曲折婉轉(zhuǎn),使蘇州的文化兼容并蓄、蕩氣回腸。而世世代代受著這山與水熏陶的蘇州人,追求的是高尚的品行與良好的道德素養(yǎng)。道德是人們共同生活的準(zhǔn)則和規(guī)范。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“良好的品質(zhì)乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息?!绷己玫钠焚|(zhì)是什么?說(shuō)得具體一些便是友善、孝敬和誠(chéng)信。范仲淹擔(dān)任邠州地方官時(shí),有一天閑暇無(wú)事,帶同僚屬下設(shè)置酒宴,還沒(méi)有舉杯飲酒,就看到有幾個(gè)披麻戴孝的人在營(yíng)造下葬的器物,急忙派人去詢問(wèn)。原來(lái)是一個(gè)客居在邠州的讀書(shū)人病故,準(zhǔn)備埋葬在近郊,但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒(méi)有著落。范仲淹聽(tīng)后立即撤去酒席,并給喪家一筆可觀的錢,讓他們辦完喪事。一件小小的善事,可以如同蠟燭一般照亮世界,能夠溫暖心靈,不斷給這世間帶來(lái)幸福!也許大家會(huì)覺(jué)得捐贈(zèng)財(cái)物離我們過(guò)于遙遠(yuǎn),其實(shí),友善、孝敬和誠(chéng)信無(wú)處不在。在班級(jí)內(nèi),我們應(yīng)該友愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)——地上留有紙屑垃圾,我們要彎腰去撿起;包干區(qū)的人手不夠,可以主動(dòng)去搭把手;見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間鬧矛盾,大家一起出面調(diào)解;保持良好的晚自習(xí)紀(jì)律,營(yíng)造有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家中,我們應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對(duì)待他們,要理解、體諒父母,對(duì)他們不應(yīng)有不切實(shí)際的祈望,我們應(yīng)做一個(gè)獨(dú)立的人,為自己負(fù)責(zé)的人。在生活中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——不要夸下???,允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點(diǎn)小利,就去欺騙、中傷無(wú)辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養(yǎng)自己的意志力,避免僥幸心理,這樣才能認(rèn)真地對(duì)待每一件事,養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣。讓我們共同努力,做一個(gè)友善、孝敬、誠(chéng)信的人,使我們的蘇州更加美麗。謝謝大家!善待水資源,成就你我他四月國(guó)旗下講話稿「篇二」尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我們演講的題目是:《友善待人,和睦相處》。同學(xué)們,相信大家都聽(tīng)過(guò)小男孩與釘子的故事,故事里說(shuō),從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣”。聽(tīng)完這個(gè)故事,我們都能深深地感受到:人與人之間要想和睦相處,必須要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,友善待人??墒?,人生活在集體中,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生太多太多的矛盾。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯灑到了你的衣服上……面對(duì)這些,我們?cè)撊绾巫龅接焉拼?,和睦相處呢?首先,友善待人,要學(xué)會(huì)寬容禮讓。相傳,當(dāng)年宰相張英鄰家造房,占張家三尺地基,張家人不服,修書(shū)一封到京城,求宰相張英主持公道。張?jiān)紫嗫赐陼?shū)信回了一封信,內(nèi)容是:千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨;萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人收到書(shū)信,很是羞愧,并按宰相之意退讓三尺,鄰家人見(jiàn)宰相家人如此胸懷,亦退讓三尺,遂成六尺巷??梢?jiàn),學(xué)會(huì)了寬容禮讓,和睦相處自然而來(lái)。其次,友善待人,要學(xué)會(huì)平等尊重。尊重他人,等于尊重自己。人人都需要被尊重,人人都渴望被理解。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,要學(xué)會(huì)尊重他人的個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、個(gè)人隱私、人格尊嚴(yán)。不嘲笑、不諷刺、不挖苦別人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能輕視和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。最后,友善待人,要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考;一句溫柔的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書(shū)信,也許就能給人帶來(lái)莫大的安慰。在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,“送人玫瑰,手留余香”,送出去的是一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,收獲的將會(huì)是滿滿的情誼。同學(xué)們,我們都希望生活在和睦、融洽的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。那么,就讓我們都從自身做起,從小事做起,友善對(duì)待每一個(gè)人,愿我們的校園開(kāi)遍友善之花!愿我們的祖國(guó)處處充滿和諧。善待水資源,成就你我他四月國(guó)旗下講話稿「篇三」各位老師、各位同學(xué):大家早上好。我今天國(guó)旗下講話的題目是《友善待人》。24字核心價(jià)值觀中有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。在公共汽車上,有人無(wú)意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來(lái)對(duì)待別人的“無(wú)意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說(shuō):“凡是人,皆需愛(ài)”。而雨果也說(shuō):“善良的心就是太陽(yáng)?!标?yáng)光照耀,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風(fēng)化雨,滲入人心?;蛟S只是見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)問(wèn)候,但可能就能給雙方帶來(lái)一整天的好心情?;蛟S只是失意時(shí)的一句安慰,但可能帶來(lái)走出困境的勇氣!所以,在此,向我們可愛(ài)的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議:1、要學(xué)會(huì)顧及他人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的,彼此之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,作為文明人的我們說(shuō)一句話,做一件事,都應(yīng)該考慮到對(duì)方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號(hào),但你有沒(méi)有想過(guò),如果他也送你一個(gè)綽號(hào),你會(huì)接受嗎?有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果別人無(wú)緣無(wú)故讓你替他做事,你會(huì)愿意嗎?請(qǐng)學(xué)會(huì)換位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。2、要學(xué)會(huì)寬容待人。日?,嵤鲁3J刮覀儜?yīng)接不暇,我們也變得越來(lái)越急躁,越來(lái)越?jīng)]有耐心?;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭(zhēng)吵的時(shí)候,我們寬容地對(duì)待了自己,卻刻薄地對(duì)待了別人,到頭來(lái)是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時(shí)之快,卻有可能留下一世之痛。其實(shí),只要我們對(duì)別人多一點(diǎn)寬容,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,那么很多問(wèn)題都可以避免。請(qǐng)學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責(zé)于人”吧。同學(xué)們,我們都希望被這個(gè)世界溫柔對(duì)待。但不要忘了,恰恰就是我們自己組成了這個(gè)世界!所以,我們更應(yīng)該主動(dòng)地以友善之心去對(duì)待這個(gè)世界,從一抹微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)彎腰開(kāi)始吧善待水資源,成就你我他四月國(guó)旗下講話稿「篇四」老師們,同學(xué)們:上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是:《友善待人》?!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,是自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。善待水資源,成就你我他四月國(guó)旗下講話稿「篇五」各位老師、同學(xué)們:今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命
善待自我
筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ),都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。前些日子,我國(guó)的某些地方先后發(fā)生了一些重、特大安全事故;一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,直到今天,不少家庭仍無(wú)法走出重大損失和失卻親人所帶來(lái)的痛和悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸;同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,身體健壯,行動(dòng)自如那就叫安全。但這決不是安全的全部。安全另一種是,思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,拉幫結(jié)派,不明不白逞義氣、惹事端,喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。也有的同學(xué)沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以
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