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參觀圖書館心得體會參觀圖書館心得體會「篇一」正值金秋送爽的時節(jié),踏著輕快的步伐,我們校園記者一行來到新落成的市圖書館參觀體驗。一到圖書館前,我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚,帶給人們強烈的視覺沖擊。經(jīng)老師介紹,整個圖書館呈方形,寓意書籍是人類的精神食糧?,F(xiàn)在,我都迫不及待地想進去看看了!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,大家步入大樓,我感覺自己仿佛進入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區(qū),有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等,還有專門為殘障人士設(shè)置的閱覽室,但我最感興趣的還是能自由上網(wǎng)的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室,里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書。我們校園記者就像進入了幸福的海洋,個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的書,就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們,現(xiàn)在,我們所看到的僅僅是一部分展書,到10月1日正式開放時,圖書會更多。離開的時間到了,我心里默默地想,到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證,那樣就能天天看自己喜歡的書了!怎么樣,愛看書的小朋友們,你們心動了嗎?參觀圖書館心得體會「篇二」星期六上午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書館。同學(xué)們集合完畢,在老師的帶領(lǐng)下進入圖書館大廳。進入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺。接下來,圖書館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律,一定要安靜,不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后,帶領(lǐng)同學(xué)們進入正式參觀。我們先來到殘疾人閱讀室,看到了好多盲人書。(書上布滿了許許多多的釘子孔,根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字,我自己是這樣認為的。)為了方便殘疾人閱讀,設(shè)在了一樓。接下來,謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到二樓的圖書流通室。同學(xué)們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了,給我們講了這里的書整理起來很費事,我們呆了沒多久,就出來了。我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講,這里的報刊室存放著很多年以前的報紙。為了方便查找,管理員都把報刊分別分類,把不同年月的辦刊分開來存放。最后,同學(xué)們來到繪本區(qū),聽老師給同學(xué)們講繪本故事。通過這次參觀學(xué)習(xí),我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨,給我們提供這次集體參觀的機會。參觀圖書館心得體會「篇三」今天下午欣然的幼兒園組織孩子們參觀青少年圖書館?;顒拥膬?nèi)容主要是讓孩子了解圖書館的作用、功能。開始我認為圖書館是大孩子看書、學(xué)習(xí)的地方,并不適合幼兒園的小朋友,孩子們?nèi)ツ侵皇呛唵蔚娜⒂^、游覽,對那里不會留下太深刻的印象。到了圖書館講解員為我們做了細心的講解。我了解到這里不光有適合學(xué)生們看的書,其中有二個館室的圖書是專門適合0-6歲小朋友的閱讀的。在講解員的引領(lǐng)下我們迫不及待來到了親子樂園閱覽室。這里的陳設(shè)布置讓孩子們非常喜歡,看著擺架上的圖書更是讓孩子們欣喜不已。講解老師親切的稱呼這些圖書為書寶寶,并講解了看書時的三不要(不要涂抹亂畫、不要損壞書籍、不要把食物殘渣留在書里)。并讓記住的小朋友上前與她擊掌為定。在另一個外借圖書室老師向小朋友們介紹了一本書的簡單構(gòu)造當(dāng)說道書脊時還形象的那人的背脊做比喻。即生動又形象。欣然對圖書館的印象非常好不停的問我能不能帶她來這里看書。我告訴她需要辦理借書證才行。這時講解老師告訴我們借書證辦理起來非常簡單只要一張孩子的一寸照片外加一百元押金就可以了。最后我們按照老師的要求在親子閱覽室陪伴孩子看了一會喜歡的圖書。并培養(yǎng)孩子看完的圖書要歸還到原位。這次參觀圖書館欣然不僅對館內(nèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了了解,而且也對這里產(chǎn)生了巨大的興趣。相信圖書館會成為孩子成長中不可缺少的一部分。參觀圖書館心得體會「篇四」xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下,我和同事們來到廣州圖書館外文室參觀。首先我們在接待室聽了廣州圖書館外文室的負責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點。一就是英語角,對于學(xué)習(xí)英語有興趣或有需要的讀者可以借這個平臺來進行交流,還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來越多的人去學(xué)習(xí)和實踐,于是成立了個藝術(shù)設(shè)計資料室。這個資料室采取會員制服務(wù)。這樣做,吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計的讀者來查找資料并就地創(chuàng)作。同時還可以進行作品展示和交流。聽完他的介紹后,在他的帶領(lǐng)下,曾主任和我們一起參觀了廣州圖書館外文室和藝術(shù)設(shè)計資料室。在外文室我見到明亮干凈的閱覽室,讀者在安靜地看書,書架上的書排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服,見到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個外文室還很重視通過裝飾美來使讀者有更好的心情看書。參觀完外文室后,我們來到藝術(shù)資料室。里面的書架上整齊地擺放著各種藝術(shù)類的書刊。工作人員還把讀者的繪畫作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中,還見到有讀者在利用藝術(shù)類書刊進行設(shè)計和創(chuàng)作。我感覺確實是個適合設(shè)計和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過兩個小時的參觀,我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動。通過這次的參觀,我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先,工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔,使讀者擁有一個心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次,工作時間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認真工作,對待讀者要熱情周到。然后,要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù),并且知道這些服務(wù)的程序,這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時,除了熱情為其服務(wù)外,更多些向讀者宣傳本圖書館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書館。另外,配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門知名度的宣傳活動和講座。上述的這些做法,都是廣州圖書館能招來更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法,確實值得我和全體同事認真學(xué)習(xí)和借鑒。參觀圖書館心得體會「篇五」放寒假了,我想讓爸爸帶我去圖書館看一下。我還沒有真正到過圖書館。爸爸建議去首都圖書館。首都圖書館位于東三環(huán),離我家不是很遠。我們早晨起來就出發(fā)了。我們很快就到了首都圖書館,一座雄偉的建筑就矗立在眼前。爸爸給我介紹到:“首都圖書館創(chuàng)建于1913年,已經(jīng)有100年的歷史了。它的建筑面積有4萬平方米,有20多個閱覽室,圖書有1000萬冊呢。還有電子圖書和視頻光盤喲!”。于是,我便開始了我的“書海旅程”。進門還是要安檢的,機器檢查了一番。我們從容地走了進去。來到了一層和二層,這里都是少兒讀物,有各種繪本;各種圖書;還有漫畫書;各種寓言故事;頓時一呆,里面有很多同學(xué)。有的比我大,有的比我小,但是他們沒有一個人說話,有時說話,也是壓低嗓門,竊竊私語。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個座位,然后就去書柜上找我想看的書了!我津津有味地看了1個多小時。爸爸說讓我去其他樓層看一看,長長見識,對首都圖書館有個明確的認識。我們又逛到了三層,三層是成人科普圖書,人真是不少。但沒有我想看的,爸爸見我沒有興趣。又帶我來到了四層。四層可真有意思。很多臺電腦,還可以從書架上拿出光盤,放到電腦里觀看。首都圖書館已擁有中文普通圖書、英文圖書、電子文獻、中外文報刊、北京地方文獻等10個數(shù)據(jù)庫90余萬條館藏書目數(shù)據(jù)。我看了電視劇《四世同堂》,還有《西游記》,爸爸聽上了老唱片。真的很有意思。從四層出來,我們就來到了五層,這里是計算機圖書和旅游雜志和報紙。很多叔叔和爺爺奶奶們在讀著各自喜歡的書籍和報紙。我還是想回到二層的兒童閱覽室,哪里有我喜歡的繪本。我讀
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