人教版高中語文必修5重點篇目文言文復(fù)習 課件（79張）

復(fù)習篇目《歸去來兮辭并序》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》詠物哲理小詩快樂時空

文本素材開發(fā)知能過關(guān)檢測必修5教材知識回扣教材知識回扣一、指出通假字并加以解釋1．乃瞻衡宇____通____，________2．景翳翳以將入____通____，____________3．儼驂于上路____通____，____________4．云銷雨霽____通____，_________________5．北冥有魚，其名為鯤____通____，____________6．小知不及大知____通____，____________7．湯之問棘也是已____通____，________8．此小大之辯也____通____，____________9．而征一國者____通____，____________10．旬有五日而后反____通____，________11．而御六氣之辯____通____，_________12．臣以險釁，夙遭閔兇____通____，_____13．常在床蓐____通____，____________14．零丁孤苦____通____，___________【自我校對】

1.衡橫 2.景影日光3.儼嚴整齊的樣子4.銷消5.冥溟海 6.知智智慧7.已矣 8.辯辨區(qū)別9.而耐能10.有又另外又有11.辯變變化

12.閔憫指可憂患的事(多指疾病死喪)

13.蓐褥墊子

14.零丁伶仃孤獨的樣子【自我校對】

1．行：①將要②前往③實行，做④行為，品行⑤行走2．引：①端起②開弓，拉弓③舉④率領(lǐng)，導(dǎo)引⑤延請3．將：①將要②且，又③持④拿，用⑤將領(lǐng)⑥和，與4．絕：①斷絕②橫渡③不通，不連接④全然，絕對5．辭：①文體的一種②告別③借口④辭謝6．盡：①死②完，沒有③竭盡，全部用出④全、都，副詞7．息：①停止②氣息③氣息，這里指風④嘆息⑤兒子8．屬：①屬于②類③寫作④囑托，動詞9．窮：①盡②阻塞不通，與“通”相對③困厄，處境困難④窮盡⑤生活困難10．序：①時序、時節(jié)，名詞②序言、贈序，名詞③使……排序，使動用法11．置：①放上，安放②購置，添置③放棄，放到一邊④擺、設(shè)【自我校對】

1．而：①連詞，表轉(zhuǎn)折②連詞，表并列③連詞，表修飾④連詞，表承接2．以：①介詞，使、讓②介詞，把③連詞，表目的④連詞，表結(jié)果⑤同“而”，表修飾⑥用，拿，介詞⑦因為，介詞⑧同“而”，連詞3．之：①結(jié)構(gòu)助詞“的”②用在主謂間，取消句子的獨立性③代詞，代“鵬”④動詞，到，往⑤指示代詞，此，這【自我校對】

1～8名詞用作動詞1．拄著2.用槳劃3.維持(生活)

4.看，望5.變?yōu)榛那饛U墟6．向南飛7.患疾病8.擔任……官職9～14名詞用作狀語9．每天，天天10.像霧一樣；像星星一樣11.向上；向下12．在水面上13.像犬馬一樣14.在外；在內(nèi)15．名詞的意動用法以……為襟；以……為帶16．動詞用作名詞僅能容納雙膝的小屋17～19動詞的使動用法17．使……逃竄18.使……滿意；使……信任19.使上聞20～23形容詞用作名詞20．幼兒21.傲然自得的情懷22.杰出的人才23.俊杰24～26形容詞用作動詞24．喜好、羨慕25.變成紫色26.遠離27.形容詞的使動用法使……愉快28～30形容詞的意動用法28．以……為快樂29.以……為喜悅30.以……為非【自我校對】

1.戰(zhàn)亂。 2.小孩。3.包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬。4.狂放、不拘禮法。5.迎接。 6.很飽的樣子。7.一般人。 8.即使這樣。9.不能走路，這里是說柔弱。10.奔走效力。 11.申訴(苦衷)。12.辛酸悲苦。 13.成人自立。六、指出文言句式類型并翻譯1．《齊諧》者，志怪者也。(

)翻譯：_________________________________2．今臣亡國賤俘。(

)翻譯：_________________________________3．遂見用于小邑。(

)翻譯：_________________________________4．既自以心為形役。(

)翻譯：_________________________________5．欲茍順私情，則告訴不許。(

)翻譯：_________________________________6．復(fù)駕言兮焉求？(

)翻譯：_________________________________7．樂夫天命復(fù)奚疑！(

)翻譯：_________________________________8．背負青天，而莫之夭閼者。(

)翻譯：_________________________________9．農(nóng)人告余以春及。(

)翻譯：_________________________________10．儼驂于上路，訪風景于崇阿。(

)翻譯：_______________________________11．去以六月息者也。(

)翻譯：________________________________12．州司臨門，急于星火。(

)翻譯：_______________________________13．寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？(

)翻譯：_______________________________14．且臣少仕偽朝。(

)翻譯：_______________________________15．臣無祖母，無以至今日。(

)翻譯：_______________________________【自我校對】

1～2判斷句1．《齊諧》是一本記載怪異的事物的書。2．現(xiàn)在我是蜀國卑賤的俘虜。3～5被動句3．于是就被委派到小縣做官。4．既然讓內(nèi)心被形體役使。5．想暫時遷就自己的私情，向長官申訴又不被允許。6～8賓語前置句6．還要駕車出去追求什么呢？7．樂天安命，還有什么可疑慮的呢？8．背負青天，而沒有什么阻礙它。9～12介詞結(jié)構(gòu)后置句9．農(nóng)人們把春天到了的消息告訴我。10．駕著車在高高的道路上(前行)，到高大的山陵去尋訪美好的風景。11．(它)是憑借著六月的大風才能離開的。12．州官登門催促，比流星的墜落還要急。13～14省略句13．身體寄托在天地間還能有多少時候？14．再說，我年輕時(在)偽朝任職。15．固定句式我如果沒有祖母，不能活到今天。七、名句名段1．悟已往之不諫，__________。__________，覺今是而昨非。(《歸去來兮辭并序》)2．舟遙遙以輕飏，__________。(《歸去來兮辭并序》)3．倚南窗以寄傲，__________。(《歸去來兮辭并序》)4．__________，樂琴書以消憂。(《歸去來兮辭并序》)5．木欣欣以向榮，__________。善萬物之得時，__________。(《歸去來兮辭并序》)6．__________，時矯首而遐觀。__________，鳥倦飛而知還。(《歸去來兮辭并序》)7．聊乘化以歸盡，__________！(《歸去來兮辭并序》)8．物華天寶，龍光射牛斗之墟；__________，__________。(《滕王閣序》)9．__________，煙光凝而暮山紫。(《滕王閣序》)10．__________，__________；飛閣流丹，下臨無地。(《滕王閣序》)11．落霞與孤鶩齊飛，__________。漁舟唱晚，__________；雁陣驚寒，__________。(《滕王閣序》)12．爽籟發(fā)而清風生，__________。(《滕王閣序》)13．__________，__________；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。(《滕王閣序》)14．關(guān)山難越，誰悲失路之人？__________，__________。(《滕王閣序》)15．老當益壯，寧移白首之心？__________，__________。(《滕王閣序》)16．楊意不逢，撫凌云而自惜；__________，__________？(《滕王閣序》)17．至人無己，__________，圣人無名。(《逍遙游》)18．定乎內(nèi)外之分，__________，斯已矣。(《逍遙游》)19．外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，__________，__________。(《陳情表》)20．臣無祖母，無以至今日；__________，__________。(《陳情表》)【自我校對】

1.知來者之可追實迷途其未遠2.風飄飄而吹衣3.審容膝之易安4.悅親戚之情話5.泉涓涓而始流感吾生之行休6.策扶老以流憩云無心以出岫7.樂夫天命復(fù)奚疑8.人杰地靈徐孺下陳蕃之榻9.潦水盡而寒潭清10.層巒聳翠上出重霄11.秋水共長天一色響窮彭蠡之濱聲斷衡陽之浦12.纖歌凝而白云遏13.天高地迥覺宇宙之無窮14.萍水相逢盡是他鄉(xiāng)之客15.窮且益堅不墜青云之志16.鐘期既遇奏流水以何慚17.神人無功18.辯乎榮辱之境19.煢煢孑立形影相吊20.祖母無臣無以終余年八、文學(xué)常識1．辭，是介于散文與詩歌之間的一種古文體名。因起源于戰(zhàn)國時期的楚國，又稱________、________。又因屈原所作《離騷》為這種文體的代表作，故又稱________。押韻和句式都較詩自由，比散文整齊，且篇幅、字句較長，句中多以“________”字來幫助和諧語氣、表情達意。一般四句一節(jié)，每一節(jié)表達一個完整的意思。2．王勃，字子安，絳州龍門人，與________、________、________以詩文齊名，稱“初唐四杰”。王勃詩現(xiàn)有八十余首，賦和序、表、碑、頌等文今存九十余篇，多為駢體。王勃的詩文，雖仍帶有六朝“采麗競繁”的色彩，但其風格清新明朗，已顯示出唐代文學(xué)的嶄新氣象。3．莊子(約前369－前286)，名________，戰(zhàn)國時宋國人。著名的哲學(xué)家、文學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物，與老子并稱為“________”。《莊子》一書現(xiàn)存33篇，有內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇11篇。內(nèi)篇7篇大體上是莊子自撰，外篇、雜篇可能是莊周門人以及后學(xué)所著?！咀晕倚Α?/p>

1.楚辭楚辭體騷體兮2.楊炯盧照鄰駱賓王3.周老莊文本素材開發(fā)《歸去來兮辭并序》素材開發(fā)陶淵明借《歸去來兮辭并序》表達對黑暗官場的厭惡和鄙棄，強調(diào)擺脫仕途羈絆的決絕態(tài)度，贊美自然景物和田園生活，表達田園生活的安適喜悅之情，向往和追求美好、自由的精神境界。角度點撥精彩應(yīng)用●思辨議論型——(提示：辯證地議論分析，條清理析，深刻有力！)真正的陶潛歷史長河中，有一位歷來為人推崇的出世者——陶淵明。他帶著不為五斗米折腰的一身剛正，飄然而去，去尋找那一方凈土。于是，在那南山腳下，草廬之中，又多了一位不染塵埃的隱者。然而我的心是有些不平的。想象在那樣的混沌濁世，該是少有他這樣一身正氣的官員吧，可是他卻選擇了出世，甘對清風明月，忍棄天下蒼生。世間多了一位逍遙的隱者，卻少了一位正直的好官。他對污濁的官場是眼不見心不煩了，只是蒼生何辜，又少了一絲隱隱的希望。然而眼不見就真的心不煩了嗎？他能完全脫離污濁的社會嗎？他躬耕之地難道沒有受到黑暗社會的一點影響嗎？答案他應(yīng)該是知道的。在我看來，一位真正崇高的人，當既有著以天下為己任的胸懷，又有著視名利為糞土的曠達灑脫?！褡h論抒情型——(提示：議論的同時會抒情，就能增加感染讀者的力度！)傲骨的親撫富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。采菊東籬下，悠然見南山。好一句“田園將蕪胡不歸？”你用你的傲骨滌蕩世間一切的污濁，用五斗米鑄造你鐵骨錚錚的腰板，在不茍于世中讓人性的大旗在生命的上空高高飄揚。你把大印掛在了朝堂，用傲骨輕嗅泥土的芬芳。于是，才有那江岸上野菊的陣陣幽香，才有那后世文人的隱逸灑脫，才有了民族高潔的傲骨。你的美名流傳百世，你用傲骨親撫著一片野菊。看！今年野菊花勝去年紅，因為它記得陶潛的傲骨?！裢卣箲?yīng)用型——(提示：沒有拓展延伸就沒有升華，就沒有創(chuàng)造！)美麗的田園清風拂過，淡淡的香草氣息吸入鼻腔，在這個被污染的世界里，讓我感到說不出的受用。雖然耳畔回響著汽車鳴笛的聲音與樓旁建筑工地上鋼筋的鏗鏘聲，但其中時時透著幾絲微弱的麻雀嘰喳的叫聲，卻使我感到分外的悅耳與欣喜。身體也就舒服了些。閉上眼，觸碰著窗外樹枝上那雨后翠綠的嫩葉，感受自己與大自然融合到了一起。我低低鳴唱，婉轉(zhuǎn)悠揚飄散在大地，隨即，萬物生靈一起長鳴。我起身旋轉(zhuǎn)，在林中翩翩跳躍，隨即，萬物生靈一起共舞。世界清明了，大地純凈了，心靈升華了！不再有勾心斗角，不再有血腥與廝殺。天空浩瀚無邊，蔚藍寬廣，淡云隨風飄轉(zhuǎn)。●聯(lián)想應(yīng)用型——(提示：聯(lián)想是應(yīng)用的基礎(chǔ)，是主題和中心的升華！)親近自然“江南可采蓮，蓮葉何田田。”是否你總幻想著乘一葉輕舟，在半人高的荷葉中穿行？讓雙手優(yōu)雅地撫過帶著露珠的蓮蓬，深吸一口，那股清香便已讓你沉醉?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。”是否你總向往著能在一個寧靜的月夜，獨自漫步于松林中？泉水叮咚是內(nèi)心的旋律，詩情畫意的時間在此刻為你停留。而殘酷的現(xiàn)實總將你從夢中喚醒，你身陷于這喧囂的都市中，何處才是自然？但不必惆悵更不必悲戚，閉上雙眼，聽聽靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住向往自然的心，只要有了一顆善感而自然的心，這個城市便會披上一層茸茸的綠意。清晨，走在路上。岸邊的柳樹，在風中輕輕地撫摸著微微顫動的水面，卻沒有一毫柳絮的飄飛，大概它們早已在春風中飛盡了吧。在匆忙的腳步中，我們不知錯過了多少生命中的美好。為何不抬頭望望天邊呢？柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳，金色的陽光正透過薄霧向你微笑。陽光打著卷，慵懶地躺在樹葉上，讓那翠綠的血液閃著誘人的光。剎那間，都市在你眼中融化了，一棟棟高樓仿佛成了熱帶雨林中的棵棵參天大樹，耳旁不斷的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步，而陽光輕輕把你圍繞。原來，在自然中生活只需一剎那的感動?！峨蹰w序》素材開發(fā)《滕王閣序》作為一篇贈序文，借登高之會感懷時事，慨嘆身世，是富于時代精神和個人特點的真情流露。王勃一生雖連遭挫折，不免產(chǎn)生人生無常、命運多舛的怨嘆，但我們在文中更多地體驗到的卻是作者渴望濟世的抱負和強自振作的意志。希望和失望兼有，追求和痛苦交織，這正是文章的動人之處。作為一篇優(yōu)秀的駢文，作者調(diào)用了對偶、用典等藝術(shù)手段，在精美嚴整的形式之中，表現(xiàn)了自然變化之趣；尤其是景物描寫部分，文筆瑰麗，手法多樣，以或濃或淡、或俯或仰、時遠時近、有聲有色的畫面，把秋日風光描繪得神采飛揚，令人擊節(jié)嘆賞。其中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一聯(lián)，動靜相映，意境渾融，成為千古傳誦的名句。角度點撥精彩應(yīng)用●議論抒情型——(提示：議論的同時會抒情，就能增加感染讀者的力度！)滕王高閣臨江渚正如倘若沒有達·芬奇、莎士比亞，就沒有后來的文藝復(fù)興運動一樣，倘若沒有王勃的杰出貢獻，恐怕就沒有輝煌的盛唐氣象，就沒有生動的大唐山水。如果我們把李、杜、白喻為一只美麗鳳凰身上的三支最漂亮的羽毛的話，那么王勃——這位近體詩的先驅(qū)者——就是那高高揚起、桀驁不馴的鳳頭。王勃，字子安，名列“初唐四杰”之首。王勃的文學(xué)主張是崇尚實用，他有感于當時“爭構(gòu)纖微，競為雕刻”的文風，于是開始了近體詩的創(chuàng)作。令他沒有想到的是，在他的努力下，唐代文學(xué)竟走向了一段新的里程，掀開了中國古代詩歌嶄新的一頁?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”依然在我們的口中傳唱，“滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞”依然在民族的記憶里回響。這位不幸的詩人用他短暫的人生為自己書寫了一個精彩的開始?！跺羞b游》素材開發(fā)《逍遙游》是《莊子》一書的第一篇，它的中心思想是說：“人應(yīng)當不受任何束縛，自由自在地活動?！边@實際上反映了莊子要求超越時間和空間，擺脫客觀現(xiàn)實的影響和制約，忘掉一切，在主觀幻想中實現(xiàn)“逍遙”的人生觀?！跺羞b游》很能代表莊子的哲學(xué)思想，同時也體現(xiàn)出其散文的文學(xué)風格和成就。魯迅先生說：“(莊子)著書十余萬言，大抵寓言、人物、土地，皆空無事實，而其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫之能先也?！苯嵌赛c撥精彩應(yīng)用●思辨議論型——(提示：辯證地議論分析，條清理析，深刻有力！)詩意地生活康德說惟有心中的道德與頭頂上的星空令他敬畏，當我們選擇詩意地去生活時，方能探尋到生命最初的敬畏。穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼；縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛捥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探到了生命的價值與意義?，F(xiàn)實的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好?！蛾惽楸怼匪夭拈_發(fā)《陳情表》以侍親孝順之心感人肺腑，千百年來一直被人們廣為傳誦，影響深遠。不事雕琢，不以構(gòu)思奇妙見長，但感情真摯樸實，鋪敘委婉曲折，抒情誠摯深沉，敘事具體感人。雖語言平實，但詞意懇切，發(fā)自肺腑，兼之行文簡練暢達，因而歷久不衰，光彩照人。文中的一些詞句如“急于星火”、“日薄西山，氣息奄奄”、“煢煢孑立，形影相吊”、“人命危淺，朝不慮夕”等，直至今天還被人們經(jīng)常引用。角度點撥精彩應(yīng)用●聯(lián)想議論型——(提示：聯(lián)想是寫作貼近實際，打開思路的法寶！)一片孝心在玉壺孝心，沒有刻度，卻可以衡量世間任何一個靈魂；孝心，沒有色彩，卻可以讓曾經(jīng)的蒼白變得五彩繽紛；孝心，沒有標價，卻足以讓看似輕微的生命高貴無比。自古忠孝難兩全，但我不欣賞那些父母臥病在床卻斷然離家的游子，在一位老人行將就木的時候，將他對人世的最后希冀斬斷。于是我欣賞李密的孝義，敬佩他拒官盡孝的果敢。淚眼婆娑中，我看到伏案寫信的李密，此時夜已沉寂，燈影幢幢，他疲憊的身影在閃爍不定的燭光中若隱若現(xiàn)。旁邊，睡著的是白發(fā)蒼蒼的祖母，李密神色凝重，在一個秋風秋雨之夜，伏案寫下了催人淚下的《陳情表》?！褡h論抒情型——(提示：議論的同時會抒情，就能增加感染讀者的力度！)感恩之心