2024-2025學(xué)年湖南省邵陽市邵東縣九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（12月份）（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年湖南省邵陽市邵東縣九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（12月份）一、選擇題：本大題共15小題，共45分。1.生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是(

)A.鐵鍋生銹 B.玻璃破碎 C.水結(jié)成冰 D.酒精揮發(fā)2.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列圖示操作規(guī)范的是(

)A.讀取液體體積 B.點(diǎn)燃酒精燈

C.滴加液體 D.傾倒液體3.在用金屬框拉肥皂泡活動(dòng)中，小科認(rèn)為肥皂泡的形狀可能與金屬框的形狀有關(guān)，就“小科認(rèn)為肥皂泡的形狀可能與金屬框的形狀有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的(

)A.提出問題 B.作出假設(shè) C.收集證據(jù) D.得出結(jié)論4.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是(

)A.氫氣+氧氣→點(diǎn)燃水 B.鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵

C.堿式碳酸銅→加熱

氧化銅+二氧化碳+水 D.蔗糖水→蔗糖5.潔凈的空氣對(duì)人和其他動(dòng)植物都非常重要。下列氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染的是(

)A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化氮 D.水蒸氣6.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

)A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末狀固體

D.鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體7.動(dòng)物的內(nèi)臟中含有豐富的鐵，是預(yù)防缺鐵性貧血的首選食物。內(nèi)臟中的“鐵”是指(

)A.鐵單質(zhì) B.鐵原子 C.鐵離子 D.鐵元素8.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(

)A.金剛石 B.鎂 C.氧氣 D.氯化鈉9.我國的鋼鐵產(chǎn)量位居世界之首，圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是(

)A.鐵屬于金屬元素

B.圖乙中x的值是2

C.鐵原子的中子數(shù)為30

D.鐵原子在形成化合物的過程中容易得到電子10.ClO2是一種高效的消毒劑，其中Cl元素的化合價(jià)是(

)A.?1 B.+2 C.+4 D.?411.下列常見的物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于氧化物的是(

)A.鐵粉、水蒸氣 B.水銀、硫酸銅 C.空氣、四氧化三鐵 D.氫氣、澄清石灰水12.將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法錯(cuò)誤的是(

)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g302050反應(yīng)后質(zhì)量/g1416a20A.a=5 B.中和乙為反應(yīng)物

C.丙可能是催化劑 D.甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：113.下列各選項(xiàng)中，后者是對(duì)前者宏觀事實(shí)的微觀解釋，其解釋不正確的是(

)A.壓癟的乒乓球受熱膨脹——溫度升高，分子間隔變大

B.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——二者分子的構(gòu)成不同

C.藍(lán)墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅———二氧化碳分子使紫色石蕊變紅14.下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式不正確的是(

)A.臭氧——O3 B.水銀——Hg C.干冰——H215.數(shù)字化實(shí)驗(yàn)圖甲是利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是用傳感器記錄的集瓶中壓強(qiáng)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄的分析正確的是(

)A.a→b段，壓強(qiáng)增大的原因是有氣體產(chǎn)生B.c點(diǎn)溫度最高，說明此時(shí)紅磷燃燒結(jié)束

C.t2?t3段，壓強(qiáng)減小主要原因是氧氣被大量消耗二、綜合題：共55分。16.空氣是一種寶貴的資源，人類探究空氣的組成經(jīng)歷了漫長的歷程。

(1)1772年，瑞典化學(xué)家舍勒提出空氣由兩種物質(zhì)組成，并將不助燃的空氣稱為“濁空氣”，助燃的空氣稱為“火空氣”，其中“濁空氣”的主要成分是______，其可充入食品包裝中防腐的原因是______。

(2)稀有氣體在空氣中所占比例雖小但很重要，請寫出一條稀有氣體的用途：______。17.宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法之一。請回答下列問題：

(1)表中的部分信息和鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，由圖一可知鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是______，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過化學(xué)反應(yīng)可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，圖二是其中主要反應(yīng)的微觀示意圖，由圖可知構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______。18.閱讀下列材料：

“碳捕捉與封存”是我國的一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)(如圖所示)。我國能源消耗的70%來自于煤炭。每秒有100噸煤在燃燒，年消耗量超過30億噸。煤炭在諸多領(lǐng)域利用的同時(shí)，也對(duì)大氣、河流、土地產(chǎn)生污染，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我國政府舉全國之力，積極倡導(dǎo)并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟(jì)。運(yùn)用“碳捕捉與封存”技術(shù)，這些CO2將不會(huì)進(jìn)入大氣。被封存的CO2有許多用途，如用于食品保鮮、氣體肥料、冷藏食物、物品滅火等，以此來消除資源的巨大浪費(fèi)。

(1)煤(主要成分是碳)在高溫下充分燃燒，生成二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)將封入蓄水層中發(fā)生反應(yīng)的方程式為：CO2+H2O=H2CO3，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是19.我們學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，只要將它與自來水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示：

(1)活性炭能除去自來水中的異味和殘余氯氣，是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫腳_____性。

(2)超濾膜可以讓水分子通過，而大分子無法通過，該過程相當(dāng)于凈水中的______操作(填操作名稱)。

(3)愛護(hù)水資源，從我做起。下列做法可行的是______(填字母序號(hào))。

A.合理使用化肥和農(nóng)藥

B.用洗菜水沖廁所

C.洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭

D.將生活污水排入河流20.碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān)。

(1)圖1所示三種物質(zhì)中碳原子的______(填“相對(duì)原子質(zhì)量”或“排列方式”)不同，所以物理性質(zhì)不同。

(2)一定條件下，圖1中物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)A屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)，如圖2所示的縱坐標(biāo)y可以表示______(填序號(hào))。

①CO2的質(zhì)量②固體質(zhì)量③Cu元素質(zhì)量21.氣體的制備是學(xué)生必備的實(shí)驗(yàn)技能，以下是實(shí)驗(yàn)室用于制取氣體的部分裝置，請回答下列問題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a______。

(2)B裝置試管口應(yīng)略向下傾斜，原因是______。

(3)使用A裝置制取二氧化碳時(shí)，液體要沒過a儀器下端口形成液封，目的是______，與A裝置相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。

(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，可以使用裝置A和D。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。22.某小組在做雙氧水制氫氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心把雙氧水灑到了水泥地上，意外地發(fā)現(xiàn)地上立即產(chǎn)生大量的氣泡，于是她對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問題】

①除二氧化錳外，水泥是否也能作雙氧水分解的催化劑？

②它的催化效果是否比二氧化錳更好？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以收集4mL氧氣所需時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)實(shí)驗(yàn)序號(hào)3%雙氧水溶液體積其他物質(zhì)質(zhì)量時(shí)間/s①10mL1200②10mL水泥塊100③10mL二氧化錳：0.5g67(1)加入水泥塊的質(zhì)量為______g。

(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)①，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

(3)通過實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比可得______對(duì)雙氧水分解的化效果更好。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中收集氧氣及測定氧氣體積的裝置如圖1所示，與c連接的是______(請“a”或“b”)端。

(5)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以直觀地比較氣體的生成速率。小芳同學(xué)利用圖2裝置，測得實(shí)驗(yàn)①、③瓶內(nèi)氣壓時(shí)間的變化如圖3所示，可判斷曲線______(填“A”或“B”)表示無二氧化錳條件下發(fā)生的反應(yīng)。23.某水泥廠化驗(yàn)室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量200g25g216.2g(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案1.A

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.D

8.C

9.D

10.C

11.A

12.D

13.D

14.C

15.B

16.氮?dú)?/p>