名師教學(xué)設(shè)計(jì)《中華民族一家親》示范教學(xué)教案

PAGE教學(xué)設(shè)計(jì)模板：教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：中華民族一家親姓名：工作單位：學(xué)科年級(jí)：五年級(jí)教材版本：新部編版一、教學(xué)內(nèi)容分析《中華民族一家親》是五年級(jí)第三單元的內(nèi)容，是一節(jié)綜合性很強(qiáng)的課，融地理、社會(huì)、文化、品德教育于一體，關(guān)注主題目標(biāo)，關(guān)注學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的主體作用，關(guān)注課內(nèi)外的關(guān)聯(lián)，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)與感悟，是上好這節(jié)課的關(guān)鍵。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)我國新型的民族關(guān)系，認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家；知道各民族誰也離不開誰，在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。2.能力目標(biāo)知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)熱愛各民族人民的情感，激發(fā)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)對(duì)中國文化的認(rèn)同感，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感。三、教學(xué)重難點(diǎn)（重點(diǎn)及難點(diǎn)（說明本課題的重難點(diǎn)）培養(yǎng)熱愛各民族人民的情感，激發(fā)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感。四、學(xué)習(xí)者特征分析（學(xué)生對(duì)預(yù)備知識(shí)的掌握了解情況，學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況，如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)）初步了解我國是一個(gè)多民族國家。五、教學(xué)過程（設(shè)計(jì)本課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子目標(biāo)）教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖欣賞歌曲：《愛我中華》（音樂帶入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）師：剛才上我們欣賞了歌唱家宋祖英帶來的《愛我中華》，思考一下你從歌曲中獲取了哪些信息呢？師：咱們班同學(xué)都是哪個(gè)民族的？師：咱們把除了漢族以外的民族統(tǒng)稱為什么？師：那么今天我們就來學(xué)習(xí)一下第七課《中華民族一家親》。生：我知道我們的民族叫中華民族。生：我知道中國有56個(gè)民族。生：漢族。生：少數(shù)民族。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們要達(dá)到的目標(biāo)是正確認(rèn)識(shí)我國新型的民族關(guān)系，認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家；知道各民族誰也離不開誰，在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)。 二、合作探究、交流展示（一）環(huán)節(jié)一：尋找我們的兄弟姐妹中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。在遼闊美麗的國土上，共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國總?cè)丝谝堰_(dá)13.7億。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少，習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”。1細(xì)心的同學(xué)你們想想，去哪里可以見到我們的兄弟姐妹呢？2.例如我國目前有五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)，它是少數(shù)民族聚居地，在那里肯定能找到很多的少數(shù)民族，你知道是哪五個(gè)自治區(qū)嗎？（二）環(huán)節(jié)二：了解我們的少數(shù)民族（目的：了解少數(shù)民族）今天老師非常榮幸地請(qǐng)到了十一位小導(dǎo)游，他們每人給我們帶來了一個(gè)少數(shù)民族的介紹。當(dāng)導(dǎo)游在講解時(shí)，請(qǐng)游客們認(rèn)真聆聽，做好筆記。1維吾爾族點(diǎn)評(píng)：能歌善舞的民族如何體現(xiàn)？其實(shí)每個(gè)少數(shù)民族都有自己獨(dú)特風(fēng)格的舞蹈和歌曲，他們都是能歌善舞的民族。比如維吾爾族的招牌舞蹈動(dòng)作是一個(gè)動(dòng)脖子的動(dòng)作，他們的歌曲有《大阪城的姑娘》《掀起你的蓋頭來》我們都很熟悉。2藏族點(diǎn)評(píng)：其實(shí)藏族出名的節(jié)日并不是酥油燈節(jié)而是雪頓節(jié)，雪頓節(jié)又稱酸奶節(jié)，牧民們敬獻(xiàn)酸奶，后來因?yàn)橛峙e行大規(guī)模地曬佛活動(dòng)又稱為曬佛節(jié)。3蒙古族點(diǎn)評(píng)：劉樹藩給我們帶來了被譽(yù)為草原嬌子的民族。4回族點(diǎn)評(píng)：老師強(qiáng)度一下，你看回族的分布上它有一個(gè)什么樣的特點(diǎn)？它是分布最廣的少數(shù)民族。5壯族點(diǎn)評(píng)：還記得剛才王琛介紹壯族時(shí)它的人口有多少呢？1800萬人，它可以說是我人口最多的少數(shù)民族。它還有一個(gè)習(xí)俗就是唱山歌，比如因唱山歌出名的劉三姐就是壯族人。6納西族點(diǎn)評(píng)：它的一個(gè)特色在于你如果想找到這個(gè)民族只能去哪里找呢？云南，所以它是云南所特有的一個(gè)民族，而且他的文明程度是相當(dāng)高的。高到什么程度呢，大家都知道高考少數(shù)民族是有加分政策的，但是納西族就是云南省三個(gè)不享受高考加分的少數(shù)民族之一。7高山族點(diǎn)評(píng)：路子涵給大家?guī)砹藖碜詫殟u臺(tái)灣的少數(shù)民族。8滿族點(diǎn)評(píng)：其實(shí)滿族是離我們比較近的一個(gè)民族，因?yàn)橹灰请娨晞∈顷P(guān)于清代歷史的，跟滿族就拖不了關(guān)系。比如《康熙王朝》、《雍正王朝》還有近幾年熱播的《甄嬛傳》等。9傣族點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)服裝艷麗，婀娜多姿的民族,最有代表性的節(jié)日是潑水節(jié)。10彝族點(diǎn)評(píng)：彝族的火把節(jié)聞名中外。11朝鮮族點(diǎn)評(píng)：愛看韓劇的同學(xué)們對(duì)這個(gè)民族肯定不會(huì)陌生，在韓國99%的人都是朝鮮族的人，其實(shí)我們中國也有朝鮮族，他們主要也是分布在東北三省?，F(xiàn)在我們的導(dǎo)游介紹完畢，我們給他們鼓鼓掌好嗎，感謝他們的精彩分享。（三）環(huán)節(jié)三：民族知識(shí)大比拼（課堂檢測(cè)）聽了導(dǎo)游的講解結(jié)合自己的平時(shí)積累，咱們來檢測(cè)一下學(xué)到了多少呢，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)民族知識(shí)大比拼。四）環(huán)節(jié)四議議兄弟姐妹（培養(yǎng)民族自豪感，正確看待民族關(guān)系。） 學(xué)生：去少數(shù)民族居住的地方。西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。（五）小結(jié)我國各民族人口比例和分布特點(diǎn)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評(píng)價(jià)（來自教師和小組其他成員的評(píng)價(jià)）。也可以創(chuàng)建一個(gè)自我評(píng)價(jià)表，這樣學(xué)生可以用它對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)）在漫長的歷史進(jìn)程中，我區(qū)各族人民密切交往、相