語文四年級上冊第五單元習(xí)作生活萬花筒（單元習(xí)作引領(lǐng)指導(dǎo)+名篇、范文賞析）素材

語文四年級上冊第五單元習(xí)作生活萬花筒（單元習(xí)作引領(lǐng)指導(dǎo)+名篇、范文賞析）素材六年級第五單元習(xí)作

引領(lǐng)指導(dǎo)及范文

一、審題指導(dǎo)：

本次習(xí)作是一篇記敘文，要求寫一件令自己印象深刻的事，按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚。

二、選材指導(dǎo)：

選擇一件印象最深的事來寫。可以寫自己親身經(jīng)歷的，可以寫自己親眼看到的，還可以寫聽別人講述的……

三、思路導(dǎo)航：

我們要在這些事情當(dāng)中選擇一件令自己印象深刻的事來按一定順序，把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。

四、技法點(diǎn)撥：

1.在敘述事情的過程中，可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，同時(shí)注意抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，也就是抓住人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫。

2.在敘述事情的過程中，可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，同時(shí)注意抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，也就是抓住人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫。

3.我們在寫事的過程中，一定要認(rèn)真觀察，觀察的時(shí)候既要調(diào)動(dòng)視覺還要調(diào)動(dòng)聽覺、嗅覺、觸覺等，必要時(shí)還要展開想象與聯(lián)想，認(rèn)真觀察對于寫好作文有著重要的作用。

（名家名篇）范文一：童年的饅頭

聶作平

如今的幸福生活使我欣慰，不過有時(shí)心底也會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。

那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。

有一年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，學(xué)校真的蒸了饃。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。

回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對自己說，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？

干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！

當(dāng)我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。

我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲過妹妹的眼神。娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍　蹦飶脑铋g抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了！你看——"娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般的蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”

二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……

那天晌午，娘把饅頭拾給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！"妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。

后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。

點(diǎn)評：聶作平筆下的《童年的饅頭》按照事情的發(fā)展順序，為我們深情地講述了一件童年往事。結(jié)尾含義深遠(yuǎn)，饑餓中的母愛，使“我”懂得了真正去關(guān)愛自己的家人，不再做個(gè)任性的小孩子。文章脈絡(luò)清晰，感人肺腑，對人物心理、神態(tài)等細(xì)致的描寫，給文章增添了不少色彩。

范文二：電影泡湯了

今天早上，媽媽說晚上帶我去看電影，我一聽就高興得跳了起來。

我在學(xué)校上課非常認(rèn)真，寫作業(yè)的速度飛快。但是，放學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)還沒有做完。回家的路上，我垂頭喪氣地想：“我的作業(yè)還沒有寫完，這電影肯定要泡湯了。"

我回到家，把書包放在椅子上，拿出作業(yè)繼續(xù)寫。不一會兒，媽媽回到了家，她問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答說：“還沒有。"媽媽又說：“作業(yè)沒有寫完，那就不能去看電影了。因?yàn)榈饶銓懲曜鳂I(yè)就快八點(diǎn)了，看電影大約需要兩個(gè)小時(shí)，那我們10點(diǎn)多才能回家，太晚了。你明天要上學(xué)，不能太晚睡覺?！蔽彝蝗挥X得天昏地暗，我滿懷期待地等了一天，心心念念想看的電影《極速營救》就這么沒有了，真的好想一個(gè)人躲在被窩里大哭一場。我靜靜地躺在床上，想到媽媽跟我講的話，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有計(jì)劃性，不能拖拖拉拉的，要不什么事情也做不好、也做不了。我明天要更努力、認(rèn)真、有質(zhì)量地完成作業(yè)，然后才有時(shí)間去做別的事情。

雖然今天的電影我沒有看成挺可惜的，但讓我懂得了一個(gè)道理——做任何事情都要有計(jì)劃性。

點(diǎn)評：期待了一天，最后卻落空的這種失望的心情，確實(shí)不好受。好在，你在難過的同時(shí)，能很好地反思，自己在這件事情中需要吸取的教訓(xùn)，這是非常好的做法。文中對自己的心情描寫得真實(shí)、細(xì)致，用詞也挺準(zhǔn)確的。

范文三：補(bǔ)牙

這幾天吃東西時(shí)，我總會舔到一顆表面粗糙的牙齒，這讓我想起星期六的那次補(bǔ)牙經(jīng)歷。

上個(gè)星期六，媽媽告訴我今天上午要去補(bǔ)牙。我一聽見這個(gè)消息臉色大變，笑容立刻消失得無影蹤。吃完了早飯，媽媽帶我去醫(yī)院，一路上，我的心里七上八下，緊張極了。到了醫(yī)院，來到牙科診室，看見醫(yī)生手里拿著器械忙碌著，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。排了會兒隊(duì)，輪到我了。進(jìn)到房間里，我的眼睛死死地盯住磨牙工具，這可是最讓我害怕的東西之一了。醫(yī)生阿姨讓我躺下來，張大嘴。我雖然極不情愿，但也只好照做。先開始磨牙，這次磨牙沒我想得那么痛，所以很快就磨好了。然后醫(yī)生把藥抹進(jìn)牙里，塞上藥棉，一顆牙就補(bǔ)好了。

接下來是第二顆牙。磨牙工具剛碰到牙，就感到一陣劇烈的疼痛，像被電了一樣。我大叫起來，腳和手也亂蹬亂抓，不聽使喚。醫(yī)生安慰我說：“一會兒就好了。"于是我緊緊抓住椅子扶手，閉上眼睛張大嘴。果然，不出我所料，又來了一陣鉆心的疼，把我提前做好的心理準(zhǔn)備差點(diǎn)擊垮。很快，牙磨好了。醫(yī)生又幫我補(bǔ)上牙，告訴我等一會兒才能吃飯。“終于結(jié)束了！”我長長地舒了一口氣。

回家的路上，媽媽一路嘮叨。唉，看來以后我得保護(hù)好牙齒，少吃一點(diǎn)糖了。

點(diǎn)評：補(bǔ)牙，的確是令人痛苦的經(jīng)歷；而牙科診所，應(yīng)該是小朋友最不愛去的地方了。該同學(xué)把她補(bǔ)牙的過程詳細(xì)地記錄下來，其中，對自己心理的描寫，很細(xì)膩，讓人感同身受。補(bǔ)了兩顆牙，第一次補(bǔ)的過程略寫，第二次詳寫，也很得當(dāng)！

范文四：泡腳

最近突然降溫，我們?nèi)叶加行└忻埃貏e是我，頭暈鼻塞，一點(diǎn)力氣也沒有，請了一天假沒上學(xué)。

晚上，媽媽提議全家一起泡個(gè)腳，活活血。媽媽首先拿出艾葉、生姜，放在鍋里煮了一鍋水，然后倒進(jìn)泡腳的木桶里。木桶里的水被艾葉浸泡得黑黑的，像一團(tuán)墨汁。媽媽把我的腿放在木桶邊緣上，再用一條大毛巾把我的腿蓋住，讓水蒸氣熏我的腳。過了幾分鐘，我把腳慢慢地放進(jìn)木桶里，剛碰到水，腳就像被針扎了一樣，一下子就彈了起來。我大叫：“怎么這么燙??！"爸爸在一旁不慌不忙地說：“這怎么算燙呢，我泡的話要更燙。”我就請爸爸也來試一試，爸爸把腳放進(jìn)木桶，我數(shù)著一、二、三……還沒數(shù)到十，爸爸就燙得受不了，把腳提起來了。我和媽媽看著都哈哈大笑起來。

過了一會，水稍微冷了一些，我迫不及待地把腳浸入熱水中。霎時(shí)，一股暖流由腳尖迅速傳導(dǎo)到全身。才過一會，我的腳燙得紅紅的，像煮熟的豬腳。我的臉上漸漸有了紅暈，額頭也開始發(fā)亮了，整個(gè)人神清氣爽。窗外寒風(fēng)凜烈，格外寒冷，但我們一家人圍在木桶旁邊，感覺暖暖的。

點(diǎn)評：泡腳這件小事，寫得又有趣又溫暖，小湯同學(xué)真是厲害。特別喜歡第二自然段里面，描寫我和爸爸泡腳時(shí)的片段，生動(dòng)有趣，讀起來很快樂。結(jié)尾也寫得特別好，通過和室外的對比，烘托出家庭快樂、溫暖的氛圍。

范文五：后悔

愉快的周五又到了，每周的這一天是我最開心的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬袃晒?jié)足球課，晚上如果早早做完作業(yè)，媽媽還會帶我去吃東西?？墒墙裉彀l(fā)生一件很不愉快的事，讓這些都化為了泡影。

晚上，本來媽媽答應(yīng)我，只要我把作業(yè)早點(diǎn)做完，就帶我去外面吃好吃的?？墒墙裉煳覍懽鳂I(yè)一直心不在焉，聽寫中錯(cuò)了好幾次，每次都把“竟然"寫成“意然”。于是，女子單打開始了，嚇得我渾身發(fā)抖。又聽寫了一遍，結(jié)果還是錯(cuò)，媽媽氣得把我推給爸爸。接著就開始了男子單打，爸爸說：“再給你一次機(jī)會?！蔽蚁脒@次再也不能錯(cuò)了