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文檔簡介

2024-2025學年度上學期階段學情調(diào)研

七年級生物試題

(試卷滿分:100分考試時間:50分鐘)

一、選擇題:本題共25個小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題目要

求。

1.下列不是生物特征的是()

A.能進行呼吸B.會活動C.能生長繁殖D.能對刺激發(fā)生反應

2.通過學習生物學,相信你一定認識了很多生物.下列各項中均是生物的一組是()

①能逐年長大的鐘乳石②腐爛樹樁上的蘑菇③千姿百態(tài)的珊瑚

④會洗衣做飯的機器人⑤沒有細胞結構的病毒

A.②③B.③⑤C.②④D.②⑤

3.從細胞結構看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于()

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

4.接種疫苗時要對皮膚表皮層消毒、肌肉注射,藥物進入血液。以上提到的人體組織依次是()

A.保護組織,肌肉組織,結締組織B.上皮組織,肌肉組織,結締組織

C.上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織D.肌肉組織,上皮組織,結締組織

5.如圖分別是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞,與圖甲相比,圖乙細胞不具有的結構是()

①細胞膜;②細胞壁;③細胞質;④液泡;⑤細胞核;⑥葉綠體

A.①③⑤B.④⑥C.②④⑥D.②④

6.一個七年級同學正在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片。他應按下列哪種方法進行操作()

7.下列屬于蕨類植物的是()

A.側柏B.卷柏C.葫蘆辭D.海帶

8.下列關于顯微鏡的描述,不正確的是()

A.顯微鏡的放大倍數(shù)是①與③放大倍數(shù)的乘積

B.當光線較暗時,欲觀察到明亮視野,應選用⑤凹面鏡和④

C.觀察視野中有一污點,移動裝片和轉動物鏡污點均不動,則污點可能位于反光鏡上

D.觀察寫有“bq”的玻片標本,視野中呈現(xiàn)的是“bq”

9.下列哪一種生物沒有“分化”這一生命活動()

A.螞蟻B.椰子樹C.草履蟲D.大象

10.大蒜具有較高的約用價值和營養(yǎng)價值。臨沂市蘭陵縣是國家優(yōu)質大蒜生產(chǎn)、出口的基地縣,被中國特

產(chǎn)委命名為“中國大蒜之鄉(xiāng)”。大蒜中的辛辣物質主要存在于()

A.液泡B.細胞核C.細胞膜D.細胞壁

11.下列關于單細胞生物的說法正確的是()

A.能獨立完成各項生命活動B.不能對外界刺激做出反應

C.能獨立生活是由于具有消化器官D.對人類都是有益的,我們應當加強保護

12.制作人口腔上皮細胞時,要用生理鹽水,其作用是()

A.分離口腔上皮細胞B.增加細胞的活力

C.保持細胞的形態(tài)D.殺死細胞,便于觀察

13.某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)如圖分析,以下說法錯誤的是()

B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構

C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應注視圖丙中的①

14.如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作,正確的操作順序是()

15.下列植物按從簡單到復雜的順序排列的是()

A.水綿一->葫蘆辭一->腎蕨-->油松-->玉米

B.葫蘆辭一水綿一-?腎蕨一-?油松一-?玉米

C.水綿---?葫蘆薛---??腎蕨—??玉米—■?油松

D.葫蘆辭一水綿一-?油松一-?腎蕨一-?玉米

16.當轉動轉換器,將低倍物鏡換為高倍物鏡后()

A.細胞數(shù)量變多,體積變大,視野變暗B.細胞數(shù)量變多,體積變小,視野變亮

C.細胞數(shù)量變少,體積變大,視野變暗D.細胞數(shù)量變少,體積變小,視野變亮

17.關于生物繪圖的要求,下列說法正確的是()

A.一般將圖畫在紙張的右方B.用黑色簽字筆繪圖

C.用密集細點表示細胞中較暗的地方D.在圖的上方寫出所畫圖形的名稱

18.小華發(fā)現(xiàn)牙山飲馬灣水邊的石頭上長滿了大量綠茸茸的植物,便告訴同學說該地區(qū)空氣質量好,大氣

幾乎沒有污染,以下最可能是小華看到的植物是()

A.金魚藻B.泥炭辭C.黑木耳D.艾草

19.下圖中①②③分別表示細胞不同的生理過程。下列有關敘述錯誤的是()

A.①過程表示細胞的生長B.②過程表示細胞的分裂

C.②過程中核內(nèi)染色體的變化最顯著D.③過程的結果是形成了不同的器官

20.下列圖示①?⑤分別表示人體不同的結構層次,按照從宏觀到微觀的順序正確的是()

A.⑤①③④②B.①②③④⑤C.⑤③①④②D.②④③①⑤

21.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中不含有的能量轉換器是()

A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.細胞核

22.某生物調(diào)查小組對圖中植物的特征進行了觀察和分析。下列敘述正確的是()

水綿腎蕨玉米葫蘆辭

A.水綿的葉進行光合作用制造有機物

B.腎蕨用抱子繁殖,生殖過程中不需要水

C.玉米的種子外有果皮包被著

D.葫蘆辭的根吸收土壤中的水分和無機鹽,通過莖中的導管輸送到葉

23.下列圖片為兩種被子植物種子的結構模式圖。下列相關敘述正確的是()

A.兩種植物種子都具有的結構是胚乳和子葉B.甲、乙的營養(yǎng)物質都儲存在②中

C.在甲種子的切面上滴加碘液,變藍的結構是②D.②③④⑤共同構成新植物的幼體

24.下列哪種植物種類最多,分布最廣()

A.被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.苔野植物

25.我國科研人員發(fā)現(xiàn),蕨類植物娛蚣草可以將土壤中的碑等重金屬吸收富集在體內(nèi),現(xiàn)已廣泛應用于修

復土壤中的金屬污染。下列有關蕨類植物的敘述錯誤的是()

A.葉可以進行光合作用B.莖不具有輸導組織

C.通過根吸收水分D.通過泡子進行繁殖

二、非選擇題:本部分共5題,每空1分,共計50分。

26.(8分)一只名叫“小茶缸”的小雞誕生后迅速“走紅”,與眾不同的是它是以“無殼”孵化的方式、

在塑料杯中誕生的,這是我國第一個無殼孵化實驗的成功案例。如圖展示了“小茶缸”部分發(fā)育過程圖

片,請據(jù)圖回答:

(1)在“小茶缸”的生長發(fā)育過程中,細胞分裂時,首先是一分為二,其內(nèi)的變化

最明顯。

(2)“小茶缸”孵化的第2天,心臟初步發(fā)育,心臟在結構層次中屬于,使心臟有節(jié)律地跳

動的是組織;第4天眼睛形成,在眼睛里面有神經(jīng)組織,主要由構成:“小茶缸”

皮膚的表皮起保護、分泌作用的是組織;血液屬于組織。

(3)“小茶缸”的結構層次從微觀到宏觀依次是0

27、(6分)圖中,A-E表示人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題

CDE

(1)生物體結構和功能的基本單位是。

(2)A細胞通過形成B,在此過程中,經(jīng)過復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩

等份,分別進入兩個新細胞。

(3)在B-C的過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異,這個過程稱之為,該過程最

終結果是產(chǎn)生____________。

(4)在如圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是(填字母代號)。

28.(9分)某班同學為當?shù)乜破震^制作細胞模型,以進行科普知識的宣傳。同學們在生物學老師的帶領

下,分小組進行項目規(guī)劃,并開啟了項目學習的探究實踐之旅。請你運用所學知識回答下列問題:([]

內(nèi)填圖中序號)

(1)第一組同學選用洋蔥鱗片葉制作臨時裝片,在蓋蓋玻片時,他們用鑲子夾起蓋玻片,使其一邊先接

觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,這樣做的目的是o在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細

胞結構時,能看到葉綠體嗎?。

(2)第二組同學制作了口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到如圖二所示圖像,其中⑤所指細胞的結

構是o若想讓物像移動到視野中央,應向(選填“左下方”或“右上方”)移動

裝片。要想使物像更加清晰,可調(diào)節(jié)圖一中的[]o在老師的指導下,第三組同學利用彩色

橡皮泥等材料制作了植物細胞模型,如圖三所示。

(3)在圖三所示的細胞結構模型中,細胞的控制中心是0

(4)制作細胞膜時,有兩種材料可供選擇,一種是透明塑料薄膜,另一種是網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)。你會選

擇哪種材料?=它能更好地模擬細胞膜的功能。

(5)你認為該模型缺少的細胞結構是0

29.(12分)下列圖片為菜豆種子和玉米種子結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖2中玉米種子縱剖的剖面是刀片沿著圖1所示的線剖開的。在剖面上滴一滴

再用放大鏡觀察被碘液染成藍色,說明胚乳中含有的主要成分是o

(2)圖2中的BCDE合稱為,它是新植物體的幼體。

(3)“香酥大油條”蓬松酥脆,炸油條用的花生油和面粉分別來自花生種子和小麥種子的和

(4)兩類種子結構上的共同點是有和,不同點是菜豆種子的子葉有

片,而玉米種子的子葉有片,玉米種子中有,菜豆種子中沒有。

30.(8分)下圖為光學顯微鏡下的動植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

AB

(1)圖——是植物細胞,判斷的依據(jù)是植物細胞具有:、、液泡。

(2)植物能夠長成參天大樹,與細胞的生長、和有關。

(3)圖B細胞結構中,實現(xiàn)的能量轉化的場所是[

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