45人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》小數(shù)乘法課件7_第1頁
45人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》小數(shù)乘法課件7_第2頁
45人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》小數(shù)乘法課件7_第3頁
45人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》小數(shù)乘法課件7_第4頁
45人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》小數(shù)乘法課件7_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

模板網(wǎng)-.1PPT.1、說出下面兩個(gè)算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個(gè)14相加是多少?14×7=98相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)PPT模板下載:.1ppt./moban/:.1ppt./hangye/節(jié)日PPT模板:.1ppt./jieri/PPT素材下載:.1ppt./sucai/PPT背景圖片:.1ppt./beijing/PPT圖表下載:.1ppt./tubiao/優(yōu)秀PPT下載:.1ppt./xiazai/PPT教程:.1ppt./powerpoint/Word教程:.1ppt./word/Excel教程:.1ppt./excel/資料下載:.1ppt./ziliao/PPT課件下載:.1ppt./kejian/范文下載:.1ppt./fanwen/試卷下載:.1ppt./shiti/教案下載:.1ppt./jiaoan/

小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個(gè)14相加是多少?14×7=98相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)2、0.8×18例:花布每米6.5元,買5米要用多少元?用加法計(jì)算:6.5+6.5+6.5+6.5+6.5用乘法計(jì)算:6.5×56.5×5表示求5個(gè)6.5或6.5的5倍是多少?小數(shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘

法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加

數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。1、下面各式的意義0.6×5表示的意義是______________

或者_(dá)______________。0.54×7表示的意義是_______________

或者_(dá)_________________。2、只列式不計(jì)算3.92的5倍是多少?___________12個(gè)7.55的和是多少?___________5個(gè)0.6是多少0.6的5倍是多少7個(gè)0.54是多少0.54的7倍是多少3.92×57.55×12小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法6.5+6.5+6.5+6.5+6.5=32.56.5×5=6.5×5擴(kuò)大10倍65×5325縮小10倍32.5(1)首先,把小數(shù)看作整數(shù);(2)按整數(shù)乘法法則求出積;(3)一般情況,被乘數(shù)有幾位

小數(shù),積就有幾位小數(shù)。1、根據(jù)115×12=1380你一定能直接說出下

面的積。11.5×12=0.115×12=1.15×12=2、比一比,看誰算得又對(duì)又快。2.14×620.375×12小新爸爸去菜市場(chǎng)買菜,他買了三條魚,

每條魚是3.5元,那么他花了多少錢?3.5×3=10.5(元)答:他花了10.5元錢。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘整數(shù)模板網(wǎng)-.1PPT.一、引入新課春天來啦,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)!二、探索新知(一)結(jié)合情境,感知算理從圖中你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息?你們有哪些計(jì)算的方法呢?方法一:直接用加法計(jì)算3.5+3.5+3.5=10.5(元)用自己喜歡的方法嘗試計(jì)算3.5×3。二、探索新知3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元把3.5元看作35角。3.5元35角×3×310.5元105角答:買3個(gè)需要10.5元。方法二:將小數(shù)部分的“元”轉(zhuǎn)化成“角”計(jì)算方法三:先把元轉(zhuǎn)化為角,將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù),再按照整數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。二、探索新知4.6×6=27.6(元)6.4×6=38.4(元)38.4<40夠做一做:1.買6個(gè)多少錢?2.40元買6個(gè)夠嗎?http://.lspjy.http://.lspjy.二、探索新知(二)自主探索小數(shù)乘整數(shù)的算理、算法0.72×5=應(yīng)該如何計(jì)算?把0.72轉(zhuǎn)化成整數(shù)利用因數(shù)的變化引起積的變化的規(guī)律

0.72×5

3.60×10072×5360÷100最后的0可以去掉?!拘〗Y(jié)】

小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法:先將小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù),再按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積,最后確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置。積的小數(shù)部分末尾若出現(xiàn)0,要去掉小數(shù)末尾的0,使小數(shù)成為最簡(jiǎn)形式。0.46×300

13804.6×300.46×304.6×3三、知識(shí)應(yīng)用(一)給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)

138

1380

13800....5.2×5260三、知識(shí)應(yīng)用(二)解決問題小亮照這樣計(jì)算,小亮一周(按5天)要走多少千米?每天走:1.3×4=______(km)一周走:___×5=______(km)5.25.2261.3×45.2.答:小亮一周要走26千米。我家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論