學期計劃范文合集4篇

【熱門】學期計劃范文合集4篇時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的學期計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學期計劃篇1不知不覺，快樂的寒假生活已經結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里，大家對自己都有新的計劃，當然我也不例外。接下來我談談我的計劃吧!我先談談我對學習這方面的吧。我對數(shù)學有著嚴重的偏科，所以在這新學期里的計劃是學好數(shù)學，我會做到：課前認真預習好，上課認真聽講，并做好課堂，筆記后認真復，掌握好課本知識。當然我要全面發(fā)展，在語文的方面上，我會掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量，學習好寫作方法以及提高自己的作文水平。英語這方面的主要學習要領是多讀、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記，好在課后復習。還有要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。要做到全面發(fā)展，沒有體質是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學習很重要，但是不要把時間全部放到學習上，沒有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會和自然的知識，擴大自己的知識面，并提高自己的綜合素質。再來談談集體活動方面的事情吧。在學習之余，我會積極地參加學校和班級的集體活動。我想參加愛心社的捐獻活動，并把自己的一些書捐獻給那些想讀書的孩子們。讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關心著他們。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知的世界和自己的目標前進吧!學期計劃篇2為了認真貫徹教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》，搞好學校的衛(wèi)生保健工作，提高學生的健康水平，本學期繼續(xù)本著預防為主的原則，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，進一步完善傳染病的防控體系，結合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，特制定學校衛(wèi)生工作計劃。一、抓好健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。1、抓好健康教育，提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育，上好健康教育課，在課堂上對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育，增長學生的衛(wèi)生保健知識，從而提高防病能力。2、愛國衛(wèi)生運動。本學期結合我區(qū)“爭做文明事、爭當文明人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣”活動。保健所組織我區(qū)中小學開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動，我校將制定活動方案，組織學生積極參與，從而提高學生素質。3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要求學生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不吃小食品，不隨地吐痰;管住自己的手：不亂仍雜物，不攀折花木;管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。4、學校要利用廣播對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操，保護視力;上好間操，開展好大課間活動，促進學生的健康發(fā)展。5、本學期，繼續(xù)利用學校衛(wèi)生健康知識宣傳專欄和廣播，擴大健康教育宣傳面，推動學校健康教育的開展。并結合三月份的“防近宣傳月活動”、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節(jié)日對學生進行系列教育活動。二、繼續(xù)抓好常見病的防治工作，加強健康監(jiān)測工作。1、對于近視的矯治工作，根據學校現(xiàn)有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學生堅持用治眼儀進行矯治工作，并從根本入手抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，降低近視患病率。建立近視眼學生檔案，凡是參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表，并注明所采取的治療方法，并定期到醫(yī)院復查，復查率達到小學≥7%。2、針對學生近視患病率居高不下的情況，本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為挈機，在全校范圍內利用廣播和板報等形式開展防近宣傳活動，各班活動不限。3、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，我校將根據區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施加強晨檢(學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的防控工作得以深入落實;凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤，直至查明診斷并作好記錄;通過班任及衛(wèi)生員培訓加強晨檢、隔離、消殺、通風等工作，確保春季無傳染病情況發(fā)生。4、齲齒工作;積極配合衛(wèi)生專業(yè)部門做好窩溝封閉治療工作，校醫(yī)要認真做好宣傳和組織工作，在取得家長同意的前提下，對于符合做窩溝封閉的學生100%進行治療，并做好參加治療學生人數(shù)統(tǒng)計，上報保健所。建立齲齒學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫齲齒矯治登記表。5、沙眼防治工作：進一步做好沙眼矯治宣傳工作，在取得家長配合的前提下堅持采用利福平眼藥水點眼的方法，保證全療程治療，使患病率穩(wěn)中有降。建立沙眼學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫沙眼矯治登記表。6、肥胖和超重的防治工作：根據保健所精神，今年工作的重點針對超重和肥胖采取綜合性干預措施，從提供健康的飲食環(huán)境，合理的膳食搭配、健康的生活方式，設計防治超重和肥胖的小處方下發(fā)給家長，要求保健教師在本學期體檢結束后小處方下發(fā)率達100%。三、加強學校衛(wèi)生管理，不斷改善衛(wèi)生條件。1、良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學生的身心，而且能促進學生的健康。為此，我們要注重加強環(huán)境衛(wèi)生的管理，創(chuàng)造條件積極改善衛(wèi)生狀況。2、堅持衛(wèi)生管理檢查制度，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。值周生堅持每天進行檢查。3、各班每天通風三次，每次保證門窗對流通風十分鐘;堅持濕試清掃和每周進行一次大掃除，周末進行一次大消毒;使學校達到凈化、綠化、美化的要求。四、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)生工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。本學期，按照“衛(wèi)生工作條例”要求，將積極開展健康教育，以預防為主，防治結合，抓好衛(wèi)生管理工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發(fā)現(xiàn)一個班級內缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉。6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。7.經常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經費使用情況及衛(wèi)生器械情況。8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。此外，本學期安排我從事二年級心理課的教學工作，由于剛開展這門課程，且沒有課本，我將通過形式多樣的多媒體教學，以及多種課堂教學形式，針對二年級的學生特點，提高學生的學習興趣，利用課堂教學，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。心理課教學具體計劃如下：1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。5.由于缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。學期計劃篇3為了能把本班打造成具有“團結、活潑、嚴謹、創(chuàng)新”的班風，為了培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣與道德意識，增強本班學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，成為自主創(chuàng)新的一代，制定班級工作計劃如下：一、指導思想：“以愛為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、學生概況分析：三年級二班現(xiàn)有學生60人，其中男生33人，女生27人。經過一學年的學習，大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。但仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。三、工作目標：1、學習方面：進一步培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生樂于學習。督促學生形成良好的學習習慣，教學中注重發(fā)揮教師的指導作用，學生的主體作用，體現(xiàn)課本的示范作用，舊知識的遷移作用，引導學生積極、主動、自主的學習，提高自己的學習能力。2、行為習慣：加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。3、思想品德：以養(yǎng)成教育為重點，提高學生的思想道德素養(yǎng)，使學生能夠分清什么是對的，什么是錯的，哪些是應該做的，哪些不應該做。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關愛生活等優(yōu)良品質。4、紀律方面：通過一系列教育教學活動，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣，懂得要遵守學校的'規(guī)章制度、社會的道德規(guī)范，逐步培養(yǎng)學生的自律意識。四、具體措施：1、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的知曉和落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，鼓勵學生控制自己的行為，鞏固行為規(guī)范。2、加強班隊陣地規(guī)范化建設，在學生中培養(yǎng)競爭意識，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。3、結合班隊會、課外活動、品德與生活課開展思想教育，從思想上鞏固行為規(guī)范，在行動中形成優(yōu)良品質。4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用，讓學生自主組織活動管理評價，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給他們一塊自由發(fā)展的空間，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。5、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；關心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。6、日常生活中多關心學生，深入了解學生，做孩子們的知心朋友，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。7、加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持配合。使學校、家庭、社區(qū)形成教育合力。學期計劃篇4一、指導思想以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。二、班級基本情況和目標我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。（3）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2、重視后進生的轉化（1）對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。（2）對后進生進行經常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉化