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2/2收集整理,僅供參考2023年西安浐灞第二十三小學(xué)招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A.專家型教師B.特級(jí)教師C.優(yōu)秀班主任D.教學(xué)熟手【答案】:A2.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.肯定性訓(xùn)練B.懲罰法C.示范法D.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法【答案】:D3.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹(shù),讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹(shù)上,一旦目標(biāo)達(dá)到了,“果子”成熟,可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于()。A.品德評(píng)價(jià)法B.實(shí)際鍛煉法C.指導(dǎo)自我教育法D.榜樣示范法【答案】:C4.老師采取畫(huà)小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.品德評(píng)價(jià)法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:C5.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。A.控制能力B.教育能力C.管理能力D.研究能力【答案】:B6.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.位置記憶法B.視覺(jué)想象法C.關(guān)鍵詞法D.諧音聯(lián)想法【答案】:A7.不屬于根據(jù)教學(xué)過(guò)程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)B.準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)C.形成性測(cè)驗(yàn)D.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)【答案】:A8.著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基有一個(gè)論斷,教育的核心就本質(zhì)而言,就在于()。A.關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展B.循循善誘、以理服人C.注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀D.讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感【答案】:D9.與古代教育相比,現(xiàn)代教育的特點(diǎn)不包括()。A.教育的階級(jí)性不斷強(qiáng)化B.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)C.教育的公共性日益突出D.學(xué)校教育逐步普及【答案】:A10.提出“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)法的教育家是()。A.赫爾巴特B.蘇格拉底C.杜威D.贊可夫【答案】:B11.()把自己的教學(xué)思想建立在直觀原理的基礎(chǔ)上,把直觀原則視為教學(xué)的金科玉律。A.第斯多惠B.夸美紐斯C.福祿貝爾D.赫爾巴特【答案】:B12.“漢代教育家董仲舒在其《對(duì)賢良策》中,總結(jié)中國(guó)教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),向漢武帝提出建議:“古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為大務(wù)。”從作用對(duì)象看體現(xiàn)了教育的()功能。A.個(gè)體功能B.社會(huì)功能C.正向功能D.負(fù)向功能【答案】:B13.中國(guó)第一個(gè)女子學(xué)堂創(chuàng)辦于()。A.上海B.南京C.武昌D.寧波【答案】:A14.小明把新學(xué)習(xí)的概念“鋼筆”歸到以前學(xué)習(xí)的概念“筆”之下,這種策略屬于()。A.組織策略B.計(jì)劃策略C.精如工策略D.復(fù)述策略【答案】:A15.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是()。A.自我強(qiáng)化B.外部強(qiáng)化C.內(nèi)部強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】:D16.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為是屬于()。A.替代性強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化【答案】:C17.唐代是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代之一,涌現(xiàn)出了一大批杰出的詩(shī)人,被后人稱為“詩(shī)圣”的是()。A.王維B.李白C.杜甫D.李賀【答案】:C18.同等價(jià)位的商品,消費(fèi)者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量;相同功能和質(zhì)量的商品,消費(fèi)者往往關(guān)注其價(jià)格。這是因?yàn)椋ǎ.用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品才是商品B.質(zhì)量和價(jià)格是商品的兩個(gè)基本屬性C.商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性D.商品能夠滿足人們的某種需要【答案】:C19.下列有關(guān)火星的說(shuō)法不正確的是()。A.人類的火星探測(cè)活動(dòng)多在火星沖日時(shí)進(jìn)行B.已經(jīng)在火星上發(fā)現(xiàn)了液態(tài)水湖C.火星的地表上有赤鐵礦D.火星的體積比地球大得多【答案】:D20.下列有關(guān)我國(guó)古代四大發(fā)明的表述,正確的是()。A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)B.唐朝時(shí)發(fā)明了管形火器“突火槍”C.隋唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書(shū)籍D.宋代在航海交通上已普遍使用指南針【答案】:D21.儒家思想是我國(guó)古代的主流思想,時(shí)至今日仍然對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生著重要影響。提出“三綱五?!焙汀疤烊烁袘?yīng)”這一思想的是()。A.王陽(yáng)明B.董仲舒C.程頤D.朱熹【答案】:B22.馬克思說(shuō):“一切商品對(duì)它們的所有者是非使用價(jià)值,對(duì)它們的非所有者是使用價(jià)值”。對(duì)這句話應(yīng)理解為A.商品所有者同時(shí)獲得使用價(jià)值和價(jià)值B.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值C.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性D.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的【答案】:D23.下列屬于哺乳類動(dòng)物的是()。A.鴨B.鯊魚(yú)C.鯨D.啄木鳥(niǎo)【答案】:C24.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有實(shí)力的七個(gè)諸侯國(guó)家被稱為“戰(zhàn)國(guó)七雄”,他們分別是()。A.齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B.齊、秦、越、趙、燕、韓、魏C.齊、趙、越、秦、魯、韓、魏D.齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏【答案】:D25.對(duì)文藝精品的判斷,時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是,當(dāng)下某些人的創(chuàng)作()是:急功近利,注重眼前的實(shí)惠,難耐寂寞,對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注,因而作品中從生活到藝術(shù)都()“將來(lái)時(shí)態(tài)”和“未來(lái)意識(shí)”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傾向B.現(xiàn)象C.趨勢(shì)D.事實(shí)【答案】:A26.整體和部分的關(guān)系是:A.整體是部分的總和B.整體可以代替部分C.整體決定部分,部分影響整體D.部分支配、決定整體【答案】:C27.小高有著很?chē)?yán)重的______心理,在這種消極心理的影響下,他一遇到工作和人際關(guān)系中的問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避,而不從自身去尋找解決問(wèn)題的突破口。小高沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問(wèn)題,這種______的態(tài)度是不可取的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.自卑自怨自艾B.退縮怨天尤人C.畏縮任勞任怨D.自大自鳴得意【答案】:B28.大國(guó)興衰構(gòu)成了世界歷史的重要篇章,許多學(xué)者和政治家_________探尋其中的邏輯線索,產(chǎn)生了許多著述宏論。然而,對(duì)大國(guó)興衰的原因難有最終答案,這不僅在于問(wèn)題本身的_________,更是因?yàn)槭澜缭谧兓?不同國(guó)家興衰的軌跡不可能簡(jiǎn)單重復(fù)。因此,對(duì)這一問(wèn)題的探討永遠(yuǎn)不會(huì)_________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.兢兢業(yè)業(yè)B.殫精竭慮C.廢寢忘食D.嘔心瀝血【答案】:D29.盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂(lè)觀”的信念,有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn):負(fù)面情緒也是我們與生俱來(lái)的特征,是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況,很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來(lái)后果嚴(yán)重的副作用,還打破了人類情緒的平衡。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:()A.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂(lè)觀”的信念B.平衡精神健康就不能一味樂(lè)觀C.負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無(wú)益D.使用抗抑郁藥物不要過(guò)多過(guò)濫【答案】:C30.自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)一直在加強(qiáng)科技開(kāi)發(fā),多次沖破技術(shù)封鎖,實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē),________,靠的就是自主創(chuàng)新。從車(chē)輛到線路,從制動(dòng)到通信信號(hào),沒(méi)有技術(shù),就從國(guó)外引進(jìn)消化吸收。一步一個(gè)臺(tái)階,中國(guó)高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、________,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢(mèng)想。以高鐵為鏡,我們涵養(yǎng)精益求精的大國(guó)工匠精神。________,中國(guó)制造面臨過(guò)這樣的尷尬:號(hào)稱是世界工廠、制造大國(guó),老百姓卻________,去國(guó)外搶購(gòu)保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末B.后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末C.后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)D.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)【答案】:C31.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來(lái)有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無(wú)論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語(yǔ)搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.貢獻(xiàn)B.發(fā)展C.建樹(shù)D.突破【答案】:D32.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過(guò)這樣一種時(shí)刻:面對(duì)著生活那張?zhí)^(guò)熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和___。也許在那一瞬,你的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭,想要改變什么,但最終___了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.悵惘放棄B.優(yōu)愁失去C.恐懼摒棄D.忐忑堅(jiān)守【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術(shù)【答案】:ABC34.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.替同事著想,給同事方便B.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C.尊重同事隱私D.寬容諒解【答案】:ABCD35.個(gè)性心理特征包括()。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.注意【答案】:ABC36.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力B.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心C.沒(méi)有求知的欲望與興趣D.從事教育工作的使命感【答案】:ABCD37.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.要樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念B.要尊重群眾C.做每件事都要方便群眾D.要做到真心待群眾【答案】:ABCD38.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于智力的發(fā)展B.容易獲得成就感的滿足C.有助于以后的獨(dú)立求知與研究D.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】:ABCD39.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】:CD40.教育功能就是教育對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用,尤其對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用,其具有的持征有()。A.整體性B.客觀性C.多樣性D.社會(huì)性【答案】:ABCD41.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.規(guī)范功能D.導(dǎo)向功能【答案】:AD42.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介,也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面,其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有()。A.教育學(xué)之間的固有矛盾B.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律C.一定社會(huì)發(fā)展的要求D.教育場(chǎng)所與設(shè)施的不同【答案】:BC43.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法,要牢固樹(shù)立()的發(fā)展理念。A.綠色B.開(kāi)放C.創(chuàng)新D.協(xié)調(diào)【答案】:ABCD44.公共產(chǎn)品的特征是()。A.競(jìng)爭(zhēng)性B.公共性C.非競(jìng)爭(zhēng)性D.非公共性【答案】:BC45.實(shí)現(xiàn)共同富裕是()。A.社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)容B.社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)C.社會(huì)主義的根本目標(biāo)D.社會(huì)主義的根本原則【答案】:ABCD46.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo),但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說(shuō)法,正確的有()。A.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量B.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響C.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益D.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善【答案】:ABCD47.巴金的“激流三部曲”是()。A.《家》B.《秋》C.《春》D.《夏》【答案】:ABC48.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái),社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件B.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開(kāi)放性C.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色D.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求【答案】:CD49.社會(huì)工作價(jià)值觀旳重要內(nèi)容涉及()。A.相信人旳潛能B.尊重個(gè)人權(quán)益C.強(qiáng)調(diào)黨旳領(lǐng)導(dǎo)D.追求社會(huì)公平【答案】:BC50.關(guān)于社區(qū)社會(huì)工作的含義,下列理解正確的有()。A.社區(qū)社會(huì)工作是社會(huì)工作的一個(gè)實(shí)務(wù)領(lǐng)域B.社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)居民建立友善的鄰里關(guān)系C.社區(qū)社會(huì)工作是社會(huì)工作的一個(gè)專業(yè)方法D.社區(qū)社會(huì)工作主要運(yùn)用社區(qū)工作和個(gè)案工作等專業(yè)方法,而很少使用小組工作和社會(huì)工作行政等方法【答案】:ABC51.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法履行下列消防工作職責(zé):A.實(shí)施消防監(jiān)督檢查,查處消防安全違法行為B.承擔(dān)火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援任務(wù),調(diào)查火災(zāi)事故C.開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn),指導(dǎo)社會(huì)消防安全工作D.對(duì)使用消防產(chǎn)品實(shí)施監(jiān)督管理【答案】:ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)辦理消防行政處罰案件收集證據(jù)時(shí),可以()。A.監(jiān)視居住B.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)C.先行登記保存D.抽樣取證【答案】:BCD53.下列情形可以適用當(dāng)場(chǎng)處罰的是()。A.依據(jù)《消防法》的規(guī)定,對(duì)個(gè)人處50元以下罰款的處罰。B.依據(jù)《消防法》的規(guī)定,對(duì)單位處1000元以下罰款的處罰。C.依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,對(duì)個(gè)人處500元以下罰款的處罰。D.警告?!敬鸢浮浚篈BD54.下列說(shuō)法正確的是()A.查封、扣押的一般期限是30日,經(jīng)批準(zhǔn)延長(zhǎng)后,最長(zhǎng)期限是60日,法律、行政法
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