寧波市2024學年第一學期高考模擬考試 語文試卷（含答案）

寧波市2024學年第一學期高考模擬考試（一模）

語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）2024.11

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成廣5題。

材料一：

“科技向善”一詞最早由影響力投資者保羅?米勒于2013年正式提出，并很快得到了科技企業(yè)的廣

泛認同和響應。所謂科技向善，就是企業(yè)在追求科技創(chuàng)新的同時，主動且負責任地利用科技創(chuàng)新解決社

會問題，如生態(tài)環(huán)境、公共健康、教育、就業(yè)、醫(yī)療、安全等方面的社會需求和薄弱環(huán)節(jié)。

近年來，政府、社會和企業(yè)界對科技向善的關注度逐漸提高，這一方面是源于對科技倫理認識的深化。

當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進，新技術、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了

深遠的影響，科技創(chuàng)新從未像今天這樣深刻影響著國家實力和人民福祉。但如何才能確?？萍紴槿朔?、

造福人民？面對這個問題，黨的十八大以來，中國逐步明確了科技造福人民的價值取向，以及科技發(fā)展為

了人民、依靠人民，科技成果由人民共享的科技倫理觀。

2024年4月，三大交易所正式發(fā)布《上市公司可持續(xù)發(fā)展報告指弓I（試行）》，《指引》強調(diào)了科技創(chuàng)新

的作用，并明確提出“鼓勵披露主體積極踐行創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)提升創(chuàng)新能力和競爭力，在創(chuàng)新決

策和實踐中遵守科學倫理規(guī)范，尊重科學精神，發(fā)揮科學技術的正面效應”。方向已經(jīng)明確，共識業(yè)已建

立。但企業(yè)在踐行科技向善的過程中依然面臨著很多矛盾。

首先，需要平衡國家發(fā)展戰(zhàn)略需要與企業(yè)資源有限的矛盾。在當前推動中國式現(xiàn)代化的進程中，科技

創(chuàng)新將發(fā)揮更大的作用。然而；在某一特定時間、空間，企業(yè)的資源是有限的，這就需要企業(yè)從戰(zhàn)略角度

思考如何在保障企業(yè)生存成長的前提下，堅持長期主義，加大科技創(chuàng)新投入。

其次，作為行業(yè)龍頭企業(yè)成關鍵企業(yè)，需要平衡產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和自身可持續(xù)發(fā)展的關系，通過帶動

產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，提升企業(yè)自身的可持續(xù)競爭力。

第三，需要平衡追求利潤最大化與承擔社會責任的關系，在企業(yè)發(fā)展的同時積極回報社會，增進社會

民生福祉。

（選自《南方周末》2021年8月6日《以向善科技創(chuàng)造多維價值》）

材料二：

科技是發(fā)展的利器，也可能是風險的源頭，尤其是在百年未有之大變局下，如何讓科技更好地增進人

類福祉，讓中國科技為構建人類命運共同體做出更大貢獻，習近平主席在2021年的三個重要場合，倡導

“科技向善”。

“科技向善”，是英語的意譯，借入后自然而然成了中國式的新詞，指“科學技術的發(fā)展必須有利于

更好增進人類的福祉，尤其是新技術研發(fā)既能夠推動產(chǎn)業(yè)變革和經(jīng)濟發(fā)展，又能夠讓社會更加美好，實

現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”。如：“面對人工智能發(fā)展可能引發(fā)的潛在風險，必須前瞻研判，守住法律和倫理底線，

推動人工智能朝著科技向善的方向發(fā)展。”

“科技向善”是總括性概念，包括當下兩個最主要科技領域的“向善”：“數(shù)字向善”和“智能向善”。這

兩個借詞，前者的“數(shù)字”指“數(shù)字技術”，后者的“智能”指“人工智能隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和“人工

智能+”的深入創(chuàng)新發(fā)展，數(shù)字技術和人工智能已經(jīng)是“你中有我，我中有你”，但側重還是有所不同：前

者重點關注信息的數(shù)字化處理和傳輸，后者則更專注于通過模擬人類智能來實現(xiàn)智能化的問題解決和決

策制定。

語文試卷第1頁共8頁

“數(shù)字向善”“智能向善”的意思，可以從“科技向善”的意思中類推出來，表述則更加具體。

如：”大力推動數(shù)字向善、數(shù)字資源共建共享、數(shù)字合作互利共贏，協(xié)力構建全球數(shù)字共同體，有助

于為人類和平與發(fā)展做出更大貢獻，增進全人類福祉?！庇秩纾骸叭蛉斯ぶ悄苤卫沓h圍繞人工智

能發(fā)展、安全、治理三方面系統(tǒng)清晰地闡述了中國路徑和中國方案，堅持發(fā)展與安全并重的系統(tǒng)思

維，倡導以人為本、智能向善的普遍共識，弘揚平等互利、尊重人類權益的價值理念，反對以意識

形態(tài)劃線或構建排他性集團，惡意阻撓他國人工智能發(fā)展，呼吁努力彌合‘智能鴻溝’，確?！悄?/p>

紅利'惠及各國，引導人工智能朝著有利于人類文明進步的方向發(fā)展?！?/p>

5月下旬，習近平總書記在濟南市主持召開的企業(yè)和專家座談會上再次強調(diào)了中國發(fā)展的初心和

目的：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，抓改革、促發(fā)展，歸根到底就是為了讓人民過

上更好的日子?！睘榇耍袊欢軋猿舟`行“科技向善（包括數(shù)字向善、智能向善）”和“科技民生

（包括數(shù)字民生、智能民生）”，以創(chuàng)新加速形成新質(zhì)生產(chǎn)力，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，努力為人類和平與發(fā)

展做出更大貢獻。

（選自《咬文嚼字》2024年第7期《“科技向善”與“科技民生”》）

1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（▲）（3分）

A.新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，數(shù)字技術快速發(fā)展。新興技術正深刻改變著人類的生存方式，

影響著世界未來的發(fā)展格局。

B.科技進步促進了人類文明的進步，但一邊倒地迷信技術只會帶來一系列失衡，產(chǎn)生嚴重的社會、經(jīng)濟、

政治后果。

c.中國在人類命運共同體理念指引下，始終堅持全球胸懷和創(chuàng)新驅動，深化科技合作，推動科技向善，

致力于讓人工智能更好地服務人類。

D.只要磨礪我們的意志，開展科技革命的同時提升人類的理性水平，在任何時候都不放棄人的主體性和

責任感，就能建設一個美好的世界。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（▲）（3分）

A.加快實現(xiàn)高水平科技自立自強是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，沒有堅實的科技技術基礎，就不可能全

面建成社會主義現(xiàn)代化強國。

B.數(shù)字技術關注信息化處理和傳輸，人工智能關注智能化的決策制定和問題解決，二者互相關聯(lián)，互相

影響。

C.科技向善強調(diào)科學技術產(chǎn)品在與社會的關聯(lián)過程中形成對社會公益和公共價值的關注，它作為一種

價值要求有利于促進社會進步。

D.材料一和材料二在論述觀點時，分別引用政策文件和國家領導人的言論，增強了權威性和時代性，使

得文章更具說服力。

3.下列選項不符合材料所倡導的“科技向善”的一項是（▲）（3分）

A.寧波市云醫(yī)院向用戶提供線上預約掛號、在線咨詢、報告查詢、藥物配送、病人隨訪、遠程會診、

居家護理，以及線下健康體檢、健康咨詢、健康管理等服務。

B.“蘿卜快跑”無人出租車裝有自動駕駛技術，目前己在北京、武漢等全國多個城市實現(xiàn)常態(tài)化運營。

乘客評價該車輛總體行駛平穩(wěn)，與傳統(tǒng)網(wǎng)約車相比價格更實惠。

C.在短片《同路人》中，聯(lián)想通過聯(lián)動擁有大量粉絲的游戲UP主楊炳林，講述88歲老大爺退休后從無

所適從到成為游戲玩家，逐漸融入互聯(lián)網(wǎng)世界的故事。

D.國家電網(wǎng)持續(xù)推進配網(wǎng)帶電作業(yè)“機器代人"，讓‘不停電就是最好的服務'理念惠及千家萬戶，目

前烏鎮(zhèn)家庭年平均停電時長已經(jīng)減少到了5分鐘左右。

語文試卷第2頁共8頁

4.學習小組準備以材料一為基礎繪制一張企業(yè)科技向善的“矛盾三角”圖。假如你是小組代表，請完善

這張思維導圖。（每空不超過8個字）（4分）

圖：企業(yè)科技向善的"矛盾三角.

5.北京大學中國社會與發(fā)展研究中心主任邱澤奇指出，當科技突破某些約束時，即便在技術標準上有再

好的表現(xiàn)，也不是一個好的產(chǎn)品。請結合材料談談，在人工智能迅猛發(fā)展過程中如何化解日益凸顯的

安全風險。（6分）

（-）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

青花瓷

裘山山

我在做家務上是個懶人，所以一直請阿姨做，眼下這位阿姨叫小殷，個子瘦小，膚色偏黑，沒有

文化。有時候她會和我聊她的事。她結過三次婚，第一次有了大兒子，第二次有了小女兒。第三次沒

有孩子，但在一起已經(jīng)十多年了，現(xiàn)在這個老公對她不錯，有時我給她水果什么的，她會打電話叫他

來/接。

有一天我回家時發(fā)現(xiàn)她哭喪著臉。她說，老師對不起，我把你的花瓶打爛了。我心里一沉，走過

去，果然是我的青花瓷，二十年前我在景德鎮(zhèn)買的，薄胎瓷青花瓶，我很喜歡，只剩一個了。我一陣

心疼，很不高興地問，怎么回事啊？這兩個花瓶從我搬家過來就一直擺在那兒，你怎么就把它打碎了？

我瞥了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)她的雙眼紅腫，我心軟了，訕訕地說，打了就打了，你也不至于哭嘛。她低

下頭輕聲說，是上午哭的。原來，昨天晚上她找老公借錢，兒子買了個二手房，還差八萬，她跟老公

說你打個借條，等他掙到錢了再還你。她老公說，自家人打什么借條呀。就從網(wǎng)銀上轉了八萬給兒

子?？墒墙裉煸缟掀鸫?，老公忽然生氣了，沖她吼，她和老公吵架，老公摔門而去。她哭了一上午，

下午來我家做事時，依然心慌手抖，就把我的寶貝青花瓷給打了。

我說，這就是你的不對。是八萬，不是八千哪。她說，我知道多，所以我好好跟他商量的。我說，

是不是你還找他要過別的錢？她說是，女兒進高中他交了三萬。我說你心平氣和地想想，如果是你，

先拿三萬給他女兒，再拿八萬給他兒子，你會不會心疼？她說，他又沒有娃娃。我又好氣又好笑，他

和你孩子一點兒血緣關系都沒有，那么痛快地拿錢出來。難道給了錢，還不讓人心疼一下？他好不容

易攢了點兒錢，一下子沒了，雖然是答應了給你，但睡了一晚上又心疼了，早上起來發(fā)兩句牢騷，你

還不讓發(fā)，你也太霸道了。她嘴角動了動，終于忍不住笑了。她不再言語，去廚房燒晚飯。晚上八點

多，小般忽然轉給我一千塊錢，還

語文試卷第3頁共8頁

附了一句話：“老師對不起，賠你的花瓶。”我正專心收看埃隆?馬斯克第三次發(fā)射星艦的直播，直播

一直到九點半才結束，發(fā)射終于成功了，這才看到小殷轉給我的錢。我回復她：''我不會要你賠錢的?！?/p>

我已經(jīng)放下了青花瓷，感覺跟著埃隆?馬斯克去了一趟太空，心胸也開闊了。

可是第三天她來，依舊情緒低落，不光是面部表情，整個身子都低落。肩膀斜垮著，腰塌著，顯

得更加瘦小。我起身倒水的時候，按捺不住地問，未必又吵架了？她說，不是和我老公，是和我兒子。

這下我來興趣了，故事發(fā)展出人意料。我端著水杯跟著她掃地。她說，昨天我在回家路上買了鹵肉和

涼拌兔丁、兩瓶啤酒，到家里又炒了兩個素菜，等他回來吃飯。哪曉得他一直不回來，發(fā)信息也不回，

等到九點多他才回來，一嘴的酒氣。他說是我兒子請他在外面吃飯。我說，這有啥好生氣的，你兒子

肯定想調(diào)解一下嘛。她憤怒地說，你不曉得老師，我兒子跟他說，叫他不要和我計較，他說我媽就是

個小肚雞腸，氣死我了！我很想笑，努力忍著。對了，我兒子還說我是什么……那個小姐的脾氣丫鬟

的命。老師你說氣不氣人？我就罵他混蛋。他一句話不說就把我電話掛了，后來我再打他就不接了。

難怪她的臉這么黑。跟兒子吵架肯定比和老公吵架還要心煩。

老實說，他兒子說她小姐的脾氣丫鬟的命這一點，倒是有那么點兒沾邊兒。她不年輕，不漂亮，

不富有，脾氣還大。跟青花瓶似的，又薄又脆?？墒钦l規(guī)定的丫鬟就不能有脾氣呢？我說他不接電話

你就發(fā)信息罵他。她說，我發(fā)了，我發(fā)了好幾條。然后呢？他一直不回我，我剛剛來之前把他拉黑了。

你別說，我有點兒佩服她了，我連老公都不會拉黑，何況是兒子。血脈這東西又不是靠互聯(lián)網(wǎng)關聯(lián)的。

不過呢，這兒子也太過分了，起碼回個表情符號嘛。于是我大聲說，拉黑好，看他怎么力、。那口氣，

有點兒看熱鬧不嫌事兒大的樣子。

可是星期二見面，她竟然戴著口罩在做衛(wèi)圭。難道她被家暴了？等她把口罩取下來，我一看，嘴

唇一圈兒紅腫不說，還有好幾個小水皰。臉頰上也有很多紅點點，雖然有點兒痿人，但顯然不是打出

來的。我略微放心一點兒！怎么搞成這樣了？她小聲說，我去文了唇。文唇？為什么？雖然吸著爛嘴

巴，她的眼里卻滿是笑意，我早就想文了，我皮膚又黑又黃，她們說把嘴唇搞紅一點兒就精神一點幾。

我指指臉頰，這些紅點點又是怎么回事？她說，這個是文昏送的祛斑?？此凉M臉開心的樣子，我知道

她已經(jīng)把一地雞毛理順了。

原來，星期六下午.她兒子帶著老婆孩子來了，兒子來了說他不是故意不回她信息的，是手機壞

了。手機修好才：看到信息，回過去才發(fā)現(xiàn)被拉黑了。她不說話，進廚房開始燒菜，還讓老公買了啤

酒。吃飯的時候，兒媳婦拿出一個紅包遞給她，說是單位發(fā)的獎勵。她打開一看，三千。馬上就想到

了文唇，最好的差不多就是這價位，以前一個姐妹介紹過的，她一直舍不得?，F(xiàn)在終于可以下決心了。

于是星期天她就去文了唇。昨天開始腫，今天開始起水皰，但她仍舊一臉開心。

我想象了一下那個畫面，兒子認錯，老公偷偷和兒子使眼色。媳婦拿出紅包，然后，她和兒子重

新加微信，兒子匯報房子過戶情況。再然后，她答應周一繼續(xù)接送孫女上幼兒園。河水在打了幾個漩

渦之后，又開始平緩流淌。我沒來由地又想起了大俠埃隆?馬斯克。老馬坦承自己患有阿斯伯格綜合

征，不善社交，有點兒自閉。如此，小殷雖然和他差十萬八千里，總還有一項是強過他的。而且我還

意識到，小殷雖然有點兒小姐脾氣，卻并不是青花瓷。她是貌似青花瓷，實則鐵罐子，摔得一身坑坑

洼洼的，但絕不會破碎。

（節(jié)選自《小說月報》2024年第10期，有刪節(jié)）

6.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（▲）（3分）

A.“我”如此費力地幫小殷老公說話，是因為“我”潛意識里心疼那個被小殷打碎了的青花瓷，只要狠

狠說小殷一頓，就可以減輕一點點疼痛。

語文試卷第4頁共8頁

B.小說善用神態(tài)描寫，如“雙眼紅腫”“嘴角動了動”“肩膀斜垮著，腰塌著”“眼里卻滿是笑意”等寫出

了小殷的喜怒哀樂，也增強了故事的畫面感。

C.小說起筆自然平淡，行文少有波折沖突，語言看似質(zhì)樸素雅，實則言簡意豐，顯示了作者高超的語言

駕馭能力。

D.小說通過“我”的視角講述了小殷生活里的一次“家庭矛盾”，其中大量生動的對話既推動了情節(jié)發(fā)展,

也使人物形象躍然紙上。

7.關于小說結尾的分析鑒賞，下列說法不正確的一項是（▲）（3分）

A.小殷以前一直舍不得拿出三千元去文唇祛斑，這次她終于定下決心文唇，除了愛美以外，更主要的是

因為和家人賭氣。

B.結尾“我”想象了小殷一家和好的場面，通過一連串動作描寫，加快了小說的敘述節(jié)奏，也間接反映

了小殷內(nèi)心的喜悅之情。

C.“河水在打了幾個漩渦之后，又開始平緩流淌”，這句話表明小殷和家人經(jīng)歷了一系列的誤會后，最終

理順“一地雞毛”，回歸了生活常態(tài)。

D.文末再次提到埃隆?馬斯克，既呼應了前文，也借此表現(xiàn)了小殷的性格特征，她不僅會表達自己的真

實情緒，還懂得體貼家人。

8.“青花瓷”在本文中有著多重意蘊，試簡要分析。（4分）

9.評論家說，裘山山的小說有一種“溫和的美麗”，請結合本作品談談你的理解。（6分）

二、古代詩文閱讀（37分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，22分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一：

楚已亡龍且，項王恐，使盯胎人或涉往說齊王信目：“當今二王之事，權在足下。足下右投則漢

王勝，左投則項王勝，須至今日亡，則次取足下。足下與項王有故，何不反漢與楚連和，參分天下王

之？”韓信謝日：“臣事項王，官不過郎中，位不過執(zhí)戟，言不聽，畫不用，故倍楚而歸漢。漢亞拎

我上將軍印，予我數(shù)萬眾，解衣衣我，推食食我，言聽計用，故吾得以至于此。夫人深親信我，我倍

之不祥，雖死不易。幸為信謝項王！”

武涉已去，齊人蒯通知天下權在韓信，欲為奇策而感動之，蒯通曰：''當今兩主之命縣于足下。

臣愿披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，參分天下，鼎

足而居，其勢莫敢先動。愿足下孰慮之?！?/p>

韓信日：“漢王遇我甚厚，載我以其車，衣我以其衣，食我以其食。吾聞之，乘人之車者載人之

患，衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死人之事，吾豈可以鄉(xiāng)利倍義乎！"蒯生日：“大夫種、范蠡存

亡越，霸勾踐，立功成名而身死亡。野獸已盡而獵狗烹屢足下深虛之是臣聞勇略覆主者身危而功善天

下者不賞。今足下戴震主之威，挾不賞之功，歸楚，楚人不信，歸漢，漢人震恐：足下欲持是安歸乎？

夫勢在人臣之位而有震主之威，名高天下，竊為足下危之?！表n信謝目：“先生且休矣，吾將念之?！?/p>

后數(shù)日，蒯通復說，韓信猶豫不忍倍漢，又自以為功多，漢終不奪我齊，遂謝蒯通。

（節(jié)選自司馬遷《史記?淮陰侯列傳》）

材料二：

信本項氏臣，雖無異遇，非有深嫌，曲而事劉，可也，反而攻故主，親斬殺之，可乎？

語文試卷第5頁共8頁

故友鐘離昧為漢所深怨，窮而歸信，即斬其首歸漢，其傾危至此。范雎怨魏齊，欲殺之，魏齊亡匿

平原君所。秦紿①平原君入關，而謂曰：''愿使人歸，取魏齊頭來，不然，吾不出君于關。“平原君

日：“魏齊者，勝之友也。在，故不出也！”其意錚錚，讀之令人氣壯。信欲斬窮交以自贖，仍不免

被擒，亦可羞矣!陳平稱昧為項王骨鰥之臣，信固嘗與昧比肩事項王。信親誅故主，何有于故交？

昧欲依之，固為不智，而信之惟利是視，誠反復小人也。鐘室之禍②，要非不幸也！

（節(jié)選自王鳴盛《十七史商榷?卷五?信反面攻故主》）

注釋：①紿（dAi）：欺騙。②鐘室之禍：楚漢相爭，韓信為劉邦屢立奇功，建漢之后，因遭呂雉猜忌，被

殺于長樂宮懸鐘之室。

10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處

給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

野獸已盡A而獵狗烹B愿足下C深慮之D且臣聞勇略E震主者F身危G而功蓋天下者H不賞

11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（▲）（3分）

A.謝，拒絕，與漢樂府民歌《孔雀東南飛》“謝家來貴門”中的“謝”意思不同。

B.霸，使動用法，讓……稱霸，與《諫逐客書》“遂霸西戎”的“霸”用法不同。

C.遇，遭遇，與《答司馬諫議書》“重念蒙君實視遇厚”中的“遇”意思不相同。

D.“窮而歸信”的“而”與《勸學》“鍥而舍之，朽木不折”的“而”用法不同。

12.下列對材料有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（▲,）（3分）

A.武涉分析當時形勢，認為劉邦剿滅項羽后，緊接著就會對付韓信，建議韓信趁早與項羽聯(lián)手除掉

文U邦。韓信聽后，斷然拒絕。

B.蒯通引用大夫種、范蠡的例子是想告誡韓信以史為鑒，及時認清自身“功高震主”的危險處境，

早做打算，不要重蹈覆轍。

C.材料二寫平原君在被挾持的情況不仍強硬拒絕秦國的要求，竭力保護投靠他的魏齊，與韓信殺害

故友鐘離昧的做法形成了鮮明對比。

D.王鳴盛對韓信攻打故主，斬殺故交的做法進行了徹底否定，對其后來慘遭鐘室之禍也未給予同情,

從中可以窺見他的歷史觀和價值觀。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）夫人深親信我，我倍之不祥，雖死不易。

（2）信欲斬窮交以自贖，仍不免被擒，亦可羞矣！

14.王鳴盛認為韓信是個唯利是圖的“反復小人”，你同意他的觀點嗎?請結合兩則材料談談自己的看法。

（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。

瑞鶴仙

【宋】張樞

卷簾人睡起。放燕子歸來，商量春事。風光又能幾？減芳菲、都在賣花聲里。吟邊眼底，被嫩

綠、移紅換紫。甚等閑、半委東風，半委小溪流水。

還是，苔痕前雨，竹影留云，待晴猶未。蘭舟靜有義，西湖上、多少歌吹。粉蝶兒、守定落花不

去，濕重尋香兩翅。怎知人、一點新愁，寸心萬里。

語文試卷第6頁共8頁

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（▲）（3分）

A.“移紅換紫”運用借代手法生動展現(xiàn)了繁盛春色隨著時間流逝而逐漸消散的景象。

B.上片寫到賣花聲里減卻芳菲，從視覺和聽覺兩個方面著筆，引發(fā)了讀者豐富的聯(lián)想。

C.雨水打濕了雙翅，依然守著落花不愿離去，以此細節(jié)描寫展現(xiàn)了粉蝶的一片癡情。

D.下片描寫雨后初晴作者泛舟西湖，欣賞熱鬧的歌吹之聲，生動展現(xiàn)了某種文人雅趣。

16.這首詞構思新穎，情感深沉蘊藉，請說說作者是如何表現(xiàn)滿懷愁緒的？（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）孔子推崇“中庸之道”，他在《論語?雍也》中分析“文”與“質(zhì)”的關系時便說：“▲,

A在他看來，這兩種人都不能算君子。

（2）《琵琶行》“▲,A兩句描繪了詩人酒后即將與朋友分別的凄然景象，令

人動容。九江甘棠湖上曾依此句典建造“浸月亭”。

（3）古詩詞中“鷗”這個意象內(nèi)涵豐富，詩人經(jīng)常借此表現(xiàn)遠離機心、退隱江湖、閑適自在或漂泊無依等

情感，如：“▲,▲

三、語言文字運用（本題共5小題，18分）

（-）語言文字運用I（本題共2小題，6分）

閱讀下面的文字，完成18~19題。

甲（）。所謂“主角”都有幾分“英雄氣”，普羅米修斯、哈姆雷特乃至于克莉奧佩特拉都不

是你我凡人所能望其項背的，你我凡人沒有他們的偉大魄力。如果將悲劇情境移到日常世界，就會

被日常世界的妥協(xié)釀成一個彩花妝場，不至引起①上。如果你我是哈姆雷特，逞義氣，就痛

痛快快把仇人殺死.不逞義氣，便低首下心稱他做父親，多么干脆！而悲劇的產(chǎn)生就由于不平常人睜

著大眼睛向我們平常人所易避免的災禍里闖。

悲劇是不可解的謎語，如果拿理性去解釋，便失其為悲劇了。看悲劇要帶幾分童心：狼在街上走,

人在空中飛，父殺于71匆驅父，普洛斯彼呼風喚雨，這些②上的幻相,如果拿計較油鹽柴

米的心理去摸索，便失其為神奇了。藝術在人情物理上籠上一層神秘障，是慣技。一部《紅樓夢》，，

乙、），作者卻要把它擺在“金玉緣”一個神秘的輪廓里。一部《水滸傳》，所寫的完全是俠盜生活,

作者卻要把它的根源埋到“伏魔之洞”……

悲劇和人生之中自有一種不可跨越的距離。你走進舞臺，你便須暫時丟開世界，逡過這面數(shù)木鎮(zhèn),.

把生活的苦惱和死的幻滅射到某種距離以外去看?？鄲灥暮籼栕兂汕f嚴燦爛的意象，霎時間使人脫

開現(xiàn)實的重壓而游魂于幻境，這就是尼采所說的“從形相得解脫”。

18.請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（2分）

①▲②▲

19.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12

個字。（4分）

1

乙__________________________

（-）語言文字運用II（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成20~22題。

近日，中國科學院合肥物質(zhì)科學研究院自主研制的水冷磁體產(chǎn)生了42.02萬高斯的穩(wěn)態(tài)磁場，①

打破了2017年由美國國家強磁場實驗室水冷磁體產(chǎn)生的41.4萬高斯，②成為國際強磁場水冷磁體技

術發(fā)展新的里程碑。③據(jù)介紹，地球磁場約為0.5高斯，42.02萬高斯相

語文試卷第7頁共8頁

當于地球磁場的80多萬倍。④這一磁體的研制成功不僅更好滿足了科研用戶對快捷調(diào)控的穩(wěn)態(tài)強磁

場的實際需求，⑤為科學家揭示新規(guī)律、探索新現(xiàn)象提供了強大的實驗條件，⑥更為我國建設更高場

強的穩(wěn)態(tài)磁體奠定了一項關鍵技術基礎。

穩(wěn)態(tài)強磁場磁體分為三種類型，即水冷磁體、超導磁體以及由水冷磁體和超導磁體組合的混合磁

體?？茖W家最早使用的水冷磁體是有著靈活快捷的磁場調(diào)控且能夠產(chǎn)生迄今遠高于超導磁體的磁場強

度并為物質(zhì)科學研究提供可靠和高效的實驗條件的磁體類型。

強磁場科學中心學術主任匡光力研究員說：“水冷磁體、超導磁體都是，單打高手，混合磁體是

'混雙組合2022年我們曾以綜合優(yōu)勢問鼎'混雙冠軍'，今天我們在這一領域又有了新的突破，拿

下一項‘單打冠軍

20.文中第一段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不

得改變原意。（4分）

21.文中畫橫線處是個長句，請改成四個較短的短句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

（4分）

22.語言文字運用I和H中畫波浪線部分，都運用了比喻手法，但又有細微差異。請指出二者不同之處，

并分析其表達效果。（4分）

①（你）透過這面放大鏡，把生活的苦惱和死的幻滅謝到某種距離以外去看。

②水冷磁體、超導磁體都是‘單打高手’，混合磁體是‘混雙組合

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

作家畢飛宇說過，在人生前行過程中，你自己就是慣性的一部分。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

語文試卷第8頁共8頁

寧波市2024學年第一學期高考模擬考試

語文試卷參考答案

1.D2.A3.C

4.①企業(yè)資源有限②企業(yè)可持續(xù)發(fā)展③承擔社會責任④增進民生福祉

5.①明確科技造福人民的價值取向，確立科技發(fā)展為了人民、依靠人民，科技成果由人民共享的科技倫理

觀。