2024年歷年中考歷史熱點專題復習寶典

2024年歷年中考歷史熱點專題復習寶典(精心整理)熱點問題(1)兩次鴉片戰(zhàn)爭中侵略中國。(第一次略);第二次：1856年10月—1860年10月，英法為主兇，美、俄為幫兇，發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。(2)1922年，華盛頓會議《九國公約》→門戶開放，機會均等原則，為美國在中國的侵略擴張?zhí)峁┓奖恪?3)二戰(zhàn)中聯(lián)合打擊法西斯；二戰(zhàn)結(jié)束后的扶蔣反共政策。(4)新中國成立后遏制中國的冷戰(zhàn)政策。(5)中美關系正?；?972年尼克松訪華；1979年中美正式建立外交關系。(6)臺灣問題是中美關系最主要、最核心的問題。現(xiàn)階段美國對臺軍售、維護臺灣“不統(tǒng)不獨”等問題的實質(zhì)是為了維護美關于臺灣問題(1)用史實說明臺灣自古就是中國領土：①三國時，孫權派大將衛(wèi)溫到夷洲(今臺灣),加強了臺灣同內(nèi)地的聯(lián)系。②元朝時，設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球(今臺灣)。③1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清朝設臺灣府管轄臺灣，隸屬福建省，加強臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系。④1894—1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗，簽訂《馬關條約》,臺灣割給日本，1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，臺失敗，簽訂《馬關條約》,臺灣割給日本，1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，臺灣回(2)祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(或：解放臺灣問題的有利條件):①臺灣自古以來就是中國的領土。②實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的共同心愿。③都是中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統(tǒng)文化。④有“一國兩制”等正確的方針、政策。⑤中國綜合國力增強，國際地位提高，有能力實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。(3)歷史上兩次被割占及回歸：明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣；1894—1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1895年簽訂《馬關條約》,臺灣割給日本，1945年抗戰(zhàn)勝利后臺灣回到祖國懷抱。(4)今天臺灣與祖國不統(tǒng)一問題的由來：臺灣自古以來就是中國的領土，1949年解放戰(zhàn)爭結(jié)束后，國民黨殘余勢力退到臺灣，從此，與祖國大陸分離。(5)解放臺灣問題的基本方針：“和平統(tǒng)一，一國兩制”;堅持一個中國的原則，是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎前提；1995年，江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關系，促進和平統(tǒng)一進程的八項主張，是新時期推進祖國和平統(tǒng)一進程的指導(6)今天祖國統(tǒng)一的阻礙因素：“臺獨”分裂勢力的分裂活動(最大威脅);外國反華勢力的干涉。(7)解決臺灣問題的兩種方式：用“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針解決；必要時不承諾放棄使用武力。(8)在祖國統(tǒng)一(臺灣問題)上，青少年應怎么辦?(8)在祖國統(tǒng)一(臺灣問題)上，青少年應怎么辦?(9)九二共識：海峽兩岸均堅持“一個中國”原則(1992年)。(1)古代唐朝與日本的友好往來。(2)明政府派戚繼光到東南沿?？官量?日本侵略者)。戚繼光：“封侯非我意，但愿海波平”;“遙年華”。(3)列舉20世紀三十年代日本侵華史實；抗戰(zhàn)中中國人民的斗爭。A、1931年9月18日，九一八事變(局部抗戰(zhàn)開始);1937年7月7日，七七事變(全面抗戰(zhàn)開始);1937年8月13日，八一三事變(進攻上海);1937年12月，南京大屠殺。B、國民黨：臺兒莊戰(zhàn)役(李宗仁);共產(chǎn)黨：平型關大捷(第一次大捷),百團大戰(zhàn)(抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役)。(4)近代歷史上兩次中日戰(zhàn)爭的結(jié)果及原因。A、1894—1945年甲午中日戰(zhàn)爭：中國戰(zhàn)敗。原因：日本是一個帝國主義強國，中國是一個半殖民地半封建國家，日本侵華蓄謀已久(客觀);清政府政治腐敗，妥協(xié)投降，軍紀敗壞(主觀)。B、1931—1945年日本侵華戰(zhàn)爭：中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。原因：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，國共合作(主要);特別是敵后戰(zhàn)場，抗日根據(jù)地軍民的英勇作戰(zhàn)；國際進步人士和愛國華僑支援；世界反法西斯戰(zhàn)爭各個戰(zhàn)場的(5)中日關系健康發(fā)展的根本問題?如何正確對待日本侵華問題(日本是否承認侵華罪行)。(6)如何才能發(fā)展健康的中日關系?(或：日本應怎么做?)①正視歷史；②以史為鑒，反省戰(zhàn)爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區(qū)、國家友好相處，開創(chuàng)中日關系美好未來。(7)參拜靖國神社，修改歷史教科書等事件說明什么?日本不能正視歷史，軍國主義勢力有復活、抬頭的危險。(8)你認為近年來中日政治關系結(jié)“冰”的主要原因是什么?如何才能促進中日之間的世代友好?日本前政府領導人參拜靖國神社，文部省通過美化侵略戰(zhàn)爭的新教科書等。(或：日本政要不能正視侵華歷史。)日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經(jīng)濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協(xié)商等。(9)近代歷史上日本發(fā)動和參與的侵華戰(zhàn)爭發(fā)動1894—1895年甲午中日戰(zhàn)爭；1900—1901年參與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；發(fā)動1931—1945年日本侵華戰(zhàn)爭。(10)日本古代學習中國進行的改革是：大化改新(由奴隸社會過渡到封建社會);近代學習西方進行的改革是明治維新，走上資本主義道路。啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創(chuàng)新。(11)青少年應怎么做?A、牢記歷史，珍愛和平。B、認真學習科學文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。C、呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰(zhàn)爭泥潭。西藏問題(1)唐朝與西藏(吐蕃)的友好往來：增進了漢藏的友好關系；后來唐朝又將金城公主嫁給吐蕃首領尺帶珠丹，唐和吐蕃“和同為一家”。(2)西藏自古以來就是中國的領土：元朝：課本七下清朝：課本七下(3)西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。(4)一五計劃期間(1953—1957年):川藏、新藏、青藏公路(課本八下)。(5)民族區(qū)域自治的政策：西藏自治區(qū)(課本八下(5)民族區(qū)域自治的政策：西藏自治區(qū)(課本八下)。(6)1959年，西藏地區(qū)勝利完成民主改革，廢除了封建農(nóng)奴制度，百萬農(nóng)(7)山東援藏干部孔繁森，被藏族群眾稱為“活菩薩”。(8)我國對少數(shù)民族實現(xiàn)的兩項基本政策：民族區(qū)域自治政策；各民族共同(9)從西藏民族歷史發(fā)展的基本進程中，得到哪些啟示?藏族：《弦子舞曲》;現(xiàn)宗教首領：十一世班禪(經(jīng)中央政府批準)。(1)奴隸制改革：伯利克里改革。(2)封建制度改革：商鞅變法；北魏孝文帝改革；日本大化改新；西歐查理·馬特改革。(3)資產(chǎn)階級改革：戊戌變法；1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革；日本明治維(4)社會主義改革：蘇聯(lián)赫魯曉夫改革；戈爾巴喬夫改革；匈牙利改革；中國1978年十一屆三中全會以來的改革開放。三農(nóng)問題(1)新中國成立后農(nóng)村政策的四次調(diào)整(對生產(chǎn)關系的調(diào)整):①土地改革(1950—1952年):廢除了封建土地制度。②農(nóng)業(yè)合作化(1953—1956年):即對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。形式：農(nóng)②農(nóng)業(yè)合作化(1953—1956年):即對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。形式：農(nóng)③人民公社化運動(1958年):結(jié)果：挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，破壞了④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制(1978年黨的十一屆三中全會后至今):作用：(2)其它涉及農(nóng)村、農(nóng)業(yè)或土地問題的知識點。(中國農(nóng)學史上最早傳播近代西方科學知識)。孫中山三民主義中的民生主本大化改新關于土地問題規(guī)定(課本九上)。1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革(課本九上),日本明治維新關于土地問題規(guī)定(課本九上)。蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式在農(nóng)業(yè)上的弊端(課本九下P10弊端③):農(nóng)村政策、制度的調(diào)整應遵循原則(啟示):江澤民十五大報告中所講的“20世紀以來中國人民前進道路上的三次飛是指哪些事件?(三位走在時代前列的偉人)(1)孫中山，1911年辛亥革命，推翻了兩千多年的封建君主專制，推翻了(2)毛澤東，1949年新中國成立，結(jié)束半殖民地半封建社會歷史；1956年(3)鄧小平，1978年中共十一屆三中全會，開始實行改革開放偉大決策，執(zhí)政黨建設(黨的重要會議)(1)中共一大(1921年7月)中共成立。(2)遵義會議(1935年1月，確立了毛澤東為核心的第一代黨中央的正確領導)。(3)中共七大(1945年4月，延安)。(4)十一屆三中全會(1978年，形成了以鄧小平為核心的的第二代黨中央領導集體)。(5)十二大、十三大、十四大、十五大。(1)洋務運動——學習西方先進生產(chǎn)技術(地主階級洋務派；代表人物：中央奕,地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞；口號：前期“自強”,后期“求富”)。(2)戊戌變法——學習西方政治制度(君主立憲制。資產(chǎn)階級維新派；代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等)。(3)辛亥革命——學習西方政治制度(民主共和制。資產(chǎn)所階級革命派；代(3)辛亥革命——學習西方政治制度(民主共和制。資產(chǎn)所階級革命派；代表人物：孫中山：偉大的民主革命的先行者)。(4)新文化運動——學習西方思想文化(資產(chǎn)階級激進派；人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適；兩面旗幟：民主和科學)。感悟(結(jié)論):地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國命運，資本主義道路在中國行不通，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有無產(chǎn)階級才能領導中國革命走向勝利，中國人民具有不懈的探索精神。近代中國學習西方經(jīng)歷了哪些變化?學技術——學政治制度——學思想文化。中共所開辟的兩條正確道路(1)毛澤東，革命道路：農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(起點標志：1927年，井岡山革命根據(jù)地的建立)。(2)鄧小平，建設道路：1978年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。兩條道路的共同點(啟示):立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結(jié)合，走中國特色的革命、建設道路。列舉中國古代加強思想控制的措施和近代思想解放運動中國古代加強思想控制的措施：(1)秦朝：焚書坑儒。(2)西漢：罷黜百家，獨尊儒術(漢武帝)。(3)明朝：八股取土。(4)清朝：文字獄。(1)新文化運動。(2)14—16世紀歐洲文藝復興運動。(3)歐洲啟蒙運動(伏爾泰等)。1中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會(1)1840—1842年，鴉片戰(zhàn)爭，中國失敗，簽訂中英《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會。(2)1894—1895年，甲午中日戰(zhàn)爭，中國失敗，簽訂《馬關條約》,中國半殖民地化程度進一步加深。(3)1900年，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會。列舉清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國家所作的斗爭(從民族關系和對外關系方面歸納列舉)(1)1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清政府設臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內(nèi)地聯(lián)系。(2)康熙帝時，兩次雅克薩之戰(zhàn)，打敗沙俄侵略者。1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》,肯定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)之地區(qū)，都是中(3)加強對西藏管轄：中央政府冊封達賴和班禪，1727年設駐藏大臣。(4)加強對回部(新疆)管轄：乾隆帝平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍，哨(5)乾隆歡迎土爾扈特部回國。中華民族精神五四精神：不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下五四精神：不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下先的愛國主義精神(愛國、民主、進步、科學)。井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、長征精神：把全國人民和中華民族的利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必勝的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是、一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神；就是依靠群眾、同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神?？箲?zhàn)精神：不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心、和衷共濟的團結(jié)精神，中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的奧運精神：團結(jié)拼搏、為國爭光?？拐?災)精神：不屈不撓、團結(jié)拼搏、眾志成城、共度時艱、自強不息、志在必勝的精神。兩彈一星精神：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、航天精神：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關、特別能奉獻。三次科技革命(1)第一次科技革命(工業(yè)革命)(課本九上)影響：①生產(chǎn)力：推動生產(chǎn)力快速發(fā)展，人類進入“蒸汽時代”。②社會關系：加劇了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立和分化。③國際格局：使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，資本主義國家逐步確③國際格局：使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進，東方落后的局面。(2)第二次科技革命(課本九上)影響：①生產(chǎn)力：推動生產(chǎn)力高速發(fā)展，人類進入“電氣時代”。②社會關系：產(chǎn)生壟斷組織，資本主義過渡到帝國主義階段(19世紀末20世紀初，主要資本主義國家由自由資本主義過渡到帝國主義階段)。③國際格局：東西方經(jīng)濟聯(lián)系密切，但差距進一步拉大。后起的帝國主義國家要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。形成兩大敵對的帝國主義侵略集團：三國同盟和三國協(xié)約。兩大軍事集團瘋狂地擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。(3)第三次科技革命(課本九下)影響：①生產(chǎn)力：推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。②國際格局：引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化，世界各國都在大力發(fā)展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。(4)啟示：①科學技術是第一生產(chǎn)力，科技進步推動社會的發(fā)展，我們要實施“科教興國”戰(zhàn)略。②我們要認真學習科學文化知識，掌握科技本領，勇于創(chuàng)新，努力探索科學奧秘。(5)交通工具：第一次科技革命(火車、輪船或汽船);第二次科技革命(汽車、飛機)。關于“人權”問題(1)最早提出人權觀念：文藝復興(人文主義)。(2)早期資產(chǎn)階級革命的人權立法：法國《人權宣言》;美國獨立戰(zhàn)爭的《獨立宣言》。(3)列舉法西斯國家踐踏人權的罪行：日本——南京大屠殺(1937年12月)。德國——反猶狂潮。(4)過渡時期中國社會主義民主政治最大成果——確立了人民代表大會制1954年，第一屆全國人民代表大會在北京召開，制定了《中華人民共和國憲法》,規(guī)定一切權力屬于人民，是我國第一部社會主義類型的憲法，是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。近現(xiàn)代史上的國際關系(1)19世紀后期—20世紀初兩大軍事集團對抗——三國同盟(德國、奧匈帝國、意大利)和三國協(xié)約(英、法、俄)→一戰(zhàn)爆發(fā)(1914—1918年)。(2)一戰(zhàn)后的國際關系——凡爾賽—華盛頓體系(通過巴黎和會、華盛頓會議確立)。(3)20世紀30年代、二戰(zhàn)期間的國際關系——1937年德國、意大利、日本結(jié)成侵略性軍事政治集團(軸心國集團);1942年國際反法西斯聯(lián)盟形成(標志：簽署《聯(lián)合國家宣言》)。(4)二戰(zhàn)后國際關系——美、蘇爭霸的兩極格局(形成標志：1955年華沙條約組織的建立；結(jié)束于：1991年蘇聯(lián)解體)。(5)當今國際關系(政治格局):暫時形成“一超多強”局面，世界格局正朝多極化方向發(fā)展，但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型?？傊?，20世紀至今，國際格局歷經(jīng)三次變化：①一戰(zhàn)后：凡爾賽——華盛頓體系。②二戰(zhàn)后——蘇聯(lián)解體：蘇美爭霸的兩極格局。③目前：暫時形成“一超多強”的局面，世界格局正朝多極化方向發(fā)展。政治：聯(lián)合國(UN)(1945年，雅爾塔會議)。對峙的集團：一戰(zhàn)時(19世紀—20世紀初):三國同盟——三國協(xié)約。二戰(zhàn)時：德國、意大利、日本結(jié)成的軸心國集團——國際反法西斯聯(lián)盟。英國：《權利法案》。立宣言》。法國：《人權宣言》?！赌闷苼龇ǖ洹?。美國：獨立戰(zhàn)爭——1976年7月4日，《獨1787年憲法。南北戰(zhàn)爭——《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。途徑和過程有什么相同之處?取得勝利的共同原因是什么?談談你的看法。(1)解決問題：第一次是爭取民族獨立，擺脫英國殖民統(tǒng)治；第二次是維護(1)解決問題：第一次是爭取民族獨立，擺脫英國殖民統(tǒng)治；第二次是維護(2)完成途徑過程相同處：途徑：都以戰(zhàn)爭手段解決，第一次是獨立戰(zhàn)爭，第二次是南北戰(zhàn)爭；過程：革命的一方最初都在(3)取得勝利的共同原因：兩次革命都是正義的事(4)看法：爭取和維護民族獨立、國家統(tǒng)一，是正義的事業(yè)，是任何勢(1)慕尼黑陰謀：1938年9月，把綏靖政策推向頂峰，加速二戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)全面爆發(fā)：1939年9月1日，德國突襲波蘭→英法對德宣戰(zhàn)。(3)擴大：1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)(蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā))。(4)進一步擴大：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港；12月8日，美對日宣戰(zhàn)(太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā))。(5)走向聯(lián)合：1942年1月1日，華盛頓會議(26國)簽署《聯(lián)合國家宣言》,標志國際反法西斯聯(lián)盟建立。(6)轉(zhuǎn)折點：1942年7月—1943年2月，斯大林格勒戰(zhàn)役。(7)開辟第二戰(zhàn)場：1944年6月6日，諾曼底登陸(美、英盟軍，開辟歐洲第二戰(zhàn)場，使德軍東西受擊)。(8)加速勝利的會議：1945年2月，雅爾塔會議(決定建立聯(lián)合國；蘇、美、英三國首腦),加速反法西斯勝利步伐。(9)二戰(zhàn)結(jié)束：歐洲戰(zhàn)場：1945年5月8日，德國簽署投降書。亞洲戰(zhàn)場：1945年8月15日，日本無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書(二戰(zhàn)最終結(jié)束)。勝利主要原因：國際反法西斯聯(lián)盟形成(或：正義的世界人民反法西斯力量聯(lián)合)。a、和平來之不易，世界大戰(zhàn)悲劇不能重演；b、人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力；c、意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等基礎上能聯(lián)合起來，共同迎接d、國與國之間應和平共處；e、加強國際合作，求得共同發(fā)展；f、反對霸權主義，維護世界和平。如何維護世界和平?人類應當避免戰(zhàn)爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。設計反戰(zhàn)宣傳標語，如：珍惜和平，反對戰(zhàn)爭。一道與奧巴馬有關的情景題“安?尼克松?庫伯的一生”見證歷史【歷史新情景】1902年，安?尼克松?庫伯出生在美國南方一個黑人家庭中。在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。18歲時，她只能眼睜睜地看著那些白人去選舉他們共同的總統(tǒng)，像她時，她只能眼睜睜地看著那些白人去選舉他們共同的總統(tǒng)，像她這樣的人是27歲時，她原本在一家小工廠做工，靠辛辛苦苦的勞作，來支撐她的家庭。但是，這一年，她失業(yè)了，她看到了無數(shù)倒閉的企業(yè)，千千萬萬像她一樣的失業(yè)者，發(fā)瘋似的在銀行門口擠兌的人群，仿佛美國一夜之間陷入了絕望之中。好在這樣的日子在4年之后有了轉(zhuǎn)機，1933年，一個新的美國總統(tǒng)當選了?！八吹搅艘粋€民族通過新政、新的工作和新的共同目的感戰(zhàn)勝了恐懼?！?941年，39歲的安??尼克松?庫伯得知了一個非常震驚的消息：珍珠港遭到轟炸!“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛(wèi)。”戰(zhàn)爭結(jié)束后，還沒有從戰(zhàn)爭的陰影中走出來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又開始了。隨著“人類登上了月球，柏林墻的倒塌”,她知道了世界由于人們自身的科學和想象力連接到了一起。2008年，106歲的安?尼克松?庫伯親眼見證了同樣身為黑皮膚的美國新一代領導人誕生，她認為奧巴馬的當選必將會給美國的發(fā)展帶來生機。結(jié)合歷史知識，請你來闡釋安?尼克松?庫伯的一生經(jīng)歷的歷史。(1)“在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡?！敝傅氖钦l領導的哪一次戰(zhàn)爭?這次戰(zhàn)爭對美國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?林肯領導的美國南北戰(zhàn)爭；影響：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為美國資本主義的加速發(fā)展提供了條件。(2)27歲那年安?尼克松?庫伯等人失業(yè)的原因是什么?“1933年，一個新的美國總統(tǒng)當選了”指的是誰?他是如何使美國渡過這次“恐懼”的?原因：1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機；羅斯福；實施“新政”,采用國家干預經(jīng)濟的辦法渡過了經(jīng)濟危機。(3)“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛(wèi)?！敝傅氖悄囊淮螒?zhàn)爭?“一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又開始了”指的是什么戰(zhàn)爭?第二次世界大戰(zhàn)；美蘇冷戰(zhàn)。(4)最先登上月球的是哪一個國家?“柏林墻的倒塌”意味著什么?美國；意味著美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束。(5)“奧巴馬的當選”與安?尼克松?庫伯小時候聽的故事有關系嗎?為什么?有關系。安?尼克松?庫伯小時候聽的故事就是美國南北戰(zhàn)爭，這次戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，黑人奴隸的社會地位越來越高，才使奧巴馬有可能當重要歷史認識及啟示1、近代列強侵華戰(zhàn)爭中中國失敗結(jié)果的認識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運，資本主義道路在中國行不通。3、近代史上國共關系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。4、抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”:一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。6、如何才能促進中日之間的世代友好：日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經(jīng)濟、軍事、文化和人員間的交流、7、重慶談判體現(xiàn)中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神。重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識：表明中共是中國人民利益的代表者，是中華民族復興事業(yè)的領導者。8、中共探索社會主義建設道路的結(jié)論：社會主義建設并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情，符合生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律，要警惕錯誤思想傾向。9、黨對農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循的原則：生產(chǎn)關系的調(diào)整一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展；生產(chǎn)關系的調(diào)整一定要一切從農(nóng)村實際出發(fā)，堅持實事求是；生產(chǎn)關系的調(diào)整一定要有利于發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事；制定政策必須從國情出發(fā)，不能脫離實際。10、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)；“和平統(tǒng)一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發(fā)展兩岸關系和維護臺海和平一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發(fā)展兩岸關系和維護臺海和平穩(wěn)定，符合當前兩岸人民的根本利益；“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，任重道遠，需要我們長期奮斗。11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位：(1)保衛(wèi)國家主權和領土的獨立完整。(2)深化改革，擴大開放，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展，不斷提高綜合國力。(3)適應世界潮流，不斷提高自主創(chuàng)新能力，促進科技迅速發(fā)展。(4)奉行獨立自主的外交方針，加強同世界各國聯(lián)系，提高國際影響等。12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創(chuàng)新。13、面對戰(zhàn)爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰(zhàn)爭，維護和平：人類應當避免戰(zhàn)爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。14、斯大林模式對中國建設社會主義的啟示：中國在探索社會主義發(fā)展道