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文檔簡介
河南省濮陽市華龍區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物學(xué)
試卷
學(xué)校:___________姓名:班級:考號:
一、單選題
1.曾記否?同學(xué)們剛剛走進生物學(xué)課堂,老師就帶著你們?nèi)フ{(diào)查校園內(nèi)的各種動物。下列有關(guān)調(diào)
查的說法不正確的是()
A.調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B.調(diào)查要設(shè)計合理的調(diào)查方案
C.抽樣調(diào)查的結(jié)果比普查更準(zhǔn)確D.調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查
2.如圖所示裝置中藤本植物的生長狀況說明()
A.生物能吸入氧氣排出二氧化碳B.生物能排出廢物
C.生物能對外界的刺激做出反應(yīng)D.生物由細(xì)胞構(gòu)成
3.某班同學(xué)在觀察校園內(nèi)生物的生存環(huán)境的過程中,下列做法錯誤的是()
A.事先設(shè)計好觀察記錄表,一邊觀察,一邊記錄
B.觀察時要注意保護好生物
C.可以不去陰暗潮濕的角落
D.選擇一條生物種類比較多的路線
4.下列對生物的特征描述錯誤的是()
A.幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.一切生物都具有繁殖的特征
C.運動是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一
D.應(yīng)激性是生物具有的普遍特性
5.小華用顯微鏡觀察池塘水中的微小生物時,使用的目鏡(帶有標(biāo)尺)與物鏡放大倍
數(shù)均為10x。他在視野中看到一只體長約為6毫米的眼蟲,則這只眼蟲的實際體長約
為()
A.600量米B.60毫米C.0.6量米D.0.06毫米
6.科學(xué)觀察常常需要用到顯微鏡。如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,下列敘述正確的是()
A.光線暗時,用⑤平面鏡對光
B.鏡筒下降時,眼睛要向①內(nèi)看
C.切換不同倍數(shù)的物鏡時,要轉(zhuǎn)動③
D.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”,在載玻片上的實物為“bpdq”
7.下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖中的A轉(zhuǎn)
為B,其正確的操作步驟是()
①移動載玻片
②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
A.②③④⑤B.①③②④C,④③①⑤D.③②⑤④
8.用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行結(jié)合,觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝
片,部分操作步驟和觀察到的物像如圖,有關(guān)說法正確的是()
甲口一I乙
a
圖1圖2圖3
A.進行此實驗時需要準(zhǔn)備鏡子用于獲取實驗材料
B.當(dāng)圖1中的物鏡由甲轉(zhuǎn)換到乙后,視野中細(xì)胞數(shù)目變多
C.圖2中a,b兩個步驟滴加的液體分別是清水和碘液
D.圖3中口腔上皮細(xì)胞疊加是在涂抹時操作不當(dāng)造成的
9.德國生理學(xué)家華爾柏在研究線粒體時,統(tǒng)計了某動物部分組織細(xì)胞中的線粒體數(shù)
量,如下表,試推測表中各組織細(xì)胞的代謝活動由強到弱的順序()
ABCDE
肝細(xì)胞腎細(xì)胞腸細(xì)胞心肌細(xì)胞冬眠時的肝細(xì)胞
950個400個260個12500個1350個
A.CDBAEB.CBAEDC.DEABCD.DCAEB
10.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖為某同學(xué)繪制的細(xì)胞簡圖,下列分析
正確的是()
乙
A.兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等
B.②是細(xì)胞壁,對細(xì)胞起保護和支持作用
C.圖甲中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體
D.若把細(xì)胞比喻成一支精銳的作戰(zhàn)部隊,④相當(dāng)于作戰(zhàn)指揮中心
11.李清照《如夢令》寫道:“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”其中的“綠”和“紅”對應(yīng)
的色素分別存在于細(xì)胞的()
A.細(xì)胞質(zhì)、液泡B.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體、液泡D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
12.我國科學(xué)家將高產(chǎn)奶牛甲的體細(xì)胞的細(xì)胞核移入普通奶牛乙的去核卵細(xì)胞中,構(gòu)
建出一個新細(xì)胞,然后將這個新細(xì)胞進行體外培養(yǎng)形成胚胎,并移入代孕母牛丙的體
內(nèi)完成發(fā)育,則母牛丙生出的奶牛的產(chǎn)奶量()
A.與甲相當(dāng)B.與乙相當(dāng)C.與丙相當(dāng)D.無法判斷
13.為解決大面積燒傷病人的植皮難題,科學(xué)家研制出人造皮膚。人造皮膚的研制過
程中需要進行細(xì)胞培養(yǎng),下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.培養(yǎng)細(xì)胞時無需添加葡萄糖、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)
B.皮膚屬于器官
C.皮膚細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中
D.細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,共同完成細(xì)胞的生命活動
14.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)在細(xì)胞分裂過程中,如果除去X基因,植物細(xì)胞的分裂受影響,但
是動物細(xì)胞的分裂不受影響。下列分析正確的是()
A.X基因可能影響的是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞膜縊裂的過程
B.X基因可能影響細(xì)胞質(zhì)平均分配,進而影響細(xì)胞分裂
C.X基因可能影響細(xì)胞壁的合成,進而影響細(xì)胞分裂
D.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過程是完全相同的
15.近日,中國科學(xué)家通過體細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)出了類似受精卵發(fā)育3天狀態(tài)的人類全能
干細(xì)胞,這是目前全球在體外培養(yǎng)的“最年輕”的人類細(xì)胞,它具有發(fā)育成所有組織與
器官的能力。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.該研究的成功證明了高等動物體細(xì)胞的分化也是可逆的
B.體細(xì)胞誘導(dǎo)形成全能干細(xì)胞的過程遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化
C.全能干細(xì)胞在分化過程中會出現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變
D.該研究有助于解決器官短缺,異體移植排斥反應(yīng)等醫(yī)學(xué)難題
16.鴨爪內(nèi)的“筋”具有連接、支持、營養(yǎng)和保護的作用。經(jīng)切片后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)
“筋”的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,由此可判斷前'屬于()
A.結(jié)締組織B.輸導(dǎo)組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織
17.吃甘蔗時,先要削去堅硬的外皮,然后咀嚼其乳白色的部分,會產(chǎn)生許多甜汁,
咀嚼后再把甘蔗渣吐掉。從植物的結(jié)構(gòu)層次的角度分析,堅硬的外皮、乳白色的部
分、咀嚼后的甘蔗渣分別是()
A.上皮組織、薄壁組織、分生組織B.保護組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織
C.保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織D.上皮組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織
18.年夜飯中有下列菜品,其主要食材的結(jié)構(gòu)層次與其他三個菜品不同的是()
A.鹵豬大腸B.清蒸妒魚
C.手撕包菜D.醋溜黃瓜
19.用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時,要想在視野中看到較多的細(xì)胞,目鏡和物鏡
的組合是()
A.目鏡10x,物鏡15xB.目鏡10x,物鏡45x
C.目鏡5x,物鏡45xD.目鏡5x,物鏡10x
20.下面關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是()
A.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B.細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息
C.細(xì)胞核能夠控制物質(zhì)的進出D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
二、實驗題
21.同學(xué)們在自然水體中采集水樣帶回實驗室并開展了探究活動。
(1)分離草履蟲,并進行培養(yǎng)。
采集到的水樣中含有草履蟲和其他小型生物及雜質(zhì)。查閱資料發(fā)現(xiàn),草履蟲在微弱電
流的刺激下會由正極游向負(fù)極,于是設(shè)計了水槽電極法分離草履蟲裝置(如圖甲所
不)o
纖
毛
膜
表
溝
口
£食
物
華
泡
茂
甲乙
①草履蟲受到電流刺激作出反應(yīng),體現(xiàn)了其對環(huán)境的適應(yīng)。
②取水樣滴入圖甲裝置的(填“正極”或“負(fù)極”)一側(cè)。草履蟲依靠圖乙
中的擺動,幾分鐘后到達水箱另一側(cè)。
(2)同學(xué)們收集生活污水(內(nèi)不含草履蟲),搖勻后平均放入兩只燒杯,處理步驟如
下表所示(注:懸浮物指懸浮在水中的固體物質(zhì),是監(jiān)測水質(zhì)的指標(biāo)之一)。
組別
燒杯A燒杯B
步驟
1加入生活污水300mL300mL
II加入液體15mL草履蟲培養(yǎng)液—
in靜置一段時間將兩燒杯敲口放置在窗臺同一位置
w觀察杯中懸浮物的變化明顯減少無明顯變化
①該實驗的研究目的是O
②燒杯B中應(yīng)加入,起到作用。
③步驟ni中“將燒杯放置在同一位置”的目的是。
④根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是。
三、讀圖填空題
22.如圖,某同學(xué)想探究洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),于是動手制作了臨時裝片,并
利用顯微鏡進行觀察,請據(jù)圖回答。
甲乙
(1)實驗過程中,該同學(xué)滴在蓋玻片一側(cè)的液體是,目的是。
(2)圖乙細(xì)胞中的小黑點是細(xì)胞的。
(3)洋蔥中具有刺激性氣味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[]內(nèi)。在光學(xué)顯
微鏡下觀察時,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中不易觀察到的結(jié)構(gòu)有和等,
其中前者緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),后者可以為細(xì)胞的生命活動提供能量。
23.如圖是“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察”實驗的部分步驟示意圖,請
據(jù)圖回答。
①②③④⑤⑥
⑴在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之前小東回憶了臨時裝片制作的流程圖“擦一[
一取一[]-蓋-[]—吸"中,請你幫他將空格依次填寫出來。()
A.滴、展、染B.染、展、滴C.展、染、滴D.展、滴、染
(2)實驗開始時,要用紗布把蓋玻片、載玻片擦干凈,并在載玻片中央滴一滴
⑶步驟②的正確的操作是:用鏡子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,
然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)較多的而影響觀察。
(4)步驟③所示的操作是滴加,目的是使細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)著色,便于觀察。
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向方向移動
后才能達到⑥的效果。
24.如圖為多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次圖,請據(jù)圖回答問題。
⑴細(xì)胞經(jīng)過分裂和形成甲。
⑵綠色開花植物的甲主要分為如圖所示的五種。油菜葉片屬于營養(yǎng)器官;在用顯微鏡
觀察油菜葉片橫切面臨時切片時,我們看到的葉肉絕大部分屬于圖中的
[—],觀察油菜葉片時,會看到一條條清晰的脈絡(luò),這些脈絡(luò)屬于
[—],其中運輸水和無機鹽的是導(dǎo)管。
⑶人體的甲主要分為如圖所示的四種。胃壁的肌肉層收縮使胃蠕動,屬于
[—]。胃壁黏膜下層和內(nèi)有血層管、淋巴管,都具有結(jié)締組織。
胃壁內(nèi)分布著的神經(jīng),屬于[—]。
(4)在結(jié)構(gòu)層次上,油菜種子和人體的胃都屬于[—]。綠色開花植物體沒有
而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是[—]。
四、填空題
25.閱讀科普文章,回答問題。
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。多細(xì)胞生物為了整體的利益,有時需要一部分
細(xì)胞主動死亡,即細(xì)胞的“程序性死亡”。什么是程序性死亡?為什么要這么做呢?
首先,在某些生物體中,部分細(xì)胞的死亡是正常發(fā)育的必要條件。例如青蛙在發(fā)育過
程中,蝌蚪依靠尾游泳;而在蝌蚪發(fā)育成青蛙時,四肢長出,尾卻需要消失,這時尾
巴上的細(xì)胞就要經(jīng)歷程序性死亡。其次,細(xì)胞的程序性死亡可以消除已經(jīng)受損、老化
或者已經(jīng)被病毒感染的細(xì)胞。被病毒感染的細(xì)胞會將細(xì)胞內(nèi)的病毒蛋白質(zhì)的一部分呈
現(xiàn)在細(xì)胞表面上,相當(dāng)于告訴身體:“瞧,我里面有這些病每的蛋白質(zhì)?!鄙眢w就知道
這個細(xì)胞被感染了,發(fā)出信號,讓這些細(xì)胞啟動程序性死亡。
再次,在動物體中,總會有一些原因使得部分細(xì)胞變得異常,比如細(xì)胞分裂時遺傳物
質(zhì)復(fù)制出現(xiàn)錯誤等。這些異常的細(xì)胞通常也要經(jīng)歷程序性死亡。如果有部分異常的細(xì)
胞不服從信號,不啟動程序性死亡,而是不受控制地生長和分裂,和其他正常細(xì)胞爭
奪資源,這就會形成腫瘤。如果它們脫離原來的位置入侵其他組織,到身體的其他地
方“安營扎寨”,那便會形成癌癥。動物身體內(nèi)的循環(huán)系統(tǒng)能夠輸送細(xì)胞,給癌細(xì)胞的
擴散提供了方便的途徑。為什么植物不得癌癥?主要是因為植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,能夠
把細(xì)胞固定住,而且植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織不能輸送細(xì)胞。
由此可知,細(xì)胞的程序性死亡是生物正常發(fā)育和維持健康的重要機制。
⑴程序性死亡是多細(xì)胞生物發(fā)育的重要機制,如青蛙的發(fā)育過程中,不僅需要通過細(xì)
胞的和增加細(xì)胞數(shù)量并形成不同種類的細(xì)胞,還需要通過細(xì)胞的程
序性死亡主動消除部的細(xì)胞。
⑵根據(jù)文章信息,受損、老化或者(填序號,多選)的細(xì)胞無法在身體中正
常存活和繁殖。
a.遺傳物質(zhì)復(fù)制出現(xiàn)錯誤
b.被病毒感染
c.正常生長
⑶如果細(xì)胞的程序性死亡不能正常進行,可能會引發(fā)動物體形成,入侵其他
組織會形成癌。植物不得癌癥的原因是o
(4)細(xì)胞的程序性死亡機制有助于維持細(xì)胞結(jié)構(gòu)和的穩(wěn)定,對生物具有重要意
義。
參考答案
1.答案:C
解析:普查的結(jié)果比抽樣調(diào)查更準(zhǔn)確。
2.答案:C
解析:向光性是植物在單側(cè)光的照射下,會朝向光源方向生長的現(xiàn)象?!爸参锏南蚬?/p>
性”體現(xiàn)了植物能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng)。結(jié)合題圖可知,裝置中藤本植物表現(xiàn)出了
“向光生長”的狀況,說明:生物能對外界的刺激做出反應(yīng),故C正確,ABD錯誤。
故選C。
3.答案:C
解析:A.調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,因此在調(diào)
查時應(yīng)該事先設(shè)計好觀察記錄表,一邊觀察,一邊記錄,A正確。
B.調(diào)查時不要損傷植物和傷害動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境,B正
確。
C.在觀察生物生存環(huán)境的過程中,不應(yīng)該排除任何可能的棲息環(huán)境,包括陰暗潮濕的
角落,因為這可能會錯過一些生物的觀察機會。正確的做法是全面仔細(xì)地觀察各種環(huán)
境,以獲取更準(zhǔn)確和豐富的生物信息,C錯誤。
D.選擇一條生物種類較多的路線,有助于觀察更多動物的特點,D正確。
故選C。
4.答案:C
解析:A、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,因此幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)
成的,正確。
B、成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生后代。正確;C、植物一般不能自由運動,運動
不是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一,錯誤;D、應(yīng)激性是生物具有的普遍特
性。如用手輕輕觸動含羞草的葉,葉會合攏,向日葵的花盤朝向太陽,植物根的向地
性,向水性,向肥性,莖的背地生長等,都說明植物具有應(yīng)激性。正確。
故選:Co
5.答案:D
解析:顯微鏡下放大的是物體的長或?qū)?,小華使用的顯微鏡的放大倍數(shù)=10X
10=100o他在視野中看到一只體長約為6毫米的眼蟲,則這只眼蟲的實際體長約為6
4-100=0.06(毫米)。故選D。
6.答案:D
解析:A.反光鏡有兩面,平面鏡和凹面鏡,其中凹面鏡能聚光,反射的光線更強,故
光線暗時,用⑤反光鏡的凹面鏡對光,A錯誤。B.鏡筒下降時,為防止物鏡壓碎玻
片,眼睛應(yīng)盯著③物鏡,B錯誤。C.物鏡有螺紋,安裝在轉(zhuǎn)換器上,故要切換不同倍
數(shù)的物鏡,轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器,C錯誤。D.顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋
轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。在顯微鏡中看到的物像是bpdq時,載
玻片上的實物應(yīng)是bpdq,D正確。故選D。
7.答案:B
解析:分析圖可知,B圖氣孔是A圖氣孔的放大,因此在使用高倍鏡時,首先將在低
倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央;然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡;
換上高倍鏡后視野會變暗,此時可以調(diào)節(jié)光圈或反光鏡;最后微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物
像清晰即可。即正確的操作步驟是①③②④,切記使用高倍鏡時,不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺
旋。
故選:Bo
8.答案:D
9.答案:C
解析:代謝活動強,需要的能量就多,細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量就多,因此表中各組織細(xì)
胞代謝活動從強到弱的順序是:D心肌細(xì)胞-E冬眠時的肝細(xì)胞-A肝細(xì)胞玲B腎細(xì)胞
玲C腸細(xì)胞。
故選C。
10.答案:D
解析:A.植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,綠色植
物細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體,因此
兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,線粒體。動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,故
A錯誤。
B.②是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),在外層,②是細(xì)胞膜,具有保護和控制物質(zhì)進出的作
用,細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞有害的物質(zhì)擋在外面,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排
到細(xì)胞外。細(xì)胞壁具有保護和支持作用,故B錯誤。
C.線粒體是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的動
力工廠。葉綠體是植物細(xì)胞進行光合作用的場所,能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機
物中,是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。圖甲是植物細(xì)胞,含有兩種能量轉(zhuǎn)換
器:葉綠體和線粒體,故C錯誤。
D.細(xì)胞中的細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細(xì)
胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。若把細(xì)胞比喻成一支精銳的作戰(zhàn)部隊,④細(xì)胞核相當(dāng)
于作戰(zhàn)指揮中心,故D正確。
故選D。
11.答案:C
解析:“綠肥紅瘦”中的綠的指海棠的葉子,與綠相關(guān)的色素是葉綠素,分布在葉肉
細(xì)胞的葉綠體內(nèi);“綠肥紅瘦”中的紅是指海棠花,使海棠花呈現(xiàn)紅色的是花清素,
花清素分布在液泡中。C正確,ABD錯誤。
故選C。
12.答案:A
解析:細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,對生物的遺傳具有重要
意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。所以母牛丙
生出的奶牛的產(chǎn)奶量與提供細(xì)胞核的奶牛甲的相當(dāng),故BCD錯誤,A正確。
故選A。
13.答案:A
解析:A.動物細(xì)胞培養(yǎng),需要提供細(xì)胞生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì),例如:葡萄糖、氨基
酸、無機鹽等物質(zhì),故A錯誤。
B.皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織按一定次序構(gòu)成,屬于器官,
故B正確。
C.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。皮膚細(xì)胞中
的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,故C正確。
D.細(xì)胞在生命活動中時刻發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化,細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,
共同完成生命活動,故D正確。
故選A。
14.答案:C
解析:動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁,而植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁。X基因可能影響細(xì)胞壁的合
成,則植物細(xì)胞的分裂受影響,而動物細(xì)胞的分裂不受影響,C正確。
15.答案:B
解析:A、根據(jù)題干信息分析,中國科學(xué)家通過體細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)出了類似受精卵發(fā)育3
天狀態(tài)的人類全能干細(xì)胞,說明高等動物體細(xì)胞的分化在體外特定條件下也是可逆
的,A正確;B、體細(xì)胞誘導(dǎo)形成全能干細(xì)胞的過程,類似于植物組織培養(yǎng)過程中的
脫分化,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,B錯誤;C、全能干細(xì)胞在分化過程中,由于基
因的選擇性表達,會出現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變,C正確;D、全能干細(xì)胞具有發(fā)
育成所有組織與器官的能力,所以該研究有助于解決器官短缺、異體移植排斥反應(yīng)等
醫(yī)學(xué)難題,D正確。
故選:Bo
16.答案:A
解析:結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達,分布廣泛,具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功
能。鴨爪內(nèi)的“筋”具有連接、支持、營養(yǎng)和保護的作用,屬于結(jié)締組織。故選A。
17.答案:B
解析:甘蔗堅韌的皮位于莖的外面,有保護作用,屬于保護組織;咀嚼甘蔗時會有很
多的甜汁,甜汁有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),說明有營養(yǎng)組織:咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖
內(nèi)的輸導(dǎo)組織,ACD錯誤,B正確。
故選B。
18.答案:B
解析:大腸是消化器官;妒魚是動物體;包菜是植物的葉,屬于營養(yǎng)器官;黃瓜是果
實,屬于生殖器官;故與其他三項不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是妒魚;ACD不符合題意,
B符合題意。
故選B。
19.答案:D
解析:A、顯微鏡的放大倍數(shù):15X10=150(倍);B、顯微鏡的放大倍數(shù):45X
10=450(倍);C、顯微鏡的放大倍數(shù):5X45=225(倍);D、顯微鏡的放大倍數(shù):
10X5=50(倍);因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是D.50倍,所以視野中細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)
選擇的目鏡和物鏡的組合是目鏡5X、物鏡10X故選:D。
20.答案:C
解析:DNA是主要的遺傳物質(zhì),攜帶著遺傳信息;DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核
是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出。
21.答案:(1)②正極;纖毛
(2)①探究草履蟲是否可以凈化生活污水;②15mL清水;對照;③控制單一變量,
避免其他因素干擾實驗結(jié)果;④草履蟲可以凈化生活污水
解析:(1)由題干可知,草履蟲在微弱電流刺激下會由正極游向負(fù)極,故將水樣滴入
題圖甲裝置的正極;草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。
(2)①該實驗的變量為有無草履蟲,觀測指標(biāo)為燒杯內(nèi)懸浮物數(shù)量的變化,故可得出
該實驗的研究目的為探究草履蟲是否可以凈化生活污水。②該實驗的變量為有無草履
蟲,燒杯A中有草履蟲,故燒杯B中應(yīng)無草履蟲,即加入15mL清水,起對照作用。
③對照實驗應(yīng)控制單一變量,避免其他因素干擾實驗結(jié)果。④由題表中數(shù)據(jù)可知,燒
杯A中懸浮物明顯減少,燒杯B中懸浮物無明顯變化,所以可得出草履蟲可以凈化生
活污水的結(jié)論。
22.答案:(1)碘液;使細(xì)胞染色,便于觀察
(2)細(xì)胞核
(3)③;液泡;細(xì)胞膜;線粒體
解析:(1)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作過程中,滴在蓋玻片一側(cè)的液體是碘
液,滴加碘液的目的是使細(xì)胞染色,便于觀察。
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中容易被碘液染成深色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。
(3)③液泡的細(xì)胞液中溶解著多種有味道、有顏色的物質(zhì)。在光學(xué)顯微鏡下不易觀察
到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜和線粒體等,細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),線粒體可以為細(xì)胞的
生命活動提供能量。
23.答案:(1)A
(2)清水
⑶氣泡
(4)碘液
(5)右下
解析:(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟可以概括為:擦一滴一撕一展
一蓋一染一吸。故流程圖是“擦一滴一取一展一蓋一染一吸”,A符合題意,BCD不
符合題意。
故選:Ao
(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁,浸沒在清水中不會因為過度吸水而脹破。故實
驗開始時,要用紗布把蓋玻片、載玻片擦干凈,并在載玻片中央滴一滴清水。
(3)正確的蓋蓋玻片操作可以防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察。因此,步驟②的正
確的操作是:用攝子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放
下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)較多的氣泡而影響觀察。
(4)細(xì)胞核內(nèi)有染色體,能被堿性染料染成深色,故步驟③所示的操
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