2025屆中考生物復(fù)習(xí)課件 主題4 第1講 綠色開(kāi)花植物的一生

第一部分教材知識(shí)整合主題四植物的生活第一講

綠色開(kāi)花植物的一生【主題概念關(guān)注】概念4植物有自己的生命周期，可以制造有機(jī)物，直接或間接地為其他生物提供食物，參與生物圈中的水循環(huán)，并維持碳－氧平衡。目錄思維導(dǎo)圖?構(gòu)體系核心實(shí)驗(yàn)?學(xué)探究陜西真題?悉考情知識(shí)精講?夯基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖?構(gòu)體系1．雙子葉植物與單子葉植物的種子(1)種子的結(jié)構(gòu)知識(shí)精講?夯基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)(4年4考)子葉胚胚乳胚子葉(2)兩種植物種子結(jié)構(gòu)的比較項(xiàng)目雙子葉植物種子(如菜豆種子)單子葉植物種子(如玉米種子)相同點(diǎn)都有種皮和胚，⑥______都由胚芽、胚軸、胚根和⑦_(dá)_______組成，是新植物的幼體，將發(fā)育成新植株不同點(diǎn)子葉數(shù)目2片1片胚乳的有無(wú)大多數(shù)無(wú)胚乳大多數(shù)有胚乳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的儲(chǔ)存部位⑧________⑨________胚子葉子葉胚乳2.種子的萌發(fā)(1)種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件：胚結(jié)構(gòu)完整、有活力，種子不在休眠期環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣(2)探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件(見(jiàn)核心實(shí)驗(yàn)·學(xué)探究P35)(3)種子萌發(fā)的過(guò)程胚根3．發(fā)芽率的測(cè)定(1)方法：利用抽樣檢測(cè)的方法，重復(fù)實(shí)驗(yàn)后結(jié)果取?__________。平均值種子萌發(fā)過(guò)程中物質(zhì)含量的變化1．出土前：種子在出土前的萌發(fā)過(guò)程中，首先要吸收水分，鮮重增加，種子呼吸作用消耗有機(jī)物，干重(有機(jī)物含量)減少。2．長(zhǎng)出葉后：種子萌發(fā)出土后長(zhǎng)出了葉，開(kāi)始進(jìn)行光合作用，且光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物開(kāi)始積累，干重增加。知識(shí)補(bǔ)充1．根的生長(zhǎng)(1)根尖的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)2植株的生長(zhǎng)(4年2考)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)(2)幼根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的④______增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。分裂2．芽的發(fā)育萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由⑤______發(fā)育而成的。芽中的⑥________組織通過(guò)細(xì)胞分裂與分化形成新的枝條。芽分生1．花的結(jié)構(gòu)(以桃花為例)知識(shí)點(diǎn)3開(kāi)花和結(jié)果(4年4考)雌蕊柱頭子房花藥雄蕊精子胚珠卵細(xì)胞2．傳粉和受精：綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程。概念：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程方式：自花傳粉、異花傳粉、人工輔助授粉概念：胚珠里面的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成⑨_______的過(guò)程過(guò)程：花粉落到柱頭上→花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管→精子隨花粉管下移進(jìn)入子房→精子與卵細(xì)胞結(jié)合↓受精卵3．果實(shí)和種子的形成子房胚珠果皮1．常見(jiàn)果實(shí)和種子的區(qū)分：玉米、小麥、葵花籽屬于果實(shí)；綠豆、花生仁、南瓜籽屬于種子。2．種子數(shù)和果實(shí)數(shù)的判斷：一般情況下，胚珠數(shù)＝種子數(shù)，子房數(shù)＝果實(shí)數(shù)。一個(gè)果實(shí)中種子的數(shù)目是由子房(或雌蕊)中胚珠的數(shù)目決定的。知識(shí)補(bǔ)充1．植物的無(wú)性繁殖方式知識(shí)點(diǎn)4植物的生殖(4年4考)方式做法后代性狀舉例嫁接嫁接的步驟示意圖把一個(gè)植物體的枝或芽，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的枝或芽叫①________，被接的植物叫砧木，嫁接成活的關(guān)鍵是②________________________________所結(jié)果實(shí)與③________相同以水蜜桃枝條為接穗，以毛桃枝干為砧木進(jìn)行嫁接，使毛桃樹上結(jié)出水蜜桃接穗接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合接穗方式做法后代性狀舉例扦插剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中，在適宜的溫度下，不久，枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體與母本相同葡萄、月季、土豆塊莖的繁殖植物的組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下，將植物體的一部分組織放入特制的培養(yǎng)基中，培育出完整植物體的方法煙草脫毒苗知識(shí)遷移無(wú)性生殖的幾種方式生殖方式特點(diǎn)舉例分裂生殖由母體分裂出新個(gè)體細(xì)菌、草履蟲出芽生殖母體在一定部位生出芽體，芽體脫落后長(zhǎng)成新個(gè)體酵母菌、水螅孢子生殖生物體產(chǎn)生孢子，在一定條件下發(fā)育成新個(gè)體真菌、藻類、苔蘚植物、蕨類植物營(yíng)養(yǎng)生殖植物體的營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)與母體脫離后獨(dú)立發(fā)育成新個(gè)體馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)成植株2．有性生殖和無(wú)性生殖的比較生殖方式本質(zhì)區(qū)別遺傳性狀優(yōu)點(diǎn)類型有性生殖由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體雙親性狀后代變異性強(qiáng)，能產(chǎn)生可遺傳的變異種子繁殖無(wú)性生殖由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體母本性狀繁殖速度快，保持親本優(yōu)良性狀嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)【提出問(wèn)題】影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？【作出假設(shè)】影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有水分、溫度、空氣。核心實(shí)驗(yàn)?學(xué)探究教材實(shí)驗(yàn)梳理實(shí)驗(yàn)3探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)視頻【制訂并實(shí)施計(jì)劃】1．取4個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶并放倒，每個(gè)瓶中放入兩張餐巾紙和10粒顆粒飽滿的種子，并貼上標(biāo)簽，分別寫上A、B、C、D。2．A號(hào)瓶不灑水放入櫥柜，B號(hào)瓶灑一點(diǎn)水放入櫥柜，C號(hào)瓶灑一點(diǎn)水放入冰箱，D號(hào)瓶加很多水放入櫥柜，放入前要將4個(gè)瓶的瓶蓋擰緊(如圖所示)。3．過(guò)幾天觀察4個(gè)瓶中種子的萌發(fā)情況。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】瓶號(hào)BACD現(xiàn)象萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)分析作為對(duì)照組A瓶和B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是①________C瓶和B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是②________D瓶和B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是③______結(jié)論種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣水分溫度空氣【表達(dá)與交流】1．實(shí)驗(yàn)中選取顆粒飽滿的種子作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是種子的萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，也受自身?xiàng)l件的影響。2．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的、有活力的，且種子不在休眠期。3．每組選10粒種子，而不是1粒，是為了④_______________________________________。減小實(shí)驗(yàn)誤差，得出更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

(2022·陜西36題改編)洗潔精是被廣泛應(yīng)用的日常生活用品。該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某品牌洗潔精廢水對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)而推測(cè)其對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響。小組成員將若干粒飽滿的小麥種子放在水中浸泡1天，把浸泡后的種子放于已編號(hào)的鋪有1層濾紙的培養(yǎng)皿中(每3個(gè)為一個(gè)處理組，編號(hào)為甲組和乙組)，每個(gè)培養(yǎng)皿中平鋪50粒小麥種子。每天向甲組和乙組培養(yǎng)皿中分別滴加等量的稀釋120倍的洗潔精稀釋液和清水(以稀釋液和清水不浸沒(méi)種子為準(zhǔn))，其他條件均相同且適宜。第4天記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)平均發(fā)芽率后繪制如下柱狀圖。情境延伸訓(xùn)練例(1)該探究小組作出的假設(shè)是______________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)中，乙組滴加清水是為了設(shè)置________實(shí)驗(yàn)。“以洗潔精稀釋液和清水不浸沒(méi)種子為準(zhǔn)”的原因是種子在萌發(fā)時(shí)需要______________。(3)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，取每一個(gè)處理組內(nèi)3個(gè)培養(yǎng)皿中種子發(fā)芽率的__________。這樣做的目的是________________________。(4)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________________。某品牌洗潔精廢水有(不)利于小麥種子的萌發(fā)對(duì)照充足的空氣平均值提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度某品牌洗潔精廢水不利于小麥種子的萌發(fā)【拓展設(shè)問(wèn)·提素養(yǎng)】(5)該探究小組同學(xué)查閱資料了解到，我國(guó)西北荒漠地區(qū)生長(zhǎng)著苦豆子這種植物?？蒲腥藛T選取150粒顆粒飽滿、大小一致的苦豆子種子，均分為3組，分別置于不同濃度氯化鈉溶液的培養(yǎng)皿中，統(tǒng)計(jì)3組苦豆子種子的萌發(fā)率，結(jié)果如圖：①第一組的處理方式是______________________。②分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________________________________________。③醫(yī)藥研究工作者發(fā)現(xiàn)，苦豆子代謝產(chǎn)物中的苦參堿在醫(yī)療方面有較大應(yīng)用價(jià)值。研究還發(fā)現(xiàn)一定程度的土壤鹽漬化和干旱環(huán)境有利于增加苦參堿的積累。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，選擇_______mmol/L氯化鈉溶液處理苦豆子種子，有可能滿足苦豆子生長(zhǎng)和醫(yī)療應(yīng)用的雙重需求。用等量清水浸濕種子氯化鈉溶液會(huì)抑制苦豆子種子的萌發(fā)率，且氯化鈉溶液濃度越高抑制作用越強(qiáng)(合理即可)200(6)【異常原因分析】某人種植的蔬菜種子萌發(fā)率很低，經(jīng)檢測(cè)種子自身?xiàng)l件良好，水分、溫度、空氣都適宜，請(qǐng)你試分析原因：____________________________________________________________________________________________________________。蔬菜種子的萌發(fā)會(huì)受多種因素的影響，土壤的鹽堿性、土壤被廢水污染等因素也可能影響蔬菜種子的萌發(fā)(合理即可)1．(2024·陜西16題)如圖表示人工種子的結(jié)構(gòu)。胚狀體類似于種子中的胚，是通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的。有關(guān)人工種子的敘述，正確的是(

)A．培育技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)快速繁殖B．萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚狀體C．能保持雙親的優(yōu)良性狀D．繁殖方式屬于有性生殖陜西真題?悉考情命題點(diǎn)1種子的結(jié)構(gòu)A2．(2021·陜西20題)下列是四株小麥的根尖結(jié)構(gòu)示意圖。其中吸收能力最強(qiáng)的植株是(

)命題點(diǎn)2根尖的結(jié)構(gòu)和功能C3．(2024·陜西5題)花生在地上開(kāi)花、傳粉、受精后，圖中①若被推入土中，則繼續(xù)發(fā)育成②；否則不能正常發(fā)育。下列說(shuō)法正確的是(

)A．①由胚根發(fā)育而來(lái)B．②是種子C．影響①正常發(fā)育的因素一定是水D．形成②所需的有機(jī)物來(lái)自葉命題點(diǎn)3開(kāi)花與結(jié)果D4.百合是一種常見(jiàn)的觀賞花卉，也是保健食品和常用中藥，如圖是百合花的結(jié)構(gòu)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．百合屬于被子植物B．百合花最主要的部分是圖中的①②③C．③子房中含有胚珠D．雄蕊是由④和⑤組成的命題點(diǎn)4拓展訓(xùn)練B5．(2023·陜西24題)世界上唯一一株完全野生的普陀鵝耳櫪生長(zhǎng)在浙江省普陀山上?？茖W(xué)家歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)成功培育了108粒種子，之后又成功地用枝條進(jìn)行扦插繁殖，大大降低了普陀鵝耳櫪滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于其繁殖的敘述，正確的是(

)A．只能進(jìn)行無(wú)性生殖

B．種子繁殖屬于無(wú)性生殖C．扦插繁殖屬于有性生殖D．可以進(jìn)行有性生殖

命題點(diǎn)4植物的生殖D6．(2024·陜西30題)小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方的主要糧食作物，種植史已超過(guò)四千年。小秦參與了學(xué)校開(kāi)展的小麥種植綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是小秦筆記中的菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：命題點(diǎn)5綠色開(kāi)花植物的一生綜合考查【實(shí)踐前準(zhǔn)備】種植小麥前，小秦搜集了相關(guān)信息：信息一：小麥種子實(shí)際上是果實(shí)，由果皮、種皮、胚和儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的胚乳組成。信息二：奶奶提到“要吃白饃饃，麥種泥窩窩”“播種小麥時(shí)要看看土壤墑情”。信息三：一株小麥一生可以長(zhǎng)出7萬(wàn)多條根，總長(zhǎng)超過(guò)500米，全部根毛連起來(lái)可達(dá)2萬(wàn)米?！緦?shí)踐中體驗(yàn)】種植小麥的過(guò)程中，小秦進(jìn)行了觀察思考：(1)拿到小麥種子，觀察并結(jié)合信息一得出：小麥種子中儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與圖中的______(填序號(hào))相似。(2)信息二暗含小麥種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______________。據(jù)此，小秦在播種前查看了墑情。③一定的水分(3)查看麥田時(shí)發(fā)現(xiàn)，南面圍墻陰影下的麥苗長(zhǎng)勢(shì)不良，其余麥苗長(zhǎng)勢(shì)喜人。由此可知，麥苗生長(zhǎng)過(guò)程中制造有機(jī)物的生理活動(dòng)所需條件是________。一段時(shí)間后，觀察到小麥抽穗、開(kāi)花。小麥花經(jīng)歷傳粉和受精，最終花中的__________發(fā)育成小麥種子中的胚。(4)收割完小麥后，小秦拔出麥茬，看到有多條根。結(jié)合信息三，發(fā)達(dá)的根系對(duì)小麥生活的意義是______________________________________。光照受精卵大大增加了小麥吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積【實(shí)踐后探究】收獲小麥后，小秦進(jìn)行了探究活動(dòng)：(5)一般提高小麥產(chǎn)量常施用化肥。望著收割后遺留的小麥秸稈，提出問(wèn)題：“秸稈還田配合施用化肥，能否減少化肥用量？”為此，小秦查閱了有關(guān)論文，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：“秸稈還田配合施用化肥用量對(duì)小麥畝產(chǎn)量的影響”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表組別秸稈還田情況施用化肥用量/%畝產(chǎn)量/公斤1組全部還田90348.42組全部還田80383.23組全部還田70274.34組不還田100274.1注：化肥用量100%是指不還田情況下的常規(guī)用量。①據(jù)表中數(shù)據(jù)，畝產(chǎn)量最高的是______組。全部還田情況下，只考慮化肥成本，每公斤小麥投入成本最高的是______組。②由表中數(shù)據(jù)可看出：秸稈還田配合施用化肥，小麥畝產(chǎn)量________(填“增加”“減少”或“不變”)。說(shuō)明秸稈還