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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2022年河南省南陽市宛城區(qū)中考一調物理試題試卷副標題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx題號一二三四五六總分得分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1.近年來冰球越來越被大眾喜愛。圖為冰球選手備戰(zhàn)訓練的瞬間,下列說法正確的是()A.冰球運動員在加速滑行的過程中,運動狀態(tài)不變B.運動員滑行時不能立即停下來,是因為運動員具有慣性C.滑動的冰壺最終停下來,說明運動需要力來維持D.運動員站在水平冰面上時,冰面對人的支持力與人對冰面的壓力是一對平衡力2.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡(焦距約為13cm)、蠟燭到透鏡的距離是35cm,移動光屏在離透鏡20cm處恰好得到一個清晰的像.利用這一成像規(guī)律可以制成(
)A.照相機 B.投影儀 C.放大鏡 D.潛望鏡3.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一立方體物塊先后放入其中,當立方體物塊靜止時,立方體物塊上表面水平,如圖所示。則下列說法正確的是()A.物塊在甲杯中比在乙杯中受到的浮力大B.甲杯比乙杯中的鹽水密度小C.物塊底部在乙杯中比在甲杯中所受液體的壓強大D.物塊底部在兩個杯中所受液體的壓強相等4.如圖所示為描述水的各物理量之間關系的圖像,其中水的各物理量之間關系圖象錯誤的是()A.水的重力與質量的關系B.水產(chǎn)生的壓強與深度的關系C.水的密度與體積的關系D.水的比熱容與溫度的關系5.關于下列熱學實驗說法正確的是()A.如圖氣體擴散實驗中只有二氧化氮分子在不停地做無規(guī)則運動B.如圖兩個緊壓在一起的鉛柱沒有被重物拉開,是因為鉛柱的分子之間存在斥力C.如圖用電加熱器給食用油加熱,隨著著溫度的升高,食用油的內(nèi)能不變D.如圖水蒸氣的壓力把塞子推出去,這個過程中的能量轉化和汽油機做功沖程的能量轉化相同6.濟寧市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試,測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小希同學設計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數(shù)增大的電路是()A. B.C. D.評卷人得分二、多選題7.小軍同學做電學實驗時,測出不同電阻R的I、U值,畫出如圖所示的圖像。其中圖線①表示電阻R1,圖線②表示電阻R2,根據(jù)圖像信息可判斷()A.當R1和R2串聯(lián)時,兩個電阻的阻值不可能相等B.當R1兩端的電壓為12V時,通過它的電流為1.2AC.當通過R1的電流為0.2A時,在1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為120JD.當R1和R2并聯(lián)在電壓為4V電路中,電路中總功率為3.6W8.下列說法中正確的是()A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源 B.手搖發(fā)電機的工作原理是電磁感應C.電磁起重機的工作原理是電流的磁效應 D.超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分三、填空題9.行駛的列車內(nèi)坐著的乘客相對于車廂是___________(選填“運動”或“靜止”)的。高速列車進站時,站臺上的旅客必須站在安全黃線以內(nèi),其原因是運動的車廂附近氣流速度變大,壓強變___________。10.如圖所示為倒車雷達,倒車雷達是利用___________(選填“超聲波”或“次聲波”)來工作的;如果倒車雷達發(fā)出信號后,0.01s接收到回聲,已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,則障礙物距汽車為___________m;司機聽到急促的報警聲,知道距離障礙物太近,說明聲音能傳遞___________。11.寒冷的冬天,河邊上會出現(xiàn)美麗的“霧凇”景觀,如圖所示,“霧凇”是___________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。冬天,我們常常坐在火爐邊取暖,這是通過___________的方式增加人體的內(nèi)能。12.城市許多小區(qū)安裝了公共充電插座,可為電動車充電(如圖所示),這些插座都是___________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;充電過程中,電動車將電能轉化為___________(選填“機械能”或“化學能”)。13.一百多年來,科學家一直在不斷地探索微小粒子,已取得了輝煌的成果。科學家首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是由______和______組成,認為原子的結構與太陽系十分相似,提出了原子______結構模型。14.從自行車的結構和使用來看,它涉及了許多物理知識。請你填寫如表中的“應用舉例”和“物理原理”。應用舉例物理原理或說明問題如腳蹬半徑大于傳動齒輪半徑相當于省力杠桿的輪軸(1)車座做成馬鞍形①______(2)緊握剎車制動把,可把車停下②______評卷人得分四、作圖題15.如圖所示,用一根細線拴住一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動.請畫出此時橡皮受力的示意圖。16.如圖所示,AB是由點光源S發(fā)出的一個入射光線,CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線,請在圖中畫出點光源S點的位置.評卷人得分五、實驗題17.如圖為某實驗小組“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,F(xiàn)板可繞ON轉動。(1)在紙板前從不同方向可以看到紙板上入射光AO的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了___________反射;(2)使用可以繞ON轉動的硬紙板,目的是顯示光的傳播路徑,并便于探究___________;(3)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M行實驗可得出結論:反射角___________入射角;(4)某同學在實驗時,紙板E和F在同一平面內(nèi),但無法在兩塊紙板上同時呈現(xiàn)反射光線和入射光線,其原因可能是___________。18.為了“探究杠桿平衡條件”,給定的實驗器材有:質量均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量均為50g的鉤碼若干(g取10N/kg)。(1)如圖A所示,支點在杠桿的中點是為了消除杠桿______對平衡的影響。實驗前,杠桿左側下沉,則應將左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是______。(2)小明調節(jié)杠桿水平平衡后,如圖B在杠桿左右兩側掛鉤碼,調節(jié)杠桿平衡,并記錄三組數(shù)據(jù)如表所示。測量序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm①120210②2151.520③35115分析表中的數(shù)據(jù),小明得出杠桿的平衡條件是:______。(3)小敏同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結論是:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離,與小組同學交流后,小明同學為了證明小敏同學的結論是錯誤的,他做了如圖C的實驗,此實驗______(選填“能”或“不能”)說明該結論是錯誤的。圖C中,當彈簧測力計在A點與水平面成30°斜向上拉杠桿,使其在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)應為______N。19.小強同學為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系,設計了如圖所示的實驗電路,小燈泡標有“2.5V”的字樣。(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整(要求:滑片向右移動燈泡變亮);()(2)閉合開關前,電流表的指針如圖乙所示,其原因是___________;(3)排除故障后,小強進行了4次測量,并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在如表中。分析表中數(shù)據(jù),要完成第三次實驗,與第二次實驗相比,滑動變阻器連入電路的阻值___________(選填“更大”“更小”或“相等”),小強測得小燈泡的額定功率為___________W;實驗序號電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡的亮度10.50.160.08不亮21.70.240.41較暗32.50.28正常43.00.300.90很亮另一位同學認為,無需測量,也能計算出小燈泡的額定功率。他利用第一次實驗測量的數(shù)據(jù),計算出0.5V電壓下小燈泡的電阻R,再根據(jù)P=計算小燈泡在2.5V下的額定功率。那么按此方案算出的小燈泡的額定功率與小強測量的額定功率相比___________(選填“偏大”“偏小”或“相等”);(4)小強認為,為了得到小燈泡準確的額定功率,應求出上述表格中多組燈泡功率的平均值作為燈泡的額定功率,這種數(shù)據(jù)處理方法是___________(選填“正確”或“錯誤”)的;(5)某實驗小組由于電壓表被損壞,又想出一種測量該小燈泡額定功率的方法,電路設計如圖丙所示,其中R0為阻值已知的定值電阻,請將以下實驗步驟補充完整;①檢查電路無誤后,閉合開關S、S1,斷開S2,調節(jié)滑動變阻器滑片直至電流表示數(shù)為I1=___________時,小燈泡正常發(fā)光;②滑動變阻器滑片不動,斷開S1,閉合S2,讀出電流表的示數(shù)為I2;③小燈泡的額定功率P=___________(用R0、I1、I2表示)。評卷人得分六、綜合題20.2022年北京會冬殘奧會成功舉辦,留給世界數(shù)不盡的美好記憶。如圖所示,一位體重為54kg的運動員,在越野滑雪比賽中的情景。(不計滑雪板等裝備的重力,g取10N/kg)(1)運動員在沿雪道加速下滑過程中,動能和重力勢能的相互轉化情況是___________。(2)比賽前,運動員雙腳踏著滑雪板靜止站在水平雪面上時,滑雪板與地面總接觸面積為3000cm2,求此時滑雪板對雪面的壓強為多大?()(3)比賽中,運動員經(jīng)過一段長度為240m的斜坡雪道,用時16s,該段雪道高程差為12m,求運動員滑過該段賽道的平均速度是多大?()(4)在(3)中,該運動員滑過該段斜坡雪道時重力所做的功和重力做功的平均功率各是多大?()21.為方便學生飲水,學校在各個教室安裝了飲水機。如圖是飲水機的電路圖,S是一個溫控開關,R1為電加熱管(裝在水箱內(nèi))。當飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱;達到100℃后,S自動切換到保溫狀態(tài),A、B是兩種不同顏色的指示燈。(1)若紅色表示加熱,綠色表示保溫,則燈B應為___________色;(2)若飲水機正常工作,加熱時電加熱管的功率為2200W,保溫時電加熱管的功率為22W,則電阻R2的阻值為多少?(不考慮溫度對阻值的影響,且不計指示燈的阻值)();(3)飲水機的最大容量為5L,裝滿初溫為20℃的水后,發(fā)現(xiàn)過了15min后綠燈亮,則這臺飲水機加熱時的熱效率為多少?[c水=4.2×103J/(kg?℃)]();(4)該飲水機雖然具有加熱和保溫功能,但從節(jié)能角度考慮,該飲水機的電路設計不夠合理,請你指出不合理的地方。()答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B【解析】【詳解】A.冰球運動員在加速滑行過程中,其運動速度發(fā)生改變,因此運動狀態(tài)發(fā)生改變,故A錯誤;B.運動員滑行時不能立即停下來,是因為運動員具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),故B正確;C.滑動的冰壺最終停下來,是因為冰壺受到了阻力的作用,這說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體的運動不需要力來維持,故C錯誤;D.運動員站在水平冰面上時,冰面對人的支持力與人對冰面的壓力是兩個物體之間的相互作用,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故D錯誤。故選B。2.A【解析】【詳解】由題可知,蠟燭到透鏡的距離是35cm,即物距u=35cm>2f,成倒立、縮小的實像.利用這一成像規(guī)律可以制成照相機.故A正確為答案.3.D【解析】【詳解】A.由圖知,甲乙都是漂浮,浮力等于物體的重力,所以物塊在甲杯中和在乙杯中受到的浮力相等,故A錯誤;B.由圖可知,甲中物體排開鹽水體積比乙中排開鹽水體積小,由可知,當浮力相同時,甲中物體排開鹽水體積小,所以甲杯比乙杯中的鹽水密度大,故B錯誤;CD.漂浮時物體上部不受液體壓力,底部受液體壓力,由可知,此時的浮力就等于底部受到的液體壓力,由于甲乙的浮力相等,所以物體底部所受液體壓力相等,由可知,物塊底部在甲乙兩液體中所受液體壓強相等,故C錯誤,D正確。故選D。4.C【解析】【詳解】A.根據(jù)重力與質量成正比的關系,即G=mg,該是一條過原點的傾斜直線,故A正確,不符合題意;B.由p=ρgh知,水產(chǎn)生的壓強隨深度的增加而增大,且成正比,故B正確,不符合題意;C.密度是物體本身的一種性質,與質量和體積無關,密度與體積的關系圖像為與V軸相平行的直線,故C錯誤,符合題意;D.比熱容是物質的一種特性,它是由物質本身所決定的,不隨溫度的改變而變化,故D正確,不符合題意。故選C。5.D【解析】【詳解】A.甲圖氣體擴散實驗中除了二氧化氮分子在不停地做無規(guī)則運動,空氣分子也在不停地做無規(guī)則運動,故A錯誤;B.乙圖兩個緊壓在一起的鉛柱沒有被重物拉開,是因為鉛柱的分子之間存在引力,故B錯誤;C.丙圖用電加熱器給食用油加熱,食用油吸收熱量,溫度升高,食用油的內(nèi)能增加,故C錯誤;D.在塞子被沖出試管口的過程中,水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的機械能,與內(nèi)燃機的做功沖程能量轉化相同,故D正確。故選D。6.A【解析】【詳解】A.電路為并聯(lián)電路,電流表測量干路上的電流,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,電路中的總電阻減小,由可知,電流表的示數(shù)增大,故A符合題意;B.電路為并聯(lián)電路,電流表測量定值電阻的電流,由并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知,電流表的示數(shù)不變,故B不符合題意;C.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量電源電壓,當滑片向左滑動時,電壓表的示數(shù)不變,故C不符合題意;D.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻減小,由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,變阻器分得的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故D不符合題意。故選A。7.BD【解析】【詳解】A.R1和R2串聯(lián)時,串聯(lián)電路電流處處相等,由圖知兩圖線的交點處的電流和電壓值都相等,根據(jù)公式可知此時兩個電阻的阻值相等,故A不符合題意;B.由圖像可知,當R1兩端的電壓為8V時,通過的電流為0.8A,由歐姆定律可得,此時電阻R1的阻值由于R1的I﹣U圖線為一條傾斜的直線,即通過它的電流與它兩端的電壓成正比,由歐姆定律可知R1為定值電阻,則當R1兩端的電壓為12V時,通過它的電流為故B符合題意;C.由圖知,當通過R1的電流為0.2A時,其兩端的電壓為2V,在1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為Q1=W1=U1″I1″t=2V×0.2A×60s=24J故C不符合題意;D.當R1和R2并聯(lián)在電壓為4V電路中,由圖可知,通過R1的電流為0.4A,通過R2的電流為0.5A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得,電路中的總電流為I總=0.4A+0.5A=0.9A電路中總功率P=UI總=4V×0.9A=3.6W故D符合題意。故選BD。8.BC【解析】【詳解】A.煤、石油是不可再生能源,太陽能是可再生能源,故A錯誤,不符合題意;B.手搖發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象原理制成的,故B正確,符合題意;C.電磁起重機的主要元件是電磁鐵,它的工作原理是電流的磁效應,故C正確,符合題意;D.超導體材料主要應用在發(fā)電、輸電和儲能,因為超導體電阻為零,故工作過程中不會產(chǎn)生電熱,故不能應用于電飯鍋。故D錯誤,不符合題意。故選BC。9.
靜止
小【解析】【詳解】[1]行駛的列車內(nèi)坐著的乘客相對于車廂的位置沒有發(fā)生改變,因此,此時乘客是靜止的。[2]當列車駛進站臺時,會帶動車廂附近的空氣流動速度加快,此時車廂遠處的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:車廂遠處空氣流速慢壓強大,而車廂附近流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,所以人必須站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車。10.
超聲波
1.7
信息【解析】【詳解】[1]倒車雷達是利用超聲波傳遞信息來工作的。[2]由題可知,超聲波到達障礙物所用的時間又知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,所以障礙物距汽車的距s=vt=340m/s×0.005s=1.7m[3]司機聽到倒車雷達報警聲及時停車,說明聲音可以傳遞信息。11.
凝華
熱傳遞【解析】【詳解】[1]“霧凇”的形成是由于空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成小冰晶附在物體上,從而形成了“霧凇”,這是一種凝華現(xiàn)象。[2]冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式增加人體的內(nèi)能。12.
并聯(lián)
化學能【解析】【詳解】[1]公共充電插座,自動充電時,它們之間互不影響,所以是并聯(lián)的。[2]電池在充電時,電池相當于用電器,需要消耗電能,將電能轉化為化學能儲存起來。13.
原子核
核外電子(電子)
核式【解析】【詳解】[1][2]原子由位于中心的原子核和繞核運動的核外電子構成,其中原子核由質子和中子組成,質子帶正電,其電荷量與電子電荷量相等,中子不帶電。[3]1912年,盧瑟福聯(lián)系太陽系中行星繞太陽旋轉情況提出新的原子模型是帶正電的原子核在原子正中,占原子質量的絕大部分,帶負電的電子環(huán)繞原子核做高速運動,該模型被稱為原子核式結構模型。14.
在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強
在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力【解析】【詳解】(1)①[1]車座做成馬鞍形,增加了人體與車座的貼合面積,這是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強。(2)②[2]急剎車時,緊捏制動車把,會使閘皮緊緊貼合車圈,增大了閘皮與車圈之間的壓力,從而增大摩擦力,把車停下來,物理原理即是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力。15.【解析】【分析】(1)掌握力的示意圖的畫法:將力的大小、方向、作用點表示在圖上;(2)對橡皮進行受力分析,做出力的示意圖。【詳解】細線拉著橡皮繞手做圓周運動,此時橡皮受重力和細線的拉力,重力方向豎直向下,拉力方向沿細線指向手,如圖所示:【點睛】此題考查了力的示意圖的畫法,關鍵是能夠正確地對物體進行受力分析,特別注意力的作用點和方向。16.【解析】【詳解】先過C點垂直反射面畫出法線,再在法線左側作出CD的入射光線,注意利用反射角等于入射角,并交入射光線AB于點S,點S為發(fā)光點的位置,如圖所示:17.
漫
反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)
等于
硬紙板沒有垂直立在平面鏡上【解析】【詳解】(1)[1]實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故。(2)[2]實驗需要觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關系,硬紙板可以呈現(xiàn)光路,因為能夠旋轉,還可以驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)。(3)[3]多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M行實驗可得出結論:反射角等于入射角。(4)[4]如果在實驗中將紙板F翻折到與紙板E在同一平面時,在紙板F上卻看不見反射光束,其原因可能是紙板與平面鏡不垂直。18.
重力(自重)
右
便于測量力臂
動力×動力臂=阻力×阻力臂##F1l1=F2l2
能
3【解析】【詳解】(1)[1]支點在杠桿的中點,杠桿的重心在支點上,可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。[2]杠桿左側下沉,右端偏高,左端的平衡螺母應向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡。[3]杠桿在水平位置平衡,由于拉力的方向豎直向下,力臂在杠桿上,便于測量力臂。(2)[4]根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),計算出每次動力與動力臂的乘積及阻力與阻力臂的乘積,每次實驗乘積都相等,所以可以得出杠桿平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2)。(3)[5]之所以得到“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是因為杠桿在水平位置平衡時,杠桿的力臂剛好在杠桿上,導致動力臂等于支點到動力作用點的距離。利用圖C能進行驗證,拉力的方向與杠桿并不垂直,此時動力臂不在杠桿上,能證明小敏同學的結論是錯誤的;[6]設杠桿上每格長度為l,當彈簧測力計在A點與水平面成30°斜向上拉杠桿,動力臂為由杠桿平衡條件得解得,F(xiàn)=3N。19.
電流表指針沒有調零
更小
0.70
偏大
錯誤
【解析】【詳解】(1)[1]燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應選用0~3V量程,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,滑動變阻器要采取“一上一下”的連接方式,滑片向右移動時燈泡變亮,電流增大,由歐姆定律可知,滑動變阻器接入電路的電阻減小,應接右下接線柱,如圖所示:(2)[2]由圖可知,閉合開關前電流表的指針不在零刻度處,原因是電流表沒有調零,這時候要通過調節(jié)電流表表盤上的零點調節(jié)器使指針指在零刻度處,方可使用。(3)[3][4][5]分析表中數(shù)據(jù),要完成第三次實驗,與第二次實驗相比,電路中的電流變大了,在電源電壓不變時,根據(jù)知電路的電阻變小,滑動變阻器連入電路的阻值更小;由表格知小燈泡的額定功率為燈的電阻隨溫度的升高而變大,用已經(jīng)測量的其中一組數(shù)據(jù),計算出0.5V電壓下小燈泡的電阻R,小于燈在額定電壓下的電阻,再根據(jù)計算小燈泡在2.5V下的額定功率,則按此方案算出的小燈泡的額定功率與前一步測量的
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