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2024年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末作文押題NO.1名師押題——記事篇朱自清先生的《背影》敘述了記憶中父親的背影,表達(dá)了真摯的父子親情,感人至深。在生活中哪些人、哪些事也讓你感受到了溫暖?請(qǐng)你回憶事情的過(guò)程,把你的經(jīng)歷寫下來(lái),題目自擬。寫作范文:雨中的傘在生活中,總有一些人和事在不經(jīng)意間給予我們溫暖,讓我們感受到人間的真情。對(duì)我而言,最深刻的一次體驗(yàn)發(fā)生在一個(gè)下雨的傍晚。那是一個(gè)深秋的下午,天氣突變,烏云密布,不久就下起了傾盆大雨。我因?yàn)橥泿?,只能站在學(xué)校的門口,望著雨幕發(fā)呆。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走,或是撐起自己的傘消失在雨中,而我因?yàn)楦改腹ぷ髅β担荒艿却晖?。隨著時(shí)間的推移,天色越來(lái)越暗,雨卻沒(méi)有絲毫減弱的跡象。我開(kāi)始感到焦慮和無(wú)助,心里默默地希望奇跡出現(xiàn)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,是我的鄰居張阿姨。她撐著一把大傘,手里還拿著一把,步履匆匆地向我走來(lái)?!昂⒆?,等很久了吧,快,這把傘給你?!睆埌⒁痰穆曇衾飵еP(guān)切和溫暖。她把手中的傘遞給我,自己則撐開(kāi)另一把傘?!澳惆謰尳裉旒影?,讓我來(lái)接你?!彼⑿χf(shuō)。我接過(guò)傘,心中的感動(dòng)無(wú)以言表。張阿姨并不年輕,而且她自己的孫子也需要照顧,但她還是冒著大雨來(lái)接我。我們并肩走在雨中,雖然雨勢(shì)很大,但我感覺(jué)不到絲毫的寒冷,因?yàn)閺埌⒁痰年P(guān)心和這把及時(shí)的傘給了我無(wú)盡的溫暖。一路上,張阿姨不斷地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活情況,她的關(guān)心讓我感到非常溫馨。她告訴我,鄰里之間就應(yīng)該互相幫助,這是我們社區(qū)的傳統(tǒng)。我聽(tīng)著她的話,心中充滿了感激。當(dāng)我們終于到家時(shí),張阿姨的衣服已經(jīng)濕了大半,但她沒(méi)有一句怨言,只是叮囑我趕緊換衣服,別著涼。我站在門口,看著她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影,心中充滿了敬意和感激。那個(gè)背影,就像朱自清先生筆下父親的背影一樣,深深地印在了我的心中。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)想起那個(gè)雨中的傘和張阿姨的背影。它讓我明白,人間自有真情在,有時(shí)候,一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給予別人巨大的溫暖。張阿姨的善良和無(wú)私,讓我學(xué)會(huì)了在生活中也要盡自己所能去幫助他人,傳遞這份溫暖。NO.2名師押題——寫信篇從前車馬很慢,書信很遠(yuǎn)。每一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信,都有自己的故事與溫度。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了怎樣寫一封信,你最想寫給遠(yuǎn)方的誰(shuí)呢?以書信格式快來(lái)給他(她)寫一封信吧,題目自擬。寫作范文:跨越時(shí)空的問(wèn)候親愛(ài)的奶奶:您好!在這個(gè)電子信息飛速發(fā)展的時(shí)代,我選擇用最傳統(tǒng)的方式——書信,來(lái)向您表達(dá)我的思念和感激。雖然車馬不再慢,書信也不再遠(yuǎn),但我相信,一筆一劃間的溫度和情感,是任何即時(shí)通訊都無(wú)法替代的。奶奶,您在遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)還好嗎?城市的喧囂讓我時(shí)常懷念起您家后院的寧?kù)o,那片我們一起種下的菜園,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)碩果累累了吧?您總是說(shuō),自然是最好的老師,它教會(huì)我們耐心和等待。在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了欣賞四季的更迭,感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)。這學(xué)期,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活都很充實(shí)。我選修了一門關(guān)于自然文學(xué)的課程,每次閱讀那些描述自然美景和鄉(xiāng)村生活的篇章,我都會(huì)不由自主地想起您,想起那些在您身邊的日子。您總是能用最樸素的語(yǔ)言,講述最深刻的道理,讓我受益匪淺。奶奶,我還想告訴您,我開(kāi)始學(xué)習(xí)園藝了。記得您總是說(shuō),園藝是一種生活的藝術(shù),它能讓人心靈得到平靜。我現(xiàn)在終于理解了您的話。每當(dāng)我給植物澆水、修剪枝葉時(shí),我都能感覺(jué)到一種寧?kù)o和滿足,仿佛能聽(tīng)到植物生長(zhǎng)的聲音,感受到生命的脈動(dòng)。我還記得您教我如何寫信,您說(shuō),寫信是一種心靈的交流,每一筆每一劃都承載著寫信人的情感。所以,我在寫這封信的時(shí)候,盡量把我的思念和感激之情融入每一個(gè)字里。希望您在閱讀這封信時(shí),能感受到我的溫暖和愛(ài)。奶奶,雖然我們相隔千里,但請(qǐng)相信,我的心始終和您在一起。我希望不久的將來(lái),我能帶著我在園藝上的成果,回到您的身邊,我們一起在菜園里勞作,一起享受那份寧?kù)o和滿足。請(qǐng)您保重身體,期待您的回信,告訴我您的生活和故事。直到我們下次相見(jiàn),我會(huì)一直在這里,用文字和思念,陪伴著您。祝您身體健康,心情愉快!永遠(yuǎn)愛(ài)您的孫子/孫女[您的名字][日期]NO.3名師押題——想象篇我和_______做朋友我們看過(guò)很多神話和童話,里面的人物有神通廣大的哪吒,有純潔善良的白雪公主,有鍥而不舍的夸父……如果有機(jī)會(huì)和他們其中的某一位做朋友,你會(huì)選擇誰(shuí)?你們會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?寫作范文:我和夸父的友誼在我讀過(guò)的許多神話和童話故事中,我最喜歡的人物是夸父。他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)持不懈的人,總是不放棄追求自己的目標(biāo)。如果我能和故事中的任何一個(gè)人做朋友,我會(huì)選擇夸父。今天,我就來(lái)寫一寫,如果我和夸父成為朋友,會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在公園里散步,突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我抬頭一看,竟然是夸父!他微笑著對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友,愿意和我一起去冒險(xiǎn)嗎?”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們的冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。首先,夸父帶我參加了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。他告訴我,跑步不僅能鍛煉身體,還能鍛煉意志。我們跑過(guò)小溪,跨過(guò)山丘,雖然很累,但是夸父鼓勵(lì)我不要放棄。在他的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持到了最后,雖然只得了第三名,但我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利的道理。接下來(lái),我們?nèi)チ艘粋€(gè)神秘的森林探險(xiǎn)??涓刚f(shuō),森林里藏著許多秘密,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們看到了各種各樣的動(dòng)物,還找到了一些古老的遺跡??涓父嬖V我,這些遺跡是古人智慧的結(jié)晶,我們要尊重和保護(hù)它們。在探險(xiǎn)的過(guò)程中,我們還遇到了一些困難。有一次,我們迷路了,找不到回家的路。但是夸父沒(méi)有慌張,他用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)我們找到了出路。我學(xué)到了,無(wú)論遇到什么困難,都要冷靜思考,勇敢面對(duì)。最后,夸父還教我如何保護(hù)環(huán)境。他說(shuō),大自然是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),每一滴水。我們一起種了很多樹(shù),還清理了河邊的垃圾。我覺(jué)得,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該從自己做起。和夸父做朋友的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多。他教會(huì)了我

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