中心幼兒園“教師講故事大賽”活動(dòng)方案樣本（2篇）

中心幼兒園“教師講故事大賽”活動(dòng)方案樣本一、活動(dòng)目標(biāo)與價(jià)值：1.舉辦“教師故事講述大賽”，旨在創(chuàng)建濃厚的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的熱愛(ài)與興趣，促進(jìn)他們的閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。2.旨在提升教師講故事的藝術(shù)技巧，增強(qiáng)教師的故事資源庫(kù)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。3.通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園與家庭的互動(dòng)，推動(dòng)“家園共育”理念的實(shí)踐。二、活動(dòng)主題：“童心童話，快樂(lè)成長(zhǎng)”三、活動(dòng)時(shí)間：本活動(dòng)將于____年____月進(jìn)行，具體日期待定。四、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園多功能廳五、活動(dòng)形式：1.初賽階段：各班級(jí)選派1-2名教師代表參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選。比賽形式為教師即興講述，時(shí)間限制為5-____分鐘。內(nèi)容可涵蓋經(jīng)典童話、寓言故事、科普故事，或根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自創(chuàng)故事。2.復(fù)賽階段：初賽勝出的教師代表參與復(fù)賽，形式包括現(xiàn)場(chǎng)講述及結(jié)合故事情節(jié)的小型活動(dòng)或游戲，時(shí)間限制為10-____分鐘。主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括故事的生動(dòng)性、互動(dòng)性、教育性及教師的互動(dòng)能力。3.決賽階段：復(fù)賽優(yōu)勝者參加決賽，形式為現(xiàn)場(chǎng)講述及原創(chuàng)小劇場(chǎng)表演，時(shí)間限制為15-____分鐘。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)同復(fù)賽，同時(shí)要求參賽教師展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性。六、活動(dòng)籌備：1.確定參賽教師名單，并組織培訓(xùn)以提升其講故事的技巧和能力。2.配備專(zhuān)業(yè)評(píng)委和幼兒園指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)評(píng)審和指導(dǎo)工作。3.確定并通知各階段比賽時(shí)間，以便班級(jí)安排參賽教師準(zhǔn)備和教學(xué)活動(dòng)。4.準(zhǔn)備比賽所需的道具、背景布置、音響設(shè)備等資源。5.進(jìn)行活動(dòng)宣傳，包括制作海報(bào)、通知家長(zhǎng)、在幼兒園官網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)信息等。七、活動(dòng)流程：1.初賽：教師即興講述，進(jìn)行初步評(píng)選。2.復(fù)賽：復(fù)賽教師根據(jù)評(píng)委要求進(jìn)行講述，進(jìn)行進(jìn)一步評(píng)選。3.決賽：決賽教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講述和原創(chuàng)小劇場(chǎng)表演，最終確定優(yōu)勝者。4.頒獎(jiǎng)儀式：公布獲獎(jiǎng)名單，為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。八、活動(dòng)評(píng)估：1.由專(zhuān)業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)評(píng)分和建議進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)。2.活動(dòng)后對(duì)參賽教師進(jìn)行總結(jié)反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。3.收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋，以評(píng)估活動(dòng)效果。九、活動(dòng)影響：1.提升幼兒園教師講故事的技能和藝術(shù)水平，豐富教師的故事資源。2.激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的熱情，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和能力。3.加強(qiáng)幼兒園與家庭的互動(dòng)，創(chuàng)建積極的“家園共育”環(huán)境。4.提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。十、活動(dòng)拓展：1.結(jié)合故事大賽，組織家長(zhǎng)和幼兒參與的家庭閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步推廣家庭閱讀。2.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作并講述故事，舉辦幼兒講故事比賽，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。3.將優(yōu)秀故事作品制作成音頻或視頻，供幼兒在課余時(shí)間自主欣賞。4.邀請(qǐng)作家、演員等專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行講座和表演，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒的閱讀和藝術(shù)教育。以上為_(kāi)___中心幼兒園“教師故事講述大賽”活動(dòng)方案，如有需要進(jìn)一步細(xì)化或調(diào)整，請(qǐng)及時(shí)提出。中心幼兒園“教師講故事大賽”活動(dòng)方案樣本（二）活動(dòng)名稱(chēng)：____中心幼兒園“故事敘述教師競(jìng)賽”活動(dòng)目標(biāo)：旨在通過(guò)“故事敘述教師競(jìng)賽”，激發(fā)教師的講故事潛能，提升幼兒園故事講解的質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，從而促進(jìn)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高?；顒?dòng)時(shí)間：____年____月____日至____月____日活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園活動(dòng)參與者：全體教師及全體幼兒活動(dòng)流程：選拔階段：1.在全園范圍內(nèi)接受教師的報(bào)名，每位教師可申報(bào)最多兩個(gè)故事。2.教師需提交故事概要及講解策略，由組委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審。3.評(píng)審后，將選出____位表現(xiàn)優(yōu)異的教師進(jìn)入決賽階段。決賽階段：1.決賽包括初賽和決賽兩輪，每輪比賽時(shí)間設(shè)定為_(kāi)___分鐘。2.初賽中，每位教師自選一個(gè)故事進(jìn)行展示，由評(píng)委評(píng)分，前5名教師晉級(jí)決賽。3.決賽中，參賽者需根據(jù)給定主題現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作并講述故事，由評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)估。4.根據(jù)評(píng)分結(jié)果，評(píng)選出前三名，分別授予相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。宣傳活動(dòng)：1.制作宣傳海報(bào)，張貼于教學(xué)樓、食堂等人流密集區(qū)域，確保全校師生知曉活動(dòng)詳情。2.利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等電子平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知，鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)積極參與。3.各班級(jí)需將活動(dòng)信息通知家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席決賽環(huán)節(jié)?；顒?dòng)保障：1.場(chǎng)地安排：校方提供合適的場(chǎng)地，包括教師休息室和會(huì)議室等。2.設(shè)備支持：校方提供講臺(tái)、麥克風(fēng)、投影設(shè)備等必要設(shè)施。3.評(píng)委陣容：挑選有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的資深教師擔(dān)任評(píng)委，確保評(píng)審公正性。4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金及教學(xué)用品配套。效果評(píng)估：1.教師評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集幼兒和家長(zhǎng)對(duì)故事講解的反饋，對(duì)教師進(jìn)行后續(xù)指導(dǎo)，以提升教師能力。2.幼兒興趣評(píng)估：觀察活動(dòng)后幼兒的閱讀情況，對(duì)比活動(dòng)前后的數(shù)據(jù)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒閱讀興趣的促進(jìn)效果。3.組織效果評(píng)估：收集教師和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)組織的意見(jiàn)，根據(jù)反饋改進(jìn)活動(dòng)組織工作。預(yù)算分配：1.獎(jiǎng)項(xiàng)及證書(shū)費(fèi)用：____元2.視聽(tīng)設(shè)備租賃費(fèi)用：____元3.宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：____元4.其他雜費(fèi)：____元總預(yù)算：____元活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間表：____月：確定活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、預(yù)算，提交校方審批。____月：制作并發(fā)布宣傳海報(bào)，啟動(dòng)宣傳活動(dòng)。____月：?jiǎn)?dòng)教師報(bào)名程序。____月：教師報(bào)名截止，評(píng)審教師提交的材料。____月：公布進(jìn)入決賽的教師名單，籌備決賽，包括確定決賽