北師大版八年級物理上冊《3.1 聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測試題帶答案

第第頁北師大版八年級物理上冊《3.1聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測試題帶答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．對于聲音的產(chǎn)生，下列說法中正確的是（）A．物體不振動也能發(fā)聲 B．氣體振動不能發(fā)聲C．一切振動的物體都能發(fā)聲 D．振動停止后，聲音也消失2．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，詩句中客船里的人聽到的鐘聲主要是通過什么介質(zhì)傳播到人耳的（

）A．客船 B．水 C．空氣 D．地面3．如圖所示，大明想要探究發(fā)聲體的特點。用鼓槌敲擊放有碎紙屑的鼓面時，聽到了“咚咚咚”的鼓聲，同時觀察到紙屑在不停地跳動，他又用手按住鼓面，發(fā)現(xiàn)紙屑不再跳動也聽不見鼓聲了。關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（

）A．大明采用的實驗方法是控制變量法B．“咚咚咚”的鼓聲是以聲波形式傳播到人耳的C．用手按住鼓面后聽不見鼓聲是因為沒有傳聲介質(zhì)D．鼓聲越大，鼓聲的傳播速度越快4．下面是大明對下列插圖的含義表述，其中錯誤的是（

）A．圖甲：聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B．圖乙：固體也可以傳播聲音C．圖丙：琴聲以3×108m/s5．網(wǎng)上很多人直播是假唱，有的是干張嘴不發(fā)聲，播放歌曲時是對口型的。下列說法正確的是（）A．干張嘴不發(fā)聲，此時的聲帶也要振動的B．播放的歌聲是由喇叭的紙盆振動產(chǎn)生的C．直播時歌聲可以通過真空中傳播到觀眾耳朵里D．歌聲在空氣中的傳播速度是3×103m/s6．下列關(guān)于聲的實驗現(xiàn)象中說法錯誤的是（）A．如圖甲，撥動張緊的橡皮筋，看到橡皮筋上下彈跳，并能聽到聲音，說明發(fā)聲的物體在振動B．如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播C．如圖丙，用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲音，但看不到桌子的振動，說明聲音靠物體的振動產(chǎn)生D．如圖丁，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的鈴聲逐漸減小，可推理得出聲音不能在真空中傳播7．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了（

）A．使音叉的振動盡快停下來 B．把音叉的微小振動放大，便于觀察C．把聲音的振動時間延遲 D．使聲波被多次反射形成回聲聲音的傳播8．用手按住敲響的鼓面，鼓面會停止發(fā)聲，這是因為（

）A．聲音傳播的速度變小了 B．聲音傳到人體中去了C．聲音傳播的速度變大了 D．鼓面停止了振動9．人在狹小房間里聽不到回聲，這是因為（）A．在小房間里說話時沒有回聲B．回聲到達人耳比原聲到達人耳晚0.1s以上C．小房間里說話時聲音太小D．回聲和原聲混在一起了，所以聽不到回聲10．下面有關(guān)聲音的說法中，正確的是（）A．大聲說話就能聽到回聲B．教室里學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的C．振動停止，聲音停止D．聲音的傳播速度一定是340m/s二、填空題11．我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是_____________能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度_____________（選填“快”或“慢”）；將軍發(fā)號施令時，將軍的聲帶_____________（選填“屬于”或“不屬于”）聲源。12．在屋子里說話比在室外感覺響亮的原因是__________，一個同學(xué)向著遠處的山崖大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么該同學(xué)距山崖__________米。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）13．輪船聲吶系統(tǒng)能夠發(fā)出人耳不能聽到的超聲波，再接收反射回來的這種聲波，確定魚群位置。若發(fā)出的這種聲波經(jīng)0.4s反射回來，那么魚群到輪船的距離是______m。（聲音在水中的傳播速度是1500m/s）14.如圖，把一個電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后我們可以聽到電鈴發(fā)出的聲音。然后用抽氣機從鐘罩內(nèi)往外抽氣，停止抽氣讓空氣重新進入玻璃鐘罩內(nèi)，在此實驗過程中，你聽到的鈴聲有什么樣的變化：______，對此現(xiàn)象進行______分析可說明：______，進一步推理可知：______。15.在期中考試的考場中，監(jiān)考教師考前強調(diào)考試要求，監(jiān)考老師的聲音是由聲帶__________產(chǎn)生的，通過__________傳入我們耳中。 三、實驗題16．如圖所示是探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗；(1)如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明：聲音是由物體___________而產(chǎn)生的；

(2)乒乓球在實驗中的作用是將音叉的振動放大，便于觀察實驗現(xiàn)象，這種方法叫___________（選填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）；

(3)如圖乙所示，當敲擊右邊音叉時，發(fā)現(xiàn)：乒乓球被左邊與它接觸的音叉彈開，這個實驗說明：聲音可以在___________中傳播；

(4)如圖丙所示是探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”的實驗，把正在振動發(fā)聲的手機放在瓶內(nèi)，用抽氣機將瓶中的空氣逐漸抽出；

①當抽氣一段時間后，發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________；

A.未塞緊瓶塞存在漏氣

B.手機聲音的頻率太高

C.手機聲音的響度太大

D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

②調(diào)節(jié)好儀器并能正常使用，再次用抽氣筒抽氣，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸變少；發(fā)現(xiàn)手機___________（選填“仍在”或“不在”）振動，但聽到的手機聲音在逐漸變小，這一現(xiàn)象說明：聲音不能在真空中傳播。在這種情況下，你認為得出這一結(jié)論是___________。

A.用實驗直接證實的

B.通過理論推導(dǎo)出來的

C.通過日常生活經(jīng)驗得出

D.建立在實驗基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的 四、計算題17．聲音在海水中的傳播速度是1530m/s。某漁船向為了測一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)豎直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過6s收到回聲，問：(1)此處海底的深度是多少千米？

(2)這種方法能不能用來測量月球到地球之間的距離？為什么？18．為了提高安全性，減少事故的發(fā)生，有關(guān)部門要求汽車司機在進入隧道前必須鳴笛。如圖所示，若汽車行駛的速度為72km/h，司機在鳴笛后2s聽到隧道口處的山崖反射的回聲。(1)汽車鳴笛時距山崖多遠？

(2)聽到回聲時汽車離山崖多遠？參考答案1-10：12345678910CCBCBCBDDB11.