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文檔簡介

學(xué)習(xí)情境二:基本體的三視圖繪制機(jī)械制圖任務(wù)一:投影法認(rèn)知

任務(wù)二:空間點的三面投影作圖

任務(wù)三:空間直線的三面投影作圖

任務(wù)四:空間平面的三面投影作圖任務(wù)五:基本幾何體的投影作圖任務(wù)六:截交線視圖繪制任務(wù)七:相貫線視圖繪制

學(xué)習(xí)情境二:基本體的三視圖繪制任務(wù)四:空間平面的三面投影作圖機(jī)械制圖學(xué)習(xí)情境二:基本體的三視圖繪制

在《機(jī)械制圖基礎(chǔ)訓(xùn)練與任務(wù)書》中,按要求完成《機(jī)械制圖基礎(chǔ)訓(xùn)練與任務(wù)書》中項目二“任務(wù)4:空間平面的三面投影作圖——任務(wù)實施”任務(wù)書中任務(wù)。

任務(wù)四:空間平面的三面投影作圖

4.掌握各種位置平面的投影特性,平面上的直線、點的投影及其投影特性,平面上的直線、點的投影作圖方法。知識目標(biāo)任務(wù)四:空間平面的三面投影作圖

4.運用空間平面及平面上的直線、點的投影特性,完成空間平面及平面上的直線、點的投影作圖。技能目標(biāo)任務(wù)四:空間平面的三面投影作圖

一、平面的投影

圖2-27平面的表示法

(一)平面的表示方法(1)不在同一直線上的三點;(2)一直線和直線外的一點;

(3)相交兩直線;(4)平行兩直線;

(5)任意平面圖形。(二)各種位置平面的投影

空間平面在三投影面體系中,對投影面的位置有三類:投影面垂直面、投影面平行面、投影面傾斜面。前兩類統(tǒng)稱為特殊位置平面,后者稱為一般位置平面。平面與水平投影面、正立投影面、側(cè)立投影面的夾角,分別稱為該平面對H、V、W的傾角,分別用α、β、γ表示。圖2-28投影面垂直面直觀圖1、投影面垂直面僅垂直于某一投影面(與另外兩個投影面傾斜)的平面,稱為投影面垂直面。僅垂直于H面的平面稱為鉛垂面,僅垂直于V面的平面稱為正垂面,僅垂直于W面的平面稱為側(cè)垂面。鉛垂面正垂面?zhèn)却姑姹?-3投影面垂直面的投影特性投影面垂直面的投影特性

1.在所垂直的投影面內(nèi)投影積聚為一段斜線;

2.其他兩個投影面上的投影均為縮小的類似形。

表2-3投影面垂直面的投影特性

對于投影面垂直面的辨認(rèn):

如果空間平面在投影面投影為“一線(傾斜于投影軸)二圖形”,則此平面為投影面垂直面,且在某一投影面上的投影積聚為一條與投影軸傾斜的直線,則此平面垂直于該投影面。圖2-29投影面平行面直觀圖2.投影面平行面平行于某一投影面(必同時垂直于另外兩個投影面)的平面,稱為投影面平行面。平行于H面的平面稱為水平面,平行于V面的平面稱為正平面,平行于W面的平面稱為側(cè)平面。水平面正平面?zhèn)绕矫姹?-3投影面平行面的投影特性投影面平行面的投影特性

1.在所平行的投影面上投影反映實形;

2.其他兩個投影面上的投影積聚為直線,且分別平行于相應(yīng)的投影軸。

表2-3投影面平行面的投影特性

對于投影面平行面的辨認(rèn):如果空間平面在投影面投影為“二線(平行于投影軸)一圖形”,則此平面為投影面平行面,且在某一投影面上的投影為圖形,則此平面平行于該投影面。圖2-30一般位置平面的投影3、一般位置平面與三個投影面均傾斜的平面稱為一般位置平面。如圖2-30所示。

一般位置平面的投影特征可歸納為:

一般位置平面的三面投影,既不反映實形,也無積聚性,而都為類似形。對于一般位置平面的辨認(rèn):如果平面的三面投影都是類似的幾何圖形的投影,則可判定該平面一定是一般位置平面。1、平面上的直線直線在平面上的幾何條件是:

(1)若一直線通過平面上的兩個點,則此直線必定在該平面上。二、平面上的直線和點的投影圖2-31平面上的直線(一)

(2)若一直線通過平面上的一點并平行于平面上的另一直線,則此直線必定在該平面上。圖2-32平面上的直線(二)2、平面上的點

點在平面上的幾何條件是:點在平面內(nèi)的一直線上,則該點必在平面上。因此在平面上取點,必須先在平面上取一直線,然后再在該直線上取點。這是在平面的投影圖上確定點所在位置的依據(jù)。圖2-33平面上的點【例2-4】如圖2-34所示,K為三角形ABC內(nèi)的點,已知k,試求k′。圖2-34求作平面內(nèi)點的投影

分析:由K為三角形ABC內(nèi)的點,知點K必處于平面ABC內(nèi)的某直線上。(a)(b)(c)【例2-5】如圖2-35(a)所示,試判斷點K和點M是否屬于所確定的平面。圖2-35判斷點是否屬于平面【例2-6】已知△ABC內(nèi)正平線MN到V面的距離為20mm,求作該正平線的兩面投影m′n′和mn。圖2-36求作平面上的正平線

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