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廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列幾何體中,是圓錐的為()A. B.C. D.2.2023年9月23日,第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州開幕,開幕式現(xiàn)場(chǎng)直播及相關(guān)報(bào)道在多媒體平臺(tái)的總播放量約為503000000次,其中數(shù)據(jù)“503000000”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.50.3×107 B.5.03×108 C.50.3×108 D.5.03×1093.下列各組數(shù)中,相等的一組是()A.?(?1)與?|?1| B.(?2)2與C.(?3)3與?33 D.4.下列結(jié)論中,正確的是()A.代數(shù)式πxB.3xy與?2xyC.代數(shù)式x2D.單項(xiàng)式?3x25.下列計(jì)算正確的是()A.7a+a=7a2 C.x3?x=x6.下列運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,不正確的是()A.如果a=b,那么a+c=b+c B.如果a=b,那么a?c=b?cC.如果a=b,那么ac=bc D.如果a=b,那么a7.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有“多人共車”問(wèn)題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步.問(wèn)人與車各幾何?其大意是:每車坐3人,兩車空出來(lái);每車坐2人,多出9人無(wú)車坐.問(wèn)人數(shù)和車數(shù)各多少?設(shè)車x輛,根據(jù)題意,可列出的方程是().A.3x?2=2x+9 B.3(x?2)=2x+9C.x3+2=x8.如圖,下列說(shuō)法中正確的是()題8圖A.OA方向是北偏東30° B.OB方向是北偏西75°C.OC方向是南偏西75° D.OD方向是東南方向9.將一副三角板按如圖所示的位置擺放,其中∠α和∠β一定互余的是()A. B.C. D.10.在大長(zhǎng)方形ABCD中放入六個(gè)長(zhǎng)、寬都相同的小長(zhǎng)方形,所標(biāo)尺寸如圖所示,求小長(zhǎng)方形的寬AE.設(shè)AE=xcm,下列方程符合題意的為()題10圖A.2x+6=14?x B.2x+6=14?3xC.2x+6=14?3x+x D.14?3x=6二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.在73,0,π,?3.142,3,+412.若?12xm+3y與13.若x=1是關(guān)于x的一元一次方程ax?3bx=π的解,則3b?a=.14.下列三個(gè)生活生產(chǎn)現(xiàn)象,其中可用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有(填序號(hào)):①用兩個(gè)釘子,就可以把一條木條固定在干墻上;②把彎曲的公路改直,就能縮短路程;③植樹時(shí)只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行所在的直線.15.點(diǎn)P從距原點(diǎn)1個(gè)單位的A點(diǎn)處向原點(diǎn)方向跳動(dòng):第一次跳動(dòng)到OA的中點(diǎn)A1處,第二次從A1點(diǎn)跳動(dòng)到OA1的中點(diǎn)A2處,第三次從A2點(diǎn)跳動(dòng)到OA題15圖三、解答題(一):本大題共3小題,每小題6分,共18分.16.計(jì)算:?117.先化簡(jiǎn),再求值:2x2?[3(?1318.已知有理數(shù)a>0,ab>0,bc<0,且|b(1)在如圖所示的數(shù)軸上將b,c這兩個(gè)數(shù)表示出來(lái);(2)化簡(jiǎn):|c+a|?2|b?a|+|b+c|+|a|.四、解答題(二):本大題共3小題,第19、20題各8分,第21題9分,共25分.19.綜合與實(shí)踐(1)【問(wèn)題情境】下面左圖是一個(gè)三角形,已知∠ACB=90°,那么∠A的余角是哪個(gè)角呢?答:;(2)【實(shí)踐探究】小明用三角尺在這個(gè)三角形中畫了一條高CD(點(diǎn)D是垂足),得到右圖.【問(wèn)題解決】在右圖中,小明通過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,找出了三對(duì)余角,請(qǐng)你幫小明把它們寫出來(lái):①;②;③;(3)在右圖中,∠ACB,∠ADC,∠CDB都是直角,所以∠ACB=∠ADC=∠CDB=90°,小明還發(fā)現(xiàn)了另外兩對(duì)相等的銳角,請(qǐng)你也仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地思考分析,把它們寫出來(lái),并請(qǐng)說(shuō)明理由.20.閱讀與理解【閱讀材料】我們知道:4x?2x+x=(4?2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)?2(a+b)+(a+b)=(4?2+1)(a+b)=3(a+b).“整體思想”是數(shù)學(xué)的一種重要思想,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.(1)【嘗試應(yīng)用】把(a?b)2看成一個(gè)整體,合并3(a?b)2(2)已知x2?2y?4=0,求(3)【拓展探索】已知a?2b=3,2b?c=﹣5,c?d=10,求(a?c)+(2b?d)?(2b?c)的值.21.已知點(diǎn)B在線段AC上,點(diǎn)D在線段AB上.圖1圖2(1)如圖1,若AB=6cm,BC=4cm,D為線段AC的中點(diǎn),求線段BD的長(zhǎng)度;(2)如圖2,若BD=14AB=13CD,E為線段五、解答題(三):本大題共3小題,第22、23題各10分,第24題12分,共32分.22.某企業(yè)加工一批員工制服,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)加工廠想加工這批制服.已知甲工廠每天能加工這種制服18套,乙工廠每天能加工這種制服27套,且單獨(dú)加工這批制服甲廠比乙廠要多用10天.在加工過(guò)程中,企業(yè)需付甲廠每天費(fèi)用80元、付乙廠每天費(fèi)用120元.(1)求這批制服共有多少套;(2)為了盡快完成這批制服,先由甲、乙兩廠按原生產(chǎn)速度合作一段時(shí)間后,甲工廠停工,而乙工廠每天的生產(chǎn)速度提高19,乙工廠單獨(dú)完成剩余部分.已知乙工廠的全部(3)經(jīng)企業(yè)研究決定制定如下方案:方案一:由甲工廠單獨(dú)完成;方案二:由乙工廠單獨(dú)完成;方案三:按第(2)小題的方式完成;并且以上三種方案每種方案在加工過(guò)程中,每個(gè)工廠需要一名工程師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并由企業(yè)提供每天15元的午餐補(bǔ)助費(fèi).請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫企業(yè)選擇一種最省錢的加工方案.23.已知,O為直線AB上一點(diǎn),∠DOE=90°.圖1圖2(1)如圖1,若∠AOC=130°,OD平分∠AOC,求∠BOD的度數(shù);(2)在(1)的條件下,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OE是否平分∠BOC;(3)如圖2,∠AOE:∠BOE=7:24.綜合運(yùn)用【背景知識(shí)】數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點(diǎn)A,點(diǎn)B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a?b|,線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為a+b2【問(wèn)題情境】如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為?2,點(diǎn)B表示的數(shù)為8,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).備用圖【綜合運(yùn)用】(1)A,B兩點(diǎn)間的距離AB=,線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為;(2)求當(dāng)t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)相遇,并寫出相遇點(diǎn)所表示的數(shù);(3)求當(dāng)t為何值時(shí),PQ=1(4)若點(diǎn)M為PA的中點(diǎn),點(diǎn)N為PB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,求出線段MN的長(zhǎng).
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:圓錐是由一個(gè)圓形的底面,和一個(gè)彎曲的側(cè)面圍成的,因此選項(xiàng)D中的幾何體正確,故答案為:D.
【分析】根據(jù)圓錐的定義求解即可。2.【答案】B【解析】【解答】解:503000000=5.03×108.故答案為:B.【分析】把一個(gè)數(shù)表示成a×10?的形式時(shí),a和n的確定方法如下:將原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移到從左到右第1個(gè)不是0的數(shù)字的后邊即可得到a的值n的確定方法有兩種:①n為比原數(shù)整數(shù)位數(shù)少1的正整數(shù);②小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了幾位,n就等于幾.3.【答案】C【解析】【解答】解:A、∵?(?1)=1,?|?1|=?1,?(?1)≠?|?1|,∴A不符合題意;
B、∵(?2)2=4,?22=?4,(?2)2≠?22,∴B不符合題意;
C、∵(?3)3=?27,?33=27,(?3)3=?33,∴C符合題意;
D、∵425=165,(45)2=164.【答案】D【解析】【解答】解:A、∵代數(shù)式πx2+4x?3是二次三項(xiàng)式,∴A不符合題意;
B、∵3x2y1?2xy2不是同類項(xiàng),∴B不符合題意;
C、∵代數(shù)式x2+4x?3的常數(shù)項(xiàng)是?3,∴C不符合題意;
D、∵單項(xiàng)式?3x2y5系數(shù)是?355.【答案】D【解析】【解答】解:A.7a+a=8a,故本選項(xiàng)不符合題意;B.5y?3y=2y,故本選項(xiàng)不符合題意;C.x3D.2xy故答案為:D【分析】利用合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行計(jì)算,逐個(gè)判斷即可.6.【答案】D【解析】【解答】解:A、∵根據(jù)等式性質(zhì)1,a=b兩邊都減c,即可得到a?c=b?c,∴A正確;
B、∵根據(jù)等式性質(zhì)1,a=b兩邊都加c,即可得到a+c=b+c,∴B正確;
C、∵根據(jù)等式性質(zhì)2,a=b兩邊都乘以c,即可得到ac=bc,∴C正確;
D、∵根據(jù)等式性質(zhì)2,當(dāng)c≠0時(shí)原式成立,∴D錯(cuò)誤;
故答案為:D.
【分析】利用等式的性質(zhì)(等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍成立)逐項(xiàng)分析判斷即可.7.【答案】B【解析】【解答】解:設(shè)車x輛,根據(jù)題意得:3(x﹣2)=2x+9.故答案為:B.【分析】設(shè)車x輛,根據(jù)乘車人數(shù)不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,即可得解。8.【答案】D【解析】【解答】解:A、∵OA方向是北偏東60°,∴A錯(cuò)誤;
B、∵OB方向是北偏西15°,∴B錯(cuò)誤;
C、∵OC方向是南偏西25°,∴C錯(cuò)誤;
D、正確.
故答案為:D.
【分析】利用方向角的定義及計(jì)算方法逐項(xiàng)分析判斷即可.9.【答案】C【解析】【解答】解:A、∵∠α與∠β不互余,∴A錯(cuò)誤;
B、∵∠α與∠β不互余,∴B錯(cuò)誤;
C、∵∠α與∠β互余,∴C正確;
D、∵∠α與∠β不互余,∠α和∠β互補(bǔ),∴D錯(cuò)誤;
故答案為:C.
【分析】利用余角的定義及三角板中的角度逐項(xiàng)分析判斷即可.10.【答案】C【解析】【解答】解:設(shè)AE=xcm,則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(14?3x)cm,
根據(jù)題意得:6+2x=x+(14?3x).
故答案為:C.
【分析】設(shè)AE=xcm,則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(14?3x)cm,利用長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等列出方程6+2x=x+(14?3x)即可.11.【答案】5【解析】【解答】解:在73,0,π,?3.142,+4,3中,有理數(shù)有73,0,?3.142,+4,3,一共5個(gè).
故答案為:5.12.【答案】1【解析】【解答】解:∵?12xm+3y與2x4yn+3是同類項(xiàng),
∴m+3=4,n+3=1,
∴m=1,n=?2,
∴(m+n)2024=[1+(?2)]2024=(?1)2024=1,
13.【答案】?π【解析】【解答】解:∵x=1是關(guān)于x的一元一次方程ax?3bx=π的解,
∴a?3b=π,
∴3b?a=?(a?3b)=?π,
故答案為:?π.
【分析】將x=1代入方程可得a?3b=π,再將其代入3b?a=-(a-3b)求出答案即可.14.【答案】②【解析】【解答】解:①可用“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋;
②可用“兩點(diǎn)之間,線段最短”解釋;
③可用“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋;
故答案為:②.
【分析】利用線段的性質(zhì)(兩點(diǎn)之間,線段最短)逐項(xiàng)分析判斷即可.15.【答案】63【解析】【解答】解:根據(jù)題意可知,OA=1,
點(diǎn)P第一次從A點(diǎn)跳動(dòng)到OA的中點(diǎn)A1處,此時(shí)OA1=AA1=12OA=12,
第二次從A1點(diǎn)跳動(dòng)到OA1的中點(diǎn)A2處,此時(shí)OA2=12,OA1=12×12=14=122,
第三次從A2點(diǎn)跳動(dòng)到OA2的中點(diǎn)A3處,此時(shí)OA3=12,OA2=12×12=18=123,
……
觀察可知,點(diǎn)P第n次從An?1點(diǎn)跳動(dòng)到OAn?1的中點(diǎn)An處,此時(shí)OAn=12n,
∴第6次跳動(dòng)后,OA6=126=164,
∴AA6=OA?OA6=1?164=6364,
故答案為:6364.
【分析】先求出OA1=AA1=12OA=12,OA2=12,OA116.【答案】解:原式=?1+112×411?8÷|?9+1|【解析】【分析】利用含乘方的混合運(yùn)算的計(jì)算方法(先計(jì)算乘方,再計(jì)算括號(hào),然后計(jì)算乘除,最后計(jì)算加減)分析求解即可.17.【答案】解:原式2=2x2+x2?2xy+2y2當(dāng)x=12,y=?1時(shí),原式【解析】【分析】先利用合并同類項(xiàng)的計(jì)算方法及步驟(①有括號(hào)先去括號(hào),②再找出所有同類項(xiàng),③最后將同類項(xiàng)的系數(shù)相加減)化簡(jiǎn)可得x2-2y2,再將x、y的值代入計(jì)算即可.18.【答案】(1)解:∵a>0,ab>0,
∴b>0,
∵bc<0,
∴c<0,
∵|b|<|c|<|(2)解:∵c<0<b<a,
∴c+a>0,b-a<0,b+c<0,a>0,
∴|c+a|?2|b?a|+|b+c|+|a|
=c+a-2(a-b)-(b+c)+a
=c+a-2a+2b-b-c+a
=b【解析】【分析】(1)利用有理數(shù)的乘法和絕對(duì)值的定義求出c<0<b<a,再在數(shù)軸上表示出各數(shù)即可;
(2)利用(1)的結(jié)論先求出c+a>0,b-a<0,b+c<0,a>0,再去掉絕對(duì)值,最后合并同類項(xiàng)即可.19.【答案】(1)∠B(2)∠ACD與∠BCD;∠ACD與∠A;∠B與∠BCD;(3)解:結(jié)論:∠A=∠BCD,∠B=∠ACD,
理由如下:∵∠ACB=∠ADC=∠CDB=90°∴∠ACD+∠BCD=90°,∠ACD+∠A=90°,∠B+∠BCD=90°∴∠A=∠BCD,∠B=∠ACD.【解析】【解答】解:(1)∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=180°-90°=90°,
∴∠B是∠A的余角,
故答案為:∠B;
(2)方法同(1),可得:∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∠B+∠DCB=90°,
∴∠ACD與∠BCD是余角;∠ACD與∠A是余角;∠B與∠BCD是余角,
故答案為:∠ACD與∠BCD;∠ACD與∠A;∠B與∠BCD。
【分析】(1)利用三角形的內(nèi)角和及余角的定義分析求解即可;
(2)利用三角形的內(nèi)角和及余角的定義分析求解即可;
(3)利用等角的余角相等的性質(zhì)分析求解即可.20.【答案】(1)?(2)解:∵x2?2y?4=0,
∴∴原式=3(x(3)解:∵a?2b=3,2b?c=?5,c?d=10∴原式=a?c+2b?d?2b+c
=(a?2b)+(2b?c)+(c?d)
=3+(?5)+10
=8.【解析】【解答】解:(1)3(a?b)2?6(a?b)2+2(a?b)2
=(3-6+2)(a?b)2
=?(a?b)2,
故答案為:?(a?b)2.
【分析】(1)將?(a?b)2當(dāng)作整體,再利用合并同類項(xiàng)的計(jì)算方法及步驟分析求解即可;
(2)將代數(shù)式3x221.【答案】(1)解:如圖所示:
∵AB=6,BC=4,∴AC=AB+BC=6+4=10,∵D為線段AC的中點(diǎn),
∴CD=∴BD=CD?BC=5?4=1故BD=1cm;(2)解:如圖所示:
設(shè)BD=xcm,∵BD=1∴AB=4BD=4x,CD=3BD=3x,∴BC=CD?BD=3x?x=2x,∴AC=AB+BC=4x+2x=6x,∵E為線段AB的中點(diǎn),
∴BE=∴EC=BE+BC=2x+2x=4x∵EC=12,
∴4x=12,
∴x=3,∴AC=6x=6×3=18,故AC=18cm.【解析】【分析】(1)先利用線段的和差求出AC的長(zhǎng),再利用線段中點(diǎn)的性質(zhì)求出CD的長(zhǎng),最后利用線段的和差求出求出BD的長(zhǎng)即可;
(2)設(shè)BD=xcm,先求出AB和CD的長(zhǎng),再利用線段的和差求出AC的長(zhǎng),利用線段中點(diǎn)的性質(zhì)求出BE和EC的長(zhǎng),再結(jié)合EC=12,可得4x=12,求出x的值,最后求出AC的長(zhǎng)即可.22.【答案】(1)解:設(shè)單獨(dú)加工這批校服乙廠需要x天,
根據(jù)題意,得18(x+10)=27x,
解得:x=20,
∴27x=27×20=540答:這批校服共有540套;(2)解:設(shè)實(shí)際生產(chǎn)中甲廠的工作時(shí)間為y天,
根據(jù)題意,得(18+27)y+27(1+19)(2y?7?y)=540,
解得:y=10,答:乙工廠共加工13天;(3)解:由(1)可知:甲工廠單獨(dú)完成需要:20+10=30(天)∴方案一所需費(fèi)用為:(15+80)×30=2850(元)方案二所需費(fèi)用為:(15+120)×20=2700(元)方案三所需費(fèi)用為:(15+80)×10+(120+15)×13=2705(元)∵2700元<2705元<2850元∴選擇方案二最省錢.【解析】【分析】(1)設(shè)單獨(dú)加工這批校服乙廠需要x天,利用總數(shù)量相等列出方程18(x+10)=27x,再求解即可;
(2)設(shè)實(shí)際生產(chǎn)中甲廠的工作時(shí)間為y天,利用總數(shù)量為540套,列出方程(18+27)y+27(1+19)(2y?7?y)=54023.【答案】(1)解:如圖所示:
∵∠AOC=130°,OD平分∠AOC∴∠AOD=∠COD∴∠BOD=180°?∠AOD=180°?65°=115°;(2)解:如圖所示:
由(1)可知:∠COD=65°,∠BOD=115°,∵∠DOE=90°,∴∠COE=∠DOE?∠COD=90°?65°=25°,∠BOE=∠BOD?∠DOE=115°?90°=25°,∴∠COE=∠BOE,
∴OE平分∠BOC;(3)解:∵∠AOE:∠BOE=7:2,
∴設(shè)∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴7x+2x=180°,
∴x=20°,
∴∠AOE=7x=140°,∵∠DOE=90°,
∴∠AOD=∠AOE?∠DOE=140°?90°=
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