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七年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)(共6頁(yè))2024-2025學(xué)年上學(xué)期第三次教學(xué)測(cè)評(píng)(Z)七年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng):此卷分試題卷和答題卡兩部分,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題,答題前請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚。一、積累與運(yùn)用(共23分)1.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(共4分)回顧童年時(shí)光,總會(huì)有一些什么被我們銘刻于心:魯迅心中珍藏著一個(gè)人跡罕①(至致)的百草園,那里有碧綠的菜畦,有輕捷的叫天子,那里是他兒時(shí)的樂(lè)園;海倫·凱勒心中珍藏著一位老師——安妮·曼斯菲爾德·莎莉文,這位老師再塑了海倫·凱勒的生命,喚醒了她的靈魂,讓她不再茫然無(wú)②(錯(cuò)措);于漪心中珍藏著無(wú)數(shù)詩(shī)詞歌賦,讀書(shū)、求知催她奮進(jìn),老師的諄諄教導(dǎo)使她受用不盡……這些童年的珍貴回憶被他們珍藏在心中,化作心底熠熠閃光的珍珠,伴隨了他們的一生。(1)語(yǔ)段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀?請(qǐng)寫出正確的拼音。(2分)菜畦()諄諄()(2)語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請(qǐng)工整書(shū)寫。(2分)①②2.同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的感恩和禮贊之情,準(zhǔn)備在教室設(shè)計(jì)一面以“獻(xiàn)給老師的歌”為主題的文化墻,如果要在文化墻上加一些體現(xiàn)老師奉獻(xiàn)精神、感念老師的元素,請(qǐng)你從下面幾類元素中選擇一個(gè),并說(shuō)明選擇理由。(4分)紅燭園丁蜜蜂3.下面一段話末尾幾句的順序有待推敲,請(qǐng)你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞颍瑢⒕渥有蛱?hào)依次填在橫線上,使該段文字語(yǔ)意連貫。(3分)雖然不是每到一處人生驛站都有滿意的收獲,不是每一個(gè)希冀都有理想的答案,,,,。①逆境中定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)②心中就會(huì)有永遠(yuǎn)也欣賞不完的風(fēng)景③但是只要我們奮勇執(zhí)著④只要活得充實(shí)A.①③②④B.③①④②C.②④①③D.④②③①4、進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)了新的一頁(yè),為了更好地介紹自己、認(rèn)識(shí)他人,班級(jí)開(kāi)展了主題為“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)中,每個(gè)學(xué)習(xí)小組需亮出自己的交友宣言。請(qǐng)你從以下三句中任選一句,作為學(xué)習(xí)小組的交友宣言并說(shuō)明理由。(4分)①君子之交淡如水,小人之交小潛醴。②君子之交,定而后求;小人之交,一拍即合。③朋友相交,貴在真誠(chéng)。5.小明在“詩(shī)文之美”中讀到下面的古詩(shī)文名句,請(qǐng)幫他補(bǔ)寫。(8分)古人云“詩(shī)以言志”,所以岑參借“①,②(《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)委婉表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡;古人云“歌以抒懷”,所以曹操借“日月之行,③;④,若出其里”(《觀滄海》)抒發(fā)自己的博大胸懷;古人云“文以載道”,所以孔子借“⑤,⑥(《論語(yǔ)十二章》)提醒我們要珍惜時(shí)間?!洞伪惫躺较隆分械摹阿撸唷?,讓我們感知新舊交替的自然理趣。二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成6~9題。(共15分)《紀(jì)念白求恩》背后的故事①1938年3月,國(guó)際著名胸外科專家白求恩來(lái)到延安。第二天晚上,毛澤東同志會(huì)見(jiàn)他。他瘦高個(gè)子,頭發(fā)斑白,高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡。兩人一比年齡,他比毛澤東大3歲。兩人暢談3個(gè)多小時(shí)。他對(duì)毛澤東說(shuō),如果有戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì),前線的重傷員70%可以救治。毛澤東聽(tīng)了,立即支持他建立戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)的建議。②白求恩倔強(qiáng)而率性。有關(guān)部門考慮到他的安全和延安培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員的需要,想把他留在延安,他堅(jiān)決要求上前線。他說(shuō):“我來(lái)中國(guó),不是為生活享受而來(lái)的。什么咖啡、嫩牛肉、冰激凌、軟綿綿的鋼絲床,這些東西我早就有了,但為了理想我都拋棄了。需要照顧的是傷員,而不是我?!庇嘘P(guān)部門最終同意他去抗日前線的要求。③為了照顧白求恩的健康,毛澤東給聶榮臻發(fā)電報(bào),要求每月付給白求恩一百元津貼。白求思知道后,馬上寫信給毛澤東,感謝毛主席的關(guān)心,并建議把這筆錢作為傷員的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。他的理由是:聶司令員每月津貼才5元,自己是一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,不應(yīng)有特殊的享受。他在日記中寫道:“我不需要錢,可是我萬(wàn)分幸運(yùn),能夠來(lái)到這些人中間工作……我已經(jīng)愛(ài)上他們了,我知道他們也愛(ài)我?!雹茉谄D難的條件下連續(xù)高強(qiáng)度工作,白求恩的身體狀況越來(lái)越差。一只耳朵已經(jīng)全聾,眼睛也花了,牙齒老是疼痛,他舍不得為自己使用稀罕的抗生素藥物。他說(shuō):“請(qǐng)不要擔(dān)心我的健康,最重要的是傷員。一個(gè)醫(yī)生就是為了傷員而活著。如果醫(yī)生不為傷員工作,那活著還有什么意思呢!”⑤1939年9月,白求恩逝世前的兩個(gè)月,在延安工作的美國(guó)醫(yī)生馬海德(新中國(guó)成立后加入七年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)(共6頁(yè))七年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)(共6頁(yè))七年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)(共6頁(yè))中國(guó)國(guó)籍),寫信給在紐約的《今日中國(guó)》主編曼尼·格蘭尼奇,緊急呼吁籌集醫(yī)療物資。這封信是由第二次訪問(wèn)延安的埃德加·斯諾帶出去的。信中說(shuō):“給八路軍前后方的藥品,已分配在7月、8月、9月使用,到9月底我們就沒(méi)有西藥了……白求恩剛從前線寫字條給我說(shuō):‘我有一磅醚、兩把小手術(shù)刀、幾磅藥棉和紗布。當(dāng)這些都用完后,我不知道將干些什么。為了馬克思,行行好!’我們?cè)谶@里,在延安提供的是中草藥制成的藥品。無(wú)論如何,行行好!”⑥“行行好”,這是中國(guó)老百姓的口頭語(yǔ),馬海德、白求恩已經(jīng)學(xué)會(huì)了。⑦1939年10月,白求恩準(zhǔn)備回國(guó),為抗日根據(jù)地籌集資金、器材和藥品。歡送會(huì)都已經(jīng)開(kāi)過(guò)了,這時(shí)日本侵略者調(diào)集兵力,向邊區(qū)發(fā)動(dòng)了冬季“掃蕩”。白求恩毅然留下來(lái)參戰(zhàn)。⑧白求恩說(shuō):“救護(hù)工作務(wù)必靠近火線?!卑凑瞻浊蠖鞯囊螅中g(shù)室安置在離火線只有3.5公里的一座小廟里。槍炮在周圍呼嘯,傷員一批一批地抬下來(lái),白求恩一絲不茍地做著手術(shù)。八路軍醫(yī)院里缺少手術(shù)用的手套,他裸手為傷員取彈片和碎骨頭。被割破的手指發(fā)炎了,他舍不得自己用藥,而是把手泡在鹽水中消毒。不幸的是,白求恩因?yàn)轶w質(zhì)太弱導(dǎo)致免疫力崩潰并發(fā)敗血癥,醫(yī)治無(wú)效,于1939年11月12日以身殉職。⑨白求恩去世的消息傳到延安,延安軍民無(wú)比悲痛。⑩1939年12月1日,延安各界舉行追悼白求恩大會(huì),毛澤東題寫挽詞:“學(xué)習(xí)白求恩同志的國(guó)際精神,學(xué)習(xí)他的犧牲精神、責(zé)任心和工作熱忱?!边@一天,八路軍醫(yī)院改名為延安白求恩國(guó)際和平醫(yī)院。?1939年12月21日,毛澤東為即將出版的《諾爾曼·白求恩紀(jì)念冊(cè)》提筆寫下《學(xué)習(xí)白求恩一文。(選自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》作者:陳晉胡松濤)6.文章主要寫了白求恩的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)7.說(shuō)說(shuō)第⑤段兩處加點(diǎn)的“行行好”有什么表達(dá)效果。(3分)8.文章是如何按照時(shí)間順序展開(kāi)敘事的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)9.文章的主旨是什么?請(qǐng)寫出兩個(gè)方面,并結(jié)合文章具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)閱讀下文,完成10~13題。(共12分)野貓記(節(jié)選)
①許多孩子童()養(yǎng)貓的經(jīng)歷,我也有,前后養(yǎng)過(guò)三只。過(guò)程愉快,但總是以惆悵和悲七年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)(共6頁(yè))七年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)(共6頁(yè))傷結(jié)束,回憶起來(lái)有陰影。②第一次養(yǎng)貓,我還上小學(xué)。小伙伴掏貓窩帶回來(lái)的黑白貍,起名小偷。它剛開(kāi)始是賊眉鼠眼地偷東西,很快演變?yōu)楣粨尳佟S∠笊畹囊荒怀霈F(xiàn)在廚房.拔光了毛的光裸雞,雞頭被小偷死死咬住,紫瘦的雞腿被爸爸拽住,雙方都在一邊咆哮,一邊較力。小偷每天在院子里自由玩耍一會(huì)兒,它和第二只名為肖邦的愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的貓一樣,后來(lái)自愿選擇流浪和逃亡。第三只貓泡泡,在我的寵溺下,反而性格怪誕,也許是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)缺乏喂養(yǎng)常識(shí),喂了過(guò)多的熏雞肝而導(dǎo)致它患上腎病。泡泡形銷骨立,瘦到失去貓形,腹側(cè)像是搭在脊椎上的一張貓皮……我泣不成聲,無(wú)望地眼看它被一個(gè)擅長(zhǎng)救治的朋友接走。我后來(lái)不敢追問(wèn)泡泡的下落或下場(chǎng),以至疏遠(yuǎn)朋友,斷了彼此音信。③看樣子,我不是個(gè)理想的主人,貓比我更早認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。④前兩年,我發(fā)現(xiàn)一只母貓?jiān)谖一臎龅碾s草院里產(chǎn)仔。我生怕驚動(dòng)它們母子,我知道即使喂食,也會(huì)引起貓媽媽的警覺(jué)和不安,從而迅速轉(zhuǎn)移幼崽。所以,我每天克制自己的好奇,始終坐在外飄窗臺(tái)上,觀察兩米之外那些活動(dòng)著的小毛球。⑤有一天,哺乳之后的貓媽媽出門打獵,只剩幾個(gè)小崽子,在草地上踉踉蹌蹌、跌跌撞撞。陽(yáng)光晴朗,它們的毛絲有著芒尖,狀如晶簇。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的推拉門,從露臺(tái)走了幾級(jí)臺(tái)階,走到下陷花園的草皮上。我什么也沒(méi)干,只是觀察了一會(huì)兒那些可愛(ài)的小家伙。真的沒(méi)有碰觸,我只是隔著幾十公分近距離問(wèn)候。三只萌物走路都不穩(wěn),還是堅(jiān)持著搖搖晃晃地挺直身子,試圖用兇悍而囂張的表情恐嚇我。停留了十幾秒,我快速后撤,怕留下自己的氣味,驚擾到它們多疑的母親。⑥數(shù)小時(shí)之后,母貓回來(lái)看望孩子。⑦我沒(méi)有留下蹤跡,我?guī)缀醯雇酥咴谧约簛?lái)時(shí)的腳印上。我確信自己毫無(wú)破綻。然而,母貓當(dāng)天搬家,逃難般,把自己的孩子轉(zhuǎn)移到某個(gè)秘密巢穴。幼貓?jiān)诓輩怖锏妮p微壓痕還沒(méi)有消除,院子一下就撤得空空蕩蕩的。問(wèn)題是,那些不會(huì)說(shuō)話的小崽子,它們是怎么告的黑狀?我百思不解。⑧貓是如何判斷人類,如何建立信任感的?前年冬天,地下車庫(kù)有只行動(dòng)遲緩的年邁貓,每次見(jiàn)到我,無(wú)論隔得多遠(yuǎn),都樂(lè)顛顛地疾跑過(guò)來(lái)。它不停蹭磨我的褲角,讓我蹲下來(lái),替它搔癢或摩挲腮骨。這只老貓對(duì)其他路人非常警惕,幾乎缺乏直視的膽量;最初它與我并無(wú)交道,它的直感從何而來(lái)?老貓樂(lè)于與我親近,會(huì)隨行數(shù)百米;哪怕我手里沒(méi)有食物,它也能跟入電梯間和房門,信任得就像它從小就是我的家族成員。后來(lái)看不見(jiàn)它了,也許它沒(méi)能熬過(guò)隨后的冬天。(選自周曉楓散文集《幻獸之吻》)10.細(xì)讀第②段,將下面空缺處補(bǔ)充完整。(2分)名字特點(diǎn)結(jié)局小偷愛(ài)偷東西吃自愿選擇流浪和逃亡肖邦①_____________________自愿選擇流浪和逃亡泡泡性格怪誕②________________________11.第③段在文中起到了什么作用?請(qǐng)結(jié)合本段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)12.選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌龋治鱿旅婢渥拥谋磉_(dá)效果。(3分)三只萌物走路都不穩(wěn),還是堅(jiān)持著搖搖晃晃地挺直身子,試圖用兇悍而毀峻的表情恐嚇我。七年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)(共6頁(yè))13.根據(jù)文章內(nèi)容,對(duì)下列兩個(gè)問(wèn)題加以探究。(4分)第⑦段中,作者認(rèn)為母貓數(shù)家是幼貓“告的黑狀”。你贊同這種說(shuō)說(shuō)嗎?為什么?第⑧段中作者提出“貓是如何判斷人類,如何建立信任感做”這一問(wèn)題,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。三、古?shī)文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個(gè)女段,完成14~17題。(共11分)【甲】夫君子之行,靜以修矣,儉以養(yǎng)德。非淡治無(wú)以明念,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。失學(xué)須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣考,非怎無(wú)以成學(xué)。淫慢別不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日考,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!(選自諸葛亮《誡子書(shū)》)【乙】世界多艱,飛武亦佳,因送汝?yáng)|渡,入日本士官學(xué)校肄業(yè)①,不與汝之勝情相違。汝今既入此,應(yīng)努力上進(jìn),盡得其奧。勿憚勞,勿侍②貴,勇猛剛毅,務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格。汝之前途,正亦未有限量,國(guó)家正在用武之秋,汝以總③不能自立,勿患人之不已知。(節(jié)選自張之洞《誡子書(shū)》)【注釋】①肄業(yè):進(jìn)修學(xué)業(yè)。②待:依賴,依伙。③縱:即使?;迹簝?yōu)惠,組織,14.根據(jù)語(yǔ)境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)文言語(yǔ)句方法提示解釋(1)淫慢則不能勵(lì)精詞語(yǔ)推斷法:勵(lì)精圖治(2)意與日去查閱詞典法:①例開(kāi)。②除去,怎掉。③須失,失去。④距,距離。(摘自《古代漢語(yǔ)詞典》)填序號(hào):___________(3)勿憚勞,勿恃貴同義詞代入法:居懼,投以骨(《狼》)15.把甲文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。16.結(jié)合甲文,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“明志”的理解。(2分)17.同樣是家訓(xùn),諸葛亮和張之洞對(duì)孩子的要求有何不同?(4分)(二)閱讀下面一首散曲,回答問(wèn)題。(4分)天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。18.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出這首散曲前三句所展現(xiàn)的畫(huà)面及加點(diǎn)的“瘦”字所表達(dá)的作者的情感。(4分)四、名著閱讀。(5分)19.《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一,是一部很有趣的書(shū)。請(qǐng)從下面兩個(gè)問(wèn)題中任選一個(gè)談?wù)勀愕目捶ǎ⒔Y(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述兩點(diǎn)理由。(1)《西游記》全書(shū)的故事引人入勝表現(xiàn)在哪里?(2
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