2021-2022學(xué)年上海市徐匯中學(xué)高二（上）期中語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2021-2022學(xué)年上海市徐匯中學(xué)高二（上）期中語(yǔ)文試卷一、積累與應(yīng)用（10分）1．（5分）按要求填空。（1）欲正其心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，。（《大學(xué)之道》）（2）民之從事，常于幾成而敗之。，則無(wú)敗事。（《老子》第六十四章）（3）課文《＜老子＞四章》中老子以“”喻指“自是”“自伐”“自矜”等不良品行。（4）《論語(yǔ)?里仁》中“，”兩句可以使我們聯(lián)想到唐太宗的名言“以人為鑒，可以知得失?！币?按要求選擇（5分）2．（3分）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）①比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清晰、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力，很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥3．（2分）下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。 B．他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑!”C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。二、閱讀（60分）4．（15分）閱讀課文《中國(guó)人民站起來(lái)了》，完成下列各題。①諸位代表先生們，全國(guó)人民所渴望的政治協(xié)商會(huì)議現(xiàn)在開幕了。②我們的會(huì)議包括600多位代表，代表著全中國(guó)所有的民主黨派，人民團(tuán)體，人民解放軍，各地區(qū)，各民族和國(guó)外華僑。這就說(shuō)明，我們的會(huì)議是一個(gè)全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議。③這種全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)之所以能夠成功，是因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了美國(guó)帝國(guó)主義所援助的國(guó)民黨反動(dòng)政府。在3年多的時(shí)間內(nèi)，英勇的世界上少有的中國(guó)人民解放軍，戰(zhàn)勝了美國(guó)援助的國(guó)民黨反動(dòng)政府所有的數(shù)百萬(wàn)軍隊(duì)的進(jìn)攻，并使自己轉(zhuǎn)入反攻和進(jìn)攻?，F(xiàn)在，數(shù)百萬(wàn)人民解放軍的野戰(zhàn)軍已經(jīng)打到接近臺(tái)灣，廣東，廣西，貴州，四川和新疆的地區(qū)去了，中國(guó)人民的大多數(shù)已經(jīng)獲得了解放。在3年多的時(shí)間內(nèi)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，援助人民解放軍，反對(duì)了自己的敵人，取得了基本的勝利。在這個(gè)基礎(chǔ)上，召開了今天的人民政治協(xié)商會(huì)議。④我們的會(huì)議之所以稱為政治協(xié)商會(huì)議，是因?yàn)?年以前我們?cè)褪Y介石國(guó)民黨一道開過(guò)一次政治協(xié)商會(huì)議。那次會(huì)議的結(jié)果是被蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們破壞了，但是已在人民中留下了不可磨滅的印象。那次會(huì)議證明，和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們一道是不能解決任何有利于人民的任務(wù)的。即使勉強(qiáng)地做了決議也是無(wú)益的，一待時(shí)機(jī)成熟他們就要撕毀一切決議，并以殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)人民。那次會(huì)議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們決無(wú)妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在3年多的時(shí)間內(nèi)，很快地覺悟起來(lái)，并且把自己組織起來(lái)，形成了全國(guó)規(guī)模的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義及其集中的代表者國(guó)民黨反動(dòng)政府的統(tǒng)一戰(zhàn)線，援助人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上打倒了國(guó)民黨反動(dòng)政府，推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治，恢復(fù)了政治協(xié)商會(huì)議。……⑤我們的人民民主專政的國(guó)家制度是保障人民革命的勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人的復(fù)辟陰謀的有力的武器，我們必須牢牢地掌握這個(gè)武器。在國(guó)際上，我們必須和一切愛好和平自由的國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)在一起，首先是和蘇聯(lián)及各新民主國(guó)家團(tuán)結(jié)在一起，使我們的保障人民革命勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人復(fù)辟陰謀的斗爭(zhēng)不致于孤立地位。只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，我們就會(huì)是永遠(yuǎn)勝利的。⑥人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，將使人們的建設(shè)工作獲得迅速的成功。全國(guó)規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作業(yè)已擺在我們面前。我們的極好條件是有四萬(wàn)萬(wàn)七千五百萬(wàn)的人口和九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土。我們面前的困難是有的，而且是很多的，但是我們確信：一切困難都將被全國(guó)人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝。中國(guó)人民已經(jīng)具有戰(zhàn)勝困難的極其豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果我們的先人和我們自己能夠渡過(guò)長(zhǎng)期的極端艱難的歲月，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的內(nèi)外反動(dòng)派，為什么不能在勝利以后建設(shè)一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家呢？只要我們?nèi)匀槐３制D苦奮斗的作風(fēng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，我們就能在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上迅速地獲得勝利。⑦隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái)，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國(guó)人被人認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。⑧我們的國(guó)防將獲得鞏固，不允許任何帝國(guó)主義者再來(lái)侵略我們的國(guó)土。在英勇的經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)的人民解放軍的基礎(chǔ)上，我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來(lái)。我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍，而且有一個(gè)強(qiáng)大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍。……（有刪減）（1）下面對(duì)原文內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A．這篇開幕詞，先是歷史回顧，道出了召開人民政治協(xié)商會(huì)議的歷史必然性。B．開幕詞先就代表的地區(qū)分布進(jìn)行了說(shuō)明，然后得出結(jié)論：這就指明，我們的會(huì)議是一個(gè)全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議。C．這是歷史的偉大轉(zhuǎn)折，緬懷先烈，既深感勝利來(lái)之不易，又有無(wú)比的信心，相信人民能夠創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。D．這次政治協(xié)商會(huì)議，為新中國(guó)的成立做了組織上和輿論上的準(zhǔn)備。E．開幕詞觀點(diǎn)鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，充滿著無(wú)比的自豪、無(wú)比的自信。（2）這篇演講詞總體給人態(tài)度堅(jiān)決、不容置疑的感覺，原因之一是它運(yùn)用了不少表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)和句式，請(qǐng)?jiān)诘冖芏沃信e例分析。（3）簡(jiǎn)析⑥—⑧節(jié)在演講稿中構(gòu)思上的作用。（4）評(píng)析本文思想情感的當(dāng)代意義。5．（12分）閱讀下文，完成下列各題。世間最美的墳?zāi)埂?928年的一次俄國(guó)旅行【奧地利】斯?茨威格我在俄國(guó)所見到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這塊將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地，遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。順著一條羊腸小路信步走去，穿過(guò)林間空地和灌木叢，便到了墓冢前；這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已。無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，只有幾株大樹蔭庇。他的外孫女跟我講，這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動(dòng)的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時(shí)候，他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過(guò)一個(gè)古老傳說(shuō)，提到親手種樹的地方會(huì)變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個(gè)兒童游戲不久也就忘了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾，飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲到了一個(gè)新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來(lái)埋骨于那些親手栽種的樹木之下。后來(lái)就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望；他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。這個(gè)比誰(shuí)都感到受自己的聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧?kù)o。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說(shuō)話。夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無(wú)論你在夏天還是冬天經(jīng)過(guò)這兒，你都想象不到，這個(gè)小小的、隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦：今天，在這個(gè)特殊的日子里，成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒有一個(gè)有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到，這個(gè)世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。殘廢者大教堂大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公候之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴(yán)肅穆，感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情?！咀ⅰ苛蟹?托爾斯泰（1828—1910）是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。（1）作者用兩個(gè)字來(lái)形容托爾斯泰墓的基本特征。（2）作者說(shuō)“特殊的日子”，是因?yàn)?。?）簡(jiǎn)析畫線句的作用？（4）作者在表達(dá)自己的感受時(shí)，用了很多表示程度的副詞加以強(qiáng)調(diào)，如“最美”“更宏偉”“更感人”中的“更”“最”等，以下描寫是否與作者要表達(dá)的強(qiáng)烈情感相矛盾？請(qǐng)闡述理由。這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已。無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，只有幾株大樹蔭庇。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意。6．（7分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。（1）這首詩(shī)共有幾個(gè)字押韻？正確的一項(xiàng)是。A.兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)（2）對(duì)本詩(shī)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是。A.從創(chuàng)作看，這是詩(shī)人當(dāng)時(shí)招友夜飲的即興之作。B.從體裁看，這是一首格律工整的七言律詩(shī)。C.從內(nèi)容看，全詩(shī)單純地描繪了江樓周邊美麗的景色。D.從構(gòu)思看，詩(shī)人的描寫由遠(yuǎn)及近，由景到人，精妙絕倫。（3）有人說(shuō)本詩(shī)尾聯(lián)緊扣題目，以人的心情作結(jié)，使整首詩(shī)增加了人情之美，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，加以賞析。7．（16分）閱讀下文，完成下列各題。五石之瓠①《莊子》惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實(shí)五石。以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也；剖之以為瓢，則瓠落②無(wú)所容。非不呺然大也，吾為其無(wú)用而掊之?！鼻f子曰：夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜③手之藥者，世世以洴澼絖④為事?？吐勚?，請(qǐng)買其方百金。聚族而謀之曰：“我世世為洴澼絖不過(guò)數(shù)金今一朝而鬻技百金請(qǐng)與之。[1]”客得之，以說(shuō)吳王。越有難，吳王使之將。冬，與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。[2]今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖？而憂其瓠落無(wú)所容？則夫子猶有蓬之心也夫!【注釋】①五石之瓠：石，計(jì)算容量，瓠，葫蘆。②瓠落：寬大空廓的樣子。③龜：同“皸”，皮膚凍裂。④洴澼絖：漂洗絲絮。（1）本文選自《莊子》，我們?cè)诟咭浑A段還學(xué)習(xí)過(guò)莊子的作品《》。（2）寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。①魏王貽我大瓠之種②以說(shuō)吳王（3）與其他加點(diǎn)字詞類活用用法不同的一項(xiàng)是。A.我樹之成而實(shí)五石B.夫子固拙于用大矣C.晉軍函陵D.五十者可以衣帛矣（4）劃線句[1]有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。我世世為洴澼絖不過(guò)數(shù)金今一朝而鬻技百金請(qǐng)與之（5）將劃線句[2]譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。（6）《莊子》常用寓言故事的方式來(lái)表達(dá)自己的思想，形象生動(dòng)，富于啟發(fā)性，請(qǐng)結(jié)合本文加以分析。8．（10分）閱讀下文，完成下面各題。縱囚論①歐陽(yáng)修①信義行于君子，而刑戮施子小人。刑入于死者，罪大惡極，此又小人之尤甚者也。寧以義死，不荀幸生，而視死如歸，此又君子之尤難者也。②方唐太宗之六年，錄大辟囚三百余人，縱使還家，約其自歸以就死。是以君子之難能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自歸無(wú)后者，是君子之所難，而小人之所易也。此豈近于人情哉？③或曰：“罪大惡極，誠(chéng)小人矣。及施恩德以臨之，可使變而為君子：蓋恩德入人之深，□移人之速，有如是者□?！痹唬骸疤谥疄榇?，所以求此名也。然安知夫縱之去也，不意其必來(lái)以冀免，所以縱之乎？又安知夫被縱而去也，不意其自歸而必獲免，所以復(fù)來(lái)乎？夫意其必來(lái)而縱之，是上賊②下之情也；意其必免而復(fù)來(lái)，是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成此名也，烏有所謂施恩德與夫知信義者哉？不然，太宗施德于天下，于茲六年矣，不能使小人不為極惡大罪；而一日之恩，能使視死如歸而存信義，此又不通之論也。”④“然則何為而可？”曰：“縱而來(lái)歸，殺之無(wú)赦；而又縱之，而又來(lái)，則可知為恩德之致爾。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來(lái)歸而救之，可偶一為之爾。若屢為之，則殺人者皆不死，是可為天下之常法乎？不可為常者，其圣人之法乎？是以堯舜三王之治，必本于人情，不立異以為高，不逆情以干譽(yù)?！薄咀⑨尅竣倏v囚：史書記載唐太宗曾假釋數(shù)百死囚，囚犯人歸家后全部按時(shí)返回，最終赦免了他們。②賊：指窺察。（1）可填入第①段方框中的虛詞是。A.且B.夫C.乃D.而（2）可填入第③段方框中的一組虛詞是。A.而乎B.以矣C.而矣D.以乎（3）對(duì)第①段內(nèi)容理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是。A.首段開門見山，提出全文核心論點(diǎn)：“信義行于君子，而刑戮施于小人?！币鱿挛膶?duì)“君子之難能”與“小人之尤者”的論述。B.指出“死囚”罪大惡極的特點(diǎn)和“守義赴死”難于一般信義要求的高尚性質(zhì)，引出下文對(duì)唐太宗縱囚事件不合情理之處的論述。C.“罪大惡極，此又小人之尤甚者”暗指當(dāng)朝統(tǒng)治者釋囚犯不合情理，“視死如歸，此又君子之尤難者”暗指死囚自歸不合情理。D.以“君子”與“小人”的差別，為全文議論樹立了參照標(biāo)準(zhǔn)，引出后文勸諫君王要以君子之德治國(guó)，恩德感化能使人變?yōu)榫?。?）《縱囚論》以反對(duì)縱囚為主題，作者反對(duì)縱囚最根本的原因是。A.信義行于君子，而刑戮施于小人。B.殺人者皆不死，是可為天下之常法乎？不可為常者，其圣人之法乎？C.縱而來(lái)歸，殺之無(wú)赦；而又縱之，而又來(lái)，則可知為恩德之致爾。D.夫意其必來(lái)而縱之，是上賊下之情也；意其必免而復(fù)來(lái)，是下賊上之心也。（5）第③段采用了駁論的手法，請(qǐng)概述其思路。三、作文50分9．（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有位哲人說(shuō)過(guò)：向后看才懂得生活，向前看才能生活。這句話引發(fā)了你什么感想？請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。

2021-2022學(xué)年上海市徐匯中學(xué)高二（上）期中語(yǔ)文試卷·答案一、積累與應(yīng)用（10分）1．（5分）按要求填空。（1）欲正其心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知。（《大學(xué)之道》）（2）民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無(wú)敗事。（《老子》第六十四章）（3）課文《＜老子＞四章》中老子以“余食贅行”喻指“自是”“自伐”“自矜”等不良品行。（4）《論語(yǔ)?里仁》中“擇其善者而從之，其不善者而改之”兩句可以使我們聯(lián)想到唐太宗的名言“以人為鑒，可以知得失?！薄痉治觥勘绢}考查默寫常見的名句名篇的能力。古詩(shī)文默寫要做到以下幾點(diǎn)：準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦和記憶，背寫時(shí)不添字，不掉字，不寫錯(cuò)別字?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）先致其知（重點(diǎn)字：致）（2）慎終如始（重點(diǎn)字：慎）（3）余食贅行（重點(diǎn)字：贅）（4）擇其善者而從之其不善者而改之（重點(diǎn)字：善）一.按要求選擇（5分）2．（3分）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）①比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清晰、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力，很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥【分析】本題考查成語(yǔ)的使用，學(xué)生要明確成語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)成語(yǔ)使用的正確與否。成語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致?！窘獯稹竣僦卣旃模罕扔魇『螅D再起。根據(jù)后文“在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)”可知，本次比賽并沒有失敗。不合語(yǔ)境；②意味深長(zhǎng)：含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。使用正確；③層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。使用正確；④守正不阿：形容處理事情公平正直，不講情面。望文生義，誤解為“堅(jiān)守不改變”；⑤躊躇滿志：形容對(duì)自己取得的成就非常得意。句中是指“對(duì)未來(lái)”并不是“對(duì)取得的成就”，使用錯(cuò)誤；⑥萬(wàn)無(wú)一失：指非常有把握，絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。不合語(yǔ)境，句意要表達(dá)的是“一點(diǎn)弊端也沒有”。故選：B。3．（2分）下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。 B．他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑!” C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完?！痉治觥勘绢}考查語(yǔ)言得體，就是根據(jù)環(huán)境條件恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言，使語(yǔ)言同語(yǔ)境協(xié)調(diào)一致。語(yǔ)境有內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境之分，內(nèi)部語(yǔ)境包括不同文體的語(yǔ)言要求和文章中語(yǔ)言風(fēng)格的一致性；外部語(yǔ)境指語(yǔ)言交際時(shí)的各種情景條件，包括場(chǎng)合、對(duì)象、目的等。【解答】A．“舍弟”，用于自己的弟弟，使用正確；B．“獻(xiàn)丑”是謙辭，用于展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差的謙虛說(shuō)法，不用于“落款出錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境；C．“垂詢”，敬語(yǔ)，多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體；D．“內(nèi)人”，用以稱自己的妻子。此句是說(shuō)郭教授的妻子，不得體。故選：A。二、閱讀（60分）4．（15分）閱讀課文《中國(guó)人民站起來(lái)了》，完成下列各題。①諸位代表先生們，全國(guó)人民所渴望的政治協(xié)商會(huì)議現(xiàn)在開幕了。②我們的會(huì)議包括600多位代表，代表著全中國(guó)所有的民主黨派，人民團(tuán)體，人民解放軍，各地區(qū)，各民族和國(guó)外華僑。這就說(shuō)明，我們的會(huì)議是一個(gè)全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議。③這種全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)之所以能夠成功，是因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了美國(guó)帝國(guó)主義所援助的國(guó)民黨反動(dòng)政府。在3年多的時(shí)間內(nèi)，英勇的世界上少有的中國(guó)人民解放軍，戰(zhàn)勝了美國(guó)援助的國(guó)民黨反動(dòng)政府所有的數(shù)百萬(wàn)軍隊(duì)的進(jìn)攻，并使自己轉(zhuǎn)入反攻和進(jìn)攻。現(xiàn)在，數(shù)百萬(wàn)人民解放軍的野戰(zhàn)軍已經(jīng)打到接近臺(tái)灣，廣東，廣西，貴州，四川和新疆的地區(qū)去了，中國(guó)人民的大多數(shù)已經(jīng)獲得了解放。在3年多的時(shí)間內(nèi)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，援助人民解放軍，反對(duì)了自己的敵人，取得了基本的勝利。在這個(gè)基礎(chǔ)上，召開了今天的人民政治協(xié)商會(huì)議。④我們的會(huì)議之所以稱為政治協(xié)商會(huì)議，是因?yàn)?年以前我們?cè)褪Y介石國(guó)民黨一道開過(guò)一次政治協(xié)商會(huì)議。那次會(huì)議的結(jié)果是被蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們破壞了，但是已在人民中留下了不可磨滅的印象。那次會(huì)議證明，和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們一道是不能解決任何有利于人民的任務(wù)的。即使勉強(qiáng)地做了決議也是無(wú)益的，一待時(shí)機(jī)成熟他們就要撕毀一切決議，并以殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)人民。那次會(huì)議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們決無(wú)妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在3年多的時(shí)間內(nèi)，很快地覺悟起來(lái)，并且把自己組織起來(lái)，形成了全國(guó)規(guī)模的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義及其集中的代表者國(guó)民黨反動(dòng)政府的統(tǒng)一戰(zhàn)線，援助人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上打倒了國(guó)民黨反動(dòng)政府，推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治，恢復(fù)了政治協(xié)商會(huì)議。……⑤我們的人民民主專政的國(guó)家制度是保障人民革命的勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人的復(fù)辟陰謀的有力的武器，我們必須牢牢地掌握這個(gè)武器。在國(guó)際上，我們必須和一切愛好和平自由的國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)在一起，首先是和蘇聯(lián)及各新民主國(guó)家團(tuán)結(jié)在一起，使我們的保障人民革命勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人復(fù)辟陰謀的斗爭(zhēng)不致于孤立地位。只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，我們就會(huì)是永遠(yuǎn)勝利的。⑥人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，將使人們的建設(shè)工作獲得迅速的成功。全國(guó)規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作業(yè)已擺在我們面前。我們的極好條件是有四萬(wàn)萬(wàn)七千五百萬(wàn)的人口和九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土。我們面前的困難是有的，而且是很多的，但是我們確信：一切困難都將被全國(guó)人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝。中國(guó)人民已經(jīng)具有戰(zhàn)勝困難的極其豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果我們的先人和我們自己能夠渡過(guò)長(zhǎng)期的極端艱難的歲月，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的內(nèi)外反動(dòng)派，為什么不能在勝利以后建設(shè)一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家呢？只要我們?nèi)匀槐３制D苦奮斗的作風(fēng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，我們就能在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上迅速地獲得勝利。⑦隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái)，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國(guó)人被人認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。⑧我們的國(guó)防將獲得鞏固，不允許任何帝國(guó)主義者再來(lái)侵略我們的國(guó)土。在英勇的經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)的人民解放軍的基礎(chǔ)上，我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來(lái)。我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍，而且有一個(gè)強(qiáng)大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍?！ㄓ袆h減）（1）下面對(duì)原文內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是BDA．這篇開幕詞，先是歷史回顧，道出了召開人民政治協(xié)商會(huì)議的歷史必然性。B．開幕詞先就代表的地區(qū)分布進(jìn)行了說(shuō)明，然后得出結(jié)論：這就指明，我們的會(huì)議是一個(gè)全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議。C．這是歷史的偉大轉(zhuǎn)折，緬懷先烈，既深感勝利來(lái)之不易，又有無(wú)比的信心，相信人民能夠創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。D．這次政治協(xié)商會(huì)議，為新中國(guó)的成立做了組織上和輿論上的準(zhǔn)備。E．開幕詞觀點(diǎn)鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，充滿著無(wú)比的自豪、無(wú)比的自信。（2）這篇演講詞總體給人態(tài)度堅(jiān)決、不容置疑的感覺，原因之一是它運(yùn)用了不少表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)和句式，請(qǐng)?jiān)诘冖芏沃信e例分析。（3）簡(jiǎn)析⑥—⑧節(jié)在演講稿中構(gòu)思上的作用。（4）評(píng)析本文思想情感的當(dāng)代意義?！痉治觥浚?）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與賞析。解答本題，需要將選項(xiàng)內(nèi)容與原文相應(yīng)信息進(jìn)行一一對(duì)比。（2）本題考查對(duì)文章語(yǔ)言特點(diǎn)的理解。解答本題，需要抓住題干中關(guān)鍵信息“不少表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)和句式”，結(jié)合第④段語(yǔ)句具體分析。（3）本題考查對(duì)文章語(yǔ)段作用的理解，解答本題，需要一一分析段落意義，然后進(jìn)行整合作答。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與拓展。解答本題，需要立足原文，結(jié)合文章的相關(guān)描述，根據(jù)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解展開作答即可?！窘獯稹浚?）B.“先就代表的地區(qū)分布進(jìn)行了說(shuō)明”錯(cuò)，“我們的會(huì)議包括600多位代表，代表著全中國(guó)所有的民主黨派，人民團(tuán)體，人民解放軍，各地區(qū)，各民族和國(guó)外華僑”應(yīng)該是就代表的組成成分進(jìn)行了說(shuō)明。D.“做了……輿論上的準(zhǔn)備”錯(cuò)，“輿論上的準(zhǔn)備”應(yīng)為“法律上的準(zhǔn)備”。故選：BD。（2）首先從第④段中舉出典型實(shí)例，再抓住關(guān)鍵詞句分析其句式、語(yǔ)氣和表達(dá)效果。首先是判斷句的使用，如“那次會(huì)議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育”，判斷句就是得出結(jié)論，明白無(wú)誤地給事物定性，給人一種斬釘截鐵、毫不拖泥帶水之感；運(yùn)用表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)和句式，強(qiáng)調(diào)性的詞語(yǔ)有“絕無(wú)”“必然”“從來(lái)”等，這些強(qiáng)調(diào)性的詞語(yǔ)，或涵蓋一切情況和事件，如“絕無(wú)”“一切”等，或涵蓋一切可能，如“必然”“必將”等，都給人確鑿無(wú)疑的感覺。如“和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們決無(wú)妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的”這段文字，為了表意準(zhǔn)確精當(dāng)，作者使用了“絕無(wú)”“必”等虛詞，有效地表達(dá)出堅(jiān)定無(wú)疑的意味；作者還使用了“是……的”句式，“之所以是因?yàn)椤币步o人確鑿無(wú)疑的感覺。給人一種充滿信心與希望的意味。（3）第⑥段，“全國(guó)規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作業(yè)已擺在我們面前”“只要我們團(tuán)結(jié)一致，只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人，我們就能在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上迅速地獲得勝利”從經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面提出新中國(guó)成立后的建設(shè)任務(wù)，并堅(jiān)信獲得勝利；第⑦段，“隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái)，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮”從經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)渡到文化建設(shè)，“我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界”表達(dá)了文化建設(shè)的自信；第⑧段，“我們的國(guó)防將獲得鞏固，不允許任何帝國(guó)主義者再來(lái)侵略我們的國(guó)土”從國(guó)防建設(shè)的角度顯示出我們的力量和自信。⑥—⑧節(jié)作為演講稿的結(jié)尾展望未來(lái)，分別從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和國(guó)防建設(shè)三個(gè)方面論述，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)大的號(hào)召力和說(shuō)服力。（4）首先，回顧歷史，在新的政治協(xié)商會(huì)議上，毛主席說(shuō)“全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，援助人民解放軍，反對(duì)了自己的敵人，取得了基本的勝利”，這是新的政治協(xié)商會(huì)議召開的政治背景，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)百余年的不屈不撓的斗爭(zhēng)，終于不再是應(yīng)該任人欺侮的民族，從此可以揚(yáng)眉吐氣了!“中國(guó)人民站起來(lái)了”作為文章的題目，顯示出一種自豪感。然后，著眼當(dāng)前，“代表著全中國(guó)所有的民主黨派，人民團(tuán)體，人民解放軍，各地區(qū)，各民族和國(guó)外華僑。這就說(shuō)明，我們的會(huì)議是一個(gè)全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的會(huì)議”指出了新的政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)和意義；最后，展望未來(lái)，文章分別從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和國(guó)防建設(shè)三個(gè)方面提出新中國(guó)成立后的建設(shè)任務(wù)，描繪出祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的光明前景。由此結(jié)合現(xiàn)實(shí)作答即可。答案：（1）BD（2）如，“和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們決無(wú)妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者是被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的。”一些強(qiáng)調(diào)性的詞語(yǔ)，或是涵蓋一切情況與事件，如“決無(wú)”；或是涵蓋一切可能，如“必”，從邏輯上講，屬“全稱”詞語(yǔ)，即包含了一切情況；從語(yǔ)氣上講，有堅(jiān)定無(wú)疑的意味。強(qiáng)調(diào)性的“是……的”句式，也給人確鑿無(wú)疑的感覺。（3）⑥—⑧節(jié)作為演講稿的結(jié)尾展望未來(lái)，分別從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和國(guó)防建設(shè)三個(gè)方面提出新中國(guó)成立后的建設(shè)任務(wù)，描繪出祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的光明前景，并堅(jiān)信我們一定能穩(wěn)步的達(dá)到自己的目的，讓那些內(nèi)外反動(dòng)派在我們面前發(fā)抖吧，顯示出我們的力量，我們的自信，使文章邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)大的號(hào)召力和說(shuō)服力。（4）本文回顧民族解放斗爭(zhēng)的艱難歷程，自豪地宣布“中國(guó)人民站起來(lái)了”，論證了新的政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)和意義，對(duì)新中國(guó)的建設(shè)前景進(jìn)行展望并作出指示，這對(duì)我們看待當(dāng)下的建設(shè)成果和理解當(dāng)下的歷史使命，很有啟示作用。我們要懂得珍惜來(lái)之不易的建設(shè)成果，理解在國(guó)家建設(shè)過(guò)程中堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人的必要性，學(xué)會(huì)保持奮斗的自信和豪情，更好地?fù)?dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。5．（12分）閱讀下文，完成下列各題。世間最美的墳?zāi)埂?928年的一次俄國(guó)旅行【奧地利】斯?茨威格我在俄國(guó)所見到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這塊將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地，遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。順著一條羊腸小路信步走去，穿過(guò)林間空地和灌木叢，便到了墓冢前；這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已。無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，只有幾株大樹蔭庇。他的外孫女跟我講，這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動(dòng)的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時(shí)候，他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過(guò)一個(gè)古老傳說(shuō)，提到親手種樹的地方會(huì)變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個(gè)兒童游戲不久也就忘了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾，飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲到了一個(gè)新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來(lái)埋骨于那些親手栽種的樹木之下。后來(lái)就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望；他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。這個(gè)比誰(shuí)都感到受自己的聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧?kù)o。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說(shuō)話。夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無(wú)論你在夏天還是冬天經(jīng)過(guò)這兒，你都想象不到，這個(gè)小小的、隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦：今天，在這個(gè)特殊的日子里，成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒有一個(gè)有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到，這個(gè)世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。殘廢者大教堂大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公候之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴(yán)肅穆，感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。【注】列夫?托爾斯泰（1828—1910）是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。（1）作者用樸素兩個(gè)字來(lái)形容托爾斯泰墓的基本特征。（2）作者說(shuō)“特殊的日子”，是因?yàn)橥袪査固┱Q生一百周年的日子。（3）簡(jiǎn)析畫線句的作用？（4）作者在表達(dá)自己的感受時(shí)，用了很多表示程度的副詞加以強(qiáng)調(diào)，如“最美”“更宏偉”“更感人”中的“更”“最”等，以下描寫是否與作者要表達(dá)的強(qiáng)烈情感相矛盾？請(qǐng)闡述理由。這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已。無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，只有幾株大樹蔭庇。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意?！痉治觥浚?）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。需要理解題干，根據(jù)相應(yīng)的段落進(jìn)行分析作答。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答本題，需要結(jié)合上下文和【注】進(jìn)行理解。（3）本題考查對(duì)文章語(yǔ)句作用的理解。解答本題，需要結(jié)合語(yǔ)句的含義，從修辭的角度進(jìn)行分析。（4）本題考查對(duì)文章的延伸探究。解答本題，需要理解文章內(nèi)容和題干中語(yǔ)句的含義，再具體分析?！窘獯稹浚?）從文中第二段“這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說(shuō)話”“人們重新感到，這個(gè)世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了”可知，作者用“樸素”來(lái)形容托爾斯泰墓的基本特征。（2）本文寫于1928年茨威格去俄羅斯旅行的過(guò)程中，從選文下面的【注】中可知，這一年正是列夫?托爾斯泰的百年誕辰，所以，文中“特殊的日子”即是指這一年是列夫?托爾斯泰的百年誕辰。（3）首先，畫線句中，“風(fēng)兒在俯臨”“和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲”“白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地”運(yùn)用了擬人的修辭方法，“嬉戲”寫的是陽(yáng)光照射的場(chǎng)景，展現(xiàn)出陽(yáng)光無(wú)拘束的特點(diǎn)，此處將景物賦予人的行為，讓無(wú)生命的景物活起來(lái)，增加了表達(dá)的生動(dòng)性，同時(shí)還與托爾斯泰墓園莊嚴(yán)肅穆的氛圍形成了對(duì)比，突出環(huán)境的清幽雅致，從而使語(yǔ)言更加的形象、生動(dòng)、有感染力。其次，句子中運(yùn)用了“颯颯”這一擬聲詞描繪墓園的風(fēng)聲，此處以動(dòng)襯靜，用風(fēng)聲來(lái)反襯出墓地的寧?kù)o。（4）首先可知，作者用“更”“最”等修飾詞語(yǔ)，主要要表達(dá)對(duì)托爾斯泰的尊敬與贊美，崇敬之情。而在選文中，通過(guò)作者的描述，托爾斯泰的墓只是“這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已。無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，只有幾株大樹蔭庇”“它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有”“誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意”，這顯然與托爾斯泰的地位是不相符的。作為19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表，作為世界文學(xué)中的巨匠之一，他完全可以在墓前塑像、樹碑、建館，就如許多偉人們所做的那樣。但托爾斯泰并沒有那樣做，而是用最樸素的方式表現(xiàn)。雖然樸素，但它對(duì)人的感染力是非同尋常的，“成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒有一個(gè)有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到，這個(gè)世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了”，這種反差所激蕩起了人們的感情，最終卻是一種更深的敬意。歌頌托爾斯泰不重名聲、追求樸素自然的高貴品格。所以，兩者并不矛盾。答案：（1）樸素（2）托爾斯泰誕生一百周年的日子（3）畫線句描繪了“颯颯”的風(fēng)聲，以聲襯靜反襯出墓地的寧?kù)o。在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，“陽(yáng)光嬉戲”用擬人的手法將景物賦予人的行為，活潑、呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)感，增添生氣和溫暖的情調(diào)。（4）不矛盾。托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表，是世界文學(xué)中的巨匠之一。他完全可以在墓前塑像、樹碑、建館，可是對(duì)于偉大而樸素的托爾斯泰來(lái)說(shuō)，那些卻顯得俗氣。他的墓除了一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，除了樹木蕭蕭、風(fēng)聲颯颯外，什么都沒有。舉世英名與最普通的墳?zāi)怪g，在一般人心里形成了一種巨大的反差。但瞻仰他的墓，這種反差所激蕩起了人們的感情，最終卻是一種更深的敬意。6．（7分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。（1）這首詩(shī)共有幾個(gè)字押韻？正確的一項(xiàng)是D。A.兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)（2）對(duì)本詩(shī)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是C。A.從創(chuàng)作看，這是詩(shī)人當(dāng)時(shí)招友夜飲的即興之作。B.從體裁看，這是一首格律工整的七言律詩(shī)。C.從內(nèi)容看，全詩(shī)單純地描繪了江樓周邊美麗的景色。D.從構(gòu)思看，詩(shī)人的描寫由遠(yuǎn)及近，由景到人，精妙絕倫。（3）有人說(shuō)本詩(shī)尾聯(lián)緊扣題目，以人的心情作結(jié)，使整首詩(shī)增加了人情之美，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，加以賞析。【分析】（1）本題考查識(shí)記文化常識(shí)的能力。本題著重考查押韻，所謂押韻，是指把同韻部的兩個(gè)或更多的字放到同一位置上，一般都放在句尾，應(yīng)結(jié)合本詩(shī)的尾字分析。（2）本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（3）本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容，賞析詩(shī)歌結(jié)尾表達(dá)效果的能力。應(yīng)了解詩(shī)歌尾聯(lián)的意思，整體理解詩(shī)歌內(nèi)容，結(jié)合詩(shī)歌題目、寫作背景、重要詩(shī)句等，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、藝術(shù)技巧、表達(dá)的情感等角度作答?！窘獯稹浚?）D.“?！薄伴L(zhǎng)”“央”“霜”“涼”五個(gè)字都?jí)骸癮ng”韻。故選D。（2）C.“全詩(shī)單純地描繪了江樓周邊美麗的景色”錯(cuò)誤，尾聯(lián)抒情，以人的心情作結(jié)，使整幅畫更增加了人情之美。故選C。（3）“能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼”，能不能到江樓來(lái)消消暑氣？比起您的茅屋，的確要更加清涼。“能就江樓消暑否”是設(shè)問(wèn)，作者邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)江樓避暑，非常誠(chéng)摯，直抒胸臆，充滿人情之美。結(jié)合前面三聯(lián)可知，邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)江樓避暑是情理之中。作者前三聯(lián)寫江樓的景象，為邀請(qǐng)朋友來(lái)避暑作鋪墊?！昂Ｌ鞏|望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)”，展現(xiàn)出一望無(wú)垠的壯闊意境，令人心胸為之一闊；“燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央”，寫華燈初上的美景，燈火與星河交相輝映，宛如人間仙境；可見詩(shī)人以此地的美景招攬友人前來(lái)觀賞；頸聯(lián)“風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”，用“古木”“月”等意象，營(yíng)造出幽森的氛圍，“晴天雨”“夏夜霜”又帶來(lái)涼爽的感受，讓人覺得這里正是一個(gè)消暑納涼的好去處，是以氣候的涼爽來(lái)邀請(qǐng)友人。江樓景色美麗，詩(shī)人十分喜愛；江樓這里氣候宜人，避暑非常合適；詩(shī)人感情真摯，真心希望對(duì)方前來(lái)避暑，可見詩(shī)人和友人友誼深厚。答案：（1）D（2）C（3）尾聯(lián)緊扣標(biāo)題中的地點(diǎn)和目的，運(yùn)用直抒胸臆/設(shè)問(wèn)/比較的手法誠(chéng)摯地邀請(qǐng)朋友來(lái)江樓消暑。而前三聯(lián)描繪了江樓夕望的景色正是為最后的邀請(qǐng)做了鋪墊：在炎熱的夏天的黃昏，詩(shī)人登上望海樓向東遠(yuǎn)望，天海一片蒼茫的景象和錢塘江及兩岸的山勢(shì)；燈火星河，風(fēng)吹古木，月照平沙，燦爛奪目，而身處夕望中之江樓，能夠消暑，故尾聯(lián)向朋友發(fā)出邀請(qǐng)，既表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)江樓之景的喜愛，也體現(xiàn)出詩(shī)人和友人間的深厚情誼。譯文：晚上在江樓上向東望去，海天相連，一片茫茫；山川形勢(shì)，又闊又長(zhǎng)。城的四周亮起了萬(wàn)家燈火，一道銀河映入水的中央。晴天時(shí)，風(fēng)吹古樹，瑟瑟作響，好像是在下雨一般；夏夜里，月光撒滿了平地，就跟秋霜一樣。能不能到江樓來(lái)消消暑氣？比起您的茅屋，的確要更加清涼。賞析：《江樓夕望招客》是唐代詩(shī)人白居易的作品，是作者于823年（唐）夏天，在任杭州刺史時(shí)所作。作品描繪詩(shī)人夏夜登樓遠(yuǎn)眺時(shí)見到的景色?！巴弊纸y(tǒng)領(lǐng)全篇，全篇景致緊扣“夕”字，尾聯(lián)向友人發(fā)出邀請(qǐng)應(yīng)題中“招客”二字。“風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”為千古名句，逼真?zhèn)魃竦拿枥L了夏夜清涼優(yōu)美的景致。7．（16分）閱讀下文，完成下列各題。五石之瓠①《莊子》惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實(shí)五石。以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也；剖之以為瓢，則瓠落②無(wú)所容。非不呺然大也，吾為其無(wú)用而掊之。”莊子曰：夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜③手之藥者，世世以洴澼絖④為事?？吐勚?，請(qǐng)買其方百金。聚族而謀之曰：“我世世為洴澼絖不過(guò)數(shù)金今一朝而鬻技百金請(qǐng)與之。[1]”客得之，以說(shuō)吳王。越有難，吳王使之將。冬，與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。[2]今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖？而憂其瓠落無(wú)所容？則夫子猶有蓬之心也夫!【注釋】①五石之瓠：石，計(jì)算容量，瓠，葫蘆。②瓠落：寬大空廓的樣子。③龜：同“皸”，皮膚凍裂。④洴澼絖：漂洗絲絮。（1）本文選自《莊子》，我們?cè)诟咭浑A段還學(xué)習(xí)過(guò)莊子的作品《庖丁解牛》。（2）寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。①魏王貽我大瓠之種贈(zèng)送②以說(shuō)吳王同“悅”，取悅（3）與其他加點(diǎn)字詞類活用用法不同的一項(xiàng)是B。A.我樹之成而實(shí)五石B.夫子固拙于用大矣C.晉軍函陵D.五十者可以衣帛矣（4）劃線句[1]有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。我世世為洴澼絖不過(guò)數(shù)金今一朝而鬻技百金請(qǐng)與之（5）將劃線句[2]譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。（6）《莊子》常用寓言故事的方式來(lái)表達(dá)自己的思想，形象生動(dòng)，富于啟發(fā)性，請(qǐng)結(jié)合本文加以分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。做題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。（2）本題考查文言實(shí)詞的使用，除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外，我們還要注意結(jié)合句子的上下語(yǔ)境，對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。（3）此題考查文言文中詞類活用的現(xiàn)象。解答此類題目時(shí)，首先辨別詞語(yǔ)的詞性，然后再看其后面詞語(yǔ)的詞性，最后辨別該位置需要一個(gè)什么詞性的詞語(yǔ)，由此確定其活用類型。（4）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（5）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（6）本題考查學(xué)生鑒賞寫作特點(diǎn)的能力。圍繞題干中提示的“用寓言故事的方式來(lái)表達(dá)自己的思想”“形象生動(dòng)”“富于啟發(fā)性”來(lái)分析?！窘獯稹浚?）高一階段莊子的作品是《庖丁解?！?。這也是一個(gè)成語(yǔ)，比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。該成語(yǔ)一般在句中作賓語(yǔ)、定語(yǔ)，常與“游刃有余”連用。（2）①句意：魏王贈(zèng)送我大葫蘆的種子。貽：贈(zèng)送。②句意：來(lái)取悅吳王。說(shuō)：同“悅”，取悅。（3）A．樹，名詞作動(dòng)詞，種植、培育。B．大，形容詞作名詞，大東西。C．軍，名詞作動(dòng)詞，駐扎。D．衣，名詞作動(dòng)詞，穿。故選B。（4）“洴澼絖”是“為”的賓語(yǔ)，其后斷開；“數(shù)金”是“過(guò)”的賓語(yǔ)，其后斷開；“今”一般表示如今的情況，用于句首，其前斷開；“百金”是“鬻技”得到的錢數(shù)，其后應(yīng)斷開。綜上斷句為：我世世為洴澼絖/不過(guò)數(shù)金/今一朝而鬻技百金/請(qǐng)與之。譯文：我們世世代代在河水里漂洗絲絮，所得不過(guò)數(shù)金，如今一下子就可賣得百金。還是把藥方賣給他吧。（5）“一”，同一，一樣的；“或”，有的人；“封”，得到封賞；“所用”，使用的方法。譯文：能使手不凍裂的藥方是同樣的，有的人用它來(lái)獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同。（6）先看本文講了什么故事。“宋人有善為不龜手之藥者”，為了得到百金而賣了自家的獨(dú)門藥方，結(jié)果這個(gè)人轉(zhuǎn)手拿藥方取悅吳王，吳王“裂地而封之”。一個(gè)區(qū)區(qū)百金，一個(gè)得到了很多土地，莊子總結(jié)說(shuō)“能不龜手一也”“則所用之異也”。再看莊子在什么情況下講的這個(gè)故事，想要表達(dá)什么。文章開頭寫惠子對(duì)于五石容量的大葫蘆不知如何使用，只好“掊之”。原來(lái)莊子是用這個(gè)故事譏刺惠子不善用大葫蘆，看不到大葫蘆真正的使用價(jià)值的見識(shí)問(wèn)題。文章的啟發(fā)性在哪里呢？這篇寓言說(shuō)明，同樣的東西用在不同的地方，其效果大不一樣?？此茻o(wú)用的東西，實(shí)則有大用，只是俗人看不到而已。對(duì)待事物，要主動(dòng)探尋規(guī)律，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探索事物最大的價(jià)值，從而更好地利用它。再看這樣說(shuō)理的“生動(dòng)性”?！坝杏谩迸c“無(wú)用”是個(gè)很深?yuàn)W的哲學(xué)命題，也很枯燥，但是莊子卻用這個(gè)寓言故事將道理講得深入淺出，將抽象的哲理轉(zhuǎn)化為具體形象，有趣易懂而耐人尋味。答案：（1）庖丁解牛（2）①贈(zèng)送；②同“悅”，取悅。（3）B（4）我世世為洴澼絖/不過(guò)數(shù)金/今一朝而鬻技百金/請(qǐng)與之（5）能使手不凍裂的藥方是同樣的，有的人用它來(lái)獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同。（6）課文中宋國(guó)人善造不龜手的好藥，卻不善用之，恰到好處地譏刺了惠子不善用大葫蘆，看不到大葫蘆真正的使用價(jià)值的見識(shí)問(wèn)題。實(shí)際上，這個(gè)故事真正要告訴我們的是看似無(wú)用的東西，實(shí)則有大用，只是俗人看不到而已?！肚f子》運(yùn)用寓言故事深入淺出進(jìn)行說(shuō)理，將抽象的哲理轉(zhuǎn)化為具體形象，有趣易懂而耐人尋味。參考譯文：惠子對(duì)莊子說(shuō)：“魏王贈(zèng)送我大葫蘆的種子，我將它培植起來(lái)后，結(jié)出的果實(shí)有五石容積。用大葫蘆去盛水漿，可是它不夠堅(jiān)固，無(wú)法拿起來(lái)。把它剖開做瓢，卻因太大而沒有適于它容納的東西。這個(gè)葫蘆不是不大呀，我因?yàn)樗鼪]有什么用處而砸爛了它。”莊子說(shuō)：先生實(shí)在是不善于使用大東西??！宋國(guó)有一善于調(diào)制不皸手藥物的人家，世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)。有個(gè)游客聽說(shuō)了這件事，愿意用百金的高價(jià)收買他的藥方。全家人聚集在一起商量：“我們世世代代在河水里漂洗絲絮，所得不過(guò)數(shù)金，如今一下子就可賣得百金。還是把藥方賣給他吧?！庇慰偷玫剿幏剑瑏?lái)取悅吳王。越國(guó)發(fā)兵入侵吳國(guó)，吳王派他統(tǒng)率部隊(duì)，冬天跟越軍在水上交戰(zhàn)，大敗越軍，吳王劃割土地封賞他。能使手不皸裂，藥方是同樣的，有的人用它來(lái)獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同?，F(xiàn)在你有可容五石東西的大葫蘆，為什么不把它系在身上作為腰舟而浮游于江湖呢？卻擔(dān)憂它大而無(wú)處可容納，看來(lái)先生你還是心竅不通啊！8．（10分）閱讀下文，完成下面各題?？v囚論①歐陽(yáng)修①信義行于君子，而刑戮施子小人。刑入于死者，罪大惡極，此又小人之尤甚者也。寧以義死，不荀幸生，而視死如歸，此又君子之尤難者也。②方唐太宗之六年，錄大辟囚三百余人，縱使還家，約其自歸以就死。是以君子之難能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自歸無(wú)后者，是君子之所難，而小人之所易也。此豈近于人情哉？③或曰：“罪大惡極，誠(chéng)小人矣。及施恩德以臨之，可使變而為君子：蓋恩德入人之深，□移人之速，有如是者□?！痹唬骸疤谥疄榇?，所以求此名也。然安知夫縱之去也，不意其必來(lái)以冀免，所以縱之乎？又安知夫被縱而去也，不意其自歸而必獲免，所以復(fù)來(lái)乎？夫意其必來(lái)而縱之，是上賊②下之情也；意其必免而復(fù)來(lái)，是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成此名也，烏有所謂施恩德與夫知信義者哉？不然，太宗施德于天下，于茲六年矣，不能使小人不為極惡大罪；而一日之恩，能使視死如歸而存信義，此又不通之論也?！雹堋叭粍t何為而可？”曰：“縱而來(lái)歸，殺之無(wú)赦；而又縱之，而又來(lái)，則可知為恩德之致爾。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來(lái)歸而救之，可偶一為之爾。若屢為之，則殺人者皆不死，是可為天下之常法乎？不可為常者，其圣人之法乎？是以堯舜三王之治，必本于人情，不立異以為高，不逆情以干譽(yù)?！薄咀⑨尅竣倏v囚：史書記載唐太宗曾假釋數(shù)百死囚，囚犯人歸家后全部按時(shí)返回，最終赦免了他們。②賊：指窺察。（1）可填入第①段方框中的虛詞是C。A.且B.夫C.乃D.而（2）可填入第③段方框中的一組虛詞是C。A.而乎B.以矣C.而矣D.以乎（3）對(duì)第①段內(nèi)容理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是B。A.首段開門見山，提出全文核心論點(diǎn)：“信義行于君子，而刑戮施于小人?！币鱿挛膶?duì)“君子之難能”與“小人之尤者”的論述。B.指出“死囚”罪大惡極的特點(diǎn)和“守義赴死”難于一般信義要求的高尚性質(zhì)，引出下文對(duì)唐太宗縱囚事件不合情理之處的論述。C.“罪大惡極，此又小人之尤甚者”暗指當(dāng)朝統(tǒng)治者釋囚犯不合情理，“視死如歸，此又君子之尤難者”暗指死囚自歸不合情理。D.以“君子”與“小人”的差別，為全文議論樹立了參照標(biāo)準(zhǔn)，引出后文勸諫君王要以君子之德治國(guó)，恩德感化能使人變?yōu)榫?。?）《縱囚論》以反對(duì)縱囚為主題，作者反對(duì)縱囚最根本的原因是B。A.信義行于君子，而刑戮施于小人。B.殺人者皆不死，是可為天下之常法乎？不可為常者，其圣人之法乎？C.縱而來(lái)歸，殺之無(wú)赦；而又縱之，而又來(lái)，則可知為恩德之致爾。D.夫意其必來(lái)而縱之，是上賊下之情也；意其必免而復(fù)來(lái)，是下賊上之心也。（5）第③段采用了駁論的手法，請(qǐng)概述其思路?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。做好這類題，前提是我們必須熟知整個(gè)文言句子的含義，還必須熟悉語(yǔ)法。（2）本題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。做好這類題，前提是我們必須熟知整個(gè)文言句子的含義，還必須熟悉語(yǔ)法。（3）本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容及其作用的理解能力。注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。（4）本題考查學(xué)生理解和篩選信息的能力。在整體上理解全文的基礎(chǔ)上作答。（5）本題考查學(xué)生把握作者寫作思路和寫作特色的能力。在理解全文的基礎(chǔ)上理清全文思路?！窘獯稹浚?）文段第一段是寫唐太宗李世民的假釋死刑囚犯，犯人被釋歸家后又全部按時(shí)返回，從而赦免他們的史實(shí)。方框的位置在句首，從上文來(lái)看，這個(gè)句子“刑入于死者，□罪大惡極，此又小人之尤甚者也”應(yīng)是一個(gè)判斷句，所給選項(xiàng)中，“則”和“乃”可以用在判斷句中，“則”一般起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)的作用，與“此”連用；“乃”一般表示對(duì)事物的確認(rèn)，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“是”，可譯為“是”或“就是”，本題用“乃”更合適，“刑入于死者，乃罪大惡極，此又小人之尤甚者也”句子翻譯為“判刑列入死刑的人，是罪大惡極的，又是小人中特別壞的人”。故選C。（2）“蓋恩德入人之深，□移人之速，有如是者□”中“恩德入人之深”與“移人之速”是并列的關(guān)系，所以第一個(gè)方框用“而”合適，“以”一般表目的，排除BD。第二個(gè)方框應(yīng)填的是句末語(yǔ)氣詞，從語(yǔ)境來(lái)看，是肯定的語(yǔ)氣，應(yīng)用“矣”，“乎”一般表疑問(wèn)，排除A?！吧w恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣”意思是：恩德感化愈深入人心，人的轉(zhuǎn)變速度就愈快，有過(guò)這樣的事。故選C。（3）由第①段“信義行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，□罪大惡極，此又小人之尤甚者也。寧以義死，不茍幸生，而視死如歸，此又君子之尤難者也”可知作者認(rèn)為判刑列入死刑的人，是罪大惡極的，又是小人中特別壞的人。寧愿為正義而死，不愿意茍且貪生，而視死如歸，這在君子中也是很難做到的。指出“死囚”罪大惡極的特點(diǎn)和“守義赴死”難于一般信義要求的高尚性質(zhì)。結(jié)合第②段引用了唐太宗即位后第六年縱囚的史料，采用的舉例論證的方法，分析過(guò)程中又將君子和小人進(jìn)行對(duì)比，最后得出結(jié)論“是君子之所難，而小人之所易也，此豈近于人情哉”，告訴讀者，君子都做不到的事情小人卻做到了，這是違背人之常情的可知第①段的論述引出下文對(duì)唐太宗縱囚事件不合情理之處的論述。故選B。（4）《縱囚論》是歐陽(yáng)修的一篇史論文章。文章評(píng)論唐太宗李世民的假釋死刑囚犯，犯人被釋歸家后又全部按時(shí)返回，從而赦免他們的史實(shí)。文章開門見山，從“信義行于君子，而刑戮施于小人”說(shuō)起，定下了全文的基調(diào)，標(biāo)出全文的主旨。接著從唐太宗縱放死囚的史實(shí)，以君子與小人相比較，反復(fù)論析，指出唐太宗的做法有悖人情，違反法度