2023-2024學(xué)年山西省晉中市博雅培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（上）月考語文試卷（11月份）

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年山西省晉中市博雅培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（上）月考語文試卷（11月份）一、非連續(xù)性文本閱讀（19分）1．（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：面對現(xiàn)代科技帶來的有關(guān)人類生存與發(fā)展的一些危機(jī)，我們應(yīng)反思科技與自然之間的關(guān)系及其張力。有學(xué)者認(rèn)為真正反自然的并不是科技，而是人類自身的存在與發(fā)展往往會以犧牲自然為代價(jià)科技給人類帶來的正面積極作用是毋庸置疑的。但與此同時(shí)，人與自然、人與他者、人與自身的關(guān)系以及審美、價(jià)值觀方面都受到了猛烈沖擊。由于科技的發(fā)展與應(yīng)用，我們的日常生活方式、倫理世界、意義世界正在被重塑。便捷高效的科技引發(fā)了生存風(fēng)險(xiǎn)與倫理危機(jī)的爭議。這不禁讓許多人把矛頭指向科技，科技具有價(jià)值中立性，給我們帶來了戰(zhàn)勝自然的力量，科技在現(xiàn)代社會領(lǐng)域所表現(xiàn)出的對于人的控制與壓迫，關(guān)鍵在于科技被資本所綁架，應(yīng)從之前的正反對立，轉(zhuǎn)向“多元審度”。因此，探討這種對科技的看法是合理的還是有失偏頗的，然后根據(jù)這種對科技的批判立場提出自己的中立建議。（摘編自陸慧《探索科技與自然的關(guān)系》）材料二：正確的科技倫理觀，是科技創(chuàng)新乃至人類社會發(fā)展所必須遵循的基本原則?？萍紕?chuàng)新要遵循正確的科技倫理觀，一般體現(xiàn)四個(gè)基本原則：一是尊重生命健康；二是尊重自然環(huán)境，即保護(hù)生物多樣性、尊重自然規(guī)律，即尊重不同個(gè)體的利益訴求、避免侵害他人權(quán)益；四是有利于人類社會福祉，促進(jìn)人類社會和平與可持續(xù)發(fā)展?？萍紓惱硎蔷C合考量上述四個(gè)原則而形成的價(jià)值理念，不同時(shí)代背景會導(dǎo)致科技倫理價(jià)值觀的動態(tài)變化科技倫理治理需防止將倫理問題泛化、政治化，避免以抽象教條的倫理概念和規(guī)范來限制科技發(fā)展。科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍，我們應(yīng)系統(tǒng)地預(yù)見，又不能無限度放大科研活動的風(fēng)險(xiǎn)或挑戰(zhàn)而完全限制科技的發(fā)展。科技倫理需秉持科技向善的理念，合理適度與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。比如尸體解剖、輔助生殖等，凡對人類社會發(fā)展有益的，其發(fā)展趨勢終究是不可阻擋的，需防止將倫理問題泛化，以科技倫理的旗號或子妨礙或限制前沿科技活動同時(shí)，我們也應(yīng)防止國際上的科技倫理“霸權(quán)”，努力提高我國科技倫理治理的話權(quán)。科學(xué)無國界，科技倫理是科學(xué)共同仁在共同價(jià)值理念下達(dá)成的一定程度的國際共識，但因社會文化等背景差異，少數(shù)西方國家在科技倫理問題上起主導(dǎo)作用，基因編輯、干細(xì)胞、人工智能等領(lǐng)域的倫理共識和規(guī)范，我國科學(xué)家的參與程度與我國科技發(fā)展水平不相匹配。對此應(yīng)加強(qiáng)開放交流，以大國的擔(dān)當(dāng)精神多與國際科技倫理治理，主動參與倫理議題研討、明確立場態(tài)度，提出公平公正、符合人類福祉、負(fù)責(zé)任創(chuàng)新的中國方案，為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供有力科技支撐。（摘編自張亞平、宋利璞《努力實(shí)現(xiàn)科技倫理與科技創(chuàng)新的良性互動》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A．科技與自然的關(guān)系及其張力正在被重新認(rèn)識，有學(xué)者認(rèn)為科技只是它們之間的“催化劑”。B．“馬克思的科技審度觀”給人的啟示是，對科技的立場應(yīng)從正反對立轉(zhuǎn)向“多元審度”。C．科技創(chuàng)新遵循科技倫理觀所體現(xiàn)的四個(gè)基本原則，應(yīng)以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展為基本前提。D．科技活動與科技倫理需協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持科技倫理觀可規(guī)避科技發(fā)展帶來的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A．我們的日常生活方式、倫理世界、意義世界被科技發(fā)展重塑，同樣也影響科技的發(fā)展。B．“馬克思的科技審度觀”可以為當(dāng)代社會科技倫理的規(guī)制帶來一定的指導(dǎo)意義。C．科技倫理價(jià)值觀是動態(tài)變化的，時(shí)代背景、社會文化等都會隨著它的變化而變化。D．我們應(yīng)積極參與國際科技倫理治理，才能提高我國在國際科技倫理治理上的話語權(quán)。（3）下列選項(xiàng)中，不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A．自2008年以來，聯(lián)想集團(tuán)在行業(yè)內(nèi)率先引入可降解竹及甘蔗纖維包裝等技術(shù)。B．老子認(rèn)為，“民多利器，國家滋昏，奇物滋起”，故主張“復(fù)結(jié)繩而用之”。C．人臉識別相關(guān)法規(guī)的出臺，讓便捷和安全隱患并存的人臉識別技術(shù)有了司法“保護(hù)傘”。D．目前至少12個(gè)國家已將人類胚胎體外培養(yǎng)不得超過14天的限制寫入相關(guān)的法律。（4）材料一中，“有學(xué)者認(rèn)為真正反自然的并不是科技，而是人類自身的存在與發(fā)展往往會以犧牲自然為代價(jià)”這句話，請寫出這個(gè)隱含前提。（5）在2022年卡塔爾世界杯賽上，人們采用了AI技術(shù)協(xié)助裁判判決，幫助裁判員實(shí)現(xiàn)對越位的“一鍵判罰”，卡塔爾世界杯的越位判罰更快、更準(zhǔn)。請結(jié)合材料，對這一現(xiàn)象加以分析。二、文學(xué)類閱讀（16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。文本一：鼓書藝人（節(jié)選）老舍寶慶唱的是壓軸戲。他的桌圍子是紅嘩嘰的，沒繡花，用黑緞子貼了三個(gè)大字：方寶慶。桌圍子剛一綁上，人開始往外涌——聽過那個(gè)穿高跟鞋的娘兒們，誰還要再聽一個(gè)男人家唱？只有少數(shù)人沒走，不過總得有點(diǎn)禮貌。門簾一掀，汽燈的亮光，照得寶慶那油光锃亮的禿腦門，對觀眾的掌聲，不斷報(bào)以微笑，千層底的黑緞子鞋。他上場時(shí)總是穿得恰如其分。他沉著地走向鼓架，聽眾好奇地瞧著，他才不在乎那些棄他而去的人呢，他對自己的玩藝兒是有把握的。那些熟痤兒會欣賞他的演唱。走幾個(gè)年青人沒什么要緊。他們到書場里來，也不過就為的是看看女角兒。他的鼓點(diǎn)很簡單，跟秀蓮敲得相仿佛。不過他敲得重點(diǎn)兒，從鼓中間敲出洪亮悅耳的鼓點(diǎn)來。他拿眼睛盯著鼓面，就變得十分馴服。他的鼓點(diǎn)支配著小劉的弦子，他這時(shí)已經(jīng)彈得十分和諧動聽。唱完小段，寶慶說了兩句，感謝聽眾光臨指教。今兒是開鑼第一天，請大家多包涵。他說，要不了幾天，可是到了時(shí)候，本來已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話，就笑起來，聽眾也就原諒了他。他們衷心地鼓掌他介紹了他要說的節(jié)目——三國故事《長坂坡》。他還沒開口，聽眾就鴉雀無聲了。他們感覺得出來，他是個(gè)角兒，雙眉緊蹙，兩眼望著鼓中間。他以高昂的唱腔，迸出了第一句：“古道荒山苦相爭，黎民涂炭血飛紅……”聽眾都出了神，大氣兒也不敢出。寶慶的聲音如波濤洶涌，渾厚有力，韻味無窮。忽而柔情萬縷，忽而慷慨激昂，忽而輕快，每個(gè)字都恰到好處。寶慶的表演，把說、唱、做配合得盡善盡美。他邊做邊唱：“忠義名標(biāo)千古重，壯哉身死一毛輕?！彼材芷嗤癖瘧Q，凄風(fēng)殘?jiān)掳褱I灑……”只有功夫到家的人，唱起來才能這樣的扣人心弦。寶慶一邊唱，一邊做。他的鼓槌子是根會變化的魔棍，演什么就是什么。平舉著；堅(jiān)拿著，是支閃閃發(fā)光的丈八長矛，就是千軍萬馬大戰(zhàn)方酣。他一彎腰，就算走出了門，又上了馬。秀蓮和琴珠唱的時(shí)候，也帶做功?？墒牵闵彌]有寶慶那樣善于表演，而且還加強(qiáng)了音樂的效果。猛的，他在鼓上用力一擊，弦子打住了，他一口氣像說話似的說上十幾句韻白。再猛擊一下鼓，弦子又有板有眼地彈了起來。這段書說的是糜夫人自盡，趙子龍懷抱阿斗，殺出重圍。他唱書的時(shí)候最后，寶慶以奔放的熱情，歌頌了忠義勇敢的趙子龍名垂千古。他說這段書的時(shí)候，時(shí)而纏綿悱惻，那一份愛國的心勁兒，他一躬到地，走進(jìn)了下場門。演出結(jié)束，掌聲雷動。寶慶擦著腦門上的汗珠，走到臺前來謝幕。又是一片叫好聲。他說了點(diǎn)什么，可是聽不見。大家都叫：“好哇！好哇！”“謝謝諸位！謝謝諸位！”他笑容滿面，不住地道謝?！懊鲀阂?！請多多光顧，玩藝兒還多著呢！務(wù)請光臨指教。”說著話，褂子已被汗?jié)裢?，緊緊地貼在脊梁骨上了。（有刪改）文本二：在小說《鼓書藝人》中，老舍從主人公方寶慶一家離開武漢赴重慶的船上寫起，到1945年秋抗戰(zhàn)勝利之后，一共寫了七年，幾乎像編年史一般寫了他們這些年的遭遇。王瑤先生曾經(jīng)評價(jià)老舍先生說：“我們在老舍先生幾乎所有的作品中都看見了作者本人。在外部世界的客觀描寫下，某種程度上是老舍先生的真實(shí)經(jīng)歷。1938年7月，武漢告急，一路歷經(jīng)坎坷。在重慶期間，老舍和著名鼓書藝人富少舫、富淑媛父女來往頗多（摘編自韓宇瑄《論＜鼓書藝人＞在老舍創(chuàng)作道路中的“變軌”意義》）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.文本一中方寶慶的登臺亮相與《紅樓夢》中王熙鳳初次出場的方式相似，都有“未見其人，先聞其聲”的藝術(shù)效果。B.演出一開始，就有人向外涌，結(jié)束后現(xiàn)場一片叫好、掌聲雷動，徹底征服了觀眾。C.作者在文中以聽眾的反應(yīng)襯托說書人技藝精湛，這與白居易《琵琶行》中“東船西舫悄無言”的表現(xiàn)手法相同。D.老舍是運(yùn)用語言的大師，他通過動作化、個(gè)性化的語言，長短、整散結(jié)合的句式將方寶慶的表演描繪得精彩紛呈。（2）關(guān)于“寶慶一邊唱，一邊做”這一段，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.方寶慶運(yùn)用鼓楗子這個(gè)“道具”極為嫻熟，揮灑自如，這為他的說書表演增色不少。B.“平舉”“豎拿”“一晃”這些舞臺動作導(dǎo)致寶慶汗流浹背，也體現(xiàn)了他的敬業(yè)精神。C.方寶慶表演時(shí)將“鼓楗子”舞作“寶劍”“丈八長矛”狀，契合了說書的情節(jié)內(nèi)容。D.“他一彎腰，就算走出了門”中的“算”有“當(dāng)作”之意，體現(xiàn)了舞臺動作的虛擬性。（3）方寶慶做人做藝都“恰如其分”“恰到好處”，請結(jié)合文本一簡要分析。（4）王瑤先生認(rèn)為老舍的藝術(shù)世界“是一個(gè)主客觀交融的世界”。請結(jié)合文本加以分析。三、文言文閱讀（20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：人主之害，不在乎不言用賢，而在乎不誠必用賢。夫言用賢者，口也；卻賢者，而欲賢者之至，不肖者之退也，不亦難乎！夫耀蟬者，務(wù)在明其火；火不明，雖振其樹，則天下歸之，若蟬之歸明火也。（節(jié)選自《荀子?致士》）文本二：桓公問于管仲曰：“吾欲使爵腐于酒，肉腐于俎，得無害于霸乎？”管仲對曰：“此極非其貴者耳，害霸；知而不用；用而不任，害霸；任而不信，害霸；信而復(fù)使小人參之而賤不肖?！弊勇吩唬骸胺吨行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也？”曰：“范中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎并前，得乎？”（節(jié)選自《說苑?尊賢》）文本三：馬周，博州茌平人也。貞觀五年，至京師，周為何陳便宜二十余事，令奏之，問何，何對曰：“此非臣所發(fā)意，間未至，遣使者四輩敦趣。及謁見，與語，帝大悅，拜監(jiān)察御史，奉命稱職，能敷奏，深識事端，暫時(shí)不見，則便思之?！笔四?，兼太子左庶子，周既職兼兩宮，甚獲當(dāng)時(shí)之譽(yù)。又以本官攝吏部尚書。太宗嘗謂侍臣曰：“周見事敏速，性甚慎至。至于論量人物，直道而言，多稱朕意。既寫忠誠親附于朕實(shí)藉此人共康時(shí)政也?！保ü?jié)選自《貞觀政要?任賢》）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用黑色碳素筆在答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號上打勾。既A寫B(tài)忠C誠D親E附F于G朕H實(shí)I藉J此K人L共M康N時(shí)O政P也（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是A.材料二中兩個(gè)“而”都是連詞，但用法不同，前者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系B.材料三“遣使者四輩敦趣”的“趣”與《蘭亭集序》“雖趣舍萬殊”的“趣”用法不同。C.材料三“又以本官攝吏部尚書”中的“攝”表示代理官職，這說明馬周深受重用。D.材料一和材料二中的“不肖”意思相同，都是指“對父母不孝順的人”。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.材料一中，荀子以“耀蟬”作比，闡明了“人主有能明其德者B.針對桓公的疑問，管仲認(rèn)為故意讓酒肉腐壞，雖然不是最尊貴的行為C.材料二中，孔子認(rèn)為假如范中行氏沒有看輕不肖的人，不肖的人就不會產(chǎn)生仇恨D(zhuǎn).材料三中，太宗讓百官上書談?wù)撜碌檬ВR周替常何陳述了二十多件事情（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①人主之害，不在乎不言用賢，而在乎不誠必用賢。②賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之。（5）材料二中，管仲對重視賢人有明確的態(tài)度。你認(rèn)為材料三中唐太宗的做法體現(xiàn)了管仲的哪些態(tài)度？四、古代詩歌閱讀（9分）4．（9分）閱讀下面唐詩，完成下面小題。秋日阮隱居致薤三十束杜甫隱者柴門內(nèi)，畦蔬繞舍秋。盈筐承露薤，不待致書求。束比青芻色，圓齊玉箸頭。衰年關(guān)鬲冷，味暖并無憂?！咀ⅰ筷P(guān)鬲：即關(guān)膈，指胸腹之間。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．起筆兩句描寫阮隱居柴門內(nèi)的秋日景象：一畦一畦的蔬菜環(huán)繞在房屋四周?；蛟S種植的蔬菜就是給作者送來的“薤”，即俗稱的“藠頭”。B．“盈筐”兩句，既有對阮隱居的友情常來常往的交代，又有對自己日常生活潦倒窮頓的暗示：三十捆藠頭主動送過來C．“束比”兩句，從色形展開描寫，形象地描畫出一束束菖頭如青青草料、如玉制的筷子D．全詩記敘了詩人晚年生活中的一件小事，字里行間透露出詩人對日常生活的熱愛和對朋友充滿感情。（2）這首詩一反作者“沉郁頓挫”的風(fēng)格，請結(jié)合本詩作簡要分析。五、情景默寫5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中“，”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂曲。（2）詩中“，”兩句，用遠(yuǎn)景鏡頭描繪出村莊朦朧、平靜和安詳?shù)奶攸c(diǎn)。（3）曹操《短歌行》中“，”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達(dá)了對賢才的渴慕。六、語言文字應(yīng)用（一）（10分）6．（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。“早春江上雨初晴，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕?！比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌”_______，是因?yàn)椤笆熳x唐詩三百首”，它儲存了從初唐到晚清的30萬首詩篇，（），按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。如今，人工智能技術(shù)_______，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并與直播同步的速度發(fā)布，最終_______，一戰(zhàn)成名?！皬?qiáng)大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能，你我手中的飯碗豈不是岌岌可危？不過也有專家認(rèn)為這是_______。（1）下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．古詩中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩的規(guī)律B．摸索出一套作詩的規(guī)律，古詩中的“潛規(guī)則”被掌握C．摸索出一套作詩的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”D．自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩的規(guī)律（2）文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．在俄羅斯舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布。B．在俄羅斯舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并與直播同步的速度發(fā)布。C．俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布。D．俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并以直播同步的速度發(fā)布。（3）在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（10分）7．（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。關(guān)于喝水與減肥，很多人有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為喝熱水能提高代謝，新陳代謝也就隨之提高，就像人生病發(fā)燒時(shí)代謝會提高一樣。實(shí)際上，_______，人體總是恒溫的，自然也就談不上減肥。不過出人意料的是，有一項(xiàng)人體實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示，冰水可以提高新陳代謝。實(shí)驗(yàn)將一群健康的成年人分為三組，不管是喝常溫蒸餾水還是生理食鹽水，都不能提高新陳代謝，新陳代謝竟然提高了4.5%，并且這一效果可持續(xù)60分鐘。不過遺憾的是，對減肥來說基本上無濟(jì)于事，平時(shí)做菜少放半勺油就出來了。（1）請?jiān)谖闹欣ㄌ柪镅a(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密（2）簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，表達(dá)簡潔流暢，不超過40個(gè)字。八、材料作文（60分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一材料二：國家主席習(xí)近平在2023年的新年賀詞中提到：“今天的中國，是賡續(xù)民族精神的中國。這一年發(fā)生的地震、洪水、干旱、山火等自然災(zāi)害和一些安全事故，讓人揪心，但一幕幕舍生取義、守望相助的場景感人至深，英雄的事跡永遠(yuǎn)銘記在我們心中。每當(dāng)辭舊迎新，倍增前行信心?！甭嬛械摹霸僖姟焙臀淖植牧现械摹扒靶小币l(fā)了你怎樣的感悟與思考？請你聯(lián)系當(dāng)今社會的發(fā)展態(tài)勢，并結(jié)合當(dāng)代青年自身，寫一篇作文。要求：結(jié)合材料內(nèi)容完成寫作任務(wù)；選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2023-2024學(xué)年山西省晉中市博雅培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（上）月考語文試卷（11月份）參考答案與試題解析一、非連續(xù)性文本閱讀（19分）1．（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：面對現(xiàn)代科技帶來的有關(guān)人類生存與發(fā)展的一些危機(jī)，我們應(yīng)反思科技與自然之間的關(guān)系及其張力。有學(xué)者認(rèn)為真正反自然的并不是科技，而是人類自身的存在與發(fā)展往往會以犧牲自然為代價(jià)科技給人類帶來的正面積極作用是毋庸置疑的。但與此同時(shí)，人與自然、人與他者、人與自身的關(guān)系以及審美、價(jià)值觀方面都受到了猛烈沖擊。由于科技的發(fā)展與應(yīng)用，我們的日常生活方式、倫理世界、意義世界正在被重塑。便捷高效的科技引發(fā)了生存風(fēng)險(xiǎn)與倫理危機(jī)的爭議。這不禁讓許多人把矛頭指向科技，科技具有價(jià)值中立性，給我們帶來了戰(zhàn)勝自然的力量，科技在現(xiàn)代社會領(lǐng)域所表現(xiàn)出的對于人的控制與壓迫，關(guān)鍵在于科技被資本所綁架，應(yīng)從之前的正反對立，轉(zhuǎn)向“多元審度”。因此，探討這種對科技的看法是合理的還是有失偏頗的，然后根據(jù)這種對科技的批判立場提出自己的中立建議。（摘編自陸慧《探索科技與自然的關(guān)系》）材料二：正確的科技倫理觀，是科技創(chuàng)新乃至人類社會發(fā)展所必須遵循的基本原則?？萍紕?chuàng)新要遵循正確的科技倫理觀，一般體現(xiàn)四個(gè)基本原則：一是尊重生命健康；二是尊重自然環(huán)境，即保護(hù)生物多樣性、尊重自然規(guī)律，即尊重不同個(gè)體的利益訴求、避免侵害他人權(quán)益；四是有利于人類社會福祉，促進(jìn)人類社會和平與可持續(xù)發(fā)展。科技倫理是綜合考量上述四個(gè)原則而形成的價(jià)值理念，不同時(shí)代背景會導(dǎo)致科技倫理價(jià)值觀的動態(tài)變化科技倫理治理需防止將倫理問題泛化、政治化，避免以抽象教條的倫理概念和規(guī)范來限制科技發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)是把雙刃劍，我們應(yīng)系統(tǒng)地預(yù)見，又不能無限度放大科研活動的風(fēng)險(xiǎn)或挑戰(zhàn)而完全限制科技的發(fā)展?？萍紓惱硇璞挚萍枷蛏频睦砟?，合理適度與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。比如尸體解剖、輔助生殖等，凡對人類社會發(fā)展有益的，其發(fā)展趨勢終究是不可阻擋的，需防止將倫理問題泛化，以科技倫理的旗號或子妨礙或限制前沿科技活動同時(shí)，我們也應(yīng)防止國際上的科技倫理“霸權(quán)”，努力提高我國科技倫理治理的話權(quán)?？茖W(xué)無國界，科技倫理是科學(xué)共同仁在共同價(jià)值理念下達(dá)成的一定程度的國際共識，但因社會文化等背景差異，少數(shù)西方國家在科技倫理問題上起主導(dǎo)作用，基因編輯、干細(xì)胞、人工智能等領(lǐng)域的倫理共識和規(guī)范，我國科學(xué)家的參與程度與我國科技發(fā)展水平不相匹配。對此應(yīng)加強(qiáng)開放交流，以大國的擔(dān)當(dāng)精神多與國際科技倫理治理，主動參與倫理議題研討、明確立場態(tài)度，提出公平公正、符合人類福祉、負(fù)責(zé)任創(chuàng)新的中國方案，為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供有力科技支撐。（摘編自張亞平、宋利璞《努力實(shí)現(xiàn)科技倫理與科技創(chuàng)新的良性互動》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是BA．科技與自然的關(guān)系及其張力正在被重新認(rèn)識，有學(xué)者認(rèn)為科技只是它們之間的“催化劑”。B．“馬克思的科技審度觀”給人的啟示是，對科技的立場應(yīng)從正反對立轉(zhuǎn)向“多元審度”。C．科技創(chuàng)新遵循科技倫理觀所體現(xiàn)的四個(gè)基本原則，應(yīng)以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展為基本前提。D．科技活動與科技倫理需協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持科技倫理觀可規(guī)避科技發(fā)展帶來的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是CA．我們的日常生活方式、倫理世界、意義世界被科技發(fā)展重塑，同樣也影響科技的發(fā)展。B．“馬克思的科技審度觀”可以為當(dāng)代社會科技倫理的規(guī)制帶來一定的指導(dǎo)意義。C．科技倫理價(jià)值觀是動態(tài)變化的，時(shí)代背景、社會文化等都會隨著它的變化而變化。D．我們應(yīng)積極參與國際科技倫理治理，才能提高我國在國際科技倫理治理上的話語權(quán)。（3）下列選項(xiàng)中，不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是BA．自2008年以來，聯(lián)想集團(tuán)在行業(yè)內(nèi)率先引入可降解竹及甘蔗纖維包裝等技術(shù)。B．老子認(rèn)為，“民多利器，國家滋昏，奇物滋起”，故主張“復(fù)結(jié)繩而用之”。C．人臉識別相關(guān)法規(guī)的出臺，讓便捷和安全隱患并存的人臉識別技術(shù)有了司法“保護(hù)傘”。D．目前至少12個(gè)國家已將人類胚胎體外培養(yǎng)不得超過14天的限制寫入相關(guān)的法律。（4）材料一中，“有學(xué)者認(rèn)為真正反自然的并不是科技，而是人類自身的存在與發(fā)展往往會以犧牲自然為代價(jià)”這句話，請寫出這個(gè)隱含前提。（5）在2022年卡塔爾世界杯賽上，人們采用了AI技術(shù)協(xié)助裁判判決，幫助裁判員實(shí)現(xiàn)對越位的“一鍵判罰”，卡塔爾世界杯的越位判罰更快、更準(zhǔn)。請結(jié)合材料，對這一現(xiàn)象加以分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學(xué)生對材料相關(guān)說法的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生對論據(jù)和相應(yīng)觀點(diǎn)的關(guān)系的辨析能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的觀點(diǎn)，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)，正確選擇。（4）本題考查學(xué)生對材料中相關(guān)語句隱含前提的分析能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的句子，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（5）本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。答題時(shí)要讀懂材料內(nèi)容，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。【解答】（1）A．“有學(xué)者認(rèn)為科技只是它們之間的‘催化劑’分析錯(cuò)誤，而是人類自身的存在與發(fā)展往往會以犧牲自然為代價(jià)，選項(xiàng)中的“它們”指“科技與自然”。B.正確。C．“應(yīng)以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展為基本前提”分析錯(cuò)誤，是科技創(chuàng)新乃至人類社會發(fā)展所必須遵循的基本原則，一般體現(xiàn)四個(gè)基本原則”可知，一般體現(xiàn)四個(gè)基本原則”，所以于文無據(jù)。D．“堅(jiān)持科技倫理觀可規(guī)避科技發(fā)展帶來的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”分析錯(cuò)誤，應(yīng)該是“堅(jiān)持正確的科技倫理觀規(guī)避科技發(fā)展帶來的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”。故選B。（2）C．“時(shí)代背景，依據(jù)材料二第一段“科技倫理是綜合考量上述四個(gè)原則而形成的價(jià)值理念，不同的社會文化可能導(dǎo)致科技倫理認(rèn)識上的差異”可知、社會文化的變化而變化”。故選C。（3）材料二的觀點(diǎn)是“正確的科技倫理觀，是科技創(chuàng)新乃至人類社會發(fā)展所必須遵循的基本原則”。B．老子一味抵制“伎巧”。故選B。（4）依據(jù)材料一第二段“便捷高效的科技引發(fā)了生存風(fēng)險(xiǎn)與倫理危機(jī)的爭議。這不禁讓許多人把矛頭指向科技，有人認(rèn)為科技正是將人類異化的“元兇”，科技引發(fā)了生存風(fēng)險(xiǎn)與倫理危機(jī)，壓迫自然空間。（5）依據(jù)材料一第二段“科技給人類帶來的正面積極作用是毋庸置疑的”可知，科技給人類帶來的正面積極作用很大，幫助裁判員實(shí)現(xiàn)對越位的“一鍵判罰”，使越位判罰更快，使比賽更加公平公正。依據(jù)材料二第一段“三是尊重社會關(guān)系，即尊重不同個(gè)體的利益訴求，人們采用AI技術(shù)這一人工智能，尊重了賽場上不同個(gè)體的利益訴求，實(shí)現(xiàn)了科技倫理與科技創(chuàng)新的良性互動、更準(zhǔn)。答案：（1）B（2）C（3）B（4）有人認(rèn)為，科技自身存在某種反自然性，壓迫自然空間。（5）①科技發(fā)展給人類的生活提供了越來越大的幫助，在足球比賽中采用AI技術(shù)，使比賽更加公平公正，尊重了不同個(gè)體的利益訴求，實(shí)現(xiàn)了科技倫理與科技創(chuàng)新的良性互動。二、文學(xué)類閱讀（16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。文本一：鼓書藝人（節(jié)選）老舍寶慶唱的是壓軸戲。他的桌圍子是紅嘩嘰的，沒繡花，用黑緞子貼了三個(gè)大字：方寶慶。桌圍子剛一綁上，人開始往外涌——聽過那個(gè)穿高跟鞋的娘兒們，誰還要再聽一個(gè)男人家唱？只有少數(shù)人沒走，不過總得有點(diǎn)禮貌。門簾一掀，汽燈的亮光，照得寶慶那油光锃亮的禿腦門，對觀眾的掌聲，不斷報(bào)以微笑，千層底的黑緞子鞋。他上場時(shí)總是穿得恰如其分。他沉著地走向鼓架，聽眾好奇地瞧著，他才不在乎那些棄他而去的人呢，他對自己的玩藝兒是有把握的。那些熟痤兒會欣賞他的演唱。走幾個(gè)年青人沒什么要緊。他們到書場里來，也不過就為的是看看女角兒。他的鼓點(diǎn)很簡單，跟秀蓮敲得相仿佛。不過他敲得重點(diǎn)兒，從鼓中間敲出洪亮悅耳的鼓點(diǎn)來。他拿眼睛盯著鼓面，就變得十分馴服。他的鼓點(diǎn)支配著小劉的弦子，他這時(shí)已經(jīng)彈得十分和諧動聽。唱完小段，寶慶說了兩句，感謝聽眾光臨指教。今兒是開鑼第一天，請大家多包涵。他說，要不了幾天，可是到了時(shí)候，本來已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話，就笑起來，聽眾也就原諒了他。他們衷心地鼓掌他介紹了他要說的節(jié)目——三國故事《長坂坡》。他還沒開口，聽眾就鴉雀無聲了。他們感覺得出來，他是個(gè)角兒，雙眉緊蹙，兩眼望著鼓中間。他以高昂的唱腔，迸出了第一句：“古道荒山苦相爭，黎民涂炭血飛紅……”聽眾都出了神，大氣兒也不敢出。寶慶的聲音如波濤洶涌，渾厚有力，韻味無窮。忽而柔情萬縷，忽而慷慨激昂，忽而輕快，每個(gè)字都恰到好處。寶慶的表演，把說、唱、做配合得盡善盡美。他邊做邊唱：“忠義名標(biāo)千古重，壯哉身死一毛輕?！彼材芷嗤癖瘧Q，凄風(fēng)殘?jiān)掳褱I灑……”只有功夫到家的人，唱起來才能這樣的扣人心弦。寶慶一邊唱，一邊做。他的鼓槌子是根會變化的魔棍，演什么就是什么。平舉著；堅(jiān)拿著，是支閃閃發(fā)光的丈八長矛，就是千軍萬馬大戰(zhàn)方酣。他一彎腰，就算走出了門，又上了馬。秀蓮和琴珠唱的時(shí)候，也帶做功?？墒?，秀蓮沒有寶慶那樣善于表演，而且還加強(qiáng)了音樂的效果。猛的，他在鼓上用力一擊，弦子打住了，他一口氣像說話似的說上十幾句韻白。再猛擊一下鼓，弦子又有板有眼地彈了起來。這段書說的是糜夫人自盡，趙子龍懷抱阿斗，殺出重圍。他唱書的時(shí)候最后，寶慶以奔放的熱情，歌頌了忠義勇敢的趙子龍名垂千古。他說這段書的時(shí)候，時(shí)而纏綿悱惻，那一份愛國的心勁兒，他一躬到地，走進(jìn)了下場門。演出結(jié)束，掌聲雷動。寶慶擦著腦門上的汗珠，走到臺前來謝幕。又是一片叫好聲。他說了點(diǎn)什么，可是聽不見。大家都叫：“好哇！好哇！”“謝謝諸位！謝謝諸位！”他笑容滿面，不住地道謝?！懊鲀阂?！請多多光顧，玩藝兒還多著呢！務(wù)請光臨指教?！闭f著話，褂子已被汗?jié)裢?，緊緊地貼在脊梁骨上了。（有刪改）文本二：在小說《鼓書藝人》中，老舍從主人公方寶慶一家離開武漢赴重慶的船上寫起，到1945年秋抗戰(zhàn)勝利之后，一共寫了七年，幾乎像編年史一般寫了他們這些年的遭遇。王瑤先生曾經(jīng)評價(jià)老舍先生說：“我們在老舍先生幾乎所有的作品中都看見了作者本人。在外部世界的客觀描寫下，某種程度上是老舍先生的真實(shí)經(jīng)歷。1938年7月，武漢告急，一路歷經(jīng)坎坷。在重慶期間，老舍和著名鼓書藝人富少舫、富淑媛父女來往頗多（摘編自韓宇瑄《論＜鼓書藝人＞在老舍創(chuàng)作道路中的“變軌”意義》）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是AA.文本一中方寶慶的登臺亮相與《紅樓夢》中王熙鳳初次出場的方式相似，都有“未見其人，先聞其聲”的藝術(shù)效果。B.演出一開始，就有人向外涌，結(jié)束后現(xiàn)場一片叫好、掌聲雷動，徹底征服了觀眾。C.作者在文中以聽眾的反應(yīng)襯托說書人技藝精湛，這與白居易《琵琶行》中“東船西舫悄無言”的表現(xiàn)手法相同。D.老舍是運(yùn)用語言的大師，他通過動作化、個(gè)性化的語言，長短、整散結(jié)合的句式將方寶慶的表演描繪得精彩紛呈。（2）關(guān)于“寶慶一邊唱，一邊做”這一段，下列說法不正確的一項(xiàng)是BA.方寶慶運(yùn)用鼓楗子這個(gè)“道具”極為嫻熟，揮灑自如，這為他的說書表演增色不少。B.“平舉”“豎拿”“一晃”這些舞臺動作導(dǎo)致寶慶汗流浹背，也體現(xiàn)了他的敬業(yè)精神。C.方寶慶表演時(shí)將“鼓楗子”舞作“寶劍”“丈八長矛”狀，契合了說書的情節(jié)內(nèi)容。D.“他一彎腰，就算走出了門”中的“算”有“當(dāng)作”之意，體現(xiàn)了舞臺動作的虛擬性。（3）方寶慶做人做藝都“恰如其分”“恰到好處”，請結(jié)合文本一簡要分析。（4）王瑤先生認(rèn)為老舍的藝術(shù)世界“是一個(gè)主客觀交融的世界”。請結(jié)合文本加以分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。答題時(shí)要整體把握小說內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學(xué)生對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。答題時(shí)要整體把握小說內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，做出正確的選擇。（3）本題考查學(xué)生對小說人物形象某方面特點(diǎn)的分析鑒賞能力。答題時(shí)要結(jié)合著文中敘述性的語句，要善于抓住作品對該人物的某方面描寫進(jìn)行分析。（4）本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的理解和分析能力。答題時(shí)要抓準(zhǔn)題干中的問題，要結(jié)合文章相應(yīng)的內(nèi)容，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）A.“與《紅樓夢》中王熙鳳初次出場的方式相似，都有‘未見其人。原文“門簾一掀，照得寶慶那油光锃亮的禿腦門。他走上臺來的工夫”，再寫他唱。故選A。（2）B.“體現(xiàn)了他的敬業(yè)精神”錯(cuò)，“平舉著；豎拿著；在空中一晃。他一彎腰；一抬腳，體現(xiàn)他的表演藝術(shù)精湛。故選B。（3）在做人方面，結(jié)合“他走上臺來的工夫，不斷報(bào)以微笑，他穿著一件寬大的海藍(lán)色綢長衫。他上場時(shí)總是穿得恰如其分”可知；“唱完小段，感謝聽眾光臨指教，有什么招待不周的地方；“那些熟座兒會欣賞他的演唱。他們到書場里來，就笑起來，可見他老練通達(dá)。在做藝方面，“寶慶的聲音如波濤洶涌，每一個(gè)字兒都充滿激情，韻味無窮，忽而慷慨激昂，忽而輕快，唱腔動人；“寶慶的表演、唱、做配合得盡善盡美”“寶慶的技藝最老練，而且還加強(qiáng)了音樂的效果”；“他以高昂的唱腔，他在鼓上用力一擊，全場一片寂靜。再猛擊一下鼓，善于把控演出節(jié)奏。（4）結(jié)合文本二“方寶慶一家的遭遇，某種程度上是老舍先生的真實(shí)經(jīng)歷，武漢告急，一路歷經(jīng)坎坷，老舍和著名鼓書藝人富少舫，他們便是方寶慶父女的原型”可知、說書曲目及演出場景都有生活藍(lán)本。結(jié)合文本一“鼓到了他手里，就變得十分馴服，他這時(shí)已經(jīng)彈得十分和諧動聽”“寶慶的聲音如波濤洶涌，每一個(gè)字兒都充滿激情，韻味無窮，忽而慷慨激昂，忽而輕快，演什么就是什么，是把明晃晃的寶劍，是支閃閃發(fā)光的丈八長矛，就是千軍萬馬大戰(zhàn)方酣，就算走出了門，又上了馬”、描繪其說書表演中、唱腔和做功表演等極盡贊美的能事；再結(jié)合“老舍從主人公方寶慶一家離開武漢赴重慶的船上寫起，方家一家人又告別重慶，方寶慶是戰(zhàn)亂年代一個(gè)普通的說書藝人。答案：（1）A（2）B（3）①在做人方面，禮數(shù)周到，洞悉人性，技藝精湛，善于把控演出節(jié)奏。（4）①老舍所描繪的“鼓書藝人”方寶慶、說書曲目及演出場景都有生活藍(lán)本。②老舍在塑造方寶慶，時(shí)時(shí)處處傾注著對民間藝人的禮贊。三、文言文閱讀（20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：人主之害，不在乎不言用賢，而在乎不誠必用賢。夫言用賢者，口也；卻賢者，而欲賢者之至，不肖者之退也，不亦難乎！夫耀蟬者，務(wù)在明其火；火不明，雖振其樹，則天下歸之，若蟬之歸明火也。（節(jié)選自《荀子?致士》）文本二：桓公問于管仲曰：“吾欲使爵腐于酒，肉腐于俎，得無害于霸乎？”管仲對曰：“此極非其貴者耳，害霸；知而不用；用而不任，害霸；任而不信，害霸；信而復(fù)使小人參之而賤不肖。”子路曰：“范中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也？”曰：“范中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎并前，得乎？”（節(jié)選自《說苑?尊賢》）文本三：馬周，博州茌平人也。貞觀五年，至京師，周為何陳便宜二十余事，令奏之，問何，何對曰：“此非臣所發(fā)意，間未至，遣使者四輩敦趣。及謁見，與語，帝大悅，拜監(jiān)察御史，奉命稱職，能敷奏，深識事端，暫時(shí)不見，則便思之。”十八年，兼太子左庶子，周既職兼兩宮，甚獲當(dāng)時(shí)之譽(yù)。又以本官攝吏部尚書。太宗嘗謂侍臣曰：“周見事敏速，性甚慎至。至于論量人物，直道而言，多稱朕意。既寫忠誠親附于朕實(shí)藉此人共康時(shí)政也?！保ü?jié)選自《貞觀政要?任賢》）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用黑色碳素筆在答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號上打勾。既A寫B(tài)忠C誠D親E附F于G朕H實(shí)I藉J此K人L共M康N時(shí)O政P也（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是DA.材料二中兩個(gè)“而”都是連詞，但用法不同，前者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系B.材料三“遣使者四輩敦趣”的“趣”與《蘭亭集序》“雖趣舍萬殊”的“趣”用法不同。C.材料三“又以本官攝吏部尚書”中的“攝”表示代理官職，這說明馬周深受重用。D.材料一和材料二中的“不肖”意思相同，都是指“對父母不孝順的人”。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是CA.材料一中，荀子以“耀蟬”作比，闡明了“人主有能明其德者B.針對桓公的疑問，管仲認(rèn)為故意讓酒肉腐壞，雖然不是最尊貴的行為C.材料二中，孔子認(rèn)為假如范中行氏沒有看輕不肖的人，不肖的人就不會產(chǎn)生仇恨D(zhuǎn).材料三中，太宗讓百官上書談?wù)撜碌檬?，馬周替常何陳述了二十多件事情（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①人主之害，不在乎不言用賢，而在乎不誠必用賢。②賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之。（5）材料二中，管仲對重視賢人有明確的態(tài)度。你認(rèn)為材料三中唐太宗的做法體現(xiàn)了管仲的哪些態(tài)度？【分析】（1）本題考查文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。（2）本題考查學(xué)生對文中加點(diǎn)詞語的解說能力。答題時(shí)要有一定的知識積累，結(jié)合語境進(jìn)行理解，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇。（3）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，結(jié)合具體內(nèi)容比對各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（4）本題考查翻譯文言句子的能力，答題時(shí)以直譯為主，意譯為輔，注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。（5）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)態(tài)度的理解和概括能力。答題時(shí)要通讀文本，篩選整合信息，結(jié)合具體要求概要作答?！窘獯稹浚?）句意：他既然竭盡忠誠，親近依附于我。“寫”的賓語為“忠誠”，所以應(yīng)在“誠”后斷開；“于朕”是作“親附”的狀語，所以應(yīng)在“朕”后面斷開；“藉”的賓語為“此人”，所以應(yīng)在“人”后斷開。故選DHL。（2）D.“都是指‘對父母不孝順的人’”錯(cuò)誤。都是指沒有才能的人。故選D。（3）C.“假如范中行氏沒有看輕不肖的人，不肖的人就不會產(chǎn)生仇恨。由原文“范中行氏尊賢而不能用也；賢者知其不己用而怨之。賢者怨之；怨讎并前，得乎”可知。故選C。（4）①“害”，毛病，確實(shí)，一定，不在于不談?wù)撊斡觅t人。②“不己用”，賓語前置句；“賤”；“仇”。譯文：賢能的人知道他不能重用自己而埋怨他。（5）由原文“太宗即召之，間未至。及謁見，帝大悅。明年，奉命稱職，唐太宗知道馬周世一位有才能得人，授予他官職。由原文“太宗嘗謂侍臣曰：‘周見事敏速，性甚慎至，直道而言，多稱朕意?！笨芍瑢λ浅５匦湃?，想要依靠馬周來共同地把政事辦好。答案：（1）DHL（2）D（3）C（4）①君主的毛病，不在于不談?wù)撊斡觅t人。②賢能的人知道他不能重用自己而埋怨他，不賢之人知道他看不起自己而仇恨他。（5）①太宗知道馬周有才能，于是授予他監(jiān)察御史，這體現(xiàn)了“知而用之”。②對馬周推薦的人才，太宗都很滿意。參考譯文：文本一：君主的毛病，而在于不能確實(shí)堅(jiān)決地去任用賢人，是口頭上的，是行動上的，卻想要賢能的人前來，不也是很難的嗎，他的工作在于點(diǎn)亮燈火；如果燈火不亮，也毫無好處，那么天下的人投奔他就會像蟬撲向明亮的火光一樣了。（節(jié)選自《荀子?致士》）文本二：齊桓公對管仲說：“我想使酒在酒器中變壞，這樣做對治國無害吧，但對治國也無害？”管仲說：“不能識別人才有損于霸業(yè)；任用了又不肯信任有損于霸業(yè)?！饼R桓公說：“好的？”孔子說：“（治理國家的根本）在于尊重賢能的人。”子路說：“晉國的中行氏尊重賢能，它的滅亡是什么緣故，輕視不賢之人卻不能罷免他們，不賢之人知道他看不起自己而仇恨他，不賢之人仇恨他，中行氏即使想不遭受滅亡？”（節(jié)選自《說苑?尊賢》）材料三：馬周是博州茌平人，到了京師長安。當(dāng)時(shí)唐太宗李世民讓文武百官上書說他的得失，讓他上奏。唐太宗對此事感到很奇怪，常何回答說：“這些都不是微臣的意思。”唐太宗即刻召見馬周，曾四次派遣屬下去催促，與他談話，下詔讓他入值門下省，又拜馬周為監(jiān)察御史，并且很勝任這一職務(wù)。馬周機(jī)敏善辯，對事情了解得很清楚。太宗曾說：“我對馬周只要一刻不見面?！必懹^十八年，兼任太子左庶子，他處理事情公平允當(dāng)。后來又兼代吏部尚書職務(wù)，辦事慎重周到，能秉公直言，多數(shù)都能合我的心意，親近依附于我?！保ü?jié)選自《貞觀政要?任賢》）四、古代詩歌閱讀（9分）4．（9分）閱讀下面唐詩，完成下面小題。秋日阮隱居致薤三十束杜甫隱者柴門內(nèi)，畦蔬繞舍秋。盈筐承露薤，不待致書求。束比青芻色，圓齊玉箸頭。衰年關(guān)鬲冷，味暖并無憂?！咀ⅰ筷P(guān)鬲：即關(guān)膈，指胸腹之間。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是CA．起筆兩句描寫阮隱居柴門內(nèi)的秋日景象：一畦一畦的蔬菜環(huán)繞在房屋四周。或許種植的蔬菜就是給作者送來的“薤”，即俗稱的“藠頭”。B．“盈筐”兩句，既有對阮隱居的友情常來常往的交代，又有對自己日常生活潦倒窮頓的暗示：三十捆藠頭主動送過來C．“束比”兩句，從色形展開描寫，形象地描畫出一束束菖頭如青青草料、如玉制的筷子D．全詩記敘了詩人晚年生活中的一件小事，字里行間透露出詩人對日常生活的熱愛和對朋友充滿感情。（2）這首詩一反作者“沉郁頓挫”的風(fēng)格，請結(jié)合本詩作簡要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩歌，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生鑒賞詩歌語言風(fēng)格及評價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。答題時(shí)要讀懂詩歌，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）C.“這是作者眼中事物的客觀呈現(xiàn)”理解錯(cuò)誤，“束比青芻色”是指捆起來的長葉青翠可愛，而且長短一律，“眼中的事物”不是“客觀呈現(xiàn)”。故選C。（2）解答此題首先理解“沉郁頓挫”的含義，首先。而本詩是作者杜甫寫給隱者阮昉表示感謝的詩作，隱者阮昉多次拜訪他，阮昉曾送給杜甫三十束薤。一二句“柴門內(nèi)”“繞舍”寫出了阮昉院、園；三四句“盈筐”寫贈予之多?？梢姡磉_(dá)了對普通生活的關(guān)注，與“沉郁頓挫”展現(xiàn)的宏大的家國情懷不同。其次，沉郁是指杜甫詩中情感的深沉蘊(yùn)藉，鮮有個(gè)人的小情小愛，而是他將個(gè)人情感與家國情懷融合在了一起；頓挫是指杜甫詩歌韻律的抑揚(yáng)頓挫。而本詩語言樸素自然，敘事客觀真切，“束比青芻色，表達(dá)了詩人的欣喜之情、深沉蘊(yùn)藉不同。答案：（1）C（2）①本詩取材日?，嵤拢磉_(dá)了對普通生活的關(guān)注，與“沉郁頓挫”展現(xiàn)的宏大的家國情懷不同，敘事客觀真切、深沉蘊(yùn)藉不同。五、情景默寫5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂曲。（2）詩中“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”兩句，用遠(yuǎn)景鏡頭描繪出村莊朦朧、平靜和安詳?shù)奶攸c(diǎn)。（3）曹操《短歌行》中“明明如月，何時(shí)可掇”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達(dá)了對賢才的渴慕?！痉治觥勘绢}考查默寫常見的名句名篇的能力，能力層級為A。高考時(shí)，以《考試說明》規(guī)定的篇目為主，文體側(cè)重于詩歌和散文。完成此類型題目，主要是靠同學(xué)們平時(shí)的積累，同時(shí)也要注意突破關(guān)鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語氣助詞等），避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。做題時(shí)，書寫要工整清晰，留意語句的出處和具體的語境（情景默寫的方式增加了對學(xué)生理解能力的考查，學(xué)生要在理解文意的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記）。【解答】故答案為：（1）輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》（重點(diǎn)字：霓）（2）曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙（重點(diǎn)字：曖）（3）明明如月何時(shí)可掇（重點(diǎn)字：掇）六、語言文字應(yīng)用（一）（10分）6．（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！霸绱航嫌瓿跚?，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕?！比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌”_______，是因?yàn)椤笆熳x唐詩三百首”，它儲存了從初唐到晚清的30萬首詩篇，（），按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。如今，人工智能技術(shù)_______，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并與直播同步的速度發(fā)布，最終_______，一戰(zhàn)成名?！皬?qiáng)大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能，你我手中的飯碗豈不是岌岌可危？不過也有專家認(rèn)為這是_______。（1）下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA．古詩中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩的規(guī)律B．摸索出一套作詩的規(guī)律，古詩中的“潛規(guī)則”被掌握C．摸索出一套作詩的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”D．自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩的規(guī)律（2）文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA．在俄羅斯舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布。B．在俄羅斯舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并與直播同步的速度發(fā)布。C．俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布。D．俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間，“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞，并以直播同步的速度發(fā)布。（3）在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。【分析】（1）本題考查學(xué)生的語句銜接能力，涉及的是語言連貫的知識。答題時(shí)要讀懂語段相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合語境選出填寫正確的選項(xiàng)。（2）本題考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)的修改，正確選擇。（3）本題考查學(xué)生對成語的運(yùn)用能力。答題時(shí)要讀懂語段的內(nèi)容，結(jié)合語境正確填寫?！窘獯稹浚?）保持以“九歌”為陳述對象的一致性，排除AB，排除C。故選D。（2）畫線句有兩處錯(cuò)誤：一是中途易轍，第一分句的主語是“俄羅斯”，所以可在句首加上介詞“在”；二是介詞殘缺，“與直播同步的速度”前缺少介詞“以”。故選A。（3）第一空，語段強(qiáng)調(diào)人工智能“九歌”只是在“作詩”上顯示一下本領(lǐng)。牛刀小試：比喻有很大的本領(lǐng)。第二空，結(jié)合“各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通”的語境及與“人工智能技術(shù)”的搭配可知。日新月異：每天都在更新。形容發(fā)展迅速。第三空，結(jié)合“一戰(zhàn)成名”的語境可知。不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望。第四空，文意強(qiáng)調(diào)的是沒必要的擔(dān)心。杞人憂天：比喻不必要的憂慮和擔(dān)心。答案：（1）D（2）A（3）牛刀小試日新月異杞人憂天（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（10分）7．（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。關(guān)于喝水與減肥，很多人有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為喝熱水能提高代謝，新陳代謝也就隨之提高，就像人生病發(fā)燒時(shí)代謝會提高一樣。實(shí)際上，_______，人體總是恒溫的，自然也就談不上減肥。不過出人意料的是，有一項(xiàng)人體實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示，冰水可以提高新陳代謝。實(shí)驗(yàn)將一群健康的成年人分為三組，不管是喝常溫蒸餾水還是生理食鹽水，都不能提高新陳代謝，新陳代謝竟然提高了4.5%，并且這一效果可持續(xù)60分鐘。不過遺憾的是，對減肥來說基本上無濟(jì)于事，平時(shí)做菜少放半勺油就出來了。（1）請?jiān)谖闹欣ㄌ柪镅a(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使