![第24課 《穿井得一人》(分層作業(yè))(原卷版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/2B/1A/wKhkGWdmkIqAZnCOAAGACFeszho131.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
第24課穿井得一人
(23-24七年級(jí)上·陜西安康·期末)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
穿井得一人
宋之丁氏,家無井而出溉汲.,常一人居外。及.其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸?/p>
“丁氏穿井得一人?!眹?guó)人道.之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì).曰:“得一人之使,非得一人于
井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。
1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
(1)家無井而出溉汲.()(2)及.其家穿井()
(3)國(guó)人道.之()(4)丁氏對(duì).曰()
2.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人。”
(2)得一人之使,非得一人于井中也。
3.“求聞之若此,不若無聞也”中的“此”指的是什么?(用自己的話回答)
4.“流言止于智者”,你認(rèn)為文中誰最有可能成為阻斷謠言流傳的智者,為什么?
(23-24七年級(jí)上·山東濟(jì)南·期末)閱讀下面的文段,完成下面小題。
穿井得一人
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾家穿井得一人。”有聞而傳
之者:“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對(duì)曰:“得一人之使,
第1頁共9頁
非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也。
5.下列加點(diǎn)詞解釋有.誤.的一項(xiàng)是()
A.穿.井得一人穿:挖掘,開鑿
B.國(guó)人.道之國(guó)人:指居住在國(guó)都中的人
C.及.其家穿井及:待,等到
D.國(guó)人道.之道:知道
6.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相.同.的一項(xiàng)是()
A.有聞而.傳之者而.兩狼之并驅(qū)如故
B.宋之.丁氏久之.,目似瞑,意暇甚
C.及其.家穿井意將隧入以攻其.后也
D.非得一人于.井中于.我如浮云
7.下列對(duì)文章理解與分析,有.誤.的一項(xiàng)是()
A.文章節(jié)選自《呂氏春秋》,該書是先秦雜家代表著作,全書共26卷,160篇。
B.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人?!倍〖业囊馑际牵掖蚓臅r(shí)候得到了一個(gè)人。
C.本文用短小的篇幅簡(jiǎn)要地?cái)⑹龉适碌闹饕楣?jié),小故事,大道理,可讀性強(qiáng)。
D.這篇寓言告訴我們,對(duì)于傳聞,要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別,不要輕易相信、傳播。
(23-24七年級(jí)上·陜西咸陽·期末)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
穿井得一人
《呂氏春秋》
宋之丁氏,家無井而出溉汲.,常一人居外。及.其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸?/p>
“丁氏穿井得一人?!眹?guó)人道.之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì).曰:“得一人之使,非得一人于
井中也。”求聞之若此,不若無聞也。
8.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
(1)家無井而出溉汲.()(2)及.其家穿井()
(3)國(guó)人道.之()(4)丁氏對(duì).曰()
9.下列句子中的“之”,與“宋之丁氏”中“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之.B.禽獸之.變?cè)p幾何哉
C.友人慚,下車引之.D.而兩狼之.并驅(qū)如故
10.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)丁氏穿井得一人。
第2頁共9頁
(2)求聞之若此,不若無聞也。
11.我們每天都會(huì)接收到多種信息,有時(shí)真?zhèn)坞y辨。如果生活中發(fā)生了類似《穿井得一人》這樣的事,你
會(huì)采取怎樣的態(tài)度?
(23-24七年級(jí)上·廣西柳州·期末)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
穿井得一人(《呂氏春秋》)
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”
有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人?!眹?guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得
一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。
【乙】
鄭人買履(《韓非子》)
①
鄭人有欲買履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持
②
度(dù)?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度(dù),無自信也?!?/p>
③
[注釋]①履:鞋子。②度:讀duó,意為測(cè)量,動(dòng)詞。下文讀dù處,意為尺寸,名詞。③反:同“返”,返
回。
12.下列加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是()
A.聞.之于宋君求聞.之若此B.宋之.丁氏國(guó)人道之.
C.求聞之若.此不若.無聞也D.先自度.其足吾忘持度.
13.下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析有誤的一項(xiàng)是()
A.甲文造成訛傳的原因之一是丁氏撒謊欺騙了大家。
B.甲文里國(guó)人未經(jīng)調(diào)查就傳播導(dǎo)致消息傳播范圍擴(kuò)大。
C.乙文寫一個(gè)鄭國(guó)人因過于相信“尺度”而買不到鞋子。
D.乙文諷刺了那些墨守成規(guī),不思變通的教條主義者。
第3頁共9頁
14.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)家無井而出溉汲。
(2)市罷,遂不得履。
15.從甲文中,你獲得了怎樣的啟示?
16.對(duì)比甲乙兩文,概括寓言有哪些特點(diǎn)。
(23-24七年級(jí)上·山東棗莊·期末)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
誡子書
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,
非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多
不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
【乙】
穿井得一人
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。有聞而傳之者:
“丁氏穿井得一人?!眹?guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于
井中也。”求聞之若此,不若無聞也。
17.解釋句中加點(diǎn)的字。
(1)淫.慢則不能勵(lì)精淫:(2)險(xiǎn)躁則不能治.性治:
(3)國(guó)人道.之道:(4)丁氏對(duì).曰對(duì):
18.下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.及其.家穿井一狼洞其.中B.夫君子之.行久之.,目似瞑
C.夫?qū)W須靜也.不若無聞也.D.聞之于.宋君其一犬坐于.前
19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)年與時(shí)馳,意與日去。
第4頁共9頁
(2)有聞而傳之者:丁氏穿井得一人。
20.(1)【甲】文是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的?
(2)讀了【乙】這則寓言故事,你覺得應(yīng)該怎樣對(duì)待生活中的傳聞?
(23-24七年級(jí)上·上海奉賢·階段練習(xí))閱讀下文,完成各題
【甲】
穿井得一人
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸?/p>
“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于
井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。
【乙】
知人固不易
孔子窮乎陳、蔡之間,藜羹不斟①,七日不嘗粒,晝寢。顏回索米,得而爨②之,幾熟。孔子望見顏
回取其甑③中而食之。選間④,食熟,謁孔子而進(jìn)食??鬃友馂椴灰娭?鬃悠鹪唬骸敖裾邏?mèng)見先君,食潔
而后饋⑤?!鳖伝貙?duì)曰:“不可。向者煤炱⑥甑中,棄食不祥,回取而飯之?!笨鬃訃@日:“所信者目也,而目
猶不可信。弟子記之,知人固不易矣?!?/p>
【注】①藜(lí)羹不斟:粗劣的食物都吃不到。藜羹,野菜做的湯。②爨(cuàn):燒火做飯。③甑(zèng):
古代炊具。④選間:一會(huì)兒。⑤食潔而后饋:我自己先吃干凈的飯然后才給他們吃。此處孔子是假借說夢(mèng)
來提醒顏回。⑥炱(tái):煙灰。
21.《穿井得一人》選自
22.解釋加點(diǎn)的字
(1)及.其家穿井()(2)佯.為不見之()
23.對(duì)畫線句解釋正.確.的一項(xiàng)是()
A.剛剛煙灰飄進(jìn)了鍋里(弄臟了米飯),丟掉又不好,我就抓來吃了。
B.如果煙灰飄進(jìn)了鍋里(弄臟了米飯),丟掉又不好,我就抓來吃了。
C.剛剛煙灰飄進(jìn)了鍋里(弄臟了米飯),丟掉又可惜了,我就抓來吃了。
D.如果煙灰飄進(jìn)了鍋里(弄臟了米飯),丟掉又可惜了,我就抓來吃了。
24.【甲】通過(1)的具體過程,印證了“耳聽為虛”的道理,【乙】通過(2)
第5頁共9頁
的具體過程,表明看到的也不一定是事實(shí)。兩文告訴我們這樣的道理:(3)
閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。
【甲】宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧?/p>
傳之者曰:“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,
非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。
(《穿井得一人》)
【乙】子禽問曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蛤蟆蛙黽①日夜而鳴舌干擗②然而不聽。今鶴③雞,時(shí)夜
而鳴,天下振動(dòng)。多言何益?唯其言之時(shí)也。”
(有改動(dòng))
【注釋】①黽(měng):金線蛙。②擗:疲勞。③鶴:比喻白色。
25.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)及.其家穿井()
(2)得一人之使.()
(3)時(shí).夜而鳴()
(4)多言何益.()
26.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.蛤蟆蛙黽日夜/而鳴舌/干瓣然/而不聽
B.蛤蟆蛙黽/日夜而鳴/舌干瓣然/而不聽
C.蛤蟆蛙黽/日夜而鳴/舌干瓣/然而不聽
D.蛤蟆蛙黽日夜/而鳴舌/干瓣/然而不聽
27.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)國(guó)人道之,聞之于宋君。
(2)唯其言之時(shí)也。
28.【甲】【乙】?jī)晌亩紡恼f話者的角度告訴我們說話時(shí)應(yīng)注意的問題,請(qǐng)分別概述。
第6頁共9頁
(21-22七年級(jí)上·湖南長(zhǎng)沙·期末)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。
府治失火
①
馮夢(mèng)龍
況守時(shí),府治被火焚,文卷悉燼,遺火者,一吏也?;鹣ǎ瑳r守出坐礫場(chǎng)上,呼吏痛杖一百,
②③④⑤
喝使歸舍。亟自草奏,一力歸罪己躬,更不以累吏也。初吏自知當(dāng)死,況守嘆曰此固⑨太守事也小吏何
⑦⑧
⑩足當(dāng)哉!奏上,罪止罰俸。公之周旋小吏如此,所以威行而無怨。使以今人處此,即自己之罪尚欲推之
?
下人,況肯代人受過乎?公之品,于是不可及矣!
?
(節(jié)選自《智囊》)
[注釋]①府治:府衙。②況:況鐘,字伯律,南昌人,時(shí)任蘇州太守,明朝著名廉官。③悉:全、都。
④遺火:因失職造成火災(zāi)。⑤礫:小石,碎石。⑥舍:房舍,住宅。⑦亟(jí):急速,趕快。⑧躬:自身。
⑨固:本來。⑩何:怎么。?周旋:這里是對(duì)待的意思。?況:何況、況且。
29.對(duì)文章的理解和分析正確的一項(xiàng)是()
A.當(dāng)況鐘任太守時(shí),府衙遭火焚毀,所有文卷沒有受到一丁點(diǎn)兒損壞。
B.府衙遭火焚毀,造成這次火災(zāi)的就是況鐘本人,所以他理應(yīng)受到懲罰。
C.況鐘急忙擬表上奏,一力承擔(dān)火災(zāi)的過失,對(duì)那名小吏卻只字未提。
D.況鐘深知全部是自己的過錯(cuò),命人痛打自己一百鞭,然后喝令小吏回家去。
30.下列對(duì)文中畫波浪線語句的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.況守嘆曰/此固太守事也/小吏何足當(dāng)哉B.況守嘆曰/此固太守事他小吏何足當(dāng)哉
C.況守嘆曰此固/太守事也/小吏何足當(dāng)哉D.況守嘆曰此固/太守事也小吏/何足當(dāng)哉
31.學(xué)校讓大家收集體現(xiàn)高尚品格的人和事,語文老師指導(dǎo)小望同學(xué)說,選文中的況鐘完全符合收集要求,
況鐘是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。
(21-22七年級(jí)上·湖南長(zhǎng)沙·期末)閱讀下面的文言文,完成小題。
賓客詣①陳太丘宿,太丘使元方、季方炊。客與太丘論議。二人進(jìn)火②,俱委而竊聽。炊忘著箅③,飯
落釜中。太丘問:“炊何不餾?”元方、季方長(zhǎng)跪曰:“大人與客語乃俱竊聽炊忘著箅飯今成糜⑤?!碧鹪唬?/p>
④
“爾頗有所識(shí)不?”對(duì)曰:“仿佛志之?!倍泳阏f,更相易奪,言無遺失。太丘曰:“如此但糜自可,
⑥⑦⑧
何必飯也!”
(《太丘使元方季方炊》)
【注】①詣:到。②進(jìn)火:燒火。③著箅(bì):放置竹算(蒸飯的器具),使米不至于落入水中。④餾:
第7頁共9頁
蒸飯。⑤糜:粥。⑥識(shí):記住。⑦志:記住。⑧更相易奪:互相修整失誤和遺漏。
32.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()
A.俱委.而竊聽相委.而去B.飯.落釜中飯.疏食,飲水
C.爾頗有所識(shí)不.人不知而不.慍D.如此但糜自.可有朋自.遠(yuǎn)方來
33.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.大人與客/語乃俱竊聽/炊忘著尊/飯今成糜。
B.大人與客語/乃俱竊聽炊/忘著尊/飯今成糜。
C.大人與客/語乃俱竊聽炊/忘著尊/飯今成糜。
D.大人與客語/乃俱竊聽/炊忘著尊/飯今成糜。
34.翻譯文中畫橫線的句子。
賓客詣陳太丘宿,太丘使元方、季方炊。
35.由結(jié)尾“如
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