讀《美的歷程》有感

讀《美的歷程》有感讀《美的歷程》有感1讀完李澤厚的《美的歷程》，雖感慨萬(wàn)千，卻遲遲不敢下筆寫(xiě)讀后感?！膀夫莺硺?shù)”談何易？真怕荼毒了這部大書(shū)。然而久久思忖之后，還是認(rèn)為，作為讀者，不管我的造詣如何，至少我的思想是自由的，解讀也好，感悟也罷，只要我愿意敞開(kāi)思想的閘門(mén)，來(lái)次思考的“獨(dú)白”與感悟的“演繹”，即使是缺乏思想的邏輯性與言語(yǔ)的系統(tǒng)性，但畢竟是我此番觀瞻后心靈的原創(chuàng)產(chǎn)物，值得一記。仰慕李澤厚可以追溯到高中時(shí)期語(yǔ)文老師的一次無(wú)意提及，而讀這本書(shū)卻得力于著名哲學(xué)家馮友蘭對(duì)《美的歷程》的一句評(píng)價(jià)：“《美的歷程》是部大書(shū)（應(yīng)該是幾部大書(shū)），是一部中國(guó)美學(xué)和美術(shù)史，一部中國(guó)哲學(xué)史，一部中國(guó)文化史?！痹u(píng)價(jià)可謂是高屋建瓴，包羅萬(wàn)象。這是怎樣的一部著作呢？何以博得如此贊譽(yù)？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀這部書(shū)。十幾萬(wàn)字的篇幅，卻勢(shì)如劈竹，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。若非胸中有大丘壑者，大修為者，大沉淀者，定不能將泱泱華夏文明抽絲剝繭，留連入扣，順理成章，呈現(xiàn)在這部書(shū)里。越是遙遠(yuǎn)的、時(shí)間跨度大的，內(nèi)容龐雜的歷史越是難寫(xiě)。中國(guó)的文明史漫長(zhǎng)而又恢弘。而文明的形式又多種多樣。在不同社會(huì)意識(shí)形態(tài)下，在不同的經(jīng)濟(jì)文化基礎(chǔ)上，文明大致可以分為形而下的物質(zhì)文明，和形而上的精神文明。而兩類(lèi)文明旗下的旁支又是錯(cuò)綜復(fù)雜的。有的文明可以在藝術(shù)博物館內(nèi)以具體的形態(tài)展示，譬如書(shū)中所寫(xiě)的那人面的彩陶、古色斑斕的青銅器、琳瑯滿(mǎn)目的漢代工藝品、秀骨清像的北朝雕塑、筆走龍蛇的晉唐書(shū)法以及道不盡說(shuō)不完的宋元山水畫(huà)等，可以給人最直觀的認(rèn)知。而有的文明的展示卻不是用眼睛可以體會(huì)的，而是需要你用心靈去觸及的。時(shí)代的精神積淀下產(chǎn)生的思想、情感、觀念、意緒等更是讓我們一唱三嘆，流連不已，譬如書(shū)中的先秦理性精神、楚漢浪漫主義、魏晉風(fēng)骨、蘇軾的人生意義、王國(guó)維的“有我”與“無(wú)我”之境、明清的從感傷文學(xué)到《紅樓夢(mèng)》等，其路漫漫，作者上下求索，以擾之不濁的的博大氣勢(shì)，用一桿墨筆從史前文明一路披靡到明清近代，通過(guò)對(duì)中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)代的文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、社會(huì)風(fēng)貌、時(shí)代精神的俯觀鳥(niǎo)瞰、整體把握，進(jìn)行簡(jiǎn)潔明快而又高度凝練的闡釋、鋪陳、思辨，使得這部薄薄的一冊(cè)書(shū)涇渭分明、脈絡(luò)清晰、思維縝密。彰顯出作者宏大的視野、深厚的積累。盡管我在讀的時(shí)候，并不能完全理解、記憶，但其恢弘博大的氣勢(shì)，讓我掩卷猶嘆、欲罷不能，繼續(xù)這場(chǎng)匆匆的美的巡禮。當(dāng)然恢弘博大的氣勢(shì)，可以有如是的引人入勝之處，但是緲若空中樓閣的理論和概念也可以借此發(fā)生，因此再大的氣勢(shì)也必須要有實(shí)際內(nèi)容的強(qiáng)大支撐，方才牢靠而不漂浮?！睹赖臍v程》通過(guò)對(duì)浩若煙海的有關(guān)藝術(shù)、文學(xué)、歷史的材料的點(diǎn)檢篩選、整理匯合，準(zhǔn)確深邃地提煉出各個(gè)時(shí)代特有的美學(xué)主題、精神特質(zhì)，透過(guò)時(shí)代紛繁蕪雜的表象、琳瑯滿(mǎn)目的呈現(xiàn)，為我們提取出獨(dú)特的精神實(shí)質(zhì)、美學(xué)實(shí)題，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中走到了過(guò)往時(shí)代。如果說(shuō)氣勢(shì)激發(fā)人的思考愿望，思想引起人的精神共鳴，那么珠玉圓潤(rùn)的語(yǔ)言常常能調(diào)動(dòng)人的感官行動(dòng)。讀《美的歷程》，是禁不住的，你無(wú)法阻擋住那一股從心中汩汩而出的，跟隨而不肯離去的念頭，而這足以說(shuō)明它的語(yǔ)言魅力。不是詩(shī)而勝似詩(shī)的語(yǔ)言，在這里你可以清晰看到，上下對(duì)仗、前后呼應(yīng)、博引旁征------如珠似玉，似流水般勾連，沒(méi)有刻意追求的刻板生硬。寫(xiě)的雖是久遠(yuǎn)的歷史，卻沒(méi)有辭不達(dá)意的佶屈聱牙，更沒(méi)有酸腐不堪的氣息，語(yǔ)言在這里達(dá)到了它能發(fā)揮的絕佳作用。其實(shí)作為一個(gè)讀者，我早已習(xí)慣于讀偏純文學(xué)的作品。對(duì)于帶有濃厚性質(zhì)的美學(xué)，哲學(xué)、甚至摻雜了政治、經(jīng)濟(jì)的作品，向來(lái)心生畏懼，便敬而遠(yuǎn)之。于是，剛讀這部書(shū)的時(shí)候。意志與行為產(chǎn)生了枘鑿。盡管我知道意識(shí)形態(tài)與精神文化的發(fā)展離不開(kāi)政治經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)。然而主觀閱讀意識(shí)總在回避或輕視非精神形態(tài)的因素的制約。但隨著閱讀的深入，讓我漸漸走入佳境，這里的“佳境”不是僅僅只閱讀中獲得的美的感受，而是一種閱讀方式的轉(zhuǎn)折。這部書(shū)在悄無(wú)聲息中“逼迫”我直面文學(xué)藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展之間的關(guān)系。此時(shí)閱讀不僅是閱讀，更是一種理性的思考。而思考總是會(huì)帶給你“柳暗花明又一村”的收獲?；诖?，在讀這部書(shū)的時(shí)候，我不禁產(chǎn)生了一種閱讀的“驕傲”。甚至產(chǎn)生一種前所未有的閱讀高度感，頗為得意。另外，我又不得不沉思：“閱讀”——在當(dāng)下可謂內(nèi)容豐富，形式多樣。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、電子閱讀，以其新穎獨(dú)特的時(shí)尚方式備受熱捧。如何重拾經(jīng)典，捧起經(jīng)典，（我這里指的的紙質(zhì)書(shū)籍），靜心閱讀、發(fā)掘、思考作品中傳統(tǒng)的美學(xué)精神，并進(jìn)行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，道德吸收，值得我們?nèi)シ此??！拜p淺浮躁”已經(jīng)成為當(dāng)下時(shí)代人們精神的寫(xiě)實(shí)，而我自己也不能幸免。焦慮不安、荒誕無(wú)聊的“后現(xiàn)代生活”不時(shí)鬼魅一般潛出來(lái)迷惑著我。讀《美的歷程》，讓我感受到其中閃耀著的生命感性光輝、積淀著的歷史理性思考，它以其“初晴”般的美學(xué)性格對(duì)我進(jìn)行及時(shí)的解毒與救贖。讓我知道外面的霓虹燈再亮再閃耀，敵不過(guò)手中的一冊(cè)好書(shū)。當(dāng)然，以上只是我閱讀中及閱讀后感受，極具個(gè)性，不成體系，亦無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?，至于?duì)書(shū)中內(nèi)容的理解肯定有許多偏差亦或是存在著“硬傷”，貽笑大方肯定無(wú)疑。但《美的歷程》作為中國(guó)美學(xué)史的完美斷想，一件不朽的藝術(shù)品，一座極難超越的頂峰，擁有者一種“李氏美學(xué)”特有的“美”，希望自己以后隨著閱歷的加增，再讀、又讀時(shí)，能夠?qū)裉焖运鶎?xiě)，加以修正和深化。讀《美的歷程》有感2第一次這么認(rèn)真讀這么長(zhǎng)的一本書(shū)，初次接觸，就已經(jīng)激發(fā)我對(duì)這本書(shū)的興趣，帶著一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，終于看完這本浩浩湯湯的著作，也讓我感受了文明古國(guó)的心靈歷史，體會(huì)了美的歷程。徜徉于書(shū)本，不僅是一次文化藝術(shù)的旅行，更多的是讓我們心里有了更深的了解和感觸，是一次心靈的洗禮，“震撼”這厚重的文字也不足以表現(xiàn)這其中的分量了。在這個(gè)和平，快速發(fā)展的時(shí)代，有幾個(gè)人的思想還可以回到過(guò)去，認(rèn)認(rèn)真真地品味“美”，在《美的歷程》一書(shū)中，從美所產(chǎn)生的源頭，沿著時(shí)代的順序，分析了各個(gè)時(shí)代美學(xué)的基本特征。從盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，美就已經(jīng)貫穿整個(gè)歷程，從原始遠(yuǎn)古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”殷周青銅藝術(shù)的“擰厲的美”，走到今天科技“高技術(shù)的美”，人們的生活似乎也變的愈加的沉重神秘了；六朝.唐.宋佛雕像，宋元山水繪畫(huà)以及詩(shī).詞.曲各具審美三品類(lèi)，明清時(shí)期小說(shuō).西區(qū)由浪漫而感傷而現(xiàn)實(shí)之遷等等重要觀念，也證明了美學(xué)的不同時(shí)代的特征，從宏觀鳥(niǎo)瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù).文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。作為藝術(shù)生，或許在一般人眼里，我們是與生俱來(lái)的稀有動(dòng)物，我們具有非一般人的審美能力，可說(shuō)到底，我們似乎也不曾懂得“美”是一個(gè)怎樣的名詞，該怎樣去理解它？正如李澤厚先生的《美的歷程》所提到，藝術(shù)趣味和審美理想的轉(zhuǎn)變，并非藝術(shù)本身所能決定，決定它們的歸根到底仍然是現(xiàn)實(shí)生活，人類(lèi)只是美學(xué)欣賞的被動(dòng)者罷了。這一句話(huà)似乎也讓我懂得：美——并非藝術(shù)本身決定，也不能只靠一種單純的藝術(shù)眼光去看待的，遠(yuǎn)不是任何猙獰神秘的東西都能成為美的。學(xué)藝術(shù)的人也并非是稀有動(dòng)物，他們也是具有常人的眼光。像李澤厚一書(shū)中提到：美是需要?dú)v史.美術(shù).文學(xué)等全面的知識(shí)積累，震撼中國(guó)藝術(shù)的同時(shí)，在文明古國(guó)面前，每一個(gè)人都無(wú)奈自己才疏學(xué)淺，深感不足，因此，思索，把握和追求也可以造就出一代文藝，一種美。作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年深厚的文化底蘊(yùn)我們又可以了解多少，是不是紅燈綠酒的生活早已埋沒(méi)我們想要向后追溯的熱情？就更談不上如何去發(fā)現(xiàn)美，如何延續(xù)美...文末，李先生在美學(xué)層面上，給人性的定義也說(shuō)明了我們應(yīng)該以怎樣一種姿態(tài)去對(duì)待過(guò)去博大精深的美，對(duì)待藝術(shù)，對(duì)待生活中和意識(shí)中的美，對(duì)待發(fā)展中的美，正像李澤厚先生在最后說(shuō)的，“美的歷程是指向未來(lái)的”。讀《美的歷程》有感3一本書(shū)是否受歡迎，我認(rèn)為關(guān)鍵在于是否有吸引人之處。而吸引就要靠書(shū)中的內(nèi)涵體現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)寒假，我在閑暇之余讀了一本書(shū)叫做《美的歷程》。這是“二十世紀(jì)最后一個(gè)文化英雄”李澤厚先生寫(xiě)的。在我讀書(shū)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的許多圖片在我的歷史書(shū)上也出現(xiàn)過(guò)，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)更是激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。因此，這個(gè)寒假，開(kāi)始了我的“美的歷程”從盤(pán)古開(kāi)天辟地，美便貫穿整個(gè)歷程。原始遠(yuǎn)古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”殷周青銅器藝術(shù)的“獰厲之美”，先秦理性精神的“儒道互補(bǔ)”，楚辭、漢賦、漢畫(huà)像石之“浪漫主義”，“人的覺(jué)醒”的魏晉風(fēng)度，六朝、唐、宋佛像雕塑，宋元山水繪畫(huà)以及詩(shī)、詞、曲各具審美三品類(lèi)，明清時(shí)期小說(shuō)，由浪漫而感傷而現(xiàn)實(shí)之變遷等等重要觀念，《美的歷程》分析了不同時(shí)代的美學(xué)特征。從宏觀鳥(niǎo)瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)，文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。閱讀者本書(shū)，我認(rèn)為是一次心靈的洗禮?！罢鸷场边@厚重的詞已不足以表現(xiàn)其中的分量。通過(guò)藝術(shù)之美，讓讀者品味歷史藝術(shù)美之瑰麗的本質(zhì)。與單純文字審美有本質(zhì)不同，作家李澤厚的美需要?dú)v史、美術(shù)、文學(xué)等全面的知識(shí)積累。讀書(shū)時(shí)，為中國(guó)藝術(shù)而感到震撼，同時(shí)，也無(wú)奈于自己的才疏學(xué)淺，讀書(shū)的過(guò)程中感到吃力。自以為，這本必讀的美學(xué)的理論，應(yīng)更深層次的研讀。認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀，感應(yīng)心靈的震撼。我認(rèn)為對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，插圖多的書(shū)，我們往往讀的很快，大多數(shù)看的都是圖片，很少去看文字。但，當(dāng)看到這本書(shū)時(shí)，我卻有一種想要在琳瑯滿(mǎn)目的文字中遨游的感覺(jué)。書(shū)中的文字給了我巨大的力量。同時(shí)也感受著圖畫(huà)中的深層含義。這種正如作者所說(shuō)的物質(zhì)勞動(dòng)力與精神勞動(dòng)相分離與適應(yīng)造就出一批思想家，也造就出一批思想。這是一本叫我讀懂文化心里的書(shū)，這是一本美學(xué)欣賞的啟蒙讀物。文末，李先生在美學(xué)層面上，給人性的定義也說(shuō)明了我們應(yīng)該以怎樣的一種姿態(tài)去對(duì)待藝術(shù)，對(duì)待生活中和意識(shí)中的美，對(duì)待發(fā)展。正像李澤厚先生最后所說(shuō)的——“美的歷程是指向未來(lái)的”。讀《美的歷程》有感4在人類(lèi)還未有意識(shí)進(jìn)行文化活動(dòng)開(kāi)始，一種對(duì)美的元素的積淀也悄然展開(kāi)，讀美的歷程有感。遠(yuǎn)古傳來(lái)的崇高的音響和美的樂(lè)聲交相輝映，相得益彰。在那原始混沌的時(shí)代，美并不是美，而是一種崇高。何謂崇高？十八世紀(jì)英國(guó)著名的思想家埃德蒙·伯克曾經(jīng)說(shuō)：”崇高是我們心中所產(chǎn)生而感受到最強(qiáng)烈的情感，因?yàn)橥纯嗟挠^念比快樂(lè)來(lái)得還要強(qiáng)有力，而這種強(qiáng)有力作用時(shí)，那情感就是驚愕，驚愕是一種靈魂的狀態(tài)，處在其中時(shí)所有的精神活動(dòng)都會(huì)停止，并帶有某種程度上的恐懼?！背绺?，會(huì)使人們的心靈充滿(mǎn)緊張。原始部落的遠(yuǎn)古圖騰便是這樣的道理。在原始部落的遠(yuǎn)古圖騰便是這樣的道理。每個(gè)部落有其奉為神明的神獸，在人力還不足以抵抗自然的時(shí)代，在自然淘汰法則下，生物對(duì)比其強(qiáng)勢(shì)的另一種生物有其恐懼和自然而然的敬畏。圖騰，是人類(lèi)有意識(shí)的符號(hào)和標(biāo)記。在部落對(duì)抗吞并甚至融合的時(shí)候，這種符號(hào)和形式，通過(guò)人潛意識(shí)中的生理反應(yīng)，對(duì)其主觀和客觀的感性和理性造成了刺激，形成一種類(lèi)似崇高的情感，這種情感便被記憶在感官里，形成對(duì)美的原始積淀。在原始社會(huì)，人們對(duì)美的詮釋更是一種對(duì)周遭環(huán)境的本能式的表達(dá)。巫術(shù)禮儀的舞蹈、歌唱、禮儀”如火如荼，如醉如狂，虔誠(chéng)而蠻野，熱烈而謹(jǐn)嚴(yán)”.這是另一種高貴的崇高——原始歌舞。隨著奴隸社會(huì)的建立，一種絕對(duì)權(quán)威的統(tǒng)治，崇高獰厲的美浮出這個(gè)時(shí)代，”歷史從來(lái)不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進(jìn)展”、”暴力是文明社會(huì)的產(chǎn)婆”、”當(dāng)時(shí)社會(huì)必須通過(guò)種種血與火的兇殘、野蠻、恐怖、威力來(lái)開(kāi)辟自己的態(tài)度向前跨進(jìn)”,這種恐懼下的符號(hào)化，摻雜著宗教的神秘，崇高而蕩漾一種不可復(fù)現(xiàn)的童年派的美。你難以說(shuō)，這種現(xiàn)象和想象究竟為后世中國(guó)人的審美觀念留下多濃墨厚彩的一筆，但你無(wú)法否認(rèn)，這是潛藏在所有中國(guó)人血液里最神秘的基因密碼。崇高與美就這樣開(kāi)始交錯(cuò)纏繞，形成中華民族美學(xué)及其重要的一部分。乃至你無(wú)法辯駁，幾百年后的楚地南蠻，延展一種超越了公認(rèn)的崇高與美的屬性——浪漫。楚國(guó)文化沾染了理性的概念，卻在原始巫術(shù)禮儀的歌舞和音樂(lè)上愈演愈烈。它又并非一般的崇高，因楚國(guó)文化夾雜著由神人化向人間化、理性化的這個(gè)過(guò)程。它把神話(huà)故事化為君臣父子間的世間秩序，神力亂神固然存在，卻不再占主導(dǎo)地位。這種崇高，又類(lèi)似一種崇拜。它的美又和原始社會(huì)的美的模糊概念不一樣，它有了想象紛繁因而變得熾熱深沉，更帶有個(gè)體人格和情操，美就在這個(gè)過(guò)程中被賦予了更豐富的內(nèi)涵和感知。這種崇高和美的揉合”開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)真正光輝的起點(diǎn)和無(wú)可比擬的典范”.再看魏晉南北朝，這個(gè)哲學(xué)重新獲得解放的時(shí)代。思辨哲學(xué)達(dá)到的純粹和深度是空前的。它感嘆的是生命的短促和人生無(wú)常的悲哀。極高和極深都能引起崇高感，不過(guò)極深引起崇高感夾雜著顫栗驚懼，而極高引起的崇高感則是伴隨著欣賞贊嘆。魏晉南北朝是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，門(mén)閥制度下的政治清洗尤為嚴(yán)重，貴族并不用擔(dān)心所謂的家道中落，需要擔(dān)心的只有改朝換代，而恰恰，這一改朝換代在魏晉南北朝，就跟吃飯一樣常見(jiàn)。因此在這一大社會(huì)背景下，貴族有足夠的學(xué)識(shí)和相對(duì)安定的物質(zhì)條件，既執(zhí)著又恐懼探索人生。這便是瀟灑又飄逸自得的魏晉風(fēng)度的由來(lái)。動(dòng)蕩帶來(lái)恐懼，而清高的人格帶來(lái)認(rèn)識(shí)的贊嘆。一種崇高又油然而生，在魏晉風(fēng)度影響下，文學(xué)和藝術(shù)作品都別具風(fēng)骨并且具有了文的意識(shí)和道的高度。中國(guó)文脈的又一主線，中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和具有民族特征，同是中國(guó)民族文化心理結(jié)構(gòu)的一種高度集中化、純粹化的藝術(shù)——書(shū)法走進(jìn)了大眾的視野，表現(xiàn)出魏晉人對(duì)美和崇高的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了自覺(jué)階段。佛教傳入中國(guó)剛好在魏晉，社會(huì)最動(dòng)蕩而人的追求無(wú)所托的時(shí)候。那種反理性的宗教迷狂淋漓盡致地體現(xiàn)在佛像及其壁畫(huà)上?！薄钥梢愿杏X(jué)到那種帶有刺激性的熱烈迷狂的氣氛和情調(diào)：山村野外的荒涼環(huán)境，活躍飄動(dòng)的人獸形象，奔馳放肆的線條旋律，運(yùn)動(dòng)型的形體姿態(tài)?！彼麄兊姆鹣裼质沁@樣的”某種病態(tài)的瘦削身體，不可言說(shuō)的深意微笑，洞悉哲理的智慧神情，擺脫世俗時(shí)的瀟灑風(fēng)度，讀后感《讀美的歷程有感》。這是魏晉以來(lái)這個(gè)階級(jí)追求向往的美的最高標(biāo)準(zhǔn)?！比速橘朐诜鹣裣?，追求的只是一剎那的安定和喘息，那時(shí)候的魏晉”白骨蔽野，百無(wú)一存”,所有可以寄托的便只有往世和來(lái)生，以及手上的那件袈裟。黑格爾在論證歐洲中世紀(jì)宗教藝術(shù)中曾經(jīng)講過(guò)”這是把苦痛和對(duì)于苦痛的意識(shí)和感覺(jué)當(dāng)作真正的目的，在苦痛中愈意識(shí)到所舍棄的東西的價(jià)值和自己對(duì)他的喜愛(ài)，愈長(zhǎng)久不息地觀看自己的這種舍棄，便愈發(fā)感覺(jué)到把這種體驗(yàn)強(qiáng)加給自己身上的心靈的豐富，”這便是崇高的價(jià)值，也是美的體現(xiàn)。再觀中唐以后，世俗化和理性化愈加明顯地體現(xiàn)到人們身上，崇高也就變成了人們道德上的崇高，真善美的一種體現(xiàn)。這種崇高便和前者不一樣了。藝術(shù)的感染力雖然也強(qiáng)，但卻沒(méi)有了立體思考后具有宇宙意識(shí)的大震撼和大氣象。但是人格的崇高依舊與美交錯(cuò)纏綿，譜寫(xiě)中國(guó)文脈的新篇章，給予美一種新的意識(shí)和形式。中華文化在歷史長(zhǎng)河中激蕩前行，即使歷史有一定的相似性，但是，一切人類(lèi)的進(jìn)化繁衍的契機(jī)都來(lái)自于偶然。偶然后的結(jié)果通常都是既破又立。除卻先秦，便是魏晉南北朝、中唐上和明末在中華民族的發(fā)展史上推動(dòng)了中國(guó)命脈的發(fā)展。魏晉的思辨帶來(lái)的人類(lèi)追求，與先秦理性精神影響了中國(guó)人信仰與俗世的融合，中唐的世俗化和宋明理學(xué)的同化影響中國(guó)人的個(gè)性特征，明末的資本主義思想萌芽批判大中華的弊病，這多元的思想推動(dòng)中國(guó)滯后的身軀。而這些，在萌發(fā)或形成的過(guò)程或多或少地影響中國(guó)的文化特征和審美意識(shí)。其中，自然意識(shí)下的崇高和美交錯(cuò)譜寫(xiě)了一條線索，無(wú)論是破或立，分還是合，一種感染人類(lèi)心靈的屬性無(wú)所不在。讀《美的歷程》有感5雖然是對(duì)中國(guó)歷史上對(duì)美的感覺(jué)的匆匆巡禮，但是我的腦子里現(xiàn)在滿(mǎn)是饕餮青銅、爛漫楚辭、魏晉風(fēng)雅、佛陀悲憫、唐詩(shī)宋詞、有我無(wú)我境界的微妙還有小說(shuō)的世俗世界。它們已經(jīng)可以成為一張多姿多彩的歷史膠卷，作者梳理出了一條令人感動(dòng)和自豪的美學(xué)線索：青銅饕餮——青銅美學(xué)風(fēng)格變化的政治因素——僧侶貴族——青銅表現(xiàn)的意識(shí)和美感——原始暴力——超人的歷史力量，甲骨文——“有意味的形式”——銘文金文——小篆先秦的理性精神——孔學(xué)對(duì)藝術(shù)的導(dǎo)向——與西方“認(rèn)識(shí)模擬”的區(qū)別——道家中的審美規(guī)律——詩(shī)經(jīng)中的美——賦比興原則——散文的美感，中國(guó)建筑的理性精神——平凡生活化——嚴(yán)格對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)——園林美楚漢浪漫主義——屈原的浪漫主義與神話(huà)——楚漢南方藝術(shù)——漢壁畫(huà)畫(huà)像石工藝品——漢賦——?dú)鈩?shì)和古拙魏晉風(fēng)度——人的覺(jué)醒在文藝和審美心理上的反映——哲學(xué)美感——階級(jí)審美理想和趣味——美學(xué)原則“以形寫(xiě)神”“氣韻生動(dòng)”“言不盡意”，為藝術(shù)而藝術(shù)文的自覺(jué)——文學(xué)繪畫(huà)書(shū)法講究研討和自身創(chuàng)作規(guī)律和審美形式——“真實(shí)平凡而不可企及的美”佛陀世容——北魏宗教的救贖——隋唐雕塑——宋代走向世俗盛唐之音——青春李白——書(shū)法舞蹈中的音樂(lè)美——杜詩(shī)韓文顏?zhàn)猪嵧庵隆乃嚩鄻踊陋?dú)傷感憂(yōu)郁——“出世”“入世”之間的矛盾——心境和意境——蘇軾代表的人格和對(duì)社會(huì)秩序的潛在破壞宋元山水的意境——現(xiàn)實(shí)促使審美理念的變化——有我之境無(wú)我之境——細(xì)節(jié)重視和追求詩(shī)意明清文藝思潮——浪漫主義思潮（感傷主義）——市民文藝——繪畫(huà)與工藝最讓我敬佩的是作者對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用，這是建立在遣詞造句和對(duì)美發(fā)乎真心的融入結(jié)合的基礎(chǔ)上醞釀出的文字，可以讓門(mén)外漢窺得一些美學(xué)的形成奧秘。原來(lái)美是這樣讓人感受到的，原來(lái)美是這樣表達(dá)的，這是我在閱讀這本書(shū)自始至終的氛圍。印象深刻的是他說(shuō)商周青銅器的獰厲之美，因?yàn)椤肮之愋蜗蟮男劢【€條，深沉凸出的鑄造刻飾”，因?yàn)椤俺说臍v史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合，使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴(yán)重的命運(yùn)氣氛”。以及在評(píng)論山水畫(huà)發(fā)展到無(wú)我之境時(shí)的表達(dá)“人生的意義和目標(biāo)是什么？一切都是沒(méi)有答案的飄渺，也不可能找到答案。于是最后歸結(jié)于隱逸漁樵，寄托于山水花鳥(niǎo)”。就是這么寥寥幾筆好像信手拈來(lái)卻展現(xiàn)了精華。我在想，作者是在體會(huì)美感時(shí)把自己完全融入了青銅器和山水畫(huà)時(shí)，結(jié)合歷史與人生的感悟所獲得的美感。美應(yīng)該從來(lái)都不單純只是審美意義上的吧。作者是按照歷史的順序表現(xiàn)不同時(shí)代的人的口味和對(duì)美的要求。而且會(huì)介紹審美變化的社會(huì)背景。這就讓我感覺(jué)到美與現(xiàn)實(shí)與社會(huì)的關(guān)系。作者其實(shí)也討論了這種美的藝術(shù)規(guī)律，試圖去追尋一種普遍性的文藝發(fā)展的總體描述。和這種描述與社會(huì)條件之間的關(guān)系。作者總結(jié)過(guò)：“秦漢時(shí)期的藝術(shù)，表現(xiàn)的是人對(duì)世界的鋪陳和征服；魏晉六朝的藝術(shù)突出的是人的風(fēng)神和思辨；盛唐是人的意氣和功業(yè)；之后則表現(xiàn)為人的心境和思緒?！边@些變化的確可以從現(xiàn)實(shí)中找到蛛絲馬跡乃至于顯而易見(jiàn)的線索。作者的解釋也令人信服。在社會(huì)政治黑暗時(shí)，藝術(shù)家們可以寄情美的和理論的世界，所以在藝術(shù)和哲學(xué)思辨方面會(huì)有突破；而面臨盛世，不少藝術(shù)品也能得到長(zhǎng)足的發(fā)展等等。讀過(guò)朱光潛先生對(duì)美的論述，我覺(jué)得美的載體或者說(shuō)表達(dá)美的事物應(yīng)該是與現(xiàn)實(shí)有距離的，美就產(chǎn)生在這段距離中。這也從這本書(shū)中得到更多的印證。就以壁畫(huà)為例吧，漢代的壁畫(huà)較為古拙，這原本是因?yàn)闀r(shí)代的局限，但某種程度上也成就了它。遼闊的現(xiàn)實(shí)圖景，邈遠(yuǎn)的神話(huà)加之以強(qiáng)有力的線條，不那么準(zhǔn)確的描繪，讓漢代藝術(shù)呈現(xiàn)出了人對(duì)物質(zhì)世界征服的主題和一往無(wú)前的美學(xué)風(fēng)格。（）北魏壁畫(huà)前期的不食人間煙火和后期的高超飄逸以及隋唐時(shí)期人們對(duì)歡樂(lè)和幸福的幻想。但是中唐之后，壁畫(huà)開(kāi)始走向世俗和真實(shí)，美感開(kāi)始缺失。宋代敦煌的壁畫(huà)，盡管壁畫(huà)石窟很大，但精神全無(wú)。但是同時(shí)我也感受到了，美的另一個(gè)角度。來(lái)自于不同于時(shí)代的勇氣的反叛。這個(gè)的`最佳代表我覺(jué)得是蘇軾。以前看林語(yǔ)堂先生寫(xiě)蘇東坡，只覺(jué)得這是個(gè)完美的人。本書(shū)的作者雖然對(duì)他沒(méi)有過(guò)多溢美之詞，卻肯定了蘇軾帶來(lái)的一種美感淵源。蘇軾其實(shí)是文人士大夫出世與入世矛盾表現(xiàn)最為典型的代表。他一直是在入仕的渴望和最求解脫的豁達(dá)當(dāng)中，有意無(wú)意地顯示了對(duì)社會(huì)秩序潛在的破壞性，詩(shī)詞的超脫好像要否定封建社會(huì)一樣。雖然當(dāng)時(shí)不明顯，“但是他的這種美學(xué)理想和審美趣味卻對(duì)元代到明中葉以來(lái)的浪漫主義思潮起到了極為重要的先驅(qū)作用”。作者在講述過(guò)程中也多次有過(guò)值得咀嚼的語(yǔ)言：暴力是文明社會(huì)的產(chǎn)婆；只有對(duì)世間生活懷有熱情和肯定，并希望這種生活繼續(xù)延續(xù)和保存，才可能使得藝術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切懷有極大興趣去描繪，去欣賞，去表現(xiàn)，使他們一漏無(wú)疑地全面地豐滿(mǎn)地展現(xiàn)出來(lái)。等等。慶幸有《美的歷程》吧！讀《美的歷程》有感6細(xì)細(xì)研讀了李澤厚先生的《美的歷程》，有很多感觸，但是如果要我以此展開(kāi)對(duì)中國(guó)美學(xué)或者中國(guó)美學(xué)中的一個(gè)點(diǎn)做出深刻的分析，還是覺(jué)得心有余而力不足。曾經(jīng)嘗試寫(xiě)過(guò)的幾篇文章中有的只是總結(jié)李澤厚先生的觀點(diǎn)或者分析文章的結(jié)構(gòu)，有的只是忽然體會(huì)到美學(xué)與其他學(xué)科的共通之處而提出了自己的假設(shè)，有的甚至是對(duì)文章的科學(xué)性、客觀性和學(xué)術(shù)價(jià)值提出了質(zhì)疑。回想起來(lái)，對(duì)文章觀點(diǎn)的總結(jié)和結(jié)構(gòu)的梳理只是建立在原文的基礎(chǔ)之上，而“假設(shè)是沒(méi)有任何意義的”，質(zhì)疑更是應(yīng)該建立在廣泛深入地研究之上。中國(guó)文化博大精深，李澤厚先生又是美學(xué)大師，初入中國(guó)文化之門(mén)的我是不是做這樣的假設(shè)和評(píng)價(jià)有些太過(guò)輕狂了呢？何況做學(xué)問(wèn)本應(yīng)懷有包容和取精之心，怎能對(duì)他人的心血妄自評(píng)價(jià)？所以我的這篇讀后感也只就自己看后的體會(huì)和想法寫(xiě)寫(xiě)了。李澤厚先生的《美的歷程》與其他的藝術(shù)史不同的是，作者將中國(guó)美術(shù)的發(fā)展放置于當(dāng)時(shí)大的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)背景下，將社會(huì)環(huán)境的變化與藝術(shù)的變化關(guān)聯(lián)起來(lái)，使讀者能了解到中國(guó)美術(shù)發(fā)展變化的深層原因。全書(shū)行文優(yōu)美，分析透徹，雖然對(duì)某些時(shí)代美術(shù)的闡述有局限性，但是它并不是中國(guó)美術(shù)的百科全書(shū)（試問(wèn)誰(shuí)又能寫(xiě)得出真正意義上中國(guó)美術(shù)的百科全書(shū)呢？），所以也沒(méi)必要對(duì)這種“缺點(diǎn)”進(jìn)行評(píng)論。《美的歷程》讓我對(duì)中國(guó)美學(xué)的氣質(zhì)和中國(guó)文化的形成有了一個(gè)比較全面深入地了解。這個(gè)了解是很有必要也極為重要的，它不僅為以后的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)大框架和研究方法，也讓我懂得了何謂中國(guó)氣質(zhì)：一種“浩然正氣”，一種“里仁為美”，一種儒道互補(bǔ)的“出世”“入世”的精神。這種氣質(zhì)形成了獨(dú)特的中國(guó)文化和中國(guó)人的理性精神，這也是我們?yōu)楹螢椤爸袊?guó)人”而與地球上的其他人不同的原因，也形成了千百年來(lái)中國(guó)與眾不同成就非凡的美術(shù)。這里我說(shuō)的美術(shù)，指的是“大美術(shù)”這一概念，它自然包含著設(shè)計(jì)。我想我要老生常談了，那就是：當(dāng)代的中國(guó)沒(méi)有自己風(fēng)格的設(shè)計(jì)。當(dāng)提到德國(guó)設(shè)計(jì)時(shí)我們會(huì)想到如包豪斯等的理性的功能第一的設(shè)計(jì)；提到日本設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)想到如三宅一生等的靜謐簡(jiǎn)樸充滿(mǎn)禪意的設(shè)計(jì)；提到美國(guó)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)想到如可口可樂(lè)等的大眾化消費(fèi)的浮華的設(shè)計(jì)；提到北歐設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)想到如宜家等“cozy”的設(shè)計(jì)……而提到中國(guó)設(shè)計(jì)呢？我們想到的是青銅器上的饕餮紋，京劇上的臉譜……然后將它們做為中國(guó)元素放入設(shè)計(jì)，但這是祖宗的東西，我們并沒(méi)有形成自己的當(dāng)代中國(guó)風(fēng)格，我們的設(shè)計(jì)實(shí)際上是西化了，我們的行為習(xí)慣也西化了。每一風(fēng)格的設(shè)計(jì)與該民族的風(fēng)俗習(xí)慣文化意識(shí)息息相關(guān)，在讀《美的歷程》時(shí)，我忽然意識(shí)到，我們的設(shè)計(jì)也許也應(yīng)該與中國(guó)美術(shù)的“氣質(zhì)”相關(guān)，而不該是簡(jiǎn)單的符號(hào)元素的拼湊。而有中國(guó)美術(shù)“氣質(zhì)”的設(shè)計(jì)是什么呢？在青銅時(shí)代，它是宏大威儀的甚至是駭人的；在楚漢，它是浪漫奔放和古拙的；在唐代，它是華美的……它很難用一個(gè)詞或者一句話(huà)來(lái)概括，但我想它應(yīng)該是能表現(xiàn)出極高的藝術(shù)價(jià)值和承載著極重的文化積淀，能承接五千年文明的“自然”形態(tài)，而決不該是古代符號(hào)的填充。也許這想法又空又玄，但是我知道有一天，我會(huì)看到一系列有現(xiàn)代氣息的優(yōu)美設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)能使任何人都贊嘆到：“?。∵@是有中國(guó)風(fēng)格的當(dāng)代設(shè)計(jì)?！倍@背后就需要不懈的對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)和研究，體會(huì)屬于我們自己的風(fēng)格并把它具體化實(shí)物化，我想這就是學(xué)習(xí)中國(guó)美學(xué)的用處。另外，我注意到本書(shū)的第三章是《先秦理性精神》，而第四章是《楚漢浪漫主義》，也就是說(shuō)：如同其他談中國(guó)美學(xué)的書(shū)籍一樣，作者將中國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)的帝國(guó)——秦朝，一筆帶過(guò)了。根據(jù)亞斯貝爾斯的著名的“軸心時(shí)代”理論：“公元前800至公元前200年之間，尤其是公元前600至前300年間，是人類(lèi)文明的‘軸心時(shí)代’。‘軸心時(shí)代’發(fā)生的地區(qū)大概是在北緯30度上下，就是北緯25度至35度區(qū)間。這段時(shí)期是人類(lèi)文明精神的重大突破時(shí)期。在軸心時(shí)代里，各個(gè)文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師——古希臘有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，以色列有猶太教的先知們，古印度有釋迦，中國(guó)有孔子、老子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng)，也一直影響著人類(lèi)的生活……在那個(gè)時(shí)代，古希臘、以色列、中國(guó)和印度的古代文化都發(fā)生了‘終極關(guān)懷的覺(jué)醒’。換句話(huà)說(shuō)，這幾個(gè)地方的人們開(kāi)始用理智的方法、道德的方式來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，同時(shí)也產(chǎn)生了宗教。它們是對(duì)原始文化的超越和突破。而超越和突破的不同類(lèi)型決定了今天西方、印度、中國(guó)、伊斯蘭不同的文化形態(tài)?！倍赝醭菑墓?21年至公元前206年，它的存在時(shí)間正處于“軸心時(shí)代”時(shí)代的末尾；它所存在的地理位置從最開(kāi)始的西北高原（今天水隴西縣秦亭，一說(shuō)秦州清水縣谷名）直到統(tǒng)一中國(guó)定都咸陽(yáng)，這一地理位置也正處于“軸心時(shí)代”的發(fā)生地區(qū)。如果說(shuō)在“軸心時(shí)代”里古代文化都發(fā)生了“終極關(guān)懷的覺(jué)醒”，各文化形態(tài)對(duì)原始文化都進(jìn)行了超越和突破，那么，秦自公元前230年開(kāi)始只用了十年時(shí)間就征服了所有的國(guó)家所有的部落，結(jié)束了500年的戰(zhàn)亂（請(qǐng)注意：這五百年是從公元前770年至公元前221年，這恰好是中華文明的“軸心時(shí)代”），這一事件的發(fā)生是否具有特殊的意義呢？它對(duì)我們文明的持續(xù)影響會(huì)是什么呢？這也許是一個(gè)值得關(guān)注的有意思的話(huà)題。李澤厚先生在《先秦理性精神》的第三節(jié)《建筑藝術(shù)》中談到中國(guó)建筑時(shí)說(shuō)：“‘百代皆沿秦制度?！ㄖ嗳?。”當(dāng)然這里的“制度”不僅是指建筑的制度。“漢承秦制”，“百代皆沿秦制”，而秦的制度是由法家建立起來(lái)的。眾所周之，在公元前356年商鞅變法之后，秦迅速的崛起了，從公元前230年開(kāi)始只用了10年就統(tǒng)一了中國(guó)，這是否可以理解為法家所建立起來(lái)的上層建筑一舉擊潰了其他各家建立的上層建筑，在“終極關(guān)懷的覺(jué)醒”對(duì)原始文化的超越和突破中法家曾獨(dú)占鰲頭？緊隨秦后的漢王朝雖然是“廢黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”并為后世帝王所采納，但是漢宣帝曾有言：“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純用德教，用周政乎？”道破了“儒表法里”的天機(jī)。漢武帝雖以董仲舒開(kāi)辦太學(xué)，廣布儒道，但以張湯為代表的酷吏，足以證實(shí)其法家的“內(nèi)里”。再觀后世的各個(gè)朝代，難道不都是暴力機(jī)器在“溫文爾雅”“里仁為美”的外表之下，起著維護(hù)統(tǒng)治集權(quán)的主要作用。1974年，陜西秦陵出土了舉世震驚的秦始皇兵馬俑?，F(xiàn)在，讓我們把注意力從兵馬俑的身上轉(zhuǎn)移一下，看一看隨之出土的兵器之中的四萬(wàn)多只箭頭。這四萬(wàn)多之箭頭統(tǒng)一采用流線型的三棱錐形，放下這一與現(xiàn)代子彈幾乎相同的符合空氣動(dòng)力學(xué)的奇跡不談，單從其型質(zhì)進(jìn)行考證：在科學(xué)家抽檢的成百上千只箭頭后發(fā)現(xiàn)，這些箭頭的底邊寬度的平均誤差只有正負(fù)0。83毫米，每個(gè)箭頭的三個(gè)弧面幾乎完全相等，每個(gè)箭頭的金屬配比幾乎完全相同。這就證明了秦人做了一件超越時(shí)空的事：大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化的批量生產(chǎn)，而這正是現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)，這種生產(chǎn)方式大大改變了人們的思維模式和行為方式，成就了現(xiàn)代文明。秦人能達(dá)到如此高超的技術(shù)水平，建立如此超前的生產(chǎn)制度，和法家高效而先進(jìn)的思想觀念密不可分，正如呂不韋在《呂氏春秋》中寫(xiě)道：“物勒工名，以考其誠(chéng)，如有不當(dāng)，以興其罪，以究其情”。試想，如果這種生產(chǎn)方式能夠在秦以后就能得以延續(xù)并廣泛而深入地發(fā)展，其結(jié)果可能會(huì)讓人不寒而栗。那么，我們?cè)谥蟮膬汕曛械降桌^承了多少呢？在美學(xué)上談到這一話(huà)題可能有些偏離中心了，但是統(tǒng)治者的思想觀念影響著國(guó)家政治，經(jīng)濟(jì)，自然也就影響著文化，藝術(shù)。當(dāng)談到中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)，我們只集中精力研究“儒道互補(bǔ)”“儒道相生”而將秦文化一筆帶過(guò)，將“外儒內(nèi)法”的法家只歸為“百家爭(zhēng)鳴”中的一派時(shí)，是不是有失偏頗了？也許是時(shí)候該深入研究一下它的價(jià)值了。這些就是我在讀完這本書(shū)后的一點(diǎn)疑問(wèn)和想法，也想和有耐心看完這篇文章并有興趣的朋友探討一下。讀《美的歷程》有感7乍一看這本書(shū)真是透著一股神秘勁，美怎么會(huì)有歷程的呢？難道以前美的東西現(xiàn)在又不美了？于是我選擇了它。想看看這位學(xué)者如何為我解疑。這本書(shū)采用了時(shí)間順序，從遠(yuǎn)古時(shí)期到宋元明清，將每一段時(shí)期的藝術(shù)特色結(jié)合社會(huì)背景，介紹了五花八門(mén)的東西，圖騰、青銅器紋飾、詩(shī)詞、小說(shuō)戲曲，實(shí)在是嘆為觀止。在此之前，我是不知道還可以這樣說(shuō)美的，如此抽象的字卻被描述的這樣具體真是從心底里敬佩李澤厚這位學(xué)者。美到底是什么？從此書(shū)中看，浪漫主義是美，理性精神是美，山水意境亦是美，它是感性的，也是深刻的。作為一個(gè)理科生，對(duì)歷史了解十分有限，但也不認(rèn)為此書(shū)晦澀難懂。每一個(gè)字中都蘊(yùn)含著歷史文化，細(xì)細(xì)斟酌，又與之前理解的不太相同了，這便是語(yǔ)言的美吧。在這張大畫(huà)卷中，我仿佛看到了偉大的祖先們對(duì)美的積極追求，在社會(huì)背景這個(gè)大熔爐中，人們?cè)谶m應(yīng)它，承受它，卻從停止過(guò)對(duì)美的探索。第一次明白美竟然可以如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此書(shū)中描寫(xiě)的都是深刻意義上的“美”，他們是鮮活的，它們身上有著歷史的烙印，且大多是深不可測(cè)的，真是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。讀后感·這與我先前理解的美大有不同。在我看來(lái)繁花似錦是美，一枝獨(dú)秀亦是美，不過(guò)是理解的層次不同罷了。作者筆下的美是藝術(shù)的美，繪畫(huà)、雕塑、建筑、文學(xué)、書(shū)法等，這些自然也是美，既是藝術(shù)的美，更是中國(guó)歷史的美，藝術(shù)精神的美。漢代文藝反映了事功，行動(dòng)，魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨，唐詩(shī)宋詞、宋元山水展示了襟懷、意趣，以小說(shuō)、戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。那么這本書(shū)又是在怎樣的社會(huì)背景下產(chǎn)生的呢？原來(lái)20世紀(jì)80年代是中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的“美學(xué)熱”，它是思想解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，人們從長(zhǎng)期壓抑中解放出來(lái)，人們迫切希望有這樣一本書(shū)出現(xiàn)，所以它便應(yīng)勢(shì)而生了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我這人沒(méi)什么藝術(shù)追求，但看了此書(shū)后深覺(jué)醫(yī)術(shù)實(shí)在是美，在歷史文化的熏陶下，無(wú)論過(guò)了多少年，它在歷史的長(zhǎng)河中仍然熠熠生輝，以供無(wú)數(shù)仁人志士欣賞。讀《美的歷程》有感8曾經(jīng)以為，自己明白了美的真諦;曾經(jīng)以為，美只是一種純粹的客觀存在;曾經(jīng)以為，美是冷峻而遙不可及的;曾經(jīng)以為，美便只是那秋日梧桐靜靜散落的身影。鏡中花，水中月，需要寂寞地欣賞……浮華的城市，斑駁的光影，闌珊的燈火，如晝的黑夜，喧鬧的人群。眼前的一切，讓我迷茫，困惑，矛盾。美在哪里?是柳永的楊柳岸，還是太白的杯中酒?是如水的月光，還是午夜夢(mèng)回，故鄉(xiāng)依舊的悠然?于是，走進(jìn)《美的歷程》，走進(jìn)美的記憶，感受美給予心靈的寸寸溫暖，完成了心靈一次矛盾掙扎而充實(shí)的洗禮……鳥(niǎo)瞰著美伴隨著時(shí)間流淌千年的痕跡，漸漸發(fā)現(xiàn)，美是有生命的，她打開(kāi)了每個(gè)時(shí)代的靈魂，她給予人們感性自覺(jué)與思考。漸漸發(fā)現(xiàn)，她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度，她播灑智慧的讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn)，美是莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑，是孔子憂(yōu)天下那沉重的腳步，是那高山流水的絕唱，是敦煌的，是魏晉的風(fēng)度，是盛唐的青蓮，是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)的。她帶給靈的不僅僅只是那短暫的快樂(lè)與幸福，還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。陡然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)的淺薄，只看到了美的表面，卻忽略了美的本質(zhì)，忽略了美帶給靈的如生命扎根般的。美一直在我們的身邊，她來(lái)自于生活，卻高于生活。溫暖而愜意的美，需要知己般的聆聽(tīng)與理解，需要生命的空間去容納，需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量，需要用真誠(chéng)透明的靈魂去。生活給予美以生命，美給予生活以?！睹赖臍v程》終于讓我明白，真正的美是需要人與自然的交流與相互和解，是需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的，真正的美是要在如鏡的心中才能看見(jiàn)，同時(shí)看見(jiàn)自己的內(nèi)心。從《美的歷程》中，我讀懂了生活，讀懂了美那澎湃無(wú)限的生命力正是來(lái)自于生活，而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去，只有這樣，美才能在眼前，真正富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度，而不是靜止、沉默寂寥。浮躁的世界，看著人們對(duì)美的理解在的海洋里一點(diǎn)點(diǎn)與沉淪，那歡笑過(guò)后的蒼涼，幻滅，，虛妄，在黑夜里，在月光下一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)酵，破碎。美在這個(gè)世界似乎是混沌的，是迷惘的，憂(yōu)慮如影相隨，面對(duì)著那殘陽(yáng)之下漸漸升騰的喧囂……千百萬(wàn)年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪，沒(méi)有歸宿與認(rèn)同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸，無(wú)論滄桑卻依然生生不息，綿延不止，她沉睡于每一個(gè)人最初清澈的記憶，一夢(mèng)斑斕，夢(mèng)醒之后依舊浪漫，，絢爛，美的傲然于天地之間?！吧钣肋h(yuǎn)都不會(huì)拋棄如此深刻的，從古至今?！薄睹赖臍v程》低語(yǔ)著。從先秦百家對(duì)來(lái)去的溯源到魏晉名士對(duì)于人的價(jià)值、文的的求索到南宋有無(wú)之境的深刻探討，先人對(duì)內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面，承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然人類(lèi)本身，從對(duì)未知力量的到對(duì)意識(shí)的發(fā)掘，神秘的圖騰，古拙的漢塑，靈動(dòng)的書(shū)法，哀婉的紅樓，虛實(shí)相間的山水人情，都是歷史在尋找美的最初的載體?！睹赖臍v程》引領(lǐng)我從感性的思考，從親歷式的閱讀體驗(yàn)中去觸摸生命之美的溫度，追尋美的足跡，獲得美的與啟迪。我仿佛觸到了這個(gè)文明古國(guó)心靈的歷史，仿歷了千年以來(lái)懸于靈魂深處的。在美的下，生命變得敞亮而豁達(dá)，平靜而深邃。作為人感性認(rèn)識(shí)中自覺(jué)觸發(fā)的一種意識(shí)知覺(jué)，作為一個(gè)時(shí)代的火花的凝聚，美她于每一個(gè)人內(nèi)心的深處。當(dāng)外在的美使生命與合拍的那瞬間，我們需要做的，是聆聽(tīng)生命之大美，是讓自己的心靈與美水乳交融，并成為內(nèi)在美的自覺(jué)載體。一如莊子的生命有七重境界：外天下，外物，外生，朝徹，見(jiàn)獨(dú)，無(wú)古今，不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄，甚至把的生命在第三重境界便與意識(shí)相剝離，最后還剩下什么?是一種靜止的美的生命的延續(xù)，是一種面對(duì)世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美，把世界凝固在意識(shí)的一秒，只有美在流動(dòng)。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的以生命的形式外化，生命價(jià)值的提升與意識(shí)的超越是美的終極意義與價(jià)值。這樣的灑脫與超然，這樣的是怎樣的一種美的境界?她如扶風(fēng)而來(lái)的笛聲，直抵我們的心靈深處。一剎那的，在千年風(fēng)霜間……我浮躁的心終于安靜下來(lái)，窗外露臺(tái)的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞，那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間，澄澈，絢爛，沉靜，驚奇，原來(lái)美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里潛滋暗長(zhǎng)，只因愛(ài)美的心，生命的力，溫暖的情。讀《美的歷程》有感9知道李澤厚先生是在一場(chǎng)主題為“建筑的未來(lái)”的研討會(huì)上，印象十分深刻。一位聚落研究的學(xué)者在談到“對(duì)待新舊事物的態(tài)度”這個(gè)問(wèn)題時(shí)曾說(shuō)，“新的文明應(yīng)當(dāng)在樸素的基礎(chǔ)上生成，是一種對(duì)內(nèi)心的期待，不僅僅是形式上的文化傳承。我們應(yīng)當(dāng)從視覺(jué)上拋棄過(guò)去，從基因上喚起過(guò)去，并用現(xiàn)代的方式去重構(gòu)?！敝笏吞岬搅死顫珊裣壬退摹睹赖臍v程》。的確，這本書(shū)中所寫(xiě)的和老師想要傳達(dá)給我們的東西一脈相承。一代美學(xué)大師用他自己的方式向世人展現(xiàn)了從洪荒時(shí)代直至清末中華民族美的發(fā)展歷程，從最初的圖騰、禮器逐漸發(fā)展到文字、繪畫(huà)直至后來(lái)的文學(xué)領(lǐng)域，一種美的意識(shí)與形態(tài)貫穿始終。讀罷此書(shū)，感慨良多，書(shū)中的每個(gè)句子都想抄下來(lái)，強(qiáng)烈地感到身上的某種基因正在被親切的喚醒。在我看過(guò)的所有書(shū)中，自認(rèn)為可以推薦給身邊所有人閱讀的并不多，但李澤厚先生《美的歷程》絕對(duì)是其中一本。我們需要的一種關(guān)乎我們民族的內(nèi)在的美的召喚與精神從未止息過(guò)，即使是在全球化浪潮席卷世界的今天。那么美到底是什么？想必每個(gè)人心中都有不同的答案。在這本書(shū)里李澤厚先生給讀者展示了其中一種——對(duì)于中國(guó)古典文藝的匆匆巡禮。盡管在整個(gè)人類(lèi)文明浩浩蕩蕩的發(fā)展歷程中，這只是其中很小的一部分，但從中我們或許可以去尋找一種共同性或普遍性的文藝發(fā)展的客觀規(guī)律。“我們可以肯定，只要人類(lèi)是發(fā)展的，物質(zhì)文明是發(fā)展的，意識(shí)形態(tài)和精神文化最終（而不是直接）決定于經(jīng)濟(jì)生活的前進(jìn)，那么這其中總有一種不以人們主觀意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律，在通過(guò)層層曲折渠道起作用。”就好比如此久遠(yuǎn)、早成陳?ài)E的古典文藝，為什么直到今天仍然有攝人心魄的力量呢？原因就在于積淀在這些作品中的情理結(jié)構(gòu)與今天中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)有相呼應(yīng)的關(guān)系，藝術(shù)作品的永恒性蘊(yùn)藏著人類(lèi)心理共同結(jié)構(gòu)的秘密，也就是所謂的“人性”。這里摘錄一段我非常喜歡的原文，“人性不應(yīng)該是先驗(yàn)主宰的神性，也不能是官能滿(mǎn)足的性，它是感性中有理性，個(gè)體中有社會(huì)，知覺(jué)情感中有想象和理解，也可以說(shuō)，它是積淀了理性的感性，積淀了想象、理解的感情和知覺(jué)，也就是積淀了內(nèi)容的形式，它在審美心理上是某種待發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)方程，它的對(duì)象化成果是“有意味的形式”，也就是積淀的自由形式，美的形式?！比绱?，美的發(fā)展歷程也可以看作是人性積淀的過(guò)程。至此，這本書(shū)的線索十分清晰了，作者意在通過(guò)中國(guó)古典文藝這樣“有意味的形式”分析為我們得到一種美的客觀規(guī)律。以時(shí)間為序，這本書(shū)一共有十章。從蠻荒歲月中的“龍飛鳳舞”，歷經(jīng)殷商“青銅饕餮”，“先秦理性精神”進(jìn)而發(fā)展到“楚漢浪漫主義”、“魏晉風(fēng)度”和北魏時(shí)期的“佛陀世容”，直至“盛唐之音”與“韻外之志”，再到后來(lái)的“宋元山水意境”與“明清文藝思潮”。內(nèi)容包羅萬(wàn)象，彩陶盆、青銅器、雕塑、書(shū)法、山水畫(huà)、詩(shī)詞、小說(shuō)……雖然薄薄的一本小書(shū)，但信息量著實(shí)不少，每一章都可以再展開(kāi)成一部長(zhǎng)篇巨著。篇幅原因，在這里挑四個(gè)我認(rèn)為最重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，作為“起、承、轉(zhuǎn)、合”來(lái)談?wù)勎业目捶ò伞Ｗx《美的歷程》有感10這是一本我大學(xué)老師推薦的書(shū)，藉此讀書(shū)漂流的機(jī)會(huì)我才終于想起要閱讀它，作者引領(lǐng)我們從石器時(shí)代到