內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面這段話，要求：端正清楚、勻稱美觀，有一定速度。

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.（1）古詩知習(xí)俗?！逗场分小癬___________，輕煙散入五侯家”描寫了寒食節(jié)有“禁火改火”的習(xí)俗；《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛，____________”描寫了清明節(jié)有“掃墓踏青”的習(xí)俗；《元日》中“爆竹聲中一歲除，____________”描繪了春節(jié)有“放爆竹、飲屠蘇酒”的習(xí)俗。

（2）古詩敘真情。中秋節(jié)，身居異鄉(xiāng)的旅人望月情不自禁地吟著“今夜月明人盡望，____________”表達思念之情。在其它傳統(tǒng)節(jié)日里，在外的游子不由自主地誦著詩詞句“____________，____________”表達思念之情。2）.智慧小學(xué)開展以“難忘小學(xué)生活，感恩美好遇見”為主題的實踐活動。聰聰是主持人，請把他寫的一段主持詞補充完整。六年的小學(xué)生活zhuǎnshùnjíshì(

)，即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)。我們滿懷惜別之情，追憶似水年華。曾經(jīng)美好過往，時常páihuái(

)眼前。六年前，我們是那般天真yòuzhì(

)，yīwēi(

)著爸爸媽媽踏進校園。每天，我們暢游shūjí(

)，下課追逐玩耍，放學(xué)鉆進草叢捉xīshuài(

)，腦袋里充滿各種奇妙的靈感……這浪漫的童年時光里zhēncáng(

)著純真的記憶。3）.根據(jù)拼音寫漢字。

（1）人生好似一條河，既有xiōng

yǒng

péng

pài(

)，波瀾壯闊，也有清風(fēng)徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡快的音符，也有bēi

zhuàng(

)的旋律；人生好似一條船，既有一路順風(fēng)時，也有急流險灘處。愿我們都能勇于禁受狂風(fēng)暴雨的洗禮，接受生活的挑釁和kǎo

yàn(

)!

（2）不要總是bào

yuàn(

)：“唉，我怎么這么dǎo

méi(

)！同樣的年齡，你看小強長得那么kuí

wú(

)，而我卻這么瘦小?！蔽覀円畔滦闹械膟ōu

lǜ(

)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，相信身材的高矮不會影響我們的未來。4）.先認真讀題，再聽讀短文兩遍，完成下面的練習(xí)。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中，四川的成都、宜賓與省外的八個城市共同榮獲了“中國十大宜居城市”的稱號。這一榮譽不僅體現(xiàn)了這些城市在經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、社會和諧等方面的卓越成就，也彰顯了它們作為理想居住地的獨特魅力。對于宜賓而言，這座城市以其宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游的多元特質(zhì)，成為了人們向往的居住地。無論是從職業(yè)發(fā)展、居住環(huán)境、教育資源還是旅游體驗來看，宜賓都展現(xiàn)出了極高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中，四川的_____、宜賓與省外的八個城市一起獲評“中國十大____________”。宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游，這就是宜賓的_________。

(2)請你寫一句廣告語，宣傳家鄉(xiāng)宜賓吧。

_________________________________________5）.填空。

（1）我們與韓愈相約看早春的雨——“_______________，草色遙看近卻無?！蔽覀兒投鸥ο喾暝凇洞阂瓜灿辍分小癬_______________，當春乃發(fā)生?！蔽覀兒屯蹙S一起送別好友則在清晨的雨中——“________________，________________。”

（2）《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)，弗若之矣，________________？曰：非然也”蘊含著學(xué)習(xí)需要專心致志的道理；“樹欲靜而風(fēng)不止，________________”勸誡人們孝敬父母要及時。

（3）朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像_______________滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，________________，也_______________。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛的教育》的作者是_____小說家亞米契斯，正確的一項是（）A．美國B．英國C．法國D．意大利2）.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜是如何計算日期的？（）A．用刀在木桿上刻痕B．在爛船上找到日歷C．拿樹枝來制作日歷D．心算3）.館內(nèi)舞臺的上聯(lián)是“不大地方，可家可國可天下”，下聯(lián)是（

）A．風(fēng)送花圃，陣陣畹華梅蘭芳B．喜怒哀樂，人生如戲皆可演C．尋常人物，能文能武能神仙D．滿腔歡喜，笑看天下古今愁評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請仿照例句的形式和修辭手法，從“大樹”“鮮花”“清風(fēng)”中選擇兩個作為“生命”的喻體來續(xù)寫，與前一個句子構(gòu)成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；

假如生命是________________，我愿為____________________________；

假如生命是________________，我愿為____________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

舉辦

會議

激動的

斗爭

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場景

遵循

紀律

荒謬的

心情2）.把相同意思的詞語，連一連。

摘得桂冠

堅持不懈

五湖四海

一葉知秋

鍥而不舍

天壤之別

司空見慣

習(xí)以為常

截然不同

拔得頭籌

見微知著

世界各地評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序理順。

________一個同學(xué)聽到這里，大笑起來。

________老師給同學(xué)們講古代羅馬人的故事。

________羅馬人為了鍛煉身體，每天都在河里游泳。

________在羅馬有一條很寬的河流。

________有一個人，他每天在吃早飯前，都要橫渡這條河3次。

________老師生氣地說：“你笑什么？我的話有什么可笑的？”2）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“秉”音序查字法應(yīng)查大寫字母“B”；按部首查字法應(yīng)查“丿”，再查8畫。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。清明清明時節(jié)雨紛紛，

。

，牧童遙指杏花村。1．把古詩補充完整?！肚迕鳌芬辉娒鑼懙氖?/p>

（節(jié)日）時的景象。

2．這首詩中哪一句描寫了清明時節(jié)的自然現(xiàn)象？

_________________________________________________________。

3．這首詩寫出了清明時節(jié)人們（

）的情景。A．踏青時十分喜悅B．掃墓時凄涼、憂傷C．喝酒時逍遙評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

歲月悠悠，光陰荏苒。我們沿著時光的隧道，走過風(fēng)，走過雨，走過亮閃閃的小學(xué)六年，即將邁入初中的門檻。從懵懂兒童到青蔥少年，一路走來有無數(shù)遇見。也許你遇見了一位影響你的老師，一個引為知己的朋友，一件觸動心靈的事，一本充滿魅力的書，一處經(jīng)常流連的風(fēng)景……請以“遇見”為話題，完成一篇作文。

要求：題目自擬；內(nèi)容具體，情感真實，中心突出，分段表述；語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，正確使用常用的標點符號；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.認真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。丁香花開哈爾濱①忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹丁香開。當春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙。哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝（映

?。?，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美輪美奐。②丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中帶白白中映粉，遠遠望去，花如云，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，以熱情，以想象。③丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁；倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中。一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。④丁香在我國有一千多年的（裁

栽）培歷史，它給中國的花文化平添了無限秀色。⑤歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名句：“五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤。”李商隱則用“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自開”的詩句，描述情人的思戀之心。⑥丁香花的生命力十分頑強，綻放在北方寒冷的氣候中，深得哈爾濱人的寵愛，哈爾濱人對丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風(fēng)貌，她聚小成大氣，抗艱難而爭上游，（堅

艱）韌、頑強，生機勃勃。正因為如此，哈爾濱人把丁香作為自己的市花。⑦丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點得分外（驕妖）嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。1．聯(lián)系上下文在（

）里正確的字上打“√”。

2．寫出下面詞語的近義詞

綻放——(

)

凝聚——(

)

繁茂——(

)

分外——(

)

3．找出文中的一個打比方的句子抄下來

_________________________________________

4．從文中摘錄歷代文人墨客描寫丁香的詩句。

_________________________________________

5．把下面的句子改成反問句。

丁香是哈爾濱人的摯愛。

_________________________________________

6．讀全文，按要求在文中畫出下列句子。

（1）用“

”畫出描寫丁香花形狀的句子。

（2）用“

”畫出描寫丁香花顏色的句子。

7．哈爾濱人把丁香作為市花的理由是什么？

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的挽聯(lián)中巧妙地結(jié)合了魯迅的作品及刊物名稱，請選擇填空。

上聯(lián)：踏莽原，刈(

)，熱風(fēng)奔流，一生(

)

下聯(lián)：痛(

)，嘆而已，十月噩耗，萬眾(

)

A．毀滅

B．彷徨

C．野草

D．吶喊2）.下列句子各體現(xiàn)了閏土的什么品質(zhì)和性格特點？選一選。（填序號）

A．善良懂事

B．機智勇敢

C．見多識廣

D．聰明能干

（1）什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……(

)

（2）月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……(

)

（3）看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。(

)

（4）走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.同學(xué)們即將告別小學(xué)生活，走進中學(xué)