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文檔簡介

福建省泉州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).◆第一單元字詞默寫

___________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”中,竹子被賦予了人的品格和志向。請你再寫出兩種事物和表現(xiàn)其志向和風骨的詩句。

(1)____________

____________

(2)____________

_____________2).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

太陽悄悄地向下nuóyí(

),天色已晚,小析絲毫不敢dānge(

),加快腳步穿過pìjìng(

)的巷子?;氐郊?,他發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了,因為害怕媽媽責怪,所以顯得有些jīnghuáng(

),媽媽對他的丟三落四早已sīkōngjiànguàn(

),反而ānwèi(

)他說:“塞翁失馬,yānzhīfēifú(

)”3).我們借助學過的字的意思,能推想相關詞句的意思。比如知道了“我以日始出時去人近”中“去”的意思,我可以猜出“天去地九萬里”的意思是_____________。4).3.看拼音,寫詞語。在明媚的陽光zhàoyào()下,wǎlán(

)的天空的倒影在chéngbì(

)的湖水中微微dàngyàng(

);水邊的濕地上,靜雅的táixiǎn(

),居然結出小小的huālěi(

)。她níngshì(

)著眼前的一切,心中滿懷xǐyuè(

)。5).延伸理解,博聞強識善運用。

(1)讀萬卷書,讓閱讀助力成長。書中人物的家國情懷令我心生敬仰。什么是愛國?是狼牙山五壯士面對敵人“捐軀赴國難,__________”的壯烈豪邁;是長征路上,“紅軍不怕遠征難,____________”的樂觀激昂;是邊防戰(zhàn)士始終牢記“祖宗疆土,_________,____________”的責任與擔當。什么是中國脊梁?正如魯迅先生所說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有_________的人,有_________的人,有_________的人……這就是中國脊梁?!?/p>

(2)行萬里路,用腳步丈量成長。當我面對黃河水裹挾泥沙,奔騰不息的壯麗景象,劉禹錫的詩句“____________,____________”,便脫口而出,內(nèi)心波瀾壯闊;漫步江南,眼前鶯歌燕舞,不禁讓我想到杜牧筆下的“____________,____________”,滿目秀麗山河;陪伴家人回到故鄉(xiāng),看到滿頭銀發(fā)的爺爺用鄉(xiāng)音與親人攀談,我才真正懂得賀知章詩中的“____________,____________”,一曲鄉(xiāng)愁縈繞心頭。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日無關的一項是A.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。B.??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。C.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。D.春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。2).以下人名、地名、路牌拼寫正確的一項是(

)A.北鳧BEIFUB.長江路CHANGJIANGLUC.悅山名邸YUESHANMINGDID.陶淵明TAOYUANMING3).下面加點字詞的解釋不正確的一項是()A.纖纖擢素手(擢:伸出)B.寒食東風御柳斜(御柳:皇城里的柳樹)C.任爾東西南北風(任:任何)D.通國之善弈者也(弈:下棋)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀下面的詞語,你想到了什么?請選擇一個詞語,把你想到的用一段話寫下來。

一碧千里

高大挺拔

戀戀不舍

心曠神怡

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).下面三條廣告分別對應哪個內(nèi)容,動手連一連。

①心有多大,舞臺就有多大。A天氣預報廣告

②分享陽光,分擔風雨。B義務獻血公益廣告

③我不認識你,但我謝謝你。C頻道廣告2).將下列詞語搭配起來。

空氣柔美河流迂回

天空清鮮小詩疾馳

草原明朗行車奇麗

線條靜寂群馬灑脫評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

(

)開始,門樓松穿著綠色的外衣。

(

)幾天后,小花苞頂破外衣,長出了幾片小花瓣來。

(

)墻院上開滿了門樓松,一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻,它們一個個爭芳斗艷,互相比美。

(

)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。2).排列順序。

(

)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬,碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。

(

)那是一個皓月當空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣,長了四個花骨朵。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“和愛可親、氣勢洶洶、隨心所欲、不拘一格”這一組詞語沒有錯別字。(

)

2.“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知音難覓,也可以指某處的風景迷人。(

)

3.讀課文《月光曲》應該舒緩、抒情,只有個別地方如描寫風起浪涌的大海的語句,語調(diào)應該是高昂的。(

)

4.根據(jù)你課外閱讀判斷:《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國作家馬克·吐溫;《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛是一個小姑娘,她養(yǎng)了一頭名叫威爾伯的小豬。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古文。滁州西澗[唐]韋應物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。1.選擇括號中正確的說法。

這首古詩是一首(田園寫景)詩,描寫了作者(春游秋游)滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。

2.根據(jù)古詩的內(nèi)容把下面詞語恰當?shù)靥钊霗M線中。

晴雨澗中澗邊

這首古詩按照從________到________的空間順序,分別描寫了岸邊的________時景色和水上的________時景色。

3.這首古詩描寫了富有詩情畫意的一系列自然景物,請你分別用四個字來概括每句詩描寫的景物。

第一句:____________

第二句:____________

第三句:____________

第四句:____________

4.作者對澗邊草有怎樣的情感?最能體現(xiàn)這一情感的是哪個字?

_________________________________________

5.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

_________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).書面表達

生活中經(jīng)歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗。你有過這些感受嗎?如:激動、感動、愧疚、沮喪、難過……選擇一種你印象深刻的感受,先回顧事情的經(jīng)過,回憶當時的心情,再理清思路寫下來。注意將印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來。如果在事情的發(fā)展過程中,情感有變化,把情感的變化寫清楚。題目自擬,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文字,回答以下小題。

[材料一]中國書法源遠流長,是我們民族文化的瑰寶。研習、欣賞書法,可以增加書寫的美感,增進對民族文化的了解和熱愛,培養(yǎng)高雅的審美情趣。[材料二]為了進一步推廣素質(zhì)教育,傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學生的漢字書寫能力,從今年起學校將繼續(xù)加強中小學寫字教學,把寫字列入日常訓練。從今年秋季開學起,小學每天將安排10分鐘的寫字課。[材料三][材料四]綜觀歷代行草書大家,都有扎實的楷書功底,有的甚至不亞于行草書。由此可見,從楷書入手才是學習行草書的通衢大道。寫好了楷書不一定能寫得好行草書,但不寫好楷書就一定寫不好行草書,這幾乎是規(guī)律。但有些人對此不以為然,認為投入那么多時間、精力在楷書上不值得,甚至還說楷書就是行草書的羈絆,寫多了反而會影響行草書的發(fā)展,凡此種種,都是無稽之談。學習楷書不僅使初學者了解、掌握最基本的筆墨語言構成,還使我們儲蓄豐富的用筆體驗,是初學者理想的入門書體。無論怎樣,學書之初從比較規(guī)正、端莊的楷書入手都應該是正道。(1)用一句話概括[材料二]的內(nèi)容。

____________________________

(2)根據(jù)[材料三]的書法作品,完成下列練習。

A.篆書

B.行書

C.隸書

D.楷書

圖①的字體屬于_____(填序號),上半句詩:____________

圖②的字體屬于_____(填序號),下半句詩:____________

(3)根據(jù)[材料四]“無稽之談”具體指什么?

________________________

(4)讀完材料,相信你會有很多感悟,你打算如何提高自己的書寫能力?

______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確讀音。

(1)一心以為(wéiwèi)有鴻鵠(hàohú)將至

(2)思援弓繳(jiǎozhuó)而射之。

(3)為(wéiwèi)是其智弗若與(yǔyú)?

(4)此不為(wéiwèi)近者熱而遠者涼乎?

(5)孰(súshú)為(wéiwèi)汝多知(zhīzhì)乎?2).選詞填空。

繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)

持續(xù)

(1)鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在()。

(2)在船艙里,魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,()搬到岸。

(3)高溫已()多日,一場大雨后,氣溫終于降下來了。

(4)這個球隊()五次取得世界冠軍。

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