新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shāowēi

xuányá

táixiǎn

péngpài

línglì

kāngkǎi

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，在（

）中正確、美觀地書寫字詞。

中國(guó)古代有慶五谷豐登的傳統(tǒng)?！拔骞取?，即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亞運(yùn)會(huì)開幕日，也是第六個(gè)“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。此時(shí)，金黃色的元sù(

)包ɡuǒ(

)著秋天。豐收在望，谷熟美景shùnjiān(

)映入眼簾。置身鄉(xiāng)村，親近yíwànɡwújì(

)的稻田，與xiàntiáo(

)清晰的遠(yuǎn)山和chénɡbì(

)的晴空一起，留下的美好時(shí)光，令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。2）.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

行云()水

余音繞()

巧()天工

筆走()蛇

輕歌()舞

恍然大()

栩栩如()

()筆生花

我們可以用___________來(lái)贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________來(lái)贊美徐悲鴻的《駿馬圖》，用__來(lái)贊美一件精美的工藝品，用___來(lái)贊美讀到的一篇好文章。3）.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）桑娜(

)不知道為什么要這樣做，(

)她覺(jué)得非這樣做不可。

（2）(

)這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，(

)是遙遠(yuǎn)的事情。

（3）伯父(

)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，(

)經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行教育。

（4）(

)他們當(dāng)中哪個(gè)先“醒”了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方(

)“完”了。4）.根據(jù)提示，完成相關(guān)練習(xí)。

（1）夸張的手法寫出會(huì)場(chǎng)的“安靜”和“熱鬧”。

這是一場(chǎng)精彩的雜技表演。看，男演員馱著女演員，騎著加高的獨(dú)輪車，一跳一跳地上了臺(tái)階，觀眾不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，會(huì)場(chǎng)___________________，突然，女演員騰空一躍，她剛落地，掌聲響成一片，整個(gè)會(huì)場(chǎng)______________。

（2）經(jīng)典名句，啟迪人生?？吹健皩Ｐ目鄬W(xué)”，就會(huì)想起“讀書須用意，__________”；看到“學(xué)會(huì)變通”，就會(huì)想起“窮則變，________，通則久”，也會(huì)想起“茍利于民，不必法古；______________”。

（3）博古通今，理閱人間。古人重情：“勸君更盡一杯酒，____________?！惫湃酥乩恚骸皺M看成嶺側(cè)成峰，____________?！?）.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用其中一個(gè)詞寫句子。

天籟______

妙筆______

畫龍______

栩栩______

巧奪______

行云______

______：______評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》中“檐前積雪”一詞是指開得潔白耀目的丁香花。B．《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場(chǎng)面展現(xiàn)了閏土憨厚害羞的形象。C．《書戴嵩畫牛》引用古語(yǔ)“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”，強(qiáng)調(diào)要向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。D．《狼牙山五壯士》一文既關(guān)注了群體形象，又聚焦了個(gè)體，凸顯了五壯士的英勇無(wú)畏。2）.希希準(zhǔn)備探尋“安”字的字體演變。她從資料上查到，“安”的古義是在一間屋子里，有一個(gè)女子手置胸前，安詳?shù)毓蜃ü湃肆?xí)慣席地跪坐）。據(jù)此判斷，下列古字是“安”字的是（

）A．B．C．D．3）.林輝想做一本《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》，下列不適合用來(lái)作為成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中的資料的是（

）A．有紀(jì)念意義的照片B．各種獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌C．老師和同學(xué)的寄語(yǔ)D．買寵物狗評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孩子們都還健康，有什么可抱怨的呢？（改為陳述句）

_________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連字組詞。

躁

甲

腿

察

膀

觀________后________鎧________翅________暴________2）.連一連。

解放

痛苦

猛烈地

光線

解決

危難

激烈地

攻擊

解散

問(wèn)題

劇烈的

掌聲

解除

思想

熱烈的

疼痛

解救

組織

強(qiáng)烈的

爭(zhēng)吵評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長(zhǎng)得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長(zhǎng)得快。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《七律·長(zhǎng)征》以“三軍過(guò)后盡開顏”總領(lǐng)全詩(shī)，表現(xiàn)了紅軍大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬(wàn)鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。

【注釋】①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬(wàn)鑿：形容開采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。

1．這是一首()。A．送別詩(shī)B．山水詩(shī)C．詠物詩(shī)2．試著用“/”畫出這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏。

3．讀了這首詩(shī)的前兩句我體會(huì)到了石灰__________的精神；讀了后兩句中的“渾不怕”，我想到了描寫英雄人物的四字詞語(yǔ)___________、___________，這兩句詩(shī)還讓我想到了文天祥的詩(shī)句：“____________，____________。”

4．理解古詩(shī)，下面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A．這首詩(shī)是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩(shī)。B．詩(shī)中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動(dòng)，語(yǔ)言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩(shī)人不怕犧牲的精神，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生路上清清白白做人的思想。5．聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩(shī)，你覺(jué)得這首古詩(shī)和哪首古詩(shī)的寫作方法是相同的？相同點(diǎn)是什么？

________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

平淡生活中，父母的言傳身教影響了你；考試失利時(shí)，同學(xué)的安慰鼓勵(lì)了你；取得成績(jī)得意忘形時(shí)，老師的批評(píng)鞭策了你；不小心摔倒時(shí)，路人的攙扶溫暖了你；迷茫困惑時(shí)，一本好書啟發(fā)了你……生活中，總有一種力量像一束光照亮你，引你前行。

請(qǐng)以“有一束光照亮了我”為題，寫一篇記敘文。

要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）

②不要套作，不得抄襲

③不少于600字

④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀關(guān)于“成都大運(yùn)會(huì)”的三篇材料，完成練習(xí)。[材料一］成都大運(yùn)會(huì)，即成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是繼2001年北京大運(yùn)會(huì)、2011年深圳大運(yùn)會(huì)之后，又一次在中國(guó)大陸舉辦的大運(yùn)會(huì)，也是中國(guó)西部第一次舉辦世界性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。原定舉辦時(shí)間為2021年8月18日至29日，因全球疫情形勢(shì)影響，延期至2023年7月28日至8月8日，比賽項(xiàng)目包括田徑、跳水等18個(gè)大項(xiàng)、269個(gè)小項(xiàng)。[材料二］成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽主體在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)應(yīng)英文首字母“U"的基礎(chǔ)上，結(jié)合了天府文化象征元素之一的太陽(yáng)神鳥，由大紅、明黃、翠綠、湖藍(lán)四個(gè)漸變色塊組成，對(duì)應(yīng)成都大運(yùn)會(huì)“綠色、智慧、活力、共享”的辦賽理念。成都大運(yùn)會(huì)吉祥物為一只名叫“蓉寶”的大熊貓，整個(gè)造型呈奔跑姿態(tài)，手持“31”字樣的大運(yùn)火炬，耳朵、眼睛、尾巴呈現(xiàn)火焰形態(tài)，面部構(gòu)思參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶一一川劇的臉譜樣式。成都大運(yùn)會(huì)主視覺(jué)以大運(yùn)會(huì)會(huì)徽為基底，色彩豐富象征著成都的熱辣與時(shí)尚，同時(shí)融入成都的地標(biāo)剪影，將成都的城市體育文化同百折不撓的拼搏精神和以夢(mèng)為馬的青年追求完美融合。[材料三］成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽

成都大運(yùn)會(huì)吉祥物1．成都大運(yùn)會(huì)是中國(guó)大陸第________（一、二、三）次承辦的世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2．成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，共設(shè)置______個(gè)小項(xiàng)；會(huì)徽主體“U”字母中結(jié)合了天府文化象征元素之一的_________。

3．“成都大運(yùn)會(huì)”舉辦時(shí)間是2023年7月28日至8月8日，為什么會(huì)徽上卻顯示“2021”字樣呢？

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子中破折號(hào)的用法，將序號(hào)填在括號(hào)里。①表示解釋說(shuō)明；②表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)換；③表示聲音斷續(xù)。（1）去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來(lái)為止。(

)

（2）我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。(

)2）.用“√”為下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）大年三十的晚上，媽媽憶苦思甜，特意做了一碗熬（āoáo）白菜。吃完年夜飯之后，我們一家就看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)備熬（āoáo）夜守歲。

（2）這些珍貴的藏（cángzàng）品是這個(gè)藏（cángzàng）族家庭通過(guò)三代人的努力收集起來(lái)的。

（3）這位老將軍一想到這個(gè)有著“晉冀咽（yānyànyè）喉”之稱的隘口竟被敵軍從自己手中奪去了，就忍不住哽咽（yānyànyè）。他甚至每天食不下咽（yānyànyè），一心想著