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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《有機(jī)化學(xué)A(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,向密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?2C(g),達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為1mol/L。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入2molA和1molB,達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度()A.大于2mol/LB.小于2mol/LC.等于2mol/LD.無(wú)法確定2、在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),下列說(shuō)法中能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是?()A.SO?、O?、SO?同時(shí)存在B.SO?、O?、SO?的物質(zhì)的量濃度相等C.SO?、O?、SO?的物質(zhì)的量之比為2:1:2D.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolSO?的同時(shí)生成2nmolSO?3、在一定溫度下,有反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g),達(dá)到平衡時(shí),若升高溫度,Z的濃度減小,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是?()A.吸熱反應(yīng)B.放熱反應(yīng)C.無(wú)法判斷D.以上都不對(duì)4、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:25、在一定溫度下,向飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,會(huì)有晶體析出,原因是()A.生成的碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉B.碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈉C.二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)生成了更多的溶質(zhì)D.溶液中的水減少了6、在一定溫度下,向一個(gè)容積固定的密閉容器中充入2molNO2發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g),達(dá)到平衡時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時(shí)的4/5。則此時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為?()A.20%B.40%C.60%D.80%7、對(duì)于化學(xué)反應(yīng):4NH?(g)+5O?(g)?4NO(g)+6H?O(g),下列敘述正確的是?()A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4v正(NH?)=5v逆(O?)B.若單位時(shí)間內(nèi)生成xmolNO的同時(shí),消耗xmolNH?,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C.達(dá)到平衡后,增大容器的體積,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2v正(NH?)=3v正(H?O)8、對(duì)于反應(yīng)4A(g)+5B(g)?4C(g)+6D(g),在一定條件下達(dá)到平衡。若增大壓強(qiáng),則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷9、對(duì)于反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),在一定條件下達(dá)到平衡。若降低溫度,平衡向()A.正反應(yīng)方向移動(dòng)B.逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷10、在一定溫度下,有反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行。若開(kāi)始時(shí)充入2molA和1molB,達(dá)到平衡后,A的體積分?jǐn)?shù)為a%。其他條件不變,若按下列四種配比作為起始物質(zhì),平衡后A的體積分?jǐn)?shù)大于a%的是?()A.2molCB.2molA、1molB和1molHe(不參加反應(yīng))C.1molB和1molCD.2molA、3molB和3molC11、對(duì)于反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g)ΔH<0,下列說(shuō)法正確的是?()A.降低溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小B.使用合適的催化劑,能降低反應(yīng)的活化能,提高CO的轉(zhuǎn)化率C.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)增大D.增大CO的濃度,平衡正向移動(dòng),NO的轉(zhuǎn)化率增大12、在25℃時(shí),將pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH?COOH溶液等體積混合后,下列關(guān)系式中正確的是?()A.c(Na?)=c(CH?COO?)+c(CH?COOH)B.c(H?)=c(CH?COO?)+c(OH?)C.c(Na?)>c(CH?COO?)>c(OH?)>c(H?)D.c(CH?COO?)>c(Na?)>c(H?)>c(OH?)13、在一定溫度下,可逆反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g)達(dá)到平衡。若保持溫度和體積不變,再充入一定量的NO?,新平衡時(shí),NO?的轉(zhuǎn)化率()A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法確定14、在一定溫度下,有反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),已知起始時(shí),A、B的濃度分別為2mol/L和1mol/L,2min后,測(cè)得A的濃度為1.8mol/L,則下列說(shuō)法正確的是?()A.2min內(nèi),A的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min)B.2min內(nèi),B的平均反應(yīng)速率為0.2mol/(L·min)C.2min時(shí),C的濃度為0.6mol/LD.該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.915、在25℃時(shí),某溶液中c(H?)=1×10??mol/L,則該溶液的pH為()A.4B.5C.6D.7二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究酸堿中和滴定曲線的繪制。選擇一種強(qiáng)酸和一種強(qiáng)堿進(jìn)行中和滴定,在滴定過(guò)程中不斷測(cè)量溶液的pH值,繪制pH值隨滴定液體積變化的曲線,分析曲線的特點(diǎn)和意義。2、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定某水樣中的鈣、鎂離子含量。利用絡(luò)合滴定法,選擇合適的指示劑和標(biāo)準(zhǔn)溶液,通過(guò)滴定操作計(jì)算水樣中鈣、鎂離子的濃度。3、(本題5分)構(gòu)建實(shí)驗(yàn)探究油脂的皂化反應(yīng)。以植物油和氫氧化鈉溶液為原料,進(jìn)行皂化反應(yīng),分離出肥皂,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,研究反應(yīng)條件對(duì)皂化反應(yīng)的影響,思考肥皂的去污原理和在日常生活中的應(yīng)用。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述膠體的性質(zhì)及其在生活和工業(yè)中的應(yīng)用。2、(本題5分)分析無(wú)機(jī)化學(xué)中鉿的化合物性質(zhì)及材料應(yīng)用。3、(本題5分)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用氣相色譜分析揮發(fā)性有機(jī)物。4、(本題5分)論述化學(xué)中的狄爾斯-阿爾德反應(yīng)及其應(yīng)用范圍。5、(本題5分)論述化學(xué)中的熱裂解氣質(zhì)聯(lián)用技術(shù)的原理和應(yīng)用場(chǎng)景。四、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)論述環(huán)境化學(xué)中土壤污染的現(xiàn)狀、危害及治理方法。2、(本題10分)
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