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紅領(lǐng)巾爭章實施方案范文一、活動背景根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求,構(gòu)建:人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,特制定我?!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢憾㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長:xxx副組長:xxx組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx三、參與人員全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。四、實施對象全體少先隊員五、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達到一定的標準,即可獲章。六、實施程序1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌念悇e(1)紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章。(2)紅旗章:夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。(3)火炬章:奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。2、定章:(1)基礎(chǔ)章一年級:向陽章、小主人章、勞動章二年級:向陽章、團結(jié)章、勞動章三年級:立志章、小主人章、勞動章四年級:接力章、團結(jié)章、勞動章五年級:立志章、團結(jié)章、節(jié)約章六年級:立志章、小主人章、勞動章每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。(2)特色章一年級:文明禮儀章二年級:守紀章三年級:文明禮儀章四年級:守紀章五年級:安全章六年級:文明禮儀章每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。(3)星級章個人:個人一星章中隊:集體一星章每個年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。3、爭章:爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育。4、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考。②考章記錄:采用中隊活動簿。5、頒章:基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?;A(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、具體要求1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的'考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標,引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,做好爭章記錄,并舉行頒章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。4、每個班的白板上必須下載一個班級優(yōu)化大師軟件,班主任在自己的手機上也要下載一個班級優(yōu)化大師軟件,并邀請各科任教師進群,每個教師要熟悉這個軟件給學(xué)生打分,學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn),每位教師都積極給她們打分,到月底
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