高考語文二輪總復(fù)習(xí)：榜樣力量（散文+文言文+語言運(yùn)用）

主題群文練6榜樣力量（散文+文言文+語言運(yùn)用）

（限時40分鐘）

“'高山仰止，景行行止。'雖不能至，然心向往之?！边@是一代史學(xué)家司

馬遷對孔子的贊揚(yáng)，也許正是司馬遷以孔子為榜樣，危言危行，筆耕不輟，

才寫就了流傳千古的史書。今天，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜

樣引領(lǐng)。榜樣把人生的意義變成鮮活的形象，讓遠(yuǎn)大理想、優(yōu)良作風(fēng)、高

尚人格在實際行動中成為火炬，為后來者指路。

一、（廣東東莞二模）閱讀下面的文字，完成「4題。（16分）

文本一

一年容易又秋風(fēng)

孟超

一年容易又秋風(fēng)，酷熱的暑夏，總算是過去了，曬焦了的皮膚和臭蟲咬、

蚊子傷的斑疤，雖然還點(diǎn)點(diǎn)地存在著，讓我以回憶的感傷來摸弄這些創(chuàng)痕，

但，酷熱總有過去的時候,似乎可以自慰。于是秋來了，而秋也并不頂好受，

且不說“九月衣裳未剪裁”，冷雨掃在身上，使人想到酷寒,又何嘗不可怕

呢?又加秋風(fēng)秋雨，帶著一曲凄涼的情調(diào)，連秋蟲都顫抖了，而況人的心弦，

是正被時序的萬華林的弓子所拉動著呢？……

第1頁共17頁

家槐兄從柳州來，與跟他在桂林的聚合,又是一年了。秋風(fēng)來時，他也

來了。幸喜兩個人誰都也沒有秋意，沒有感傷,一一秋自然還在使勁地拉動

著他的弓子!-----握手，暖煦煦的，似秋陽輕曬著一般的溫意，誰都沒曾

減少了熱力，雖然經(jīng)過了一個夏天，還和去年一樣，這是兩個人同樣道慰著

的。

一同去訪秦似兄，談起《野草》，從創(chuàng)刊到現(xiàn)在不覺得已經(jīng)兩年了。家

槐兄懇切地稱許秦似兄支持這一刊物的毅力。是的，有一分熱，放一分光，

腐草化螢，雖然不過是一種傳說，然而，這一束碧新色的葉兒，它不會腐，它

卻放著熒光，小雖小，它有著它的熱力的。而況，葉綠體是會消化吸取的碳

氣，而呼出氧氣的。一個有修養(yǎng)的園藝者，他不只為了花開，他也為了葉子

的成長，至于葉子的多寡，長短，可以放散多少氧氣，蓋不須計論，這又是但

求耕耘，不問收獲了。秦似兄之于《野草》是這樣的。

秦似兄近月來，是肥胖了許多，面圓圓的，有似于卡通畫上的小豬，我

幾次這樣調(diào)笑他；問其致肥之道，他說，受氣吃虧，也可以長肉生肌。他是研

究生物學(xué)的，恐怕也找不出論據(jù)來；但這兩年來，因為《野草》，我是深深地

知道他在各方面受到了無數(shù)的困難，滿肚皮里壓下了無數(shù)的悶氣。如果真

把這一刊物當(dāng)成一堆小草看的話，那么，在培植上，他所賣的力，所受的艱

難，真比一個農(nóng)夫種二三畝田還要勞瘁得多哩。這并不是說他力有不逮，

第2頁共17頁

事實告訴我們，在蓬蒿之中、貧瘠之地，種一株草，是比在肥土壤里種幾十

畝谷禾，須要費(fèi)力得多的，也正因為這樣才顯出可貴來。當(dāng)家槐兄慰藉他的

時候，我想，他回想一下這兩年的辛勤，也會自慰吧。

記得還是前年，也是一個秋天，我在夏衍兄那里會見他，那時，《野草》

還沒人地下種。秦似兄尤不善于在這種復(fù)繁奇出的社會中，八面玲瓏地到

處作揖應(yīng)付，或者掉花槍，玩世故，耍手段，因此也就常常被人看成懦弱。其

實別看他肌肉肥，他骨頭卻和秋天的老樹枝子一樣硬呢。也正為了這點(diǎn)，

才似乎有許多不必要的侵凌，打擊著他?？梢餐瑫r因為他的個性所賦，而

《野草》才能有他一貫的作風(fēng)，才能經(jīng)得起日曬雨淋和霜雪的不斷襲來，

卻愈顯出他那蔥翠的顏色，臨風(fēng)不偃的神韻。

又是秋天了，說快也快，從《野草》下種到今天，他是經(jīng)過三個秋天了。

我曾親眼看著樹頭上幾度謝落，幾度蔥蘢；也曾親眼看見秋雁幾番來去，長

鳴著劃過了中天。而這小小的草，卻不曾在誰的踐踏下委頓；不曾被太陽曬

焦，顯出枯黃；不曾受著風(fēng)霜雨露，而傷損了草根草葉。更不曾移進(jìn)了溫室,

變成案頭清供。他不打哆嗦地，依然在秋風(fēng)中直立著。我愛野草，而我是知

道園藝者對他是如何培植的?？墒牵驗槲覑垡安?，我應(yīng)該正告他，他的

下種是在秋天，已經(jīng)度過了兩個秋天，而今,是秋,秋之后，仍有冬，還有以

后的秋的到來的。

第3頁共17頁

家槐兄說：“秋應(yīng)該是我們所欣喜的，秋天是收獲的時候?！睂Φ?，兩

年的時間，《野草》有了他的收獲，即使是放射出只是極輕微的草香，即使

是只植下了一顆種；而他的葉是永遠(yuǎn)青著的，我想，這不能不向秦似兄舉一

舉杯吧。

至于我自己，人已在中年了，在秋天應(yīng)該有點(diǎn)秋意才是，然而，不；或者

也許是反常，自己卻想在秋風(fēng)里多掙扎一剎，可是視秦似兄之辛勤，是追不

上的；視家槐兄之爽直，尤其追不上;又哪里不悲哀呢？

“一年容易又秋風(fēng)”，秋更深了，我們要更加一番鼓舞才是！

（有刪改）

文本二

野草①（節(jié)選）

秦似

命名《野草》，用意所在，并非全在因襲，也說明著我們對這樣一個小

小的東西，并不高瞻遠(yuǎn)矚，自己先給它一個卑之無甚高論的名號。野草雖然

孕育于殘冬，但茁長和拓殖卻必須在春天的。如果嚴(yán)冬再來，它自然還得消

亡。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這固然說明著草莽之類的頑強(qiáng)，然而也

同時是自然界的機(jī)械循環(huán)的悲劇。這種機(jī)械的循環(huán)，于人類倒不能類推的。

大抵人間的春天到來，嚴(yán)冬自己就先宣告死滅。不過這正是野草身外的事。

第4頁共17頁

在目前他只是蕪雜叢生，荊莽交錯，既無花果之望，亦無枝葉之陰。它只希

望給受傷的戰(zhàn)斗者以一個歇息的處所，讓他們退到野草，拭干傷口的血痕，

再躺一會。如果因疲勞而至于饑餓，則掘幾把草菇，也聊勝于無。

弄一點(diǎn)筆墨，比起正在用血去淤塞侵略者的槍口，用生命去爭取民族

的自由的一大群青年人，正如倍?柯根所說，是“以花邊去比喻槍炮了”。

然而《英倫的霧》以至《美國人的狗》一類東西正大量地在印，這事實又

教育了我們，即使同是花邊,也還有硬軟好壞的分別，有的只準(zhǔn)備給太太們

做裙帶，有的卻可以替戰(zhàn)旗做鑲嵌。加以上面所說的種種,就印了《野草》。

（有刪改）

事《野草》寫于1940年，是文藝刊物《野草》月刊的發(fā)刊詞。秦似是《野

草》的編委之一，主要負(fù)責(zé)編輯部的日常工作。

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3

分）

A.文本一以欣慰之情貫串全文，既有酷夏終過“我”的“自慰”，也有老

友重聚別來無恙的相互“道慰”，還有對秦似辛勤工作終有收獲的“慰

親日O

B.文本一中“我”與家槐、秦似兩個人皆是好友，但感情略有差異,對家槐

主要是敬佩和關(guān)心，對秦似則主要是親熱和熟絡(luò)，常喜歡開玩笑戲弄他。

第5頁共17頁

C.文本一“秋之后,仍有冬，還有以后的秋的到來的”，表面是對“野草”

的“正告”，暗含的是“我”對《野草》未來雖歷坎坷但終究會成功的信

心。

D.文本二將《野草》與《英倫的霧》《美國人的狗》作比較，鮮明地闡釋

了辦刊的宗旨，也強(qiáng)烈表達(dá)了對國統(tǒng)區(qū)粉飾太平的“花邊”文學(xué)的不屑與

憤慨。

2.下列關(guān)于秦似的說法，不正確的一項是（）（3分）

A.秦似談吐幽默，他把自己體態(tài)偏胖，解釋為“受氣吃虧，也可以長肉生

肌”。

B.秦似不善應(yīng)酬，但為了刊物能夠生存，不得不與社會上的各色人等打交

道。

C.秦似性格剛硬，心懷民族,所辦愛國刊物《野草》繼承了魯迅的戰(zhàn)斗精神。

D.秦似文辭典雅，在《野草》中引用古詩和倍?柯根的話，含蓄地抒發(fā)感慨。

3.請從謀篇布局的角度，分析文本一的題目《一年容易又秋風(fēng)》是如何統(tǒng)

攝全文的。（4分）

第6頁共17頁

4.文本一和文本二的寫作目的不同，因而所寫“野草”內(nèi)涵的側(cè)重點(diǎn)也不

同，請簡要分析。（6分）

二、（山東青島統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，完成夕9題。（20分）

材料一管子曰：“倉縻實而知禮節(jié)。”民不足而可治者，自古及今，

未之嘗聞。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒?！吧?/p>

有時，而用之亡度，則物力必屈。古之治天下，至^至悉也，故其畜積足恃。

今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也；凈侈之俗，日日以長，是天下之

第7頁共17頁

大賊也。殘賊公行，莫之或止;大命將泛，莫之振救。生之者甚少而靡之者

甚多，天下財產(chǎn)何得不蹶!漢之為漢幾四十年矣，公私之積猶可哀痛。失時

不雨，民且狼顧；歲惡不入，請賣爵、子。既聞耳矣，安有為天下砧危者若是

而上不驚者！

世之有饑穰，天之行也，禹、湯魂之矣。即不幸有方二三千里之旱，國

胡以相恤?卒然邊境有急，數(shù)十百萬之眾，國胡以饋之？兵旱相乘，天下大屈,

有勇力者聚徒而衡擊，胃夫羸老易子而咬其骨。政治未畢通也，遠(yuǎn)方之能疑

者并舉而爭起矣，乃駭而圖之，豈將有及乎？

夫積貯者，天下之大命也。茍粟多而財有余,何為而不成？以攻則取，

以守則固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn),何招而不至？今毆民而歸之農(nóng)，皆著于本，

使天下各食其力，末技游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。可以

為富安天下，而直為此縻縻也，竊為陛下惜之！

（選自賈誼《論積貯疏》①）

材料二漢興接秦之弊作業(yè)劇而財匱自天子不能具鈞駟，而將相或乘

牛車，齊民無藏蓋。天下已平，高祖乃令賈人不得衣絲、乘車，重租稅以困

辱之。繼以孝文、孝景，清凈恭儉，減田租，三十稅一，安養(yǎng)天下，七十余年

之間，國家無事，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足。都鄙縻庾皆滿，而府庫余貨

第8頁共17頁

財；京師之錢累巨萬，貫朽而不可校;太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至

腐敗不可食。故人人自愛而重犯法，先行義而后訕辱焉。

（節(jié)選自《資治通鑒?卷十六》，有刪改）

事《論積貯疏》為賈誼寫給漢文帝的疏，即材料二中的孝文。該疏被皇

帝采納。

5.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。

（3分）

漢日興忖接同秦四之百弊目作何業(yè)四劇日而工?財日匱日自四天日子g

不日能可具回鈞用駟

6.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3

分）

A.本，根本，與《種樹郭橐駝傳》“其本欲舒”中的“本”意義相同。

B.淫，過度，與《屈原列傳》“《國風(fēng)》好色而不淫”中的“淫”意義相同。

C.被，遭受，與《陳涉世家》“將軍身被堅執(zhí)銳”中的“被”意義不同。

D.罷，同“疲”，與《琵琶行》中“曲罷曾教善才服”中的“罷”意義不同。

7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.賈誼認(rèn)為君主治理天下，要有豐足的積蓄，如果放棄農(nóng)業(yè)而去從事不重

要的商賈，這是本末倒置，是對天下的殘害。

第9頁共17頁

B.漢朝自建立政權(quán)以來，公私糧食積蓄不足，朝廷賣官鬻爵，百姓賣兒鬻女,

賈誼認(rèn)為這是對社會穩(wěn)定的威脅。

C.漢文帝時面臨糧食儲備不足的危機(jī)，材料一從正反兩方面說明積貯糧食

的重要性,反映了以農(nóng)為本的思想。

D.材料二提到在文景的治理下，城鄉(xiāng)的糧倉充滿了糧食，發(fā)生旱澇災(zāi)害也

能讓百姓自給，國庫中串錢的繩子都腐爛了。

&把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

⑴卒然邊境有急，數(shù)十百萬之眾，國胡以饋之？

⑵故人人自愛而重犯法,先行義而后訕辱焉。

9.班固評價漢文帝“美矣”，請結(jié)合兩則材料分析班固這樣評價的原因。

（3分）

第10頁共17頁

三、（四川巴中模擬）閱讀下面的文字，完成io-n題。（7分）

盛金章，微體古生物學(xué)研究大家。他在長興灰?guī)r中建立的蜒類化石帶

的研究，全面破解了二疊世碳酸鹽巖劃分和對比的難題。在與國際學(xué)術(shù)界

的交往中，盛金章一直秉持①的態(tài)度,比如他曾糾正日本學(xué)界在地層

工作中的錯誤，也曾澄清我國生物地層序列以幫助國際同行理解。

盛金章謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，對于科學(xué)問題從不含糊，在科研方面永不

止步，是一個對科研事業(yè)②的人。他③，被推薦為院士的時候，幾

次婉拒，他的信念就是“認(rèn)真做事、認(rèn)真做人,不給別人找麻煩”。雖然自

己不計名和利，但盛金章很愿意推薦學(xué)生和同事去爭取一些獎項。很多得

到過盛金章培養(yǎng)指導(dǎo)的科技人員，成為他的終生合作者和朋友。

盛金章在自己70歲生日時曾寫詩一首：“淡淡平平七十秋，蕭蕭白發(fā)

已盈頭。新苗喜看年年綠,萬馬奔騰蹄不休。”盛金章很喜歡數(shù)學(xué)家華羅

第11頁共17頁

庚說過的話：“樹老易空，人老易松?？茖W(xué)之道在于實。戒之以空，戒之以

松，我愿一輩子從實以終?！?/p>

10.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

①②

③__________________

n.文中畫橫線的句子在語言表達(dá)上有何特點(diǎn)？請結(jié)合材料簡要分析其表

達(dá)效果。（4分）

第12頁共17頁

答案與解析

主題群文練6榜樣力量（散文+文言文+語言運(yùn)用）

1.B解析B項，“對秦似則主要是親熱和熟絡(luò)，常喜歡開玩笑戲弄他”

說法錯誤，“我”對秦似十分敬重，并不“主要是親熱和熟絡(luò)“，也沒有

“戲弄他”。

2.D解析D項，“文辭典雅”說法錯誤。秦似“在《野草》中引用古

詩和倍?柯根的話”，是為了戰(zhàn)斗和諷刺，他的文辭風(fēng)格犀利。

3.①“秋”既是時節(jié)，又喻指收獲，題目《一年容易又秋風(fēng)》由此而來，

是理解文本情感的重要線索；②圍繞“一年容易又秋風(fēng)”，文章敘述“我”

與家槐兄、秦似的相聚，并插敘《野草》創(chuàng)辦的歷程，這些都發(fā)生在秋天；

③全文貫串著人到中年需勤勉奮進(jìn)的深沉感嘆，文末再次呼應(yīng)題目，升華

主題。

4.①文本一以“野草”寫人物，側(cè)重寫“野草”的頑強(qiáng)和蔥蘢，表現(xiàn)

《野草》的創(chuàng)辦者秦似的堅韌與辛勤，表達(dá)對其的贊美及對自身的勉勵；

②文本二以“野草”喻刊物，側(cè)重寫“野草”的卑小和作用，表達(dá)創(chuàng)辦《野

草》的期許和目的。

5.答案BFL

第13頁共17頁

解析“漢興”，主謂結(jié)構(gòu)，后面沒有賓語，故其后應(yīng)斷開；“接秦之

弊”，“秦之弊”作“接，，的賓語，其后應(yīng)斷開；“作業(yè)劇而財匱”，“作

業(yè)劇”“財匱”，兩個主謂結(jié)構(gòu)并列，“匱”后斷開。

6.A解析A項，“意義相同”錯誤。“其本欲舒”中的“本”意思是

“樹根”。

7.D解析D項，“發(fā)生旱澇災(zāi)害也能讓百姓自給”錯誤，原文說的是

“非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足“，可見發(fā)生旱澇災(zāi)害時百姓無法自給。

8.(1)(如果)邊境上突然有緊急情況，成千上萬的士兵，國家拿什么饋

送他們？(2)因此人人知道自愛，把犯法看得很重，崇尚行義，而厭棄做恥辱

的事。

9.①漢文帝善于納諫，發(fā)展農(nóng)業(yè)儲備糧食;②漢文帝減輕賦稅,讓百姓

休養(yǎng)生息;③漢文帝勤勉節(jié)儉。

參考譯文材料一管子說：“糧倉充足，百姓就懂得禮節(jié)?！卑傩杖背?/p>

少穿而可以治理得好的，從古到今，沒有聽說過這事。古代的人說：“一個

男子不耕地,有人就要因此挨餓；一個女子不織布，有人就要因此受凍。”

生產(chǎn)東西有時節(jié)的限制，而消費(fèi)它卻沒有限度，那么社會財富一定會缺乏。

古代的人治理國家，考慮得極為細(xì)致和周密，所以他們的積貯足以依靠?，F(xiàn)

在人們棄農(nóng)經(jīng)商(不生產(chǎn)而)吃糧的人很多，這是國家的大禍患；過度奢侈

第14頁共17頁

的風(fēng)氣一天天地滋長，這是國家的大禍害。這兩種大禍害公然盛行,沒有人

去稍加制止；國家的命運(yùn)將要覆滅，沒有人去挽救。生產(chǎn)的人極少而消費(fèi)的

人很多，國家的財富怎能不枯竭呢？漢朝從建國以來快四十年了，公家和個

人的積貯還少得令人痛心。錯過季節(jié)不下雨，百姓就將憂慮不安；年景不好,

百姓納不了稅，就要請求賣掉自己的爵級和孩子。這樣的事情皇上已經(jīng)耳

有所聞了，哪有治理國家已經(jīng)危險到這種地步而皇上不震驚的呢！

世上有災(zāi)荒，這是自然界常有的現(xiàn)象，夏禹、商湯都曾遭受過。假如不

幸有縱橫二三千里地方的大旱災(zāi)，國家拿什么去救濟(jì)災(zāi)區(qū)？（如果）邊境上

突然有緊急情況，成千上萬的士兵，國家拿什么饋送他們？（假若）兵災(zāi)、旱

災(zāi)交互侵襲，國家財富極其缺乏，膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫，年老

體弱的人就互換子女來吃。政治的力量還沒有完全達(dá)到各地，邊遠(yuǎn)地方敢

于同皇上對抗的人就一同