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文檔簡(jiǎn)介
高考志愿合同范例第一篇范文:合同編號(hào):__________
鑒于甲方(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)有意向?yàn)槠渥优ㄒ韵潞?jiǎn)稱“乙方”)提供高考志愿填報(bào)服務(wù),乙方同意接受甲方提供的服務(wù),雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、服務(wù)內(nèi)容
1.1甲方根據(jù)乙方提供的個(gè)人信息、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好等,為乙方提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù)。
1.2甲方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方了解高考政策、招生簡(jiǎn)章,分析歷年錄取分?jǐn)?shù)線,預(yù)測(cè)院校錄取概率。
1.3甲方提供專業(yè)選擇、院校推薦、志愿填報(bào)策略等方面的建議。
二、服務(wù)期限
2.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,至乙方完成高考志愿填報(bào)為止。
2.2本合同有效期內(nèi),甲方應(yīng)持續(xù)提供相關(guān)服務(wù)。
三、服務(wù)費(fèi)用
3.1甲方收取乙方高考志愿填報(bào)服務(wù)費(fèi)用人民幣_(tái)_______元整。
3.2乙方應(yīng)在合同簽訂之日起________個(gè)工作日內(nèi),向甲方支付全部服務(wù)費(fèi)用。
四、雙方權(quán)利義務(wù)
4.1甲方權(quán)利:
(1)根據(jù)乙方提供的個(gè)人信息,為乙方提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù);
(2)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)乙方提供的服務(wù)進(jìn)行調(diào)整;
(3)在合同有效期內(nèi),享有收取服務(wù)費(fèi)用的權(quán)利。
4.2甲方義務(wù):
(1)嚴(yán)格按照合同約定,為乙方提供優(yōu)質(zhì)的高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù);
(2)保守乙方隱私,不得泄露乙方個(gè)人信息;
(3)按照約定時(shí)間完成服務(wù),確保乙方及時(shí)了解高考政策、招生簡(jiǎn)章等相關(guān)信息。
4.3乙方權(quán)利:
(1)要求甲方按照合同約定,為其提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù);
(2)對(duì)甲方提供的服務(wù)提出意見和建議;
(3)在合同有效期內(nèi),享有享受甲方提供的服務(wù)的權(quán)利。
4.4乙方義務(wù):
(1)按照合同約定,向甲方支付服務(wù)費(fèi)用;
(2)配合甲方完成相關(guān)信息收集、填寫等工作;
(3)在合同有效期內(nèi),不得將甲方提供的服務(wù)轉(zhuǎn)讓給他人。
五、違約責(zé)任
5.1若甲方未按照合同約定提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù),應(yīng)向乙方支付相當(dāng)于合同服務(wù)費(fèi)用20%的違約金。
5.2若乙方未按照合同約定支付服務(wù)費(fèi)用,應(yīng)向甲方支付相當(dāng)于合同服務(wù)費(fèi)用20%的違約金。
5.3若一方違反合同約定,給對(duì)方造成損失的,還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
六、爭(zhēng)議解決
6.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)友好協(xié)商解決。
6.2協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
七、其他
7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
7.2本合同附件如下:
(1)高考志愿填報(bào)服務(wù)協(xié)議書;
(2)甲方服務(wù)流程;
(3)乙方個(gè)人信息收集表;
(4)其他相關(guān)文件。
八、合同生效
本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章):__________
乙方(簽字):__________
簽訂日期:__________年__________月__________日
第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
鑒于甲方(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)有意向?yàn)槠渥优ㄒ韵潞?jiǎn)稱“乙方”)提供高考志愿填報(bào)服務(wù),乙方同意接受甲方提供的服務(wù),為提高服務(wù)質(zhì)量,確保乙方權(quán)益,甲方委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱“第三方”)協(xié)助完成相關(guān)服務(wù)。三方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、服務(wù)內(nèi)容
1.1甲方根據(jù)乙方提供的個(gè)人信息、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好等,委托第三方為乙方提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù)。
1.2第三方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方了解高考政策、招生簡(jiǎn)章,分析歷年錄取分?jǐn)?shù)線,預(yù)測(cè)院校錄取概率。
1.3第三方提供專業(yè)選擇、院校推薦、志愿填報(bào)策略等方面的建議。
二、服務(wù)期限
2.1本合同自三方簽字蓋章之日起生效,至乙方完成高考志愿填報(bào)為止。
2.2本合同有效期內(nèi),第三方應(yīng)持續(xù)提供相關(guān)服務(wù)。
三、服務(wù)費(fèi)用
3.1甲方支付第三方高考志愿填報(bào)服務(wù)費(fèi)用人民幣_(tái)_______元整。
3.2乙方應(yīng)在合同簽訂之日起________個(gè)工作日內(nèi),向甲方支付全部服務(wù)費(fèi)用,甲方再向第三方支付。
四、甲乙雙方權(quán)利義務(wù)
4.1甲方權(quán)利:
(1)對(duì)乙方提供的信息保密,不得泄露乙方個(gè)人信息;
(2)監(jiān)督第三方按照合同約定,為乙方提供優(yōu)質(zhì)的高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù);
(3)在合同有效期內(nèi),享有收取服務(wù)費(fèi)用的權(quán)利;
(4)對(duì)第三方提供的服務(wù)提出意見和建議。
4.2甲方義務(wù):
(1)按照合同約定,向乙方支付服務(wù)費(fèi)用;
(2)配合第三方完成相關(guān)信息收集、填寫等工作;
(3)在合同有效期內(nèi),不得將甲方提供的服務(wù)轉(zhuǎn)讓給他人。
4.3乙方權(quán)利:
(1)要求甲方和第三方按照合同約定,為其提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù);
(2)對(duì)甲方和第三方提供的服務(wù)提出意見和建議;
(3)在合同有效期內(nèi),享有享受甲方和第三方提供的服務(wù)的權(quán)利。
4.4乙方義務(wù):
(1)按照合同約定,向甲方支付服務(wù)費(fèi)用;
(2)配合甲方和第三方完成相關(guān)信息收集、填寫等工作;
(3)在合同有效期內(nèi),不得將甲方提供的服務(wù)轉(zhuǎn)讓給他人。
五、第三方權(quán)利義務(wù)
5.1第三方權(quán)利:
(1)根據(jù)合同約定,收取甲方支付的服務(wù)費(fèi)用;
(2)對(duì)乙方提供的信息保密,不得泄露乙方個(gè)人信息。
5.2第三方義務(wù):
(1)嚴(yán)格按照合同約定,為乙方提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù);
(2)保守乙方隱私,不得泄露乙方個(gè)人信息;
(3)按照約定時(shí)間完成服務(wù),確保乙方及時(shí)了解高考政策、招生簡(jiǎn)章等相關(guān)信息。
六、違約責(zé)任
6.1若第三方未按照合同約定提供高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù),應(yīng)向甲方支付相當(dāng)于合同服務(wù)費(fèi)用20%的違約金。
6.2若乙方未按照合同約定支付服務(wù)費(fèi)用,應(yīng)向甲方支付相當(dāng)于合同服務(wù)費(fèi)用20%的違約金。
6.3若一方違反合同約定,給對(duì)方造成損失的,還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
七、爭(zhēng)議解決
7.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)友好協(xié)商解決。
7.2協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
八、其他
8.1本合同一式三份,甲乙雙方和第三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
8.2本合同附件如下:
(1)高考志愿填報(bào)服務(wù)協(xié)議書;
(2)甲方服務(wù)流程;
(3)乙方個(gè)人信息收集表;
(4)其他相關(guān)文件。
九、合同生效
本合同經(jīng)甲乙雙方和第三方簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章):__________
乙方(簽字):__________
第三方(蓋章):__________
簽訂日期:__________年__________月__________日
第三方介入的意義和目的:
1.提高服務(wù)質(zhì)量,確保乙方權(quán)益,降低甲方風(fēng)險(xiǎn);
2.引入專業(yè)機(jī)構(gòu),為乙方提供更全面、更準(zhǔn)確的高考志愿填報(bào)服務(wù);
3.促進(jìn)甲方與乙方之間的信任,提升甲方品牌形象。
甲方為主導(dǎo)的目的和意義:
1.甲方作為乙方家長(zhǎng),有權(quán)對(duì)乙方的高考志愿填報(bào)進(jìn)行決策;
2.甲方主導(dǎo)合同,有利于確保乙方在高考志愿填報(bào)過程中的權(quán)益;
3.甲方作為合同主體,負(fù)責(zé)監(jiān)督第三方和乙方履行合同義務(wù),維護(hù)自身合法權(quán)益。
第三篇范文:第三方主體+乙方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
鑒于乙方(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)有意向參加某專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)提供的高考備考輔導(dǎo)課程,甲方同意接受乙方的報(bào)名,并委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱“第三方”)協(xié)助完成相關(guān)教學(xué)服務(wù)。三方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、服務(wù)內(nèi)容
1.1甲方根據(jù)乙方的需求,提供高考備考輔導(dǎo)課程。
1.2第三方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方完成課程的教學(xué)組織、師資安排、教學(xué)資源提供等工作。
1.3第三方確保課程教學(xué)質(zhì)量,提供必要的課后輔導(dǎo)和答疑服務(wù)。
二、服務(wù)期限
2.1本合同自三方簽字蓋章之日起生效,至乙方高考結(jié)束為止。
2.2本合同有效期內(nèi),第三方應(yīng)持續(xù)提供相關(guān)教學(xué)服務(wù)。
三、服務(wù)費(fèi)用
3.1乙方支付甲方高考備考輔導(dǎo)課程費(fèi)用人民幣_(tái)_______元整。
3.2乙方應(yīng)在合同簽訂之日起________個(gè)工作日內(nèi),向甲方支付全部服務(wù)費(fèi)用,甲方再向第三方支付。
四、乙方法律地位和權(quán)利
4.1乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定提供高考備考輔導(dǎo)課程。
4.2乙方有權(quán)要求第三方提供的教學(xué)服務(wù)符合合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
4.3乙方有權(quán)要求甲方和第三方提供課程相關(guān)信息,包括師資、課程安排、教學(xué)進(jìn)度等。
4.4乙方有權(quán)對(duì)甲方和第三方提供的服務(wù)提出意見和建議。
五、乙方法律義務(wù)
5.1乙方應(yīng)按照合同約定支付課程費(fèi)用。
5.2乙方應(yīng)按時(shí)參加課程,遵守課堂紀(jì)律。
5.3乙方應(yīng)配合甲方和第三方完成課程相關(guān)的信息收集和反饋。
六、第三方權(quán)利義務(wù)
6.1第三方權(quán)利:
(1)根據(jù)合同約定,收取甲方支付的課程服務(wù)費(fèi)用;
(2)在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,有權(quán)對(duì)教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整。
6.2第三方義務(wù):
(1)按照合同約定,提供符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù);
(2)確保教學(xué)師資具備相應(yīng)的專業(yè)資格和教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
(3)對(duì)乙方的個(gè)人信息保密,不得泄露。
七、違約責(zé)任
7.1若甲方未按照合同約定提供課程服務(wù),應(yīng)向乙方支付相當(dāng)于合同服務(wù)費(fèi)用20%的違約金。
7.2若乙方未按照合同約定支付課程費(fèi)用,應(yīng)向甲方支付相當(dāng)于課程費(fèi)用20%的違約金。
7.3若一方違反合同約定,給對(duì)方造成損失的,還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
八、爭(zhēng)議解決
8.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)友好協(xié)商解決。
8.2協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、其他
9.1本合同一式三份,甲乙雙方和第三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
9.2本合同附件如下:
(1)高考備考輔導(dǎo)課程服務(wù)協(xié)議書;
(2)課程大綱;
(3)師資介紹;
(4)其他相關(guān)文件。
十、合同生效
本合同經(jīng)甲乙雙方和第三方簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章):__________
乙方(簽字):__________
第三方(蓋章):__________
簽訂日期:__________年__________月__________日
乙方為主導(dǎo)的目的和意義:
1.乙方作為學(xué)習(xí)的主體,有權(quán)對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)安排等提出要求
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