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文檔簡介
第十一章三角形(單元測試)
一、單選題(每題3分,共30分)
1.(20-21七年級下.全國?課后作業(yè))一個八十二邊形中,它的內(nèi)角中的銳角最多可以有的個數(shù)是().
A.1B.3C.41D.82
2.(2021?遼寧沈陽?一模)如圖,在3x3的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,點A,B,C都在格點上,
則以ABC的面積為()
57
A.B.3D.4
22
3.(17-18八年級上?湖南?階段練習)四邊形不具有穩(wěn)定性,當四邊形形狀改變時,發(fā)生變化的是()
A.四邊形的邊長B.四邊形的周長
C.四邊形的某些角的大小D.四邊形的內(nèi)角和
4.(18-19八年級上?安徽合肥?期中)一個三角形三條邊長度的比為2:3:4,且其中一條邊長是12cm,這
個三角形周長不可能是()
A.54cmB.36cmC.27cmD.24cm
5.(2024七年級下.江蘇?專題練習)如圖,已知點4是射線BE上一點,過4作C41BE交射線BF于點1BF
交射線BF于點D,下列結(jié)論正確的是()
C.N1的補角只有N4CFD.圖中與乙4DB互補的角共有2個
6.(2024?北京石景山?二模)當多邊形的邊數(shù)每增加1時,它的內(nèi)角和與外角和()
A.都增加180。B.都不變
C.內(nèi)角和增加180。,外角和不變D.內(nèi)角和增加180。,外角和減少180。
7.(2024?安徽合肥?三模)兩個直角三角板如圖所示擺放,其中N2BC=乙DEF=90°,乙4=45°,/.D=60°,
AB,BC分別與DF交于點G,H,若AC||DF,則乙4BE的大小為()
E
A.70°B.75°C.80°3.85°
8.(23-24八年級上?全國?課后作業(yè))如圖,四邊形ABCD中,AADC==^ABC=90°,與乙ADC,448c相令R
的兩外角的平分線交于點凡若乙4=50。,貝此E的度數(shù)為()
AB
A.60°B.50°C.40°I).30°
9.(23-24七年級下.江蘇無錫?期中)己知△力BC的面積等于18,CE=DE,BD=44。,貝必BDE與工CEF的
面積和等于()
A
;
BC
A.7B.7.5C.8D.9
10.(23-24七年級下?廣東廣州?階段練習)如圖,AB||CD,尸為4B上一點,F(xiàn)DIIE”,且FE平分N4FG,
過點尸作FGIE”于點G,且乙4FG=2AD,則下列結(jié)論:①ND=30°;②2ND+乙EHC=90°;③FD平分
乙HFB;④FH平分NGFD.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()
C-------------W----------------
A.1個B.2個C.3個D.4個
二、填空題(每題4分,共20分)
11.(2024?陜西榆林?二模)如圖所示的地面由正五邊形和正〃邊形兩種地磚鑲嵌而成,貝吐ABC的度數(shù)
12.(2024?廣東廣州?二模)如圖△ABC,。、£分別是AB、4C上兩點,點A與點A關于DE軸對稱,DA'||BC,
乙4=34°,^CEA'=54°,貝此8。4=.
A
13.(23-24七年級下.江蘇蘇州?期中)如圖,已知4MIIBN,N4=X。.點P是射線力M上一動點(與點力不重
合),BC,BD分別平分乙4BP和"BN,交射線4M于點C,D,當點P運動到使乙4c8=NABD時,的
度數(shù)為(用含有x的代數(shù)式表示)
14.(23-24七年級下.遼寧大連?期中)如圖,在△力8c中,BD、CD分別平分乙48C、乙ACB,BG、CG分別平
分三角形的兩個外角NEBC、乙FCB,乙G=48°,貝此。=°.
15.(23-24七年級下?浙江溫州?期中)如圖1為一種可折疊閱讀書架,支架。C可以繞點。旋轉(zhuǎn),置書面EF可
以繞點C轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié).首先調(diào)節(jié)EF,使EF1MN,如圖2所示,此時NOCE=141。;再將OC繞。點順時針
旋轉(zhuǎn)至。C',使NCOC'=|ZXOC,且E'F'IMN,止匕時NOC'E'比NOAM大32。,貝UN。力M=度.
三、解答題(16-18題每題4分,19題6分,20題7分,21、22題每題8分,23題9分,共50分)
16.(23-24八年級上?安徽六安?階段練習)已知三角形的三邊長分別為x,y,z,化簡:|x-y-z|+|y+z-x|-
\z-x-y\.
17.(23-24九年級下?廣東廣州?階段練習)如圖,
BC
(1)畫AABC的高BM,AN,CH;
(2)若8M=3,AN=2,CH=4,求AB:AC:BC.
18.(2024?吉林長春.一模)圖①、圖②、圖③均是4X4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1,每個
小正方形的頂點稱為格點,點A、B.C均為格點.只用無刻度的直尺,分別在給定的網(wǎng)格中按下列要求作
圖:
圖①圖②圖③
⑴在圖①中,確定一個格點M(不與B重合),連結(jié)2M、CM,使得△力CM的面積和△ABC的面積相等;
(2)在圖②中,確定一個格點M,連結(jié)力M、CM,使得△ACM的面積是△力BC的面積的2倍;
(3)在圖③中,確定兩個格點M和N,連結(jié)BM、MN和CN,使得四邊形BMNC的面積是△ABC的面積的3倍.
19.(2024?浙江杭州.一模)問題情境:在探索多邊形的內(nèi)角與外角關系的活動中,同學們經(jīng)歷了觀察、猜
想、實驗、計算、推理、驗證等過程,提出了問題,請解答.
(1)若四邊形的一個內(nèi)角的度數(shù)是a.
①求和它相鄰的外角的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
②求其它三個內(nèi)角的和(用含a的代數(shù)式表示).
(2)若一個〃邊形(n>3),除了一個內(nèi)角,其余內(nèi)角的和為920。,求w的值.
深入探究:
(3)探索〃邊形(幾>3)的一個外角與和它不相鄰的(n-1)個內(nèi)角的和之間滿足的等量關系,說明理由.
20.(23-24七年級下?四川成都?期中)如圖,在△ABC中,BD平分N4BC,CE平分乙4cB,連接BE、CD,且
乙EBA+Z-ACD=Z.BAC.
備用圖
⑴證明:BE||CD;
(2)若NE=82。,乙4=44。,求ND的度數(shù);
⑶作NBEC與NBDC的角平分線交于點G,探究NB4C、NEGD的數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論.
21.(2024七年級下.江蘇?專題練習)如圖,在△48C中,NB>NC,4D_LBC于點。,4E平分ABAC.
⑴若NB=64°,ZC=42°,貝IjNlME=°;
(2)48、NC與ACME有何數(shù)量關系?證明你的結(jié)論;
(3)點G是線段CE上任一點(不與C、E重合),作GH1CE,交4E的延長線于點X,點、F在
B4的延長線上.若NFAC=a,乙GHE=0,求NB、NC(用含a、。代數(shù)式表示).
22.(2024七年級下?全國?專題練習)如圖,由線段AB,AM,CM,CD組成的圖形像£,稱為“£形
BAMCD'\
(1)如圖1,£形B4MCD中,若ABIICD,^AMC=60°,貝此4+NC=°;
(2)如圖2,連接£形8aMe。中B,。兩點,若N2BD+乙BDC=160°,^AMC=a,試猜想N84M與/MCD
的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當點M在線段BO的延長線上從上向下移動的過程中,請直接寫出4員4M與ZMCD
所有可能的數(shù)量關系.
23.(23-24七年級下?江
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