西安高陵嘉園小學(xué)教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考西安高陵嘉園小學(xué)教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.集體觀念B.群體凝聚C.從眾D.服從大局【答案】：C2.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】：D3.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.社會(huì)的整體道德水平B.教師的道德教育水平C.學(xué)生已有品德的水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】：C4.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】：D5.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.課程目標(biāo)B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C6.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.知識(shí)技能D.思維品質(zhì)【答案】：A7.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無(wú)精打采，這屬于（）。A.相繼負(fù)誘導(dǎo)B.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)C.相繼正誘導(dǎo)D.同時(shí)正誘導(dǎo)【答案】：A8.根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中的不同作用，可以將評(píng)價(jià)分為診斷性評(píng)價(jià)、（）、總結(jié)性評(píng)價(jià)。A.絕對(duì)性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.過(guò)程性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：D9.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，它產(chǎn)生于社會(huì)生活的需要，歸根結(jié)底產(chǎn)生于（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.科技進(jìn)步D.自然發(fā)展【答案】：B10.下列不是反射活動(dòng)的一項(xiàng)是（）。A.望梅生津B.學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室上課C.草履蟲(chóng)的趨利避害反應(yīng)D.人的手被火燙便立即移開(kāi)【答案】：C11.教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（）。A.自愿發(fā)展B.自動(dòng)發(fā)展C.自主發(fā)展D.自由發(fā)展【答案】：C12.我國(guó)學(xué)者葉瀾認(rèn)為，教育起源于人類(lèi)的交往活動(dòng)中，而不是生產(chǎn)勞動(dòng)，這種觀點(diǎn)被認(rèn)為是（）。A.生物起源說(shuō)B.交往起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：B13.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門(mén)科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是（）。A.杜威B.裴斯泰洛齊C.洛克D.赫爾巴特【答案】：D14.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展均發(fā)揮著重要作用，且其對(duì)個(gè)體發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的作用具有協(xié)同一致性。這反映了教育功能特征的（）。A.條件性B.客觀性C.多樣性D.整體性【答案】：D15.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、穩(wěn)定性的歸因B.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因C.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、不穩(wěn)定的歸因【答案】：D16.下列關(guān)于古代社會(huì)教育，表述不正確的觀點(diǎn)是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離B.采用集體個(gè)別施教的組織形式C.奴隸社會(huì)教育具有鮮明的等級(jí)性D.有專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員【答案】：C17.勞動(dòng)力屬于（）。A.固定資本B.不變資本C.流通資本D.可變資本【答案】：D18.下列表述正確的是：A.布達(dá)拉宮被譽(yù)為“彩塑藝術(shù)的寶庫(kù)”B.滕王閣原是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的閱兵臺(tái)C.閬中古城是中國(guó)現(xiàn)存最完整的明清縣城D.蘇堤是因北宋蘇東坡任杭州知州時(shí)構(gòu)筑而得名【答案】：D19.建立嚴(yán)格監(jiān)管所有污染物排放的環(huán)境保護(hù)管理制度。對(duì)嚴(yán)重污染環(huán)境的工藝.設(shè)備和產(chǎn)品實(shí)行（）制度。A.限制B.修復(fù)C.淘汰D.禁止【答案】：C20.據(jù)天文學(xué)家推測(cè)，銀河系中大約有多少個(gè)星球，有著跟地球相似的環(huán)境？A.五十萬(wàn)個(gè)B.一萬(wàn)個(gè)C.五千個(gè)D.一百萬(wàn)個(gè)【答案】：D21.下列結(jié)語(yǔ)中，可用于呈報(bào)性意見(jiàn)的是（）。A.以上意見(jiàn)如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行B.以上意見(jiàn)請(qǐng)審閱、參考C.以上意見(jiàn)，當(dāng)否，請(qǐng)批示D.以上意見(jiàn)，請(qǐng)結(jié)合各單位實(shí)際情況認(rèn)真貫徹執(zhí)行【答案】：B22.社會(huì)存在是（）A.社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和B.占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和C.社會(huì)生活精神方面的總和D.社會(huì)環(huán)境【答案】：A23.社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程包括的環(huán)節(jié)是（）。A.危機(jī)、蕭條、復(fù)蘇和高漲B.循環(huán)、周轉(zhuǎn)和社會(huì)資本再生產(chǎn)C.生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)D.購(gòu)買(mǎi)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售【答案】：C24.我國(guó)自古以來(lái)就有無(wú)數(shù)仁人志士“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。他們心懷天下，利濟(jì)蒼生，為追求道義上下求索。這體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的哪一方面？（）A.追求道德境界，重視道德需要B.強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，講求奉獻(xiàn)精神C.強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)，塑造理想人格D.講求謙敬禮讓?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)克驕防矜【答案】：B25.很多時(shí)候,我們的問(wèn)題在于不能正確地（）個(gè)人和社會(huì)的界限。事實(shí)上,如果（）了個(gè)人,就不可能加強(qiáng)集體;如果（）了個(gè)人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.劃清B.區(qū)別C.分清D.區(qū)分【答案】：A26.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人。”樂(lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的（）,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,（）也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.曠達(dá)B.純真C.堅(jiān)韌D.狂喜【答案】：A27.穿越八百載風(fēng)雨，大足的千手觀音已“（）”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手，方令這尊“大足石刻的精華”保有（）的希望。可惜，妙手救得了石像，卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)（）的頑疾。文物修復(fù)師隊(duì)伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下，是我們對(duì)于文物命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)，更是對(duì)于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問(wèn)。A.病骨支離、重見(jiàn)天日、后繼無(wú)人B.病入膏肓、重現(xiàn)風(fēng)采、后繼乏人C.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接D.病入骨髓、否極泰來(lái)、難以為繼【答案】：B28.時(shí)代感是女人的造型光，投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里，令她們與隔代的佳人，那么的不一樣。女人努力讓自己美麗，是主動(dòng)照著自己想象中美的定義讓自己漂亮，也是潛意識(shí)中照著當(dāng)代對(duì)美的定義讓自己好看。讀女人的美，能讀出時(shí)代的精氣神和那個(gè)年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn)，各人各時(shí)代不同，相同的是：性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動(dòng)，亦透過(guò)外表，散發(fā)光輝。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.價(jià)值觀真正決定著女人的美B.女人的美可以折射時(shí)代的美C.時(shí)代變遷，女人始終是美的參照物D.每個(gè)人對(duì)美的定義因時(shí)代不同而不同【答案】：A29.做深入細(xì)致的工作，既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作，把生命放在第一位，保持對(duì)生命的___，又要___地進(jìn)行防疫工作，打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.敬畏刻不容緩B.敬重火燒眉毛C.恭敬迫不及待D.畏懼深入持久【答案】：A30.從2005年7月開(kāi)始，敦煌研究院對(duì)莫髙窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量，一方面加強(qiáng)了洞窟的保護(hù)，另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來(lái)，來(lái)莫髙窟參觀的人數(shù)逐年遞增，年游客接待量由2004年45萬(wàn)人次增加到2006年55萬(wàn)人次。

由此可以推出（）。A.預(yù)約參觀辦法實(shí)施前莫高窟的游客流量不均衡B.合理配置人力、物力資源可以實(shí)現(xiàn)利益最大化C.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價(jià)值D.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利【答案】：A31.據(jù)報(bào)載，英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂(lè)》為題做過(guò)一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂(lè)的原因在于：A.快樂(lè)與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件B.興趣是最好的老師，快樂(lè)在興趣之中C.從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過(guò)努力獲得了成功D.有志者事竟成，有志者能獲得快樂(lè)【答案】：C32.美國(guó)著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言我們深信，在不久的將來(lái)，我們國(guó)家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源。”伊頓的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國(guó)民的創(chuàng)新能力得到許多國(guó)家前所未有的重視。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.國(guó)家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國(guó)民的創(chuàng)造能力B.自然資源在國(guó)家發(fā)展中的重要性將逐步降低C.國(guó)民素質(zhì)的高低將決定國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向D.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.做買(mǎi)賣(mài)童叟無(wú)欺C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利D.辦事實(shí)事求是【答案】：ABD34.“化民成俗，其由必學(xué)”“建國(guó)君民”，體現(xiàn)了（）。A.教育的延續(xù)性B.教育的根源C.教育和政治的關(guān)系D.教育的重要性【答案】：CD35.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.以高難度內(nèi)容為主B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】：BCD36.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出的教學(xué)原則有（）。A.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則B.高難度原則C.循序漸進(jìn)原則D.高速度原則【答案】：ABD37.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)【答案】：ABCD38.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹(shù)立高效發(fā)展的理念C.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀D.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：ABD39.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.設(shè)計(jì)方案B.執(zhí)行方案C.理解問(wèn)題D.評(píng)價(jià)結(jié)果【答案】：ABCD40.教育具有多元化是20世紀(jì)后期教育的新特點(diǎn)，教育多元化包括（）。A.辦學(xué)形式的多元化B.教育內(nèi)容的多元化C.管理模式的多元化D.培養(yǎng)目標(biāo)的多元化【答案】：ABCD41.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指（）。A.教材中心B.學(xué)校中心C.課堂中心D.教師中心【答案】：ACD42.下列選項(xiàng)中，屬于《學(xué)記》教育思想的是（）。A.君子之教，喻也B.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C.有教無(wú)類(lèi)D.長(zhǎng)善救失【答案】：AD43.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的條件包括（）。A.產(chǎn)品屬于不同的所有者B.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者C.社會(huì)分工的存在D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABCD44.國(guó)家信用有多種形式，但不包括（）。A.向銀行借款B.國(guó)際金融市場(chǎng)上發(fā)行債券C.發(fā)行各種政府債券D.國(guó)際金融市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)債券【答案】：ABC45.《個(gè)體工商戶(hù)條例（征求意見(jiàn)稿）》規(guī)定，個(gè)體工商戶(hù)根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要可以聘請(qǐng)若干幫手或者學(xué)徒；國(guó)家對(duì)個(gè)體工商戶(hù)實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將（）。A.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.鞏固我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)C.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，緩解社會(huì)就業(yè)壓力D.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶(hù)的合法權(quán)益【答案】：ACD46.京劇作為我國(guó)著名劇種，和中醫(yī)、國(guó)畫(huà)并稱(chēng)為中國(guó)三大國(guó)粹。下列關(guān)于京劇的表述不正確的是（）。A.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生B.人們習(xí)慣上稱(chēng)戲班、劇團(tuán)為“杏園”C.《梁山伯與祝英臺(tái)》是京劇經(jīng)典曲目之一D.京劇行當(dāng)中的“凈”是指女性角色【答案】：BCD47.堅(jiān)持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿(mǎn)足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。具體地說(shuō)，就是（）。A.要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境B.要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)C.要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利D.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平【答案】：ABCD48.用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那樾伟ǎǎ?。A.無(wú)過(guò)錯(cuò)性辭退B.經(jīng)濟(jì)性裁員C.勞動(dòng)合同期限屆滿(mǎn)D.用人單位被依法宣告破產(chǎn)而終止勞動(dòng)合同的【答案】：ABD49.具體來(lái)講，我國(guó)社會(huì)救助政策法規(guī)大體分為（）三類(lèi)。A.困難群眾基本生活救助政策法規(guī)B.專(zhuān)項(xiàng)救助政策法規(guī)C.最低生活保障制度法規(guī)D.臨時(shí)救助政策法規(guī)【答案】：ABD50.所有權(quán)人對(duì)?自己的不動(dòng)?產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn)，依法享有（）的權(quán)利。A.收益B.使用C.處分D.占有【答案】：ABCD51.對(duì)單位有下列（）行為進(jìn)行處罰前，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正，逾期未改才能實(shí)施處罰。A.違反消防安全規(guī)定進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所的B.營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所未制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的C.依法實(shí)行消防設(shè)計(jì)備案的建設(shè)工程未經(jīng)備案，擅自施工的D.賓館使用不合格消防產(chǎn)品的【答案】：BD52.消防監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)丙類(lèi)倉(cāng)庫(kù)建筑中設(shè)置了員工集體宿舍，根據(jù)具體情況依法可以采取選擇下列（）處理措施。A.依法處以罰款B.依法不予處理C.下發(fā)法律文書(shū)，責(zé)令限期改